教师园本培训个人总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的教师园本培训个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
短短的四天培训就要结束了，我受益匪浅。
首先是听取雷朋校长给我们作的报告，我相识到自己决不能做“小老师”，不满意于做“好老师”，要力争做“大老师”。当然，自己最先要做一名“好老师”，俗话说的好“吃亏是福”，作为新老师，要勇挑重担，虚心向老老师学习，同时，苦练教学基本功，提高自身素养，朝着“好老师”方向发展。其次，听取了杨树滨老师的“老师专业成长之路”报告，他在报告中向新老师提出职业规划：五年在区内崭露头角，十年成为泰安市骨干老师，十五年成为省级骨干老师。这是我们新老师努力的方向。当然，最另人感动的还是听取的赵瑜琴老师、刘桂英老师、辛刚老师作的典型事迹报告，一切教化都源于爱，爱孩子是老师职业道德规范的灵魂，这三位老师对学生都是发自内心的爱，他们也赢得了学生的爱，这是我们新老师要成为一名“好老师”的基本要求。接下来，杨冬云老师从学生心理的角度向我们作了教学方面的指导，当然，这些内容在高校都有所涉及，但杨老师的报告更是针对性强，对我们今后在各自岗位上更好的抓住学生心理进行教学有很大帮助。然后是刘鹏老师给我们做的“做华蜜的班主任”的报告，对想当班主任的新老师有很大的启示。当前是我国第八次新课改，新课改背景下的中小学应当如何教学呢，王文涛老师娓娓道来新课改历程及启示，让我们对新课改有了了解，更对新课改背景下的中小学教学有了深刻相识。我是以政治学科考进的师范附小，但极有可能教小学语文，我对小学语文教学一窍不通，但是通过辛成华老师给我们放的泰安优质课一等奖的教学录像，我大致了解了小学语文教学分入学教学、拼音教学、识字教学、阅读教学、写画与习作等几方面。
我虽然第一次担当小学语文科目的教学，但我信任我会通过自己的努力迈过这道坎，最终能胜任这门课的教学。总之，这四天的岗前培训让我学到了很多，明白了很多，更懂得了很多。
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