农机化培训工作总结

农机化培训工作总结范文

　　20xx年农机校在上级主管部门及职业技能培训中心的大力支持与指导下， 根据地区农机局有关要求，结合新时期农业产业结构的调整与农村经济的发展方针，以科学发展观为指导，对农机校教育培训工作提出的新要求，今年我校根据“科技之冬”、 “科技之夏”、“万名农牧民劳动力转移工程”和“访民情、惠民生、聚民心”活动开展的工作要求，积极组织、认真落实，全面开展农机化新技术教育培训工作。完善各项规章制度，进一步加强工作力度，开创了农机校培训工作的新局面，现将上半年工作总结如下：

　　一、指导思想

　　贯彻落实科学发展观，围绕20xx年度地区农机化工作会议、地区农村工作会议及地区农机化重点工作的落实，以农业增效、农民增收为核心，以提高农机人才队伍素质为主线，以深入推进农机化培训机构能力建设、提高培训质量、拓宽培训领域为重要任务，在全县农机系统广泛开展农业机械化教育培训工作，着力培养一批适应统筹城乡发展和推动农业机械化快速发展要求的农机管理人才、科技人才和实用人才队伍，提升农业机械化人才队伍整体素质，优化农业机械化人才队伍结构，夯实农业机械化发展基础。

　　二、基本原则

　　（一） 坚持结合实际、注重实用、确保实效的“三严三实”原则。

　　（二） 坚持常规培训与创新培训相结合的原则。

　　（三） 坚持多行业、多部门共同参与的原则。

　　三、 培训完成情况

　　根据“科技之冬”、“科技之夏”“万名农牧民劳动力转移工程” 及“访民情、惠民生、聚民心”活动开展的工作要求，积极组织、认真落实，全面开展农机化新技术教育培训工作。今年按照地区农机培训工作实施方案，农机校积极开展农机培训工作，结合“科技之冬”“科技之夏”活动举办农民科技培训24期，培训980人次，结合农机现场演示会开展培训3期，培训222人次。农村实用技术培训（农机修理）5期，培训250人次，农机管理及专业技术培训 2期，培训86人次，开展农机大户培训3期，培训180人次，劳动力转移培训5期，培训160人次，农机标准化作业培训7期，培训人员 756 人次，农机新技术深松作业培训1期，培训人员36人次，新训拖拉机驾驶员培5期，共140人参加，其中参加大中型拖拉机培训67人、小型拖拉机培训48人、小型增大型拖拉机培训25人，农机新增驾驶员人员培训率达100%，经地区统一组织考试合格后，方可取得驾驶资格证。

　　今年，申请了自治区财政扶持农机化发展专项资金五万元，用于更新教学设备、办公设备、更新培训教室等。同时，三名农机校教师都参加了疆内农机专业继续教育，提升了农机专业技术，及教学能力。

　　四、培训对象

　　（一） 乡（镇）农机管理、安全监理、技术推广、教育培训等管理及专业技术人员。

　　（二） 农机专业合作组织、农机大户，农机经营、维修等从业人员。

　　（三） 新购机农民，全县农机操作人员。

　　五、培训内容和方式

　　（一） 培训内容

　　1、农机管理人员培训：培训对象为农机行政管理人员，针对贯彻执行农机化政策法规和履行管理等职责的需要，加强思想政治、“三农”政策理论、农机化法律法规和业务知识等方面的培训，提高农机管理人员的宏观管理、组织协调、服务创新意识、决策能力和管理水平。

　　2、农机专业技术人员培训：培训对象为农机推广、监理、教育培训等人员，针对新形势下农业机械化技术普及应用的需要，重点培养专业技术人员的示范推广、技术服务能力、提高农机专业技术人员执行政府决定、组织协调实施项目、培训宣传农民的业务素质和工作能力。

　　3、农业作业服务人员培训：培训对象为今年来新购机农民、农机户，农机合作组织负责人、农机经营、维护等从业人员。重点结合农机购置补贴政策的实施，加强相关法律法规、农机标准化作业、农机驾驶操作、维护修理、技术指导、经营服务等使用培训，提高其农机标准化作业服务能力，加快农机化新技术普及应用。

　　4、农机维修人员培训：培训对象为从事农机维修的农牧民及从事农机销售和农机配件销售的个体户。重点结合农机修理、农机构造等内容对农牧民进行培训，提高其农机维修及农机服务能力。

　　（二） 培训方式

　　1、与农机标准化作业培训班和现场演示会相结合。结合农机化工作重点和农机化科技项目的实施，通过举办农机标准化作业培训班及现场演示会的呢过形式做好技术推广培训工作，提高粮食、林果、畜牧、特色作物、设施农业等五大产业农机化新技术推广应用水平，促进我县农机化工作全面综合协调发展。

　　2、与阳光工程培训相结合。按照阳光工程农机培训的要求，加强与县职教中心配合，密切与农机购置补贴政策、农机化重点推广技术的结合，提高培训实效，让更多农民 国家惠农政策。

　　3、与农机职业技能培训鉴定相结合。积极促进农机职业技能培训鉴定工作与维修管理、经营管理等相结合，加大农机高技能人才开发培养，进一步加快农机职业技能鉴定步伐。

　　4、与农业富余劳动力转移培训相结合。积极与劳动社会保障、培训中心、农业、团委、妇联等相关部门加强协调配合，充分发挥农机化技术学校农业富余劳动力转移就业技能培训主渠道作用，为农业富余劳动力提供市场就业需求量大，市场前景看好的联合收割机和拖拉机驾驶操作、使用维修等多工种技能培训，促进农业富余劳动力就近就地转移就业。

　　5、与县“科技之冬、科技之夏”、“访民情、惠民生、聚民心”、“农机新技术培训“活动的开展相结合，发放宣传资料《农机驾驶员申请程序》、《农机管理条例》、《农机购置补贴政策》、《道路交通安全法》、《农机安全监督管理条例》等宣传资料700余份，使培训工作更“接地气”，更富成效。

　　六、工作中存在的问题

　　20xx年上半年我校农机培训工作虽然取得了一定的成绩，但是与适应农业机械化的发展还存在着一定的差距，主要是我县地域面广、线长而且牧业区农机手多，牧区农机手的培训工作只能在冬季开展，同时缺乏农机专业培训教师，在一定程度上影响了我校培训工作的及时开展。

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