消防培训个人总结

时间:2022-08-30 20:51:58 培训总结 我要投稿

消防培训个人总结(通用13篇)

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的消防培训个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

消防培训个人总结(通用13篇)

  消防培训个人总结 篇1

  火魔无情,火灾一旦发生,后果将不堪设想。火灾的发生时现实生活中最常见、最突出、危害最大的灾难之一,直接关系到人民的生命、财产安全。为提高公司职工的防火意识,增强消防观念,掌握必要的消防安全知识和技能,防止消防事故的发生,减少火灾带来的损失,20xx年8月28日,我分公司 特邀请晋城市阳光众安消防科技有限公司胡教官对公司全体员工进行了消防安全知识培训,期间胡教官结合实际情况和实际案例,详细地为公司职工讲解消防知识,通过案例讲解,用泪与血的教训使大家深刻认识到消防安全的重要性与必要性,在我们日常生活和工作中消防安全必须要做到以下几点:

  一、“安全第一,预防为主”,认清消防安全工作的重要性。

  火灾一旦发生,带来的危害不可忽视,但在日常生活工作中一些必要的消防常识却往往容易被忽视,被麻痹。我们要把防火意识放到第一位,时刻提醒,警惕消防隐患与存在的漏洞,要及时消除隐患做好防火措施,树立“安全第一,预防为主”的思想,在消防工作中做到居安思危,防患于未然,防范于隐患。

  二、加强消防安全知识培训,掌握必要消防安全技能

  灾害无情,当我们被困在火场中,生命受到威胁时,我们要做的是等待救援还是采取自救?显然后者会为我们争取到一些生机和黄金时间,这时一些有效的消防常识、安全技能就显得尤为重要,如果我们能够在第一时间采取有效的自救措施,变被动为主动,将会在危难中为自己或他人的生存和逃脱带来一些生机。所以,我们在工作中,都应到对部门和岗位可能涉及到的火灾风险和消防相关设施有充分了解,通过学习消防安全知识技能,以实际行动和措施做好消防安全工作。

  三、消防制度措施到位,消防器材工具齐全

  要根据有关消防的法律法规制定一系列制度措施,以确保消防安全工作的顺利进行,配备足够数量可靠有效的消防器材,并要定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时进行更换,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

  安全是企业的永恒课题,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,消防安全更是工作和生活中不可忽视的一部分,消防安全工作任重而道远,我们只有将各项工作常抓不懈,消除隐患,以防为主,才能最大可能的确保安全生产长期稳定。

  消防培训个人总结 篇2

  为了进一演练总结步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进行了12·7日消防演练活动。

  在本次消防演练活动之前,我园就特别邀请消防工作人员,对全体职工进行了消防知识培训,并制定了详细的演练方案,同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动,使幼儿详细了解了火灾的危害,火灾中自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理……

  演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速用袖子捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过两个安全出口,全体人员集合到空旷的园外,及时清点人数。演练活动历时3分钟,全部完毕。

  这次消防演练活动,虽然只有3分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

  学校是人员高度聚集的公共场所,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响学校教育教学的正常进行。多年来,上级部门和学校领导一直高度重视校园消防工作,始终把消防工作和增强学生的消防安全意识放在学校教育工作的突出位置。学习消防知识已经成为中学生在校学习期间不可或缺的必修课。

  为了增强同学们的消防安全意识,提高学生的消防自救能力,11月15日,42班的学生进行了一场题为《守护校园平安——学校消防安全教育》的校园消防安全知识培训。在一桩桩血淋淋的校园火灾事例面前,同学们从思想上接受了一次具有深刻意义的消防安全知识的学习。

  培训通过视频资料,向学生们展示了近些年来我国各地的一些重特大火灾事故:XX年上海商学院因学生违章使用电器发生火灾,4位花季少女跳楼死亡;XX年6月5日,江西广电幼儿园因违章使用蚊香,致使13人死亡;XX年北京蓝极速网吧因人纵火,导致24人死亡……大量的火灾案例,让在座的学生嗔目结舌,深深意识到缺乏起码的消防自救常识而导致人员伤亡的严重后果。

