成功作文

时间:2026-03-03 03:49:32 励志作文

成功作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的成功作文8篇,欢迎大家分享。

成功作文8篇(热)

成功作文 篇1

  近来,我一直都在朝着自己的学习目标冲刺,我挥洒着我努力的汗水在朝着我成功的方向前进。经过这一段努力的学习,当我们终于实现了自己的目标的时候,我不得不感叹成功真不容易。

  前段日子,我一直都是早上六点就起床了的,起床后简单的做上一套早操活跃一下自己的.精神,然后就开始了晨读。我的英语成绩不好,晨读能够让自己找到一种语言的感觉,并且通过不断的朗读,找到一种语调。

  一直到差不多八点钟的时候,家人就喊着我去吃饭了。吃过早饭,我背上自己的书包去上学。学校离家里并不远,一般我到了学校后过不了五分钟就到了上课时间。

  上课的时候,我无比的专注,一点都不能容忍自己发呆或者出神。我会紧跟着老师上课的思路,将老师教给我们的知识全都记住。如果有不懂的,我会先在自己的本子上记住,然后在下课后去询问班上成绩好的同学,或者直接去询问老师。总之,我会催促自己及时去将这些我不懂的知识点尽快弄懂。毕竟,我们每天都学习一些新的知识点,我得保证自己能跟得上老师的步伐。

  在做作业的时候,我也是无比的认真。我会尽自己最大的努力去完成老师为我们布置的作业,要求自己用心去完成,并且是又快又好。

  就在我们这些天的坚持下,在之后一次考试中,我总算如愿以偿的完成了自己的目标,成功的冲进了班上前十的名次。这对我来说就是一次最大的进步,当我看到我在班级上的排名后,那一刻兴奋、激动全都从我的身体里冲了出来。就连我的眼眶里,也泛起了抑制不住的泪花。是啊!在我的努力与坚持下,我终于成功了。成功真不容易,但是成功永远都值得我们努力与坚持。

成功作文 篇2

  一、一级评价:教师精批引领

  作文教学,如果没有教师的批改引领,学生的作文就会走入信马由缰、原地踏步的困境,作文写的再多也很难达到稳步提升的理想境界。所以,教师对学生的作文不但要精批、精改、精讲,还要进行必要的、有层次的理论指导。但是,众所周知,作文批改是作文教学的一大难题,如何做到既能减轻教师负担,又能收到事半功倍的效果呢?

  1.分层指导,以点带面

  学期开始,新接手一批学生,他们的作文水平是良莠不齐的,但是瓜里挑瓜,总有一些学生的作文是相对优秀的。教师从身边学生中树立写作榜样是最有实效的。教师一定先用本班学生的作文,最好加上老师自己的下水文,解开学生作文的迷团。用优秀作者的思维模式和成功经验作指导后,被表扬的学生信心倍增,未表扬的学生迎头赶上,学生很快就会看到作文黎明的曙光。如果让作文好的学生结对帮扶,效果会更加明显。

  作文指导不能光看优秀学生的,一个月后,指导的重点对象应该转向中游学生,对这部分学生的教学重点应落在如何发扬优点,或者如何抓住优点进行升格创作上。两个月后,指导的重点就应该落在作文下游水平的.学生身上了,对这部分学生的作文要求可以适当放低,既让他们看到不足,更要看到闪关点,以激发他们对作文的信心和信念。

  值得一提的是,这个过程中,教师采用分层分批指导,必须先跟学生讲明白,免得部分学生产生受冷落的感觉。只要学生理解了老师,很多问题也就迎刃而解。

  2.范文引领,对比提升

  当优秀学生的作文和学生的整体水平到达一定程度,要想在短期内有很大提高是很难的。这时,就应该让中考满分作文登场了。历年中考后,总会有一些满分作文十分抢眼。无论是文体结构、选材立意,还是语言技巧,都有独特的出彩之处。这些作文,正是快速提升学生作文水平的很好教材。

  教师运用这些作文指导学生往往有四两拨千斤之效,因为无论是网上还是作文指导书籍中,这样的文章比比皆是。有了“写作材料…‘审题指导…‘满分作文”和“满分揭秘”,教师用起来得心应手,还省去了作文备课和下水作文的劳顿之苦,何乐而不为呢?

