技术培训工作总结(14篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的技术培训工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
技术培训工作总结 篇1
20xx年，我们以提高毕业生科技素质为目标，牢固树立人才资源是第一资源的观念，加大对毕业生实用队伍的培育力度，致力挖掘、集聚、发挥现有农业科技资源优势和潜力，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，抓好农村实用技术和毕业生职业技能培训，从而促进增收，推动经济发展，同时加大对毕业生的技术培训，全面提高毕业生的就业水平。
一、全年工作完成情况：
20xx年主要做好两方面的工作：
一是做好了养殖中的毕业生实用技术培训和毕业生职业技能培训
二是做好了“实施食品安全工程”中的城区蔬菜农药残留检测两大任务。完成了毕业生多次的培训，主要抓好优质玉米栽培技术、杀虫技术等培训。完成农民畜禽养殖技术提高等培训。重点玉米种植重点培训，取得了良好效果。
二、主要工作开展情况
(一)加强领导，成立班子。
（二）建立健全工作责任制，确保实事任务落实。
（三）发挥优势，拓宽渠道，积极搭建培训平台。
（四）、加快科技普及，加大培训力度，切实提高培训质量。为了加快农业科学技术的普及，加大实用技术的辐射带动效应，进一步促进农业科技进村入户，全面提高农民科学化种养水平。
三、取得的成绩。
毕业生实用技术培训是一项关系到千家万户的'大事，是党和国家都非常重视的工作，也是人们工作生活中不可忽略的大事。所以，抓好此项工作是农村脱贫致富的首要工作。为此，学校把此项工作作为工作中的重中之重来抓，积极配合有关部门做好本职工作，也取得了较好的成绩。
技术培训工作总结 篇2
为了充分开展好农民实用技术培训工作，进一步提高农民的农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，现就农民实用技术培训工作提出如下计划：
一、指导思想
认真贯彻落实建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、工作思路
提高农民素质成为新农村建设重要内容，目前我国农村劳动力的科学文化素质整体水平偏低，其中初中文化程度的占50.2%，小学及以下文化程度的占37.3%。农民是推进新农村建设的主体，只有不断提高农村劳动力素质，才能把我国丰富的农村劳动力资源转化为人力资源优势，更好地发挥亿万农民在新农村建设中的主力军作用。
三、主要工作
1、全面建设小康社会的目标，是以经济建设为中心，推进中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。这个目标的内涵很丰富，既包括实现经济总量的增长，也包括经济体制的完善；既着眼于提高人民的生
活水平和生活质量，也着眼于促进人的素质的提高和人的全面发展；既涉及物质文明的发展，也涉及政治文明、精神文明的发展；既强调社会的和谐与全面进步，也强调人与自然的和谐和可持续发展能力不断增强。在20xx年度农民实用技术培训工作中，要充分发挥党员干部的带头作用，保证培训工作的顺利开展。为了发展农村经济，增加农民收入，维护、实现和发展农民的根本利益，满足农民致富奔小康的需要。
通过广大党员干部在农村中宣传贯彻党和政府在农村的各项方针和政策，提高农民的生产积极性和生产能力，促进农业产业结构调整，加快农村经济发展，增加农民收入，这代表了先进生产力发展的要求；通过党员干部在农村积极传播先进农业科技知识，带领村民学科技、讲科技、用科技，推广新技术、倡导树立文明新风，从而推动农村精神文明建设，这代表了先进文化发展的方向；通过党员干部围绕本地发展主导产业和特色农产品，指导农民发展生产，及时帮助农民解决生产中的实际困难，实实在在的给农民群众带去实惠。
2、坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被教育者的主观能动性，组织教育活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克服只表扬不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的舆论导向。不断拓展培训的辐射面和扩大培训的效果。
一是专业农民通过培训将所学知识和技能传授给周边农户，起到学一人、带一片、富一方的示范带头作用。
二是以有关媒体为载体扩大培训覆盖面。充分利用报刊、网络等媒体，加强对专业农民培训的`宣传。
3、根据中央经济工作会议提出，要全面提高农民素质，发挥好亿万农民的主体作用。多形式多渠道地大规模培训农民，大力提升农村劳动力素质，不断提高农民增收致富的能力，对农民进行的系统培训。以农业科技和经营管理知识为重点，对农村青年开展示范性培训，提高务农技能，促进科学种田。在抓好培训的同时，结合背地区重点产业，突破性产业，办好针对性强的专业培训，使点面结合紧密，让示范户通过他们的示范带头作用，加快结构调整步伐，实现脱贫致富。
4、注意了解农民实用技术培训工作中存在的突出问题。在镇党委的领导下，定期研究，互通情况，进行思想沟通，协调培训计划，制定农民实用技术培训工作制度，加强领导，形成合力，落实好培训教育计划。要强化保障，科学定位。首先是讲清“大道理”，让农民“认”培训。其次是算好明白账，让农民“想”培训。通过算账对比的办法，让农民体会到科技对增加收入的重要性。再是选准着眼点，让农民“参与”培训。
根据农业发展实际和农民的现实愿望，确定分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路，让农民从中找到自己渴求的培训项目，都自觉地参与到培训中来。因地、因人、因产业而宜，点面结合，以点带面，才能取得事半功倍的效果。按照不同培训对象、不同区域特点、不同产业发展情况，采取不同形式的培训办法。
技术培训工作总结 篇3
开展农民培训，提高农民素质，是建设现代农业、促进农民增收、统筹城乡经济社会发展的重要举措。20xx年县农委将新型农民科技培训项目养殖业方面9个村培训工作交给畜牧局实施。为扎实做好新型农民科技培训工作，确保按质按量完成培训任务，根据有关文件精神，结合各项目村实际，畜牧局做了大量卓有成效的工作，现将有关情况总结如下：
一、主要成效