  通过本次培训,向学生们系统地介绍了用火知识、火灾引起的原因和预防措施。在学校校园内部,常见的火灾主要是用火不慎、吸烟、违章用电和实验操作不当等原因引起的。同学在学习这个内容的时候,都不自禁地对比了自己在平时生活中的一些用火行为,挺有启发意义。在如何预防火灾的问题上,培训主要针对在校学生的生活和用火情况例举了十条预防校园火灾的安全措施:一是要严格遵守学校的消防安全管理规章条例,二是爱护学校的消防设施,三是打扫卫生时,不要随意点火烧垃圾,四是在校严禁吸烟,五是不在教室、宿舍使用蜡烛、油灯照明,六是严禁携带易燃易爆物品进入校园,七是不在宿舍里乱拉电线,八是不使用电炉子和“热得快”烧水器等高功率电器等,九是发现电器线路出现烧焦短路等现象要及时报告,十是在进入不熟悉的教学楼、实验楼时要注意安全疏散指示标志。这十条安全防御措施,对于同学们来说,是很平常的事情,但却是有效防止火灾的基本要求和举措。

  在看到发生火灾时应该怎么办时,同学们议论纷纷、各抒己见。通过培训,同学们明确了发生火灾时应该采取的基本措施:一要沉着冷静、及时正确地报警;二要采取措施,扑救初级火灾(这是火灾自救的关键);三是掌握必要的安全灭火的方法,比如隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法、抑制灭火法;四是在疏散时掌握好一些正确的方法,比如不慌张、不喧哗、不拥挤、要沉着冷静;要避开烟气的毒害;正确识别疏散的指示标示;要选择正确的逃生路径,不能坐普通电梯逃生等;疏散中选择正确的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前进法、棉被包裹法、毛毯隔离法、被单拧结法、楼梯转移法等。同学们看完视频之后,都觉得大有收获。

  通过这次培训,首先,在思想上使刚刚进入初中阶段的学生认识到了安全用火、科学自救的重要性,增强了同学们在平时学习和生活中安全用火的自觉性;其次,同学们从理论上初步掌握了预防火灾的安全措施,为今后防止火灾打下了理论基础;再次,同学们初步掌握了发生火灾时基本的逃生自救方法和措施,为后面学校举行的消防安全演练和火灾逃生打下了基础。因此,本次培训具有十分重要的现实意义。

  消防培训个人总结 篇3

  现代引起火灾的原因和火灾的范畴逐渐扩大,如电器,煤气,电线等的不合理使用都会引起火灾甚至爆炸,因此无论在什么时候都不能麻痹大意,虽然特发事件看似离我们很远,但一旦发生,没有及时采取适当的措施,生命财产便会遭受巨大的损失。

  生活小节处处在意

  1、不要在同一插座板上插过多的功率大的电器

  2、电器的电线避免卷在一起,不要把过长的电线捆-绑在一起,避免电流受阻而短路

  3、定时检查各电器的电线是否有磨损或短路的状况

  4、发生因电而致的火灾,触电等意外时,先把总开关断开,再进行救护

  灭火器的原理

  干粉灭火器内一般充装的是BC干粉灭火剂(碳酸氢钠)和ABC干粉(磷酸铵盐),靠干粉中的无机盐的'挥发性分解物,与燃料发生化学抑制和负催化作用,使燃烧的链反应中断而灭火。同时,干粉的粉末落在可燃物表面上,可在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层,从而隔绝氧,进而窒息灭火。另外,它还有部分稀释氧和冷却作用,在消防工作中得到广泛。

  灭火器的使用要则

  1、干粉灭火器(易燃物品):一拔(拔掉保险丝)

  二抓(左手拿喷管,右手拿手柄)

  三按(对准火种,由下至上)

  2、二氧化碳灭火器(用于电器,大件固体物质,精密仪器和书籍):使用方法和干粉一样,但由于使用时压力较大,切记要从上而下,否则火会飞高,还有抓手柄时忌手碰到中间的铁处,低温会冻伤皮肤,若太久未使用过的灭火器先把它倒转几次,再进行使用。

  第一段是红色区,指针指到红色区表示灭火器内干粉压力小,不能喷出,已经失效。这时应到正规的消防器材店重新充装干粉

  第二段(较窄)是绿色区,指针指在该区表示压力正常,可使用

  第三段是黄色区表示灭火器内的干粉压力过大,可喷出干粉,但有.,爆炸的危险。也要拿到正规的消防器材店里重新充装干粉

  消防培训之中小学生为什么不能参加直接灭火

  中小学生正处于成长发育时期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验。遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。因此对广大青少年朋友来说,如发生火灾最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样一是可以保护自身安全,其次也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是为灭火工作做了贡献。

