成功作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的成功作文5篇,希望能够帮助到大家。
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成功作文 篇1
快乐,是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水;快乐,是给寒冷的人送去一堆炭火;快乐,是给饥饿的人一块面包。其实,快乐并不是非要取得举世瞩目的成就,当我们给予别人、为别人付出时,快乐就会涌上心头。
记得三年级上册时,学过这样一篇文章,在圣诞节前夕,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱,买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。圣诞节是西方最重要的节日,是一个爱意流动的日子。在这样的一个特殊节日里,一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望,另一个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了,这是一个多么美丽的.故事。金吉娅小小的年纪,却能够将心比心,设身处地为他人着想,从中可以看到她金子般的心灵。小女儿的行为,处处洋溢着爱的思想,美的情感,时时闪烁着人性的光彩。 是啊!“给”永远比“拿”愉快,多么简单却又深刻的道理呀,要知道,给予获得的快乐更持久,会在你的脑海中留下挥之不去的记忆。有些人只是一味的索取,那他的一生也不会快乐,相反,有些人一直默默地付出,即使再平凡,再普通,也是快乐的。比如站在讲台上激情授课的教师,他们并没有做着一件惊天动地的大事,只是将自己的只是所得传授给同学们,可我相信,他们的内心一定是快乐的,因为他们正在浇灌为祖国顶天立地的花朵,给孩子们的未来奠定了基础。还有如同青松一样坚强不屈、无私奉献的白衣天使,他们的姓名也许无人知晓,可他们有一个共同的名字——医生,他们一定会为了这个名字而自豪,那是他们为人们的健康贡献自己青春与热血的标志啊!谁又敢说他们不快乐呢?
快乐,不是挂在嘴边的形容词,不是白纸上的12个笔画,对我来说,快乐的真谛是分享,与家人,与朋友,让他们感受到你的快乐,或者是让你感受到他们的快乐。总之,一个人的快乐是自私的,我想,如果身边的人都快乐了,那么自己也没有不快乐的理由了吧。
当你轻松自如的掌握了新知识,而有同学为之困惑时,伸出你的双手,帮助他,你会因他充满感激的眼神而快乐;当你在课堂上,大胆的阐述自己的观点,与同学们共同探讨时,你会因那此起彼落的声音而沸腾!这就是快乐!这就是给予的真谛!
生活中,我们会碰到各种各样的考题,给予?还是无视?不要犹豫,付出吧!既锻炼自己又帮助了他