按照新型农民科技培训项目实施要求，我们以村为基本单元实施，重点在9个村培训专业农民360人。由于各项目村高度重视，精心组织实施，取得了明显成效。截至11月底，县畜牧局累计进村办班135场次，培训基本学员360人；现场指导5400人次，均完成进度任务的100%。
通过开展新型农民科技培训，培养了一批观念新、懂科技、技能强、善经营的养殖生产能手和致富带头人，促进了养殖科技成果转化和实用技术的推广，推动了农业结构调整，加快了“一村一品”发展，增加了农民收入。
（一）培养了一批学以致用的专业农民。
我们在开展新型农民科技培训时，对培植专业农民进行重点指导、重点培养、重点扶持，帮助解决生产和技术难题，促进他们发展壮大。9个项目村参训农民，85%的学员掌握了1至2项实用技术；10%的成为当地科技致富带头人；10%的成为当地养、加和营销大户。
如雨坛乡新民村水产专业基本学员张文才，通过项目培训和自己钻研掌握了一套高效养殖螃蟹技术。雨坛乡的高峰、雨坛、新民三个村围绕水产生产，重点开展了淡水养殖技术培训，引导农民扩大生产规模，20xx年三个村新发展养殖水面200亩。xx镇龙桥、团山、陆岗三村和汤沟镇少丰、勤俭二村充分发挥蛋鸭生产优势，通过培训扩大养殖规模，20xx年蛋鸭养殖量比去年增加24%。老洲镇下圩村围绕土种蛋鸡养殖优势，该村发展养殖1万只以上的大户18家、1千到1万只的.x家，存栏达x万只。总之，通过新型农民培训，每个村基本上形成了一个主导产业，“一村一品”正在发展壮大。
（二）大幅度增加了农民收入。
各项目培训村今年养殖业生产形势好、农民培训什么、增收什么、培训到哪，农民就增收到哪里，而且还带动周围农民收入的增加。如新民村围绕水产产业，重点开展了河蟹、对虾、龙虾、回鱼等水产技术培训，20xx年全村40位基本学员每人增收20xx元；陆岗村围绕蛋鸭养殖业，学员通过学习新知识，采用新技术，改变传统养殖观念，科学养鸭，效益稳步增长，养殖户户均增收20xx元，全村农民增收50余万元。
（三）得到了广大农民朋友的普遍欢迎。
实施新型农民科技培训工程为“一村一品”发展培养了一大批实用性人才。通过进村办班开展科技培训、面对面、手把手的技术指导和跟踪配套服务，让农民不会就学、不懂就问，及时掌握养殖技能，促进了农民思想观念的转变，增强了无公害畜产品标准化生产的认识，强化了畜产品质量安全、品牌开发和市场风险意识，提高了畜产品生产经营水平，要求参加培训的人越来越多，在培训示范村流传着“老师进了村，技术不用愁，不懂多请教，增产又增收”，这是广大农民朋友对新型农民科技培训的认可程度的具体表现。如少丰村目前参加科技培训的人多了，打牌赌博的人少了；忙于养殖业生产的人多了，游手好闲的人少了；瞄准市场的农民人多了，等、靠、要的人少了。
（四）增强了畜牧技术人员的服务意识。
一是增强了服务意识，大多数新型农民科技培训老师，通过参与实施政府公益性培训项目，认识到此项工作不仅仅是一项技术培训、技术指导工作，而是一项重要的“富民强县”工程。我们理清工作思路，突出工作重点，狠抓工作难点，不断创新培训模式，把科技培训和本职工作结合起来，有效提升了培训效果，实现了自身价值。
二是增强了专业技术人员加强自我学习的动力，特别是一批进村老师在培训过程中发现了自己知识的不足，加强了自身的知识更新，形成了一种良好的学习风气。
三是教学人员在教学期间得到锻炼和提高，收到了在教中学和在学中教的良好效果。
四是通过合同管理、制度约束和培训服务补贴，鼓励培训老师进村办班开展培训和现场进行指导，做到了按照计划进村培训农民，按照生产关键环节进行现场指导，按照信息技术咨询尽快解答，按照项目要求进行实施，成为了农民的贴心人。
二、主要做法
20xx年新型农民科技培训工程启动实施以来，我们按照项目管理办法和要求，加强组织领导，创新工作机制，加大培训力度，加强培训效果，狠抓工作落实。
（一）加强领导，成立组织
为了保证项目的顺利实施，把培训工作落到实处，畜牧局成立了实施小组，齐明任组长，姚尚久、付和平任副组长，吴太生、钱门红为成员。教学工作由齐明同志负责，组织工作由姚尚久同志负责，档案资料保管工作由钱门红同志负责。实行分片、包村、包户开展集中培训和现场指导；对学员实行登记注册，发放培训卡，记录培训时间、培训内容和培训教师。建立培训台帐，写明每次办班时间、培训内容、参加培训人员及培训教师；定期对授课教师的备课笔记、教学内容、学员的学习效果进行检查，发现问题及时纠正，确保项目的顺利实施。
（二）创新培训模式，千方百计提高培训效果
根据项目要求，我们确定雨坛乡的雨坛、高峰、新民三个示范村以水产业为主导产业，开展水产养殖技术培训；汤沟镇的勤俭、少丰村，老洲镇的下圩村，xx镇的团山、龙桥、陆岗村以畜牧业为主导产业，开展畜牧兽医技术培训。“新型农民科技培训项目”实施初期，按照“进村入户，核心培训，包教包会，示范带动，全面覆盖”的原则，在4个乡镇9个村全面展开，其中水产养殖专业x户、蛋鸭专业x户、土鸡专业x户。
确保通过基本学员的示范，带动全村及周边村的畜牧业发展，结合“四个一”（即一张培训卡、一张明白纸、一本科技教材、每个培训点一张技术光盘）的发送，在20xx年初夏农闲时节，首先在4个项目实施乡镇分别召开了由项目涉及村的支部书记、村长参加的科技培训进村入户动员会。为了圆满完成培训任务，确保培训效果，我们不断创新培训模式，丰富培训内容。采取基本学员专业性培训与普及性培训相结合，集中培训与巡回指导相结合，教室授课和现场观摩相结合的方式，取得了很好的培训效果。
技术培训工作总结 篇4
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，弘扬中医药文化，大力构建以中医药文化为主体的医院核心价值体系。以营造特色鲜明、内涵丰富的中医药文化氛围为重点，以为患者提供优质的中医药服务作为出发点和落脚点，不断推进中医药文化创新，增进中医药文化底蕴，提高中医药服务质量，增强医院发展活力。实现医院物质文明、精神文明、政治文明的有机统一，使患者从诊疗环境、就诊方式、服务态度等方面切实感受到独特的中医药文化魅力。
二、基本原则
坚持新安医学特色，以中医药文化为主题，融合时代文化特征，在继承传统的基础上创新发展、与时俱进，充分体现中医药文化特色。坚持统筹规划。中医药文化建设与医院总体发展规划相衔接，与医院文化建设相结合，做到价值观念、行为规范、环境形象、技术特色和医院管理的有机统一。坚持因地制宜。按照总体要求，从医院实际出发，制定切实可行的措施，使建设工作充分体现医院个性特征和区域文化特征。坚持促进发展。紧紧围绕医院改革发展的中心工作，以中医药文化建设促进科室建设、技术服务、学术研究、人才培养以及科学管理等各项工作水平的不断提高。