  3.技巧示范,循序渐进

  当然,针对学生作文中出现的实际问题,进行必要的理论指导是非常关键的。每篇作文下来,我总是分批发现一些共性的或比对性的问题,对这些实际问题,教师一定不要放过,否则,学生就看不到自己的不足。我们除了结合自己的经验进行针对性指导外,还要准备一些必要的专家指导理论,这样才会把学生作文提升到一定的高度。

  教师的一级评价,采用百分计分方式,教师和学生要明确作文得分点,以便看到分数后自行查找,有针对性讲评。

  二、二级评价:小组互批提升

  期中检测后,教师的作文批改权就应该放给学生了,因为一段时间下来,班级中已经出现了一批作文优秀的学生,他们已经具备了批阅修改同学作文的水平。教师要根据学生的写作水平进行分组,也可以使用原先的学习小组,这段时间,教师的角色还是很重要的。

  1.教会学生批改的方法

  学生一下子拿到同学的作文,一般不会批改。教师可以从总批、旁批、眉批等方面由浅入深地进行指导,如:开始可以看两遍写总批,一看书写、卷面、篇幅这三方面,看完后可以写总批:书写认真(潦草),卷面整洁(脏乱),内容充实(空洞)。二看内容质量,可以从创新形式、内容结构、语言技巧方面进行评价。总批写完后,可以再读作文写旁批,根据自己的理解在右侧写局部作文的评价,同时进行错别字的修改。对于具体的词句、表达等,可以进行字里行间的眉批,眉批很能看出批阅者的真实功夫。

  作文批完后,批阅者要写上自己的姓名和作文等级,便于作者咨询,也便于教师把握批阅者的态度水平。

  2.留给学生反省的空间

  教师指导学生改完作文后,要进行二次批阅,记录写作中的得与失,明确批阅者的优缺点,对批阅情况进行分类指导备课,然后下发作文。

  作文放到作者本人手中,作者要仔细阅读批阅记录,认真反思作文得失,互相讨论写作经验。针对部分可以升格的学生,教师可以指导学生进行二次作文的创作。

  这样的作文,一个学期真正落实八次,甚至五次,学生的作文水平一定会有较大的提高。

  小组的二级评价,采用等级计分方式,教师和学生要明确作文升格点,以便再接再厉,激发作文创作的激情。

  三、三级评价:美文刊登激励

  班级出现了优秀作文后,尤其出现了部分接近满分的作文后,教师就将学生的优秀作文以班级或者以年级,甚至在学校的范围内进行打印集结,有条件的可以办班刊、校刊,印刷刊登质量因条件而定。不管采用怎样的形式,学生是非常注重自己的成果的。如果把这些作文投到某些刊物发表了,激励的效果更是可想而知了。

  作文被选中、被印刷、被刊登,这本身就是一种很好的评价。

  作文的第三级评价,采用刊登、学习、颁发荣誉的方式,教师、学生、家长要注意因势利导,以便以点带面,营造作文创作气候,大面积提升语文素养。

  作文教学中的这三级评价,如同运动员的三级跳远,不但稳步提升了作文水平,而且还实现了学生作文能力的大飞跃。

成功作文 篇3

  爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。”我认为成功也是这样。

  记得第一次上葫芦丝和街舞的时候,我因为不适应,哭了足足都有半个小时,葫芦丝老师说:“要不先试着吹吹看。”因为当时妈妈也在我身边,就问我行不行,我点点头,随后就试着学起来,时间长了,感觉还比较好学。但是,不是每次都会这么容易。

  记得有一次,一首非常难学的曲子,我总是吹不会,老师用严厉的眼神看着我,最终,我还是没有过关。回到家,我就不停地练,连每天休息的时间也不放过,周一到周五,从不间断。是啊,“功夫不负有心人”,我终于从困境中爬了出来——我居然把曲子吹会了,好意外!我相信,后面还有很多这种情况,我一定要像第一次遇到困难那样,一天比一天强!

  葫芦丝学好了,街舞也不差——虽然第一次上课的时候也是哭。但是,通过好多天的`练习,我开始变得勇敢、乐观起来。

  一天,老师给我教了一个新动作,简称“飞机”,但这可不是“飞”的,是“转”的。我就试了一下,还不错。下来,老师布置任务了,让我每天“转”飞机20圈,我惊呆了!不过,我还是按照老师的要求去做了。周一到周五,写完作业以后,我也开始练起街舞来——一半时间给葫芦丝,一半时间给街舞。

  老师要检查了,我担心地说:“我练得好像退步了。”老师让我试着转一下,我转了,老师竟然说:“不错,有进步!你觉得退步了,主要是因为你练习的时候,穿的衣服太多了,身体很重,撑不起来。”从此以后,我更加努力,现在,也顺利地从“基础班”晋升到了“明星班”。

  前段时间,学校管乐队在选拔学员时,我有幸被老师推荐上去了。我想,这也是我学习葫芦丝成功的一种后续体现吧!

  在我看来,所有的成功都来之不易,在以后的学习生活中,我要更加努力,克服一切困难,付出更多汗水,争取收获更多的“成功”!