  防毒面具的使用

  1、使用时把里外两层的过滤盖拔掉,否则会因空气不流通而窒息

  2、若真空包装被撕开,则防毒面具的功效失去,没用了

  3、使用时间不能超过40min

  火灾的应急措施

  头脑清醒,沉着应对

  1、初级阶段:以最快速,最有效的办法进行灭火,同时呼喊他人帮助

  2、发展阶段:火势较猛,要一边灭火,一边向报警电话(119)报告,报告时要讲清地点,部位,火势,对象,类型和范围

  3、猛烈阶段:在报警的同时,还要选择最佳的逃生疏散方式

  总之,火猛于虎,消防安全靠大家

  怎样打火警电话

  “报警早,损失少'。发生火灾后,任何公民都有义务及时正确的向消防队报警。报警时一般应注意以下几点:

  1、火警电话号码“119'要记清,打电话时沉着镇静,听到拨号音后再拨号码。

  2、听到对方报”消防队“时,即可讲清着火的地点和单位,如什么路,门牌几号,靠近什么交叉路,或什么乡(镇)、村等。并尽可能讲清是什么东西着火和火的大小。

  3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

  4、当消防队讲“消防车去了'时,就可将电话挂断,并立即派人到主要路口接车引路。

  如何使用手提式干粉灭火器

  干粉灭火器主要用来扑灭油类等易燃液体、可燃液体和电器设备的初起火灾。使用外装式手提干粉灭火器时将灭火器提到起火点,一只手握住喷嘴,另一只手向上提起环,握住手柄。当提起环时,干粉即可喷出。使用内装式手提干粉灭火器,把灭火器提到火场后,先拔去安全销,一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,用力下压,干粉即可喷出。使用前,应首先将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,然后开阀喷粉,并将喷嘴对准火焰根部左右摆动,由近及远,快速推进,不留残火,以防复燃。

  封闭的房间内起火,在没有做好灭火准备时为什么不要贸然打开门窗。

  因没有做好灭火准备,打开门窗后不能迅速灭火,新鲜空气进入房间会扩大燃烧。

  某单位起火,一职工发现后,立即报了警。当消防队到来时,火已扑灭。事后,有人说他小题大作,给单位带来了不好的影响。这种说法对吗?

  不对。因为任何人发现火警都有义务和权力迅速向消防队报警。有些火灾,起初也是小火,因报警晚,控制不及时,发展成了大火。

  人身上着火怎么办

  发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑。因为奔跑时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就象是给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧。

  身上着火,一般总是先烧着衣服、帽子。这时,最重要的是先设法把衣帽脱掉;如果一时来不及,可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣帽,身上的火也就灭了。

  身上着火,如果来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。但是,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射。因为,多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的伤口产生感染。

  如果身上火势较大,来不及脱衣服,旁边又没有其他人协助灭火,则可以跳入附近池塘、小河等水中,把身上的火熄灭。

  陷入火场如何呼救

  遇到火灾,有的人不知道周围失火,来不及迅速撤离火场。有的人见义勇为,冒着生命危险,冲进火场救人或抢救财物,因火势凶猛,封闭了门窗,被大火围困在建筑物中,碰到这种情况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。

  怎么办呢?必须卧在地上呼吸,因为火势顺着空气上升,在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能及时得到外界的营救。

  救火时如何开门

  着火房屋如门窗紧闭,其内又没有人,救火时要区分情况,不可随意开门。

  如果只见烟雾,不见火光,或是只有很小的火苗,此时可以开门进去,查清火源将火扑灭。如果火势很大,就不能随便打开门窗,因打开后,空气流通会加快火势的蔓延。因此,在开门窗时,要做好灭火准备,能给火焰以“迎头痛击'。在火势很旺时,开门窗一打开,热焰会猛地向外扑来,使开门窗者受伤。

  楼梯着火时如何逃生

  楼房着火后,浓烟往往向楼梯间蔓延,楼上的人就很容易产生错觉,以为楼梯已烧断,没有退路了。其实这时的楼梯往往并未烧断。只要大胆一些,完全可以屏住呼吸夺路而出。如楼梯确已被火烧毁,也切莫惊慌失措,应冷静想一想是否有别的楼梯可走?是否可以从房顶转移?是否可借助下水管、竹竿等滑下去?是否可用绳索或皮带荡下去?附近有没有可以攀援的树木只要肯动脑筋。一般总会安全逃出的。如确实无法逃出,可在窗口处大声呼救,以便附近群众和消防队前来施救。

  当您处在烟气中怎么办

  火场上,稠密的烟雾常含有各种有毒气体。人若过量吸入,往往会窒息死亡。那么当您处在烟火中时该怎么办?如果用湿毛巾和布捂上嘴和鼻子,仅能过滤烟雾中的细微碳粒,毒气仍然可以通过毛巾和布对人产生伤害。事实上,当烟火太浓时,应弯腰快跑。若烟较浓,则可俯卧爬行,因为贴近地面的空气通常烟气是很少的。