三、主要目标
医院要在价值观念、行为规范、环境形象、技术特色、医院管理等方面充分体现中医药文化特色，进一步增强中医药文化底蕴，彰显中医药文化氛围，提高中医药服务质量，扩大社会影响，实现物质文明、精神文明、管理文明的有机统一，达到医院内部、医院与社会和谐，提升核心竞争力，为保持发挥中医药特色优势提供有力的思想保障和精神动力。通过中医药文化建设，使人民群众从诊疗环境、就诊方式、服务态度等方面切实感受到独特的中医药服务。
四、主要内容
塑造医院精神，培育医院先进的精神文化。
1、中医药文化的价值观念是中医药发展进程中积累形成的文化精髓，是医院的内在精神和根本，主导着医院基本特征和基本方向。教育广大职工认清自身简直需要、价值创造和价值实现的关键，在培育医院价值观念体系中充分体现中医药文化。
2、深入挖掘中医药文化中“医乃仁术”、“大医精诚”的价值观念，遵循“继承、创新、仁爱、求精”的办院理念，与时代文化特征相结合，开展医院愿景、医院院歌、医院精神、医院宗旨、医院理念等价值观念的征集活动，提高医院核心竞争力。
3、要通过培训、教育等形式，大力倡导中医药文化价值观念，在思想理念上决定“提倡什么、反对什么”；在发展战略上决定“做什么、不做什么”；在价值取向上决定“追求什么、放弃什么”。使全院上下形成共识，并转化为全体职工的'自觉行动。
创新管理机制，培育医院先进的管理文化
1、确立以人为本的管理理念，着力培养高素质的职工队伍，培育职工高尚的职业道德情操，形成富含中医药文化特色的管理文化，。将中医药文化融入医院各种规章制度、工作规范，充分发挥中医药文化对职工行为规范的主导作用。
2、继续完善
“医院管理年”、“诚信医院”、“平安医院”、“效能建设”、“行风建设”和“作风教育月”等系列活动，强化医疗质量、教学管理的考核和督查，尤其是环节质量管理力度，通过文化管理来促进医疗水平的提高。
3、更新观念，实现管理模式从“单纯服务”到“经营管理”的转变，增强管理意识，促进管理效率的提升。
（三）强化品牌意识，培育医院先进的技术文化
1、深化医院内涵建设，充分发挥中医药诊疗特色和优势，不断创新技术，按照“院有重点、科有特色、人有专长”的发展战略，加大对专科建设的投入力度，形成一批有特色、有影响的专科（专病）促进各学科的协调发展。
2、着力打造以名老中医、优秀中青年学科带头人和学术经验继承人为主的名医群体，开展第三届名医评选活动；制定特聘专家和客座教授管理办法；公开招聘3-5名优秀学科带头人；建立博士津贴制；实行省级以上重点学科、专科带头人和优秀人才特殊奖励制度；把“名医堂”建设成为展示历史悠久、博大精深中医药文化的服务窗口。
3、加大医疗设备投入，改善诊疗条件，提高诊疗技术，合理调整现有卫生资源，扩大优势学科规模，培养优势学科群体，将品牌根植于医疗需求之中，形成“人无我有是独创技术，人有我优是优势技术，人多我精是特色技术”的技术格局。
更新服务理念，培育医院先进的服务文化
1、培育先进的服务文化，就是要打造属于自己的服务品牌，增强医院的公信力，逐步探索一条“管理以领导为中心，领导以职工为中心，职工以病人为中心，病人以健康为中心”的新型服务模式，创造一个和谐的、健康向上的文化环境。
2、从语言、举止、礼仪、服务方式、服务流程等方面，建立并不断完善职工行为规范体系，在服务、教学、科研等各项工作中不断巩固已中医为主的发展方向，形成富含中医药文化特色的服务文化，促进服务价值、服务质量和服务效率的提升，满足不同层次、不同文化背景、不同疾病患者的需求。
3、实施“服务领先”战略，转变服务观念，提高服务艺术，改善服务环境，优化服务流程，延伸服务领域，拓宽服务内容。在开展“护理循环红旗”、“巾帼示范岗”、“青年文明号”创建的基础上，广泛开展门诊“优质服务明星”、病人“满意好医生”、病区“满意百分百”护士等系列评选活动，积极推行优质、高效、便捷、温馨的医疗卫生服务。
4、提升服务标准，开展文明用语活动，杜绝服务忌语，要求医务人员做到“四清楚”，即清楚病人及家属的要求，清楚病人的病情与心理变化，清楚病人的诊断和用药情况，清楚病人的经济状况与用药情况，达到“四满意”，即患者满意、家属满意、医院满意、社会满意。
致力环境建设，培育医院先进的环境文化
1、从建筑风格、内部装潢、诊疗环境、形象识别等方面入手，以老年病治疗中心投入使用为契机，充分利用庭院、大堂、走廊、候诊区、诊室等区域，全面展示中医药文化，形成浓郁的中医药文化氛围。
2、通过开展主题活动、图文实物等多种载体和形式，利用医院的宣传栏、展架橱窗、视频系统、标示标牌等各种设施，从中医药的起源、基本知识、特色疗法、养生保健、名医名家、就诊指南等方面，广泛宣传中医药文化。要采取群众看得懂、听得懂、等喜闻乐见的形式，积极宣传中医药的基本知识、特色疗法、养生保健等知识，提高中医药服务的信誉度和认知度，不断优化医院的公众形象和品牌价值。
五、组织实施
（一）成立医院中医药文化建设领导组，明确工作职责和内容，全面负责医院中医药文化建设。
（二）将中医药文化建设规划作为医院总体发展规划的有机组成部分，坚持近期与长远结合，明确发展目标，突出建设重点，细化建设要求。广泛开展中医中药农村行、社区行、厂矿行、学校行，推动中医药文化知识的普及。
（三）加强人员培训。采取有效措施，对从事中医药文化建设的工作人员进行培训，提高工作能力和工作水平。通过不断的宣传、培训、奖惩机制，提高医院广大职工的中医药文化素养。
（四）设立中医药文化建设专项经费，列入医院年度预算经费，确保中医药文化建设必须的场地、设备。
六、实施项目
（一）重点打造传统疗法治疗中心，把中心打造成展示博大精深中医药历史和对外开放的窗口；
（二）建立医院文化宣传长廊，重点以新安医学特色宣传内容为主，弘扬南新安、北华佗学术思想；
（三）在老年病治疗中心西门墙面上，把《大医精诚》的文字内容篆刻在墙面上，图文并茂，加强对职工职业道德的教育；
（四）在医院主干道花园内和门诊广场花坛内设计制作历代名医塑像；在放疗中心前面花园内制作一尊南丁格尔塑像，作为护理人员岗前教育和护士节等重要节日教育基地；
（五）在内科大楼和外科大楼每个楼层，制作科普宣传板，重点介绍中医药科普知识和特色诊疗优势；
（六）分期分批将门诊、机关科室、内科大楼等旧标识牌进行更换，做到材质统一、颜色统一、规格统一、标识统一；
（七）利用老年病治疗中心和学院围墙，将医院宗旨、发展目标、发展战略、服务理念、价值理念、管理理念、工作作风等宣传标语制作上墙，提炼医院精神，弘扬医院文化；