成功作文 篇4

  在我欢乐的童年里,有收获的教训,有收获的友谊,还有收获的自信。其中最为刻骨铭心的就是——收获成功。

  那是一个星期日,我和爸爸一起上架子鼓课,这堂课学的是《哆啦A梦》,也是我所学过曲子中最长最难的。

  我们学架子鼓不是一对一地教,而是有家长陪同,回家后家长指导我们练习。

  这首曲子练习到三分之二时,后面的“尾巴”比较难。我坐在最后面,老师的示范动作我看不清楚,也不知道手和脚的动作该如何做。性急的`爸爸恼了,脸“吧嗒”一下就沉下来了,眼睛瞪得浑圆,眉毛也拧到了一起,看起来很像牛魔王,像是要吃人的样子。我满肚子的委屈,不服,可又不敢说。

  过了一会,看我打得认真、流畅了,爸爸的气才渐渐消了,我才松了口气。可这时,老师又要我们一起敲,可是我的谱子记不下来,怎么打呀?我心急如焚,同学们都开始敲了,我却仍在发呆,爸爸的火又被点燃了,怒不可遏地吼叫道:“你怎么这么不认真?是不是不想学了!”我委屈地放声大哭,同学们都转了过来,我顿时成了“万众瞩目”的人。同学们说我太娇气,我顿时哭得更厉害了,完全变成了一个“泪人”。

  回到家,爸爸板着脸对我说:“既然选择学习架子鼓,就要好好学,只有付出了才会有收获。你每次去练鼓之前在家都不复习,谱子很生疏,鼓点也掌握不住,怎么能学好呢?”听了爸爸的话,我顿时明白了。我和爸爸一起制定了练习计划,每天吃过饭敲一会儿鼓,晚上写完作业记一会儿谱。经过每天的坚持,我的技术突飞猛进,多次得到老师的表扬。

  通过那次出丑的练习以及爸爸对我的严厉批评,我重新认识了自己,并下功夫训练,最后终于掌握了打鼓的技巧,收获了成功。

成功作文 篇5

  “积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。”

  漫漫人生就是一个积累的过程,从牙牙学语到出口成章,从青涩懵懂到风华正茂,从畏畏缩缩到勇往直前…万丈高楼,是由一块块砖石垒出来的,万里长征是一步步跋涉出来的,浩瀚林海,是由一颗颗大树积起来的,我们的成功就是由我们的学习一点一点积累起来的。

  马克思在准备写《资本论》时,需要成册书籍1500多种,且为此做的笔记就有250多本;列宁为了研究资本主义社会的法律,曾翻阅了数以百计的书籍,其中有148本书和48种刊物上的两百多篇文章进行阅读,并在此基础上,进行分析,批判,研究,随之完成了著作《帝国主义是资本主义的最高阶级》;爱迪生口袋里经常带着一个先笔记本,有事在上面画上草图,写下一些计算公式,这个笔记本就像他的知识宝典,时不时拿出来研究研究,这也就成就了“发明大王”的称号。

  在与时间的赛跑中,是他们多年的汗水,是他们日积月累的功夫,铸就了他们的成功,他们是真正的人生赢家,人生是一场用时间决胜负的游戏,所谓的人生赢家,即是那些拥有坚韧意志,积累起一片片时间碎片的人。

  然而,积累对于每个人来说不是永恒的,因为当你生下来的.那一刻,死亡也随之降临了,生命过去的每一片刻,都在向死亡靠近一步,所以我们只能抓住生命的每一片刻。贺拉斯告诉我们:你想像每一天都是最后一天,不盼望的明天将跃显得欢恋。

  而在仅仅几十年的岁月里,我认为最首要的是学会积累爱,打出生开始,爸爸妈妈开始无微不至的照顾,无所不能的保护,无一例外的支持。这样无以回报的爱,让年幼无知的我们学会爱,懂得爱。我们想最后一天的爱的爱着对方,铸成幸福时光。

  “冰冻三尺非一日之寒”,成功的事业需要不懈积累,美好的家庭,也是如此。既有事业又有家庭,正可谓事业家庭双丰收。“骐骥一越,不能十步”不劳而获的事不可想,朋友,踏踏实实的吧!只有积累才能取得成功。

成功作文 篇6

  记得刚上这小学时,我每次放假,都是先玩,再写作业。虽然现在我已经改了,但我也永远忘不了那一次。

  那是第三大周时,考试了,我考的很差,回到家,妈妈让我思考一下为什么没考好,过了十分钟,我对妈妈说:“妈妈,我知道为什么了。”妈妈问,:“为什么?”“因为我这周写作业,没好好写,总是漫不经心的写。”妈妈语重心长的对我说:“写作业要认真写,如果没写好,你的分数直接就会下降,所以你以后要好好写。”我回答道:“知道了,妈妈。”

