学习的名人名言

时间:2022-10-11 08:59:38 名人名言 我要投稿

关于学习的名人名言

  在生活、工作和学习中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言作为一种引导、激活、推动教学的手段,具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那什么样的名言才是经典的名言呢?以下是小编为大家收集的关于学习的名人名言,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学习的名人名言

  口袋里装着一瓶麝香的人,不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道,因为他身后飘出的香味已说明了一切。—萨迪

  一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。—《克雷洛夫寓言》

  天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。—罗曼·罗兰

  天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论—-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。—高尔基

  天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。—《鲁迅全集》

  在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。—哥白尼

  我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。—哥白尼

  如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。—牛顿

  要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。

  人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。—别林斯基

  业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。—韩愈:《进学解》

  做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。—鲁迅

  伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。—鲁迅

  我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。—梅兰芳:《舞台生活四十年》

  一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。—徐特立

  形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。—郭沫若

  人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。—吴玉章

  天才是用劳动换来的。—童第周

  科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。—童第周

  科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善

  于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。—华罗庚

  天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。—华罗庚

  天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。—歌德

  我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。—《歌德谈话录》

  精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。—狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》

  我们应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。—博宾斯卡

  最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的'灵感也始终不光顾他。—黑格尔:《美学》

  有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。—《克雷洛夫寓言》

  天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞:《教育论》

  天才就是这样,终身劳动,便成天才!—门捷列夫

  天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。—爱迪生

  "神童"和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。—维纳

  对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。—契诃夫

  任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。—《罗丹艺术论》

  我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。—贝多芬:《致韦该勒书》

  我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。—爱因斯坦

  在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。—巴甫连柯:《作家的学校就是生活》

  天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。—于尔·勒纳

  聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。—贝弗里奇

  黑发不知勤学早,白发方悔读书迟—颜真卿

  书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲—于谦

  书犹药也,善读之可以医愚—刘向

  少壮不努力,老大徒伤悲—《汉乐府。长歌行》

  莫等闲,白了少年头,空悲切—岳飞

  发奋识遍天下字,立志读尽人间书—苏轼

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书—李苦禅

  立志宜思真品格,读书须尽苦功夫—阮元

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远—诸葛亮

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为—陈寿《三国志》

  书到用时方恨少,事非经过不知难—陆游

  问渠那得清如许,为有源头活水来—朱熹

  旧书不厌百回读,熟读精思子自知—苏轼

  书痴者文必工,艺痴者技必良—蒲松龄

  读书百遍,其义自见—《三国志》

  千里之行,始于足下—老子

  路漫漫其修道远,吾将上下而求索—屈原

  奇文共欣赏,疑义相如析—陶渊明

  读书之法,在循序而渐进,熟读而精思—朱熹

  吾生也有涯,而知也无涯—庄子

  非学无以广才,非志无以成学—诸葛亮

  玉不啄,不成器;人不学,不知道—《礼记》读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒—郭沫若

  韬略终须建新国,奋发还得读良书—郭沫若

  饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读—毛泽东

  读书也像开矿一样“沙里淘金”—赵树理

  读过一本好书,像交了一个益友—藏克家

  聪明在于勤奋,天才在于积累—华罗庚

  读书忌死读,死读钻牛角—叶圣陶

  不怕读得少,只怕记不牢—徐特立

  为中华之崛起而读书—周恩来

  与肝胆人共事,无字句处读书—周恩来

  敏而好学,不耻下问—孔子

  业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随—韩愈

  学而不思则罔,思而不学则殆—孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者—孔子

  三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之—孔子

  兴于《诗》,立于礼,成于乐—孔子

  己所不欲,勿施于人—孔子

  读书破万卷,下笔如有神—杜甫

  读书有三到,谓心到,眼到,口到—朱熹

  立身以立学为先,立学以读书为本—欧阳修

  读万卷书,行万里路—刘彝

  阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰—余秋雨

  如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光—池莉

  时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。—鲁迅

  处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。—陶行之

  伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来—鲁迅

  读过一本好书,像交了一个益友—藏克家

  书是人类进步的阶梯—高尔基

  书籍是人类知识的总结—莎士比亚

  人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远—普希金

  理想的书籍是智慧的钥匙—列夫·托尔斯泰

  书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔—惠普尔

  一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者—巴罗

  书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实—雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师—高尔基

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀—莎士比亚

  书籍是造就灵魂的工具—雨果

  书籍是培植智慧的工具—夸美绍斯

  一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋—凯勒

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话—歌德

  读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想—鲁巴金

  经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面—歌德

  读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少—卢梭

  不读书的人,思想就会停止—狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处—富兰克林

  与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己—马克思

  知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽—泰戈尔

  知识就是力量—培根

  书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户—威尔逊

  无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基

  对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!—茅以升:《全速前进》

  如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。—爱迪生

  科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!—巴甫洛夫江山代有才人出,各领风骚数百年。—赵翼:《咏史》

  爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。—卢梭:《科学与艺术》

  天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。—狄德罗

  人才进行工作,而天才进行创造。—《舒曼论音乐与音乐家》

  天才的最基本的特性之一—-是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其

  创造开拓新的未之前闻,或无人逆料的现实世界。—别林斯基

  要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。—约里奥·居里

  如果是玫瑰,它总会开花的。—歌德

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