（八）在内科大楼病房内，制作中医名言警句宣传板块，让广大患者和医务人员在喜闻乐见中接受中医传统文化教育；
技术培训工作总结 篇5
以示范推广、服务三农为主题，以夺取农业丰产丰收为突破，大力实施科技兴农战略，力争在我镇有限的农田资源里开发出灿烂的农业成果。
针对农业生产的新形势和新要求，在基层工作中，我们发现农村还有许多农民的观念和技术相对落后，在农业种植上还存在很多的问题。如：栽培方式上的误区；施肥上的误区，有的不知道什么时候施肥，施什么肥料；病虫草害防治上的误区，有的胡乱用药，不及时用药等等。
因此，我们就针对这些问题，结合农民培训工程，要让农民真正地学到农业技术知识。通过培训，结合农业技术资料和明白纸的'发放，充分利用门市这个服务“窗口”和宣传阵地，大力掀起科技入户、科技兴农的高潮，普及和推广新型农业生产技术，进一步提高农民科学种田的技术水平，为我镇夺取秋熟丰产丰收打下坚实的基础。 结合农业生产实际，注重理论联系实际，学以致用，逐村进行技术培训。我们的具体做法是：我们分别召开村会计和农业主任动员会议，分头布置和落实农民培训工作。农作物的生长期里要经过许多次病虫草害的危害，轻则影响其产量，严重则导致绝收，因此，我们不能掉以轻心，要加强农作物的病虫草害的防治。
在培训讲解过程中，我们讲一些看得见、摸得着、用的上、易掌握的实用技术。讲解中我们把水稻发病的稻苗带到现场进行实物介绍，做到形象生动，通俗易懂。通过对农民培训，我们发现农民们都非常认真听讲，并且都踊跃向我们提问，还有部分农民拉着我们培训讲课人员到自己的田间地头去现场指导。
每个分工人员都要熟悉掌握所分工村的农业基础情况、生产形势以及农业生产中存在的问题和困难，做到心中有农，手中有方，不怕脏苦，苦中有乐。农业科技为载体，各种农业技术材料，及时发放到农户手中。
综合上述，我们认为在新的历史时期里，农民的技术培训和服务是不可或缺的，面对农民迫切的需要，我们农业服务部门要采取多种形式、多种渠道，脚踏实地、求真务实，切实提高农民的农业种养殖水平。
技术培训工作总结 篇6
根据铁路局《关于举办高速铁路新技术培训办的通知》要求，电务学习班在经过一个月的北京交通大学理论学习，为确保此次高速铁路新技术培训学习起到良好的学习效果和质量，组织全体学员在合肥电务段进行跟班作业学习，力争将理论学习的效果与实践作业相结合，确保此次学习取得预期的目的，作为此次跟班作业学习的组织管理人员，我本着为铁路局负责，为合肥电务段负责，为学员负责的原则，安排好此次学习的组织，学习的内容，学员的食宿安全等各项工作，为此我主要完成以下主要工作：
1、为确保学习的质量和效果，以及利于学习人员的管理组织，同时考虑到合肥电务段的实际情况，首先对学员分为4个学习小组，分别在合肥电务段管内的全椒、六安两站，每站各分派两组人员进行跟班作业学习，做到人员精，管理到位，避免出现现场作业人多，不仅危机学员安全同时给合肥电务段现场工区造成工作负担，从而减少对于正常生产秩序的干扰。
2、为保证学员现场跟班作业人身安全，每组由组长负责组织人员，作业前进行人身安全设备安全教育，并在到达学习地点后联系合肥电务段安全科人员，进行现场安全教育，首先了解高铁条件下检修作业、现场巡视注意事项，根据合肥电务段管内高铁夜间检修的特点，我们在电务段已设立班组防护员的基础上，为克服语言沟通不畅的弊端，建立学员现场作业安全员，督促每名现场跟班作业人员按要求穿着带有反光膜的安全服，注意夜间现场作业安全。
3、根据每日跟班作业后的学习内容，组织学员进行总结当日学习效果、经验，高速铁路作为一种新的运输方式，保证铁路运输安全稳定，信号设备起到至关重要的作用，此次跟班学习对于高速铁路信号联锁，自动闭塞，和室外设备有了更为深刻的认识，如何进行设备维护，如何克服施工对于运输的影响，如何确保作业人员的安全等问题，成为我们此次学习的重点，为此依据铁路局对本次学习的要求，我们成立课题组对以上问题进行了分类整理总结，根据高速铁路对列控技术，轨道电路、道岔等设备提出了更高的要求，对于列控地面设备的维护，由于增加了大量的高新技术也是我们学习的重点，列控的原理结构，功能特点需要我们全面掌握，此次学习的地点处于合武线，全线采用CTCS-2级列控技术，车站增加了列控中心，LEU，应答器等设备，对于设备的基本维护操作，简单故障处理都有了进一步的认识；轨道电路采用ZPW-20xx站内轨道电路，从结构原理与25HZ轨道电路有了明显区别，我们所关注的高速运行下如何保证站内轨道电路的可靠性有了一定的提高，如何提高轨道绝缘的使用寿命，需要我们结合实际进行解决；道岔为确保高速运行要求采用大号道岔，由此造成道岔必须采用多机牵引，同时增加密贴检查装置确保动车高速通过安全，如何进行以上设备的.检修维护故障处理，还需要我们在今后的工作中根据现场实际情况，进行不断的学习改进，但对于基本的要求经过此次学习已经有了更加深刻的认识。
4、基于学员对于此次跟班作业情况结合前阶段理论学习，我们组织全体学员对于课题组成果进行了初步讨论交流，通过此次讨论交流使学员理论水平，现场作业经验有了更进一步的理解，同时对于课件提出了改进性的意见，把握重点提出可行性意见，根据此次学习的内容有几点我认为在今后的工作中我们必须得到加强：
（1）如何确保信号联锁的绝对正确，在CTC大量运用的现场如何保证信号联锁的安全，消除安全网络故障对联锁的影响，必要的操作规章制度的完善势在必行。
（2）如何在高速铁路情况下减少现场作业，但同时要更加确保信号设备的可靠性，这样我们就要利用先进可靠的监控手段，故障分析手段，远程诊断等高科技手段来确保信号设备得到实时维护监控将故障发生几率降到最低。
（3）如何减少天窗、巡视对于行车的干扰，天窗、巡视作业内容是否科学、安全、合理，应划分轻重及重点检修项目，以监控手段的可靠数据作为重点检修的依据，提高检修效率，特别是夜间天窗的检修质量，是减少对于行车干扰的重点，切实可行规章制度需要重新建立规范，并通过实施不断地进行改进完善。
以上是我此次高速铁路学习实践阶段的工作简要总结，如有不妥之处请领导同仁提出，敬请谅解。
技术培训工作总结 篇7
为了认真总结经验，为了今后抓好更多的培训提供依据，现将20xx年的培训工作总结如下：
一、培训基本情况
20xx年，新型农民培训任务数300个，实际培训300个。于20xx年4月20日前就组建起培训队伍，至5月底用2个月时间完成农户的培训工作。围绕各村户的生产进行展开培训，增强培训内容的针对性，坚持集中培训，按不同作物的生育规律类进行适时培训。