  消防安全

  消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合"

  “隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"

  消防培训个人总结 篇4

  按照xx区火灾高危单位消防安全管理暂行规定,医护人员作为第一现场人员,灭火、疏散工作落实到位,将大大减少人员伤亡率。为加强今年"11.9"消防安全宣传日的工作落实,2019年11月8日,医科大学附属肿瘤医院开展了消防安全检查和疏散演练活动,旨在排除医院火灾隐患及对各科室消防安全员、护士长、后勤工作人员等进行消防知识普及,提高消防意识,强化医院消防安全管理。

  11月8日上午保卫科在全院范围内开展了火灾隐患排查,排查中未发现大的火灾隐患,存在的问题包括:部分安全出口指示标识有损坏现象,已通知后勤电工班予以维修和更换;同时发现家属区高层住宅仍有部分住户在疏散楼梯间内堆放杂物,已当场要求整改,并于下一周进行复查。

  11月8日下午在放疗中心开展了消防疏散演练,通过组织疏散演练,进一步提高了消防安全的实战经验和应急救护能力,还增强了大家"防患于未然"的安全意识,提高了抵御火灾、应对突发事件和自防自救能力,提高了全员的消防安全意识。

  通过这次消防演练也暴露出我们工作中的不足:

  一、参演人员要继续加强训练,重新制定培训计划,加强能力训练,并执行年度考核过关制度,必须保证锻炼成能战斗的队伍。

  二、参演人员思想上还不够重视,在演习过程中缺乏紧迫感,对全院职工要进一步加强火灾危险及危害的教育和宣传。

  消防培训个人总结 篇5

  为提高我公司从业人员消防知识,切实做好消防安全工作,20xx年04月19日下午四点,嘉兴总部行政部举行了一次消防安全知识培训。本次培训我部门特别邀请了安居防火教育培训中心嘉兴分中心高级教员——张欣教官主持。公司领导及员工都积极参加了培训。

  张教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受教育。各部门人员也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。

  一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对大厦、办公区、小区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。确保做到防患于未然。

  没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。

  消防培训个人总结 篇6

  红河镇直机关幼儿园开展消防安全知识培训总结 根据红河镇教管办转发的《关于印发全县消防安全大培训工作方案的通知,根据通知要求,我园认真开展以消防知识教育、观看火灾警示教育片、开展疏散逃生演练等形式的消防安全培训活动,进一步提高广大师生的消防安全素质和预防、应对火灾能力,减少火灾事故发生,保障广大师生的财产生命安全。红河镇直机关幼儿园紧抓师生安全教育不放松。20xx年12月30日上午,在幼儿园安全工作负责人的组织下,全园幼儿观看了安全教育警示片。

  观看过程中一幕幕触目惊心的交通、火灾事故在引来了大家声声叹息与惊恐的同时,也为大家敲响了交通、消防安全的警钟。观看完毕,老师和孩子们们围绕“珍爱生命、安全第一”进行了分享交流。大家纷纷表示,安全要从身边做起,从自己做起,从每个小事做起。不仅自己要把学到的安全知识运用到实际生活中,并且还要让孩子、家长和自己的家庭成员也充分掌握。真正成为安全人人抓,幸福千万家。

  为了培养幼儿逃生自救的技能,我园进行了疏散逃生演练。演练时应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。演练结束后,成园长对活动进行了总结。

  消防培训个人总结 篇7

  为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。

  此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。

  首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”,检查消除火灾隐患能力;

  扑救初级火灾能力;

  组织疏散逃生能力;

  消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

  培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的"目的。此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的使用方法,切实增强了安全防范意识。同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患。

  消防连着你我他,安全保障靠大家,水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。

  消防培训个人总结 篇8

  今天XX市消防办的老师在XXSG医院的邀请下在医院三楼会议室为SG员工进行了一场关于消防安全知识的专题讲座。

  来自XXSG医院各科室、部门得医护人员和员工到场聆听了消防老师生动而深刻的演讲。

  从下午1点30分开始,在将近两个小时的时间里,消防办的老师通过投影加讲解的方式为在座的SG员工献上了一次意义深刻、让人铭记于心的消防知识演讲。在这个过程中,他通过一幅幅真实的画面向大家展现出了火灾的巨大危害,同时也不止一次的强调对于火灾隐患预防的重要性。看着投影之上那一幕幕本不该发生的人间惨剧,所有在场的SG人都身感震撼,正如我院一位护士所说:"如果不是看到这么多真实的画面和图片,我真的很难想象火灾会如此的可怕。听完了这堂课,我肯定会在回家的第一时间就去为家里采购一些必要的消防设备,同时也好好的学习和演练曾经并不怎么重视的灭火器的使用方法,为自己、为家人、也为每一位来XXSG医院的患者提供一份消防安全保障。"