  从那以后,我就认认真真地写作业了。但成绩还没有提高,我的心里很失落。妈妈对我说:“失败乃成功之母。”听了这句话,我深有感触,便开始研究学习方法,然后每次写完作业,都让爸爸或或者妈妈给我检查。

  一个月过后,我的`成绩终于提高不少名次。

  放学了以后,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈也很高兴。从这次教训中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做这件事,不然最后损失尊严的只是自己。

成功作文 篇7

  我有一个非常酷的滑板车,形状像火箭,而且还可以折叠。我先在院子里找一个平坦的地面上滑。第一试滑的时候,我先把一只脚放在滑板上,另一只脚一蹬,滑板突然倾斜滑了,下吓死我了!我拿起滑板车,把滑板车倒过去,看了看轮子,心想:为什么我的滑板车在别人的脚下,就如此沉稳?而在我的脚下如此野性难驯呢?我再次挑战自己,用另一只脚放上板,再用另一只脚蹬一下地面。滑板车像发了疯似得急速前进,我想刹车,可是,滑板没有这功能啊!我只好跳下滑板,让滑板自己撞墙去了。我心爱的滑板被滑掉了油漆,我就一次次的尝试,就像外甥打灯笼——照旧。

  过了几天,我请了我班的滑板车高手,我向他请教,该如何才能滑好,滑板车高手说:“只要先把一只脚放在上滑板上,另一只脚蹬一下,就会滑得很好的。我就听了高手的话,回去又做了一遍。我接受了一次次的尝试。

  半个多月的.努力,我终于成功学会了滑滑板车。过不了多久,我就学会了一般高手的绝招,快速向前滑,翘滑板,双人滑等一般高手的绝招或者是普通技术而已,我就这样练着,练了很久,我自己又独创了一个绝招,就是跳滑。跳滑就是快速向前滑动,然后迅速的连着滑板跳起来,这就是我独创的绝招,厉害吧!不信让你班的滑板高手也来试一试,我的独创的绝招吧!

  滑滑板有趣吧!在滑滑板的过程,让我懂得了:做人一定要坚持不懈,永不放弃;还要勇敢,不要因为一件困难的事就放弃了,而要勇敢面对;一定要对自己充满信心,这样才会有好结果。

成功作文 篇8

  看到自己写得不太好看的汉字,我就想用橡皮彻底把它擦干净重新写。发现被老师打叉的作业题,我就特别想用一种魔法液,让这刺眼的红叉统统都见鬼去。听着邻居大哥欢乐自信的歌声,我也想哼几句自己喜欢的歌词,但声音始终就像蚊子叫……曾几何时,我已经变得特别害怕失败,特别害怕出丑。

  或许是从小就没遭受太多的挫折吧,就像温室里的花草,因为缺少狂风骤雨的洗礼难免显得软弱不堪;又或许是老人从小就对我寄予太多的期望,灌输了太多“只许成功,不许失败”的教育理念,让我缺少了坦然面对失败的勇气。急功近利、急于求成,成了这个快餐时代最真实的缩影。心急是吃不了热豆腐的。禾苗的成长有它的自然规律,为了让它长得快一点就心急火燎地人为拔高,显然是会让禾苗脱离根基而夭折。不经历风雨怎能见彩虹?

  风雨的洗礼,能让一个人的浮躁之心得到净化,进而实现“宁静致远”。洗礼的过程或许是痛苦不堪的,是感觉耻辱的',但对一个人今后的成长和强大,却是必须和必要的。世界上最伟大的科学家爱因斯坦,小时候做手工比很多小朋友都差,老师让大家回家做一个小板凳,结果小爱因斯坦交上去的小板凳让老师很生气:还有比这更差劲的板凳吗?小爱因斯坦说有。他从座位下拿出另外两个更粗糙的板凳,说这是我第一次和第二次做的。原本生气的老师,嘲笑他的同学,都被他这种不怕失败出丑,做事力求完美的精神打动。现在无人不知无人不晓的电商大佬马云,创业之处也曾遭遇顾客不买账、四处融资结果碰壁的困境。

  但是,他没有害怕打击,他带领自己的团队一次次突围,一次次从失败中站起来,结果成就了自己的电商帝国。仔细想想你会发现,古今中外成功人士之所以成功,除极少数人天资过人并且运气极好之外,一次次失败是他们走向成功的共同基石。朋友,如果你渴望成功,那就不要害怕失败。如果你害怕失败,那你就不配成功!

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