通过培训又结合指导服务，农民参加学习的积极性很高，渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用，把科技知识宣传应用到田头地角，真正科技致富奔小康。
二、培训主要做法
为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平，培养和造就新型农民队伍，按上级要求，结合各村户的实际需要，针对专业农民培训的不同要求，培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训，并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料；及时按照农事活动内容进行分期培训，使适用技术到农户、到人、指导农民进行生产，真正为农民服务，全面提高农民的综合素质。
1、培训计划及内容：开班动员，棉花、玉米安全用药技术，国家推广农药施用技术，棉花玉米病虫防治技术，有机肥的.施用及棉花玉米专业肥施用栽培技术，农田化学除草新技术。
2、培训教师：参加培训授课的教师3人。教师的职称是农艺师2名和农技师1名。教师都是长期坚持在基层一线从事农业等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验，能够帮扶农民科技致富。
3、培训方法：结合单位承担的项目及各户实情，针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。
三、取得的成效
通过培训使农户良种使用率提高；通过培训掌握使用高产优质棉花玉米栽培技术，病虫草害防治技术，测土配方施肥技术，使生产得到发展，产量水平有提高，经济收入有增加，并带动周边农户采用新技术，促进生产发展。
四、存在问题及不足
由于承包到户，年轻人外出打工较多，导致学员人数多为年龄偏大，由于棉花玉米生产农事忙，在集中培训时，给培训工作带来一定难度，召集工作难度大，由于条件限制，培训工作开展单一。由于培训教师多数属于兼职，承担的工作任务较多，加之作物多、生长期长，很难达到高质量。
技术培训工作总结 篇8
20xx年已经接近尾声，在过去的一年中，我单位技术组在矿职工安全技术素质教育领导小组正确领导下，圆满完成了全年的各项培训计划，有成绩也有不足，现将一年中的培训工作做一简要总结：
一、圆满完成了矿下达的全年职工培训计划：
1、继续教育培训人员培训率达100%。
2、持证上岗人员培训，考核达100%。
3、新工人岗前培训100%。
4、完成全年特殊工种赴集团公司培训计划指标。
二、认真坚持“日考核、周培训、日评估、季考试技术比武”的培训考核方式，对职工进行培训。
1、坚持周三、周五安全技术培训，每月初制订切合本单位实际，结合局矿指示精神的教培计划，按计划进行备课，认真组织，精心培训。
2、坚持每季一次职工全员考试和多种形式的职工技术比武、知识竞赛。由技术人员结合当前生产实际、规程措施、方针政策等制定多种形式的竞赛题目，配合区支部搞好每季职工考试，并将每位职工成绩记录在职工档案上，做为年终职工评比中的依据。
3、结合矿要求，认真组织好矿职工素质教育统考，我单位职工参考率达到要求，合格率达到矿要求。
4、赴局特殊工种人员培训工作顺利开展。全年指标，全部选派，并学习考核合格。
5、针对今年全矿新进工人多，而且不集中的'情况，我区技术组人员没有对新工人培训工作有一丝放松，并结合他们原有工作以及在校培训情况，
相应的制定了一系列的培训内容，使每个新工人在最短时间内，最好的胜任相应的本区工作，并在培训结束后，我们针对工作需要对相应工作做了一次考核，检验学习内容，也对我们的工作做一总结，使我们在今后的培训工作中再积累更丰富的经验。在来矿全年新工人中，全部进行了上岗前教育培训并考核合格。
三、积极结合新知识，更好的向职工传达新工艺、新理念。
1、针对我区在使棚子工艺技术上的薄弱环节，我区技术组进行了一系列的备课，在培训会上向他们讲理论，同时在井下第一现场进行实践讲解，并请来掘进区技术骨干传教经验，使每个职工全面掌握这一工艺，从而达到掘进各工艺全面发展的要求。
2、今年以来随着质量新标准化推出，为及时传达给每一职工，使每一工程达到高标准高要求，我区技术组做了积极的安排，通过一课一考核的方法，使每一位职工在最短的时间内掌握新标准内容，从而很快的适应并达到新标准要求。同时，我们针对不同岗位不同标准也做了相应的培训计划，使其工作更好的达到新标准要求。
四、积极选派人员参加矿组织的职工技术比武竞赛。在一年一度的职工技术比武活动中，我单位技术组能积极响应矿工会要求，对本单位各工种进行了相应的一系列强化培训，在原有的培训效果的基础上，又新加许多新内容，让每个参赛选手不光做到应知应会，而且相关知识更全面。并通过技术比武的公正评判，在全区选出技术尖兵，并在培训会上由他们现场讲解实际经验，使每个职工更好更易的了解本工种应知应会，更好的胜任每一项工作，从而达到更好的培训效果。
五、过去的一年有成绩也有不足，井下三违和非伤事故还在不断发生。
从一个侧面反映了我单位在职工素质教育上还存在一定的差距和不足，职工安全意识，自保意识不强，理论水平，业务素质不高，另外在规程措施的现场落实上还有很多不足，有望在新的一年中大力改正。
新的一年中，我区技术组将继续在矿党政及素质办正确领导下，认真组织精心安排，搞好各项培训工作任务，为搞好全年安全生产，奠定坚实基础。
技术培训工作总结 篇9
20xx年我培训基地在县新型农民培训工作领导小组办公室的指导监督下，根据县农委制定的《20xx年新型农民培训民生工程实施方案》要求，结合农业生产实际，认真贯彻落实有关文件精神，围绕发展农村经济，提高农产品质量安全，推广农业生产新技术，促进农民增收的要求，制定了培训方案和实施措施，自20xx年3月下旬开始在全县各乡镇的850名农民进行了农业专业技术培训，取得了明显成效，提升了农民务农技能和农产品质量安全意识，推动了我县农业生产的发展。
一、培训任务情况
根据县《20xx年新型农民培训培训方案》通知，我培训基地认真研究具体培训方案和措施，根据计划在全县9个乡镇开展了村民小组长、种粮大户、农业合作社、农机大户等多种科目的.农业专业技术培训，共培训学员850人。
二、主要措施
1.加强领导，建立健全制度，加强师资队伍建设为认真做好农业专业技术培训工作，强化项目管理，中心成立了新型农民培训领导小组，并明确专人负责培训的组织管理工作，建立健全了各项规章制度，，聘请资质搞、又丰富理论知识和实践经验的专家担任培训授课教师，组织了培训讲师团，为做好培训提供强有力的保障。
