消防知识教育培训总结

时间:2022-10-08 02:39:40 培训总结 我要投稿

消防知识教育培训总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的消防知识教育培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防知识教育培训总结

  消防知识教育培训总结1

  一、活动目标

  全面深入宣传贯彻新修订的《中华人民共和国消防法》,增强广大师生员工的消防安全意识和自防自救能力,进一步做好火灾预防和扑救工作,有效控制和减少消防安全责任事故。学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的'提供安全保障,确保学校平安发展。

  二、活动主题:

  关注消防、珍爱生命、共享平安

  三、活动时间:

  从20xx年x月x日开始

  四、宣传周活动的主要内容

  1、成立消防宣传周活动机构

  2、开展消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

  3、利用广播室、黑板报宣传新消防法及消防知识,学生受教率98%。

  4、各班组织学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。

  5、学习宣传新修订的《森林防火条例》。

  6、组织以学生为主体的消防灭火演习、学会使用消防灭火器材。

  7、通过班会、队会对学生进行消防知识专题讲座。

  8、开展一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查。

  a.确定重点防火部位为学生宿舍。检查应急灯。

  b、加强用电管理,不定期检查线路安全情况,对寄宿生用电安全检查。加强消防安全教育的同时加大检查力度。

  c、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

  9、学校张贴消防宣传挂图。

  10、举办安全知识竞赛活动,学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

  11、利用升降国旗时,值周教师反复反复宣传强调,要求小心谨慎,预防为主。

  12、 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。

  消防知识教育培训总结2

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的`工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年10月26日下午第大课间,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以刘翠翠校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

  3、10月26日上午,学校召开教师预备会,把演练方案印发到老师手中,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、10月26日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  消防知识教育培训总结3

  周五的最后一节校会课,突然响起一阵急促的警报声,全校的同学都急忙赶到操场上,一看,才发现原来是11·10消防安全教育日活动。

  首先为大家普及了许多关于消防安全的知识,之后开展了一个包扎技巧比赛,每个班挑出四位同学,两位包扎,两位被包扎。然后从包扎的'速度、技巧性、牢固程度来评分。

  经过一番比拼后,我班王钦涵同学得到了一个银奖。大家也都或多或少的明白了许多包扎的技巧,尤其是很多同学在大家面前展示,不少同学都记下了包扎的方式,可以说是从中得到了新的技巧,为自身和他人的安全也增加了一份保障。

  消防知识教育培训总结4

  根据编写的“消防应急安全演练方案”内容要求,校领导班子就此展开专门会议,就“消防应急安全演练方案”实施作了具体安排和要求。为切实加强纳川学校的日常安全工作,提高全员消防安全素质,安全防范与自救能力,10月25日学校举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。演练前,校领导班子结合纳川学校的实际情况,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了责任要求,为演练的'成功举行提供了切实的保证。

  10月25日上午,由校分管安全主任为学员进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作到消防器具的使用方法。为学员讲解与演示,大大提高了缺乏的消防安全必备知识,起到良好的效果。之后又进行了消防安全知识考试,及格率达到了100%。

  10月25日下午110时,消防演练正式开始,按照预先方案的演练流程,学员楼一楼食堂门口发现火灾时,二楼值班教官接到信息后立即向校安全分管主任汇报,安全主任立即用电话向校长做详细汇报,校长安排紧急启动消防安全应急预案,并通知教官队大队长郭继锋,组织学员楼所有人员全部撤离到学校广场集合。数名学员手拿毛巾在教官疏导下,一边呼救一边跑向指定的安全通道。灭火小组立即启动预案,快速拿起就近的手提灭火器,迅速到位将火扑灭,学校各岗位员工在消防领导小组有序指导下,开始自救逃生。从接到通知到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到十分钟。全体人员安全抵达学校广场,演习圆满结束。

  之后教官又给学员演示了一遍如何使用灭火器,又组织学员演习怎么利用消防梯逃生,给学员普及了更多的逃生方法与实践。

  通过这次消防演练,进一步强化了纳川学校学员的安全意识、检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,同时,学校对安全的重视程度,真正地遇到火灾时如何保护学员的人身安全是第一位的,对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。

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