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教学工作总结初中师徒结对活动徒弟

时间:2017-09-13 23:30:09 职场资讯 我要投稿

  初中师徒结对活动徒弟小结

  又一个学期在繁忙和紧张中过去了。这一个学期,我继续拜梁庆华老师为师傅,梁老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验,这一切都让我感觉特别踏实,她手把手的指导我备课、备学生,作为徒弟,我成了师徒结队活动的一位受益者。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获:

  这学期梁老师带高一,非常有幸能够听梁老师的新课,听了梁老师的新课后再对照我之前所讲的新课,确切是学到了很多东西。固然,梁老师有空也都会来听我的课,每次课都会具体的给与指导,在讲到选修四的原电池与电解池的时候我的疑问很多,由于在当学生的时候就没有弄清楚,因此我在备课的进程中碰到疑问题目会给梁老师打电话求助,梁老师也非常仔细的给我指导,并且还会时不时的问问我的授课感想等等。特别是汇报课,梁老师总是不厌其烦的给我导课说课,一遍又一遍的修改,细到哪一句话能用,哪一句话不能用,应当怎样表述才更简洁,幻灯片与幻灯片之间的衔接语应当是如何的。仔细斟酌后我会重新写个详案给梁老师。由于要向梁老师细述教学进程,所以备课时会特别留意有终有始,就是特别留意一些细节方面的东西,语言的精炼和通俗易懂,而不是为了讲授内容而讲课。因此每次汇报课都能使自己学到很多东西。***在给我评课时,不但在理论上给我进行指导,更是在很多具体题目上与我反复研讨,每个环节乃至每句评价语言等都悉心揣摩,使我明白了课堂上要体现高中化学课堂的教学要求,力争把多个教学目标进行有机整合,努力到达课堂教学的优化,比如对某个教学环节的处理上,我可能没有过量地思考它对实现课堂目标的作用,不知道效果会如何,而***会从听者的角度来体会学生的反映情况和所取得的效果。这类感受***会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用, 让我以后可 (此 资 料 转 贴 于 范-文,家_网 初以故意识地进行调剂。

  通过一学期的努力,我明显感觉到讲台确切是一个舞台,是一个我可以随便表演的,对课堂的把握也能够自若了很多,不再像高一的时候,每到新课总会有些胆怯,我深深的知道:我的这些进步,脱离不了师傅的教导,我会继续努力的。


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