2.科学制定培训方案，精选培训内容
为提高培训质量，发展我县农业生产，我们本着“农民点菜，专家下厨”的培训方法，精心制定各专业开班培训实施方案、课程安排、教学计划及教学进度，组织专家教授开展培训。
3.因地、因时、因人施教。
按照农民的意愿，我中心本着“农民点菜，专家下厨”的培训方法，结合关键农时季节，将简单易行、适用性强、宜于操作的新技术渗透到具体的生产环节，以解决生产过程中的实际问题，提高农民的知识和技能，做到让农民满意，以提高培训质量和培训效果。4.加强培训项目档案管理和资金管理。
指定专人认真做好建立健全培训台账和资料整理工作，对财政拨付的培训项目资金做到专款专用，绝不挪作他用。
三、培训成效
自开展农业专业技术培训以来，我们先后在我县的九个乡镇展开了农业专业技术培训，发放技术资料4000余份，受到农民热诚欢迎，踊跃参与培训，前来参加培训人数达1000余人，为农村培养了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。2.提升了农民的综合素质。通过培训增强了农民科技意识、农产品质量安全意识和专业技能，改变了过去不科学的传统思想，带动了周围农民学科技，用科技的学习热潮。
3.培训减少了农民的生产投入，增加农民收入，促进农村经济收入。通过培训，农民学会掌握了作物病虫害防治，科学合理用药、科学施肥、科学管理技术，节约了生产成本，提高了产量，达到了节本增收的成效。
技术培训工作总结 篇10
前几天，我有幸参加了__市小学语文骨干教师__区培训点的为期七天的培训，在此我非常感谢__市__区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台，让我们能在这里静心学习，反思教学。
这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，也有到市内各名校的参观学习；有优秀教师的教学展示，也有学员围绕专题进行的评课、说课；有学员的互动讨论，更有名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，还有自己的教学研讨。因此，几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。
一、专家讲座，提高认识
带着教学实践中的种。种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。有感于中国性格关系学学者、家庭教育专家张勤教授主讲的《童年如何造就一生》和《色彩性格》，我才恍然意识到我们教师的行为，教师的情绪对学生一生的影响是非常大的。也许就那么一次不经意的批评扼杀了学生学习的兴趣，使他们再也不想走进课堂：也许就那一次小小的表扬却点燃了孩子希望的火花……于是我提醒自己，在以后的教学中要和孩子们建立良好的师生关系，做孩子们的良师益友，特别是在课堂上一定要控制好自己的情绪，即使孩子们有不尽人意的地方，也不能当众批评他们，更不能向他们发脾气，一定要积极营造一个和谐融洽的课堂气氛。也有感于__大学教育科学学院副院长、博士生导师易凌峰教授主讲的《新经济，新教学》的报告，使我感受颇深，受益良多。他深入浅出，有理有据地给我们分析了当前的教育和经济形式，让我们清楚地认识到当前的教育应该为国家的未来发展服务，应该培养具有创新能力，德才兼备的新型人才。特别是他提出的“阶梯式教学”和“铺垫——角手架”理论更是让我耳目一新，丰富了我对教育的新认识。那么，我想作为一名启蒙老师，在今后的教育教学过程中，我一定要改变以前不足的教育方式和方法，一切从学生的发展出发，注意保护学生的创新意识，给学生主动探究、发展的空间，有意识地培养学生的创新思维和创造能力。
二、参观学习，感受良多
这几天的'培训中，我们既有理论上的提升，更有到__区的各名校，如__市__小学，__小学，__小学，__小学，__小学，进行了以“生命课例展示”、“落实教学目标，提高课堂教学效率”、“班级读书会”、“阅读教学”以及“聚焦课堂，有效提问”为主题的观摩听课。通过这几天的参观学习，我感受到了各个学校特色的教育理念，感受到了各个学校浓厚的校园文化建设，感受的老师们高度的敬业精神和深厚的教学底蕴，从中我也找到了我们农村小学与城市小学的巨大差距，体会到我作为一名农村小学老师的教学水平和教学素质还需要更大的提高，同时也找到了今后努力的方向。难忘__小学观摩的几堂课例，让我明白了教学目标的设计要以年段目标和学生的实际为指挥棒，对于一堂课的教学目标不能太多太杂，对重难点更不能面面俱到，平均用力；难忘__小学以幸福为核心的办学理念，在这里我感受到浓浓的阅读氛围，感受到阅读给人北师生到来的幸福和快乐，从老师们对“班级读书会”的精心指导和生动的故事讲述中，我找到了指导学生课外阅读和培养学生阅读兴趣的具体方法，我也力争把“班级读书会”的活动开展到我班，我校：更难忘于张家巷小学“有效教学之‘有效提问’的校本教研活动，让我开阔了眼界，找到了提高课堂教学效率的办法之一，那就是教师要做到有效提问。告诫我在以后教学中，一定要避免说一些，如“是不是” “好不好” “对不对”等习惯性的、没有启发性的语言，让学生在老师精确，富有启发性的语言中，在有限的时间内最大限度的学到最多的知识；还难忘于__小学、__小学……
总之，此次市小学语文骨干教师培训班的学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求，让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，饱满的激情，横溢的才华。正像一位老师所说的：“这次培训，像梳子，帮我反思梳理过去的教学理念；像春风，给我送来了春的气息；像舞台，给我展示自我、收获自信的机会；像灯塔，照亮了我努力的方向……
技术培训工作总结 篇11
在20xx年12月份有幸参加了成都市金牛区中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训学习。通过此次学习，让我收获颇丰，现总结如下：
1、转变教育观念。
