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我的课余生活作文三年级

时间:2017-09-17 10:08:28 职场资讯 我要投稿

  小学三年级上册--我的课余生活作文教案

  【教学目标】

  1.能用自己的话写出一个完整的意思。

  2.激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。

  【习作设计】

  一、想一想

  同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗?

  二、说一说

  1.自主学习、合作学习:

  ⑴ 读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围。

  ⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说,互相交流。

  2.教师指导写作技法:

  ⑴回忆生活确定材料。

  同学们的课余生活应该是丰富多彩的:在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中,那件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,那件事你最觉得高兴,你都可以写写。

  ⑵交代原因,写出想法

  我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣?是由于同学视的介绍,还是你自己的独特发现?还是爱上它的丰富多彩……这部分,我们要写出自己的想法。

  ⑶抓住重点,记叙具体

  做任何事,往往会遇到一些困难或挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次习作的重点。仅这些还不够,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前,可以认真想一想,这件事的起因是什么,经过情形怎样,最后是什么结果,并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求,也是首先应该注意的。

  三、写一写

  孩子们开始写吧!相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意:

  1.题目是文章的眼睛,先给你的作文七个新颖的题目,让大家一看就有耳目一新的感觉。

  试着写一写:

  2.开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。

  试着写一写:

  3.中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。

  试着写一写:

  举例说明。例如写自己爱好打篮球,可以写自己是如何喜欢这项运动的,平时是怎么练得,怎样一点一点掌握要领的,等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。

  试着写一写:

  4.结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

  试着写一写:

  怎么样!相信自己一定会写得很精彩。孩子们,写好后,要从头到尾认真读一读,发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题,要认真修改,逐步养成修改作文的好习惯。

  我的课余生活作文三年级:下围棋

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的,但我最喜欢的是下围棋。

  记得我8岁的时候,对围棋还一无所知,所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始,爸爸以为我只是“三分钟热度,”没想到,我的学习兴趣越来越浓, 仅仅学了7个月,我就获得了一段证书,老师说我是进步最快的学生,我听了心里乐滋滋的。这两年来,我曾获得了全省儿童组冠军,两次全市小学低年级组冠军, 我为此感到骄傲、自豪。

  围棋带给我很多的快乐,里面的黑白子奥妙无穷,深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助,我想说:“围棋,你是我的好朋友,我爱你!”无论风吹雨打,我都坚持上课,决不会辜负你的期望!

  这就是我的课余生活,它们带给了我无限的乐趣。

  我的课余生活作文三年级:打羽毛球

  我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球,因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力,而且能增强我的视力。这不,我身上都有肌肉了!视力也从0.8提升到了1.2了呢!

  打羽毛球的时候,我跑,我跳,我蹲,我蹦,浑身上下每一个部分都在运动,一刻不停!我现在的程度,就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的话,你们也会跟我一样强壮的!

  我有一个当世界冠军的梦想,我一定会继续努力,一步一步的来,我相信自己有一天总有一天,也会站在奥运会最高的领奖台上,对着五星红旗唱着国歌,让这个隐藏了多年的梦想释放出来,变成现实!

  我的课余生活作文三年级:跳绳

  跳绳是女孩子的强项,所以我也很会跳绳,我也喜欢跳绳。

  我呀,做什么运动都有个好朋友陪我。比如:游泳是和怡泓一起学,乒乓球是和红媛一起打的等等。所以,每项运动我都很喜欢,和我的伙伴们都玩得很开心。

  一放学,我和晨星回到小区里后,就在花园里跳 绳。我们经常比赛,因为我们自己成立了一个跳绳队。比赛时,我就把他们分开,一半是我队,一半是晨星队。如果我赢了,我队就会高兴得眉开眼笑,晨星队就会 愁眉苦脸。如果晨星队赢了,晨星队则兴奋得欢呼雀跃,而我队并不像晨星队那样愁眉苦脸,而是直表扬晨星队,弄得她们都不好意思了。

  除了晨星以外,妈妈有时也陪我一起跳绳。时常妈妈带我跳双人跳,时常跳个“袋鼠”跳。当妈妈被绳子绊倒时,她常常开怀大笑,我也忍不住跟她一起笑,有趣极了!

  我爱跳绳,因为它可以使人健康,也给我带来无限快乐的回忆。

  我的课余生活作文三年级:玩游戏

  有的人喜欢踢球;有的人喜欢画画;有的人喜欢写字。可我却喜欢喝爸爸妈妈玩有趣的游戏。

  星期六的晚上,我和爸爸妈妈在家里玩有趣的“画鼻子”游戏。

  我先在小黑板上画了一个大头娃娃。它长着胖胖的脸蛋,圆圆

  的眼睛,大大的嘴巴,头上还有三根毛,特别可爱。可是大头娃娃少了一个小鼻子。

  接着,我又说了游戏规则:给大头娃娃画鼻子的时候,一定要把自己的眼睛蒙上,并在原地转三圈后才能去画。然后,我宣布比赛开始。

  先上场的是妈妈,我用丝巾把妈妈的眼睛蒙上,只见妈妈小心地在原地转了三圈,开始画大头娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛,看妈妈到底能把鼻子画到哪。看到妈妈把眼睛画到眼睛上,我忍不住笑出了声,笑得上气不接下气,笑得腰都直不起来了,蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流泪。妈妈把丝巾摘下来一看,也哈哈大笑起来。该我上场了,我心里非常激动,画时却把鼻子画到了嘴巴上。爸爸上场画时,把鼻子画到了眉毛上。大头娃娃的鼻子像长了翅膀,一会儿飞到上边,一会儿飞到下边,一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,真有趣!

  我的课余生活丰富多彩,给我的生活带来了无穷无尽的快乐色彩。

  我的课余生活作文三年级:书法

  我的课余生活丰富多彩,像花园里的花朵数也数不尽,今天,我要摘一朵最香、最美的献给大家,别瞧我年龄不大,只有小学四年级的我却喜欢上了书法。

  从小,妈妈就总是说我写字难看,要报一个书法班。我一直不想报,可在妈妈不断的催促下,在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲,可老师总是夸我,我下了决心,要练好书法。于是每天晚上睡觉前,我都会拿起我的大毛笔写一写,这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字,一天又一天,一年过去了,一天晚上,我拿起手中的笔,刚写出一个字,我转头一看,发现妈妈的脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了,妈妈高兴地说:“没什么,没什么,我发现你的字有进步了。”“真的吗?”我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后,不光妈妈经常夸我,就连老师都说我有了很大的进步,我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧!我越来越喜爱书法了,一有时间就会什么都不管,什么都不关心,专心练书法,有时练习书法都忘记了吃饭时间。

  我爱书法,爱它远远的胜过爱自己,我已经把学习以外的时间全部给了书法,书法带给我丰富的课余生活,带给我快乐。

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