  XXSG医院张院长表示:安全工作始终是医院工作的重中之重,无论是我们本职的医疗安全,还是消防、防震等常规安全工作,医院始终都将之视为工作的第一要点。因为安全重于泰山,我们的责任不仅是为患者解除疾患,同时也要从各方面来保障患者以及员工的安全,而此次消防安全培训无疑是一次很好的加强员工安全意识,增强医院安全保障的重要举措。

  消防培训个人总结 篇9

  为了增强公司各部门人员对消防安全工作的认识,提高防范意识,真正做到让大家熟热掌握消防技巧,2010年8月30日下午3点,公司邀请了省消防宣传中心的李教官,在销售中心二楼会议室举办了一次消防安全知识讲座。我司各部门部经理、主管以及部门相关员工参加了此次培训。

  在课堂上,李教官通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:

  1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;

  2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;

  3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;

  4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。

  理论讲解后,参与培训的全体员工在李教官的带领下进行了现场实操演练。通过实际操练,员工的火灾防控能力和突发事件应变能力都有了更进一步的提高。

  此次消防安全培训课程用时120分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式,学员们掌握吸收得很快,效果极佳。

  谈及本次消防安全知识培训的初衷,公司有关领导表示: 安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的安康家园。

  消防培训个人总结 篇10

  为了加强我公司消防“四个能力”建设及做好“春季防火”的宣传工作,提升防控火灾能力和灭火应急救援水平,有效防范和坚决控制事故的发生。

  20xx年x月x日17:00,我公司诚邀广东省消防协会教官在公司办公楼4楼培训室开展了以“真爱生命,安全第一”为主题,以“全员关注消防、生命安全至上”为宗旨的消防知识普及专题讲座。参加人员包括分厂班组长以上管理人员(分厂科室所有人员、车间正副主任、科长)、各部门管理人员等。由综合管理部部长韩士峰主持本次讲座活动,由广东省消防协会教官唐浩荣副主任主讲。

  唐教官借助多媒体幻灯片、观看视频的形式为我们展示了近年来全国各地发生的火灾悲剧场面和触目惊心的伤亡数字,介绍了火灾发生的各种原因、火灾发展趋势及特性和火灾现场如何逃生等。尤其讲了电器火灾的成因和预防。在现场引起强烈的反响。

  消防法规的宗旨是——预防为主,防消结合。预防火灾,保障消防安全,要做到硬件和软件相结合,硬件即为消防设备的齐全,软件即为我们的消防意识。他呼吁大家平时多了解和学习消防安全知识,建议大家都购买配置家用、车用、公用灭火器和防毒面具。

  韩部长最后做了重要总结,要求大家提高自己的消防安全意识。生命无价,责任如山。让我们牢记江泽民同志的话——“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,时刻提高自己对火灾的防范意识。我们要做好消防安全知识的广泛宣传,大家人人都行动,都努力,“消除火灾隐患,构建和谐社会”的目标一定会实现。

  消防培训个人总结 篇11

  为切实提高师生的防火自救能力,确保校园安全和谐,我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下:

  开展校园火灾应急逃生演练。15:25,中心学校教学楼第三楼冒出黄烟,校园内响起了急促的警报声,学校安全工作应急预案随即启动,各岗位值班人员迅速到位,疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下,在各关键点疏散负责人的引导下,全校学生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效,无拥挤、碰撞和踩踏的事故发生,圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。

  开展消防安全知识专题讲座。演练结束后,该校立即开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时,针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

  开展灭火器材使用培训。培训中,该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了效果。

  此次消防安全系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

  消防培训个人总结 篇12

  预防为主,防消结合

  6月8日下午13:30,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。

  王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受教育并作了详细笔记,各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。

  通过这次培训,公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训,强化四项措施,构筑夏季消防安全“防火墙”,做到警钟长鸣,预防为主,防消结合。 一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查,监督消防安全机制的落实度,确保做到防患于未然。

  参加消防培训的企管部吕总有感而发:没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。

  消防培训个人总结 篇13

  幼儿园安全工作,直接关系到幼儿的安全,健康成长。为进一步落实幼儿园安全教育工作,欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

  一、领导重视

  根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”,由园长亲自担任组长,副园长担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

  二、营造氛围

  为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

  三、活动到位

  1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。

  各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的教学活动,使孩子们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

  2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

  3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使幼儿受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

  除此以外,幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。总而言之,幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

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