在培训中，我坚持每天登陆培训平台，认真学习聆听专家们的指导，通过学习最大的一点感受就是教师要适应现代教育潮流，先要真正改变教育观念。现代社会信息化，学生接受信息的方式也发生了翻天覆地的改变，我们教师应该给学生更多自主收集信息的机会，进而培养学生自学实践的能力，才能有助于学生的.综合发展，才能达到理想化的学习效果。所以，我们教师一定要改变传统的教育观念，用新的教学手段来改进我们的教学方法，在课堂中大胆放手，让学生拥有更多的时间进行小组交流、合作操作、上台展示，老师只是从旁引导、组织。这样才能顺应时代的发展，才能培养出对社会有用的创新型人才。
2、转变学习观念。
通过此次学习我发现教师不光要转变教育观念，还要转变学习观念。
活到老、学到老。教师的学习是一个长期、坚持的过程，我们应该随时给自己充电，才能真正做到与时俱进。此次培训提供了很多学习的渠道，专家视频学习、优秀教师案例学习、优秀课例学习、同坊学习、论坛学习、专家答疑学习等。可见，学习不是单一的从书本中获取，以上渠道都是很不错的选择。在此次培训中，我爱上了逛论坛。因为上面的帖子全是我们一线教师面临的困惑，专家们都一一耐心作答。在课堂中我讲到最小的一位数是几的问题，论坛帖子里正好有专家作答：最大的几位数，最小的几位数都是在非零自然数范围内作答。，所以说教师一定要不断学习。
3、更加熟练地掌握了一些软件的操作。
在此次学习中我掌握了多媒体素材的收集方法、编辑文档的技巧、处理声音的技巧和如何制作微课等，了解到了新的教学方式慕课、翻转课堂等。同时MindManager软件的学习也正好在学校课题中使用，帮助颇多。此次培训后我也在教学中积极尝试，发现通过深挖教材，充分备课，恰当运用新媒体技术、使用一些让学生感兴趣的内容来教学，这样就会收到不一样的效果。
通过此次学习，我的信息技术应用能力有了很大的提高。接下来我将继续学习，把学到的知识与理论应用到教学中。在教学中，积极认真备课，钻研教材，不断尝试运用新的教学方式，合理使用多媒体技术，提高学生学习积极性。
技术培训工作总结 篇12
一、教育技术能帮助老师有效的贯彻和实施国家课程标准
具体体现在基础课程改革纲要(试行)中关于改革具体目标内容涉及课程内容、课程结构、课程实施、课程评价、课程管理等方面都与教育技术有密切关系。具体表现在以下两方面:
首先，教育技术给课程设计与编制带来了新观念、新方法、新技术。在课程的设计、实施、评价与管理中有效利用信息技术和教育技术，设计开发多元化的学习资源和教学过程，为学生创设丰富有效的学习环境，利用教育技术改
变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动脑、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。其次，教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供了丰富的教育资源和先进的工具，同时改变着教育的观念和形态。
由此可见，教师掌握教育技术的基本知识与技能，对于促进新课程的实施具有重要的作用。
二、教育技术的有效应用可以推动教育的信息化
教育信息化的实质是在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源促进教育现代化，以满足社会需求人才的过程。
教育信息化具有以下显著特点:教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、任务
合作化、环境虚拟化、管理自动化等。教育信息化的这些特点都需要运用教育技术。
三、教育技术的应用促进了教育改革的深入
教育改革的核心是课程改革和教学改革。课程改革的实质不在是文本和教科书，而是要张扬其中蕴含的先进教育思想、方法和手段。而课程改革的一个显著特点是学习方式的转变。在以现代信息技术为支撑点的新的教学环境中，国培信息技术培训总结
不但教师的教学方式发生了变化，学生的.学习方式也发生了变化。正好教育技术为教育改革实施提供了先进的技术手段，教育技术在技术手段上为新课程改革提供了技术与智力的支持，先进技术工具的支持使一些先进的教学理念
得以实现。从而达到了教育改革的目的。
四、教育技术的有效应用可以优化教学过程，提高教学质量
教育技术可以让学生通过互联网搜集与学习有关的信息。通过多种方式进行交流，学习材料通过多种媒体呈现，学生在学习过程中多种刺激同时作用，有利于激发学生的学习动机，有利于学生自主性学习。有效的提高学生解决问题的能力，发展学生的探究能力，培养学生的
交流合作能力。同时，教师也可以根据不同的教学内容设计不同的教学方案，利用各种教育技术手段来实现教学目标。从而达到优化教学过程，让教育技术走进课堂，解决教学一线的实际问题，使教育技术在提高教学质量上发挥作用。
五、教育技术的有效应用可以培养培养具有创新精神和实践能力的人才
教育技术的有效应用，可以促进创新教育的实施，。创新人才所必备的素质有:创造型思维、丰富的知识、良好的意志品质及独特的能力。而教育技术的各个方面都体现着有利于培养学生创新能力的优势，表现在两方面:首先，教育技术的理论特征符合创造性思维的认识规律;其次教育技术实践活动与创造性思维的应用研究相一致。教育技术在教学中的应用应从培养学生的创新素质和能力开始，而不是局限于考试成绩和升学率开始。
总之，教育技术在现代教学中的有效应用已经是一个不可质疑的问题。作为一名新时期的教育工作者，应该确实掌握这门技术，真正的用到教学实践中去。解决实际存在的问题，发挥它的真正价值和有效作用。
教育技术能帮助老师有效的贯彻和实施国家课程标准、教育技术的有效应用可以推动教育的信息化、教育技术的应用促进了教育改革的深入、教育技术的有效应用可以优化教学过程，提高教学质量、教育技
术的有效应用可以培养培养具有创新精神和实践能力的人才教育技术在现代教学中的有效应用已经是一个不可质疑的问题。作为一名新时期的教育工作者，应该确实掌握这门技术，真正的用到教学实践中去。解决实际存在的问题，发挥它的真正价值和有效作用。
马思伟制作的演示文稿“我所理解的教育技术”教育技术走进课堂，解决教学一线的实际问题，使教育技术在提高教学质量上发挥作用。
技术培训工作总结 篇13
随着城乡一体化建设的逐步推进和农业产业化的不断 发展，农村技能培训已成为农民增收就业致富的一条重要渠 道。今年以来，我市在开展农村劳动力职业技能培训工作过 程中，积极探索，努力工作，制定工作计划，采取有效措施， 积极开展农村实用技术和农民工职业技能培训工作，不断提 高农村劳动力技能水平和就业能力，为促进农民工稳定就业 和创业致富方面取得了较好成效。
一、鉴定目标责任书，推进培训工作。年初，结合我市 鉴定目标责任书，推进培训工作。 实际，我局与市属职业技能培训学校签订了以农民工培训为 主要工作的目标任务和质量管理责任书，与区、镇积极协调 联系，千方百计的推进农民工培训工作，努力完成各项工作 任务。 搞好宣传工作。
二 、搞好宣传工作 。 充分利用广播电视、报刊杂志、 网络等媒体，大力宣传“靠技术吃饭，用手艺致富”“技能 ； 强企，技能强国”的理念。采用发布告、下通知、散发宣传 单、咨询服务、组织人员深入街道、社区、农村、建筑工地、 培训机构、劳动力市场等，宣传讲解职业技能培训的相关法 规政策，引导鼓励农民工参加职业培训，努力提高其参与职 业技能培训积极性和主动性，促进我市农民工技能培训工作顺利进行。
三、整合职业培训资源，合理搞好培训工作。倡导和鼓 整合职业培训资源，合理搞好培训工作。 训工作 励各培训机构可以结合自身的特点和优势，在生源、场地、 设备、师资力量等方面加强沟通合作，开展针对性培训，实 现优势互补、资源共享，弥补场地设备和师资力量不足的困 难，确保职业技能培训工作的顺利开展。
四、注重培训质量。培训机构开班培训前，都要向劳动 注重培训质量。 保障部门递交培训申请报告，劳动保障部门对培训的课时、 人员、工种、教学计划、教学管理都严格审核，同意后方可 开班培训，不定期检查培训情况，对其师资力量、职业素质、 教学能力以及场地设备进行抽查，并采取观摩教学、查看教 案、询问学员等办法，督促培训机构不断改进培训方法，提 高教学质量，使农民能学到一技之长。
五、深入企业、工地和农村，灵活开展技能培训。为了 深入企业、工地和农村，灵活开展技能培训。 不影响施工和农民务农，要求培训机构作好教学课件，带上 投影器材和实训设备到施工现场、村镇（利用早中晚）开展 教学，充分利用施工场地设备和村镇企业设备开展实际操作 训练。为进一步明确农民工技能培训职业培训工种和专业， 我们深入企业和劳动力市场开展调查，了解市场需求和企业 的用工动向，积极组织农民工定点培训机构与企业进行沟 通，解决企业技能劳动力紧缺和农民的就业问题。
六、加大资金的.投入力度。积极筹措资金，采取购置部 加大资金的投入力度。 投入力度分设备、聘任兼职教师等方法解决场地、设备和师资力量不 足的问题，进一步加强企业与培训机构、职业技术院校的合 作，充分利用企业和技术院校的场地设备，共同开展农民工 的技能培训，不断促进农民增收和农村经济发展。 七、合理使用、待遇挂钩。积极与本市农民工较多的企 合理使用、待遇挂钩。 业单位联合起来，利用企业的场地设备优势和对工人熟悉了 解，便于管理的优势，共同开展技能培训和鉴定，并建立制 定培训、鉴定、技能等级、使用、待遇配套制度，从而促进 农民工钻研技术，提高农民收入和企业经济效益。 八、任务完成情况。截止十月底，我局共完成农民工培 任务完成情况。 训 2100 人（包括外来务工人员） ，其中 1—6 月完成农民工培 训任务 1150 人，主要职业有建筑行业、农村种养殖业、计 算机操作员、焊工、餐厅、客房服务员等。 加强职业技能培训力度，不断提高农民工的技术水平， 不仅是农民增收致富的需要，更是促进我市城乡一体化建设 迫切需要。我们将不断深入学习实践科学发展观，全面落实 “以人为本”的科学人才观，着力打造农村人力资源开发快 速通道，推动我市经济社会又快又好发展。
技术培训工作总结 篇14
为期五天的农业实用技术培训即将结束，让我收获颇多，受益匪浅。首先，在今天的总结之前，请允许我说几个感谢：
一是感谢市领导及学校对我的充分信任与肯定。
二是感谢学员们积极的配合与支持，如果没有昨天你们的鼓励、支持与配合，也就没有今天我们大家的成绩。
三是感谢学员们哪一个个真挚的微笑，那一份份彼此信任的肯定，那一双双肯定的眼神。
四是感谢您们对我们每一个真诚的建议，感谢您们大家对我的关爱，让我们度过了一段愉快的时间。
在这里，再次表达我真诚的感谢！（起立鞠躬）
首先请允许我简单汇报一下我们这个大家庭的组成情况吧！参加此次培训的各区县情况如下：桃源县14人，石门县26人，安乡县10人，临澧县6人，汉寿11人，鼎城区10人，武陵区4人，西湖5人，澧县7人，津市市7人。
培训内容分主要茶叶栽培的基础知识及无公害茶的生产技术的概述、栽培技术和无公害的加工技术，蔬菜现代设施栽培技术及有机蔬菜栽培的重点技术讲座，油菜直播全苗、育苗移栽、中稻油菜轮作、棉花油菜全套、山地油菜高产高效、油菜机械化生产的'种植技术三个模块组成。
这次培训当中，基本学习情况学员到课率能够达到95%，桃源、安乡、临澧县、汉寿、鼎城、武陵、澧县都做得比较好，特别是桃源和津市这二个团队，共计20人，至始至终无一人缺席、请假。这种学习的组织纪律性，很值得佩服。
这次培训，作为承办方校领导高度重视此事，先后五次与市农业局联系确定我们此次上课的专家团队，此次上课的老师均为常德市相关项目的骨干力量，均具有硕士研究生学历，农艺师或高级农艺师职称，讲义也都结合这些专家们的工作经验，对指导实际生产很具有借鉴意义。
我们的学员给我最多的是感动，在未开始之前，我对这种临时成立的成人班，心里是没有底的，认为大家可能不会认真学习，只会走走过场，甚至担心这种课
堂能不能组织下去，但实际运行的情况给我了很大的震撼。你们身上所体现出去的那种对知识的尊重与渴望，让我感动，如鼎城区来的那几位被我称为“爷爷”的老同志，每天楼上楼下的跑，从不间断；很多同志都是把家里的事、单位的是、基地上的事情放下来、甚至可能影响生意。大家住在我们学生宿舍，彻彻底底的当了一回学生，略显寒碜的住宿环境你们对我们的理解配合，也都体现了大家对培训的重视，对渴望掌握一技之长的追求。在培训之后我们在对大家这几天所学知识进行了简单的测试，看着大家考试时，认认真真的做了题目，这对我们大家来说，都是一种欣慰。
另外自此，希望学员们能够将学的知识、技术运用到实际当中，能够全面的做到学以致用，把学到的知识理念应用到实际工作中，提高工作能力，充分利用好学习的平台，互相交流沟通共同进步，为农业生产贡献自己的力量。
作为主办这次培训班的承办单位，用我们真诚的服务创造学员的满意，只有学员满意，才是对我们工作的肯定，另外我们也存在不足的地方，如住宿条件，生活的餐桌的准备，都有点考虑不周，总结经验，我们下次一定会提供宾馆式的住宿条件，改变就餐方式，贴心为学员们服务。来年我们全体工作人员齐心协力，我们的培训必定会取得更加出色的成绩。展望未来，我们将同心同德，共同努力。
以上是这次培训工作总结，不足之处请大家批评指正，谢谢大家。最后祝大家身体健康，合家幸福，万事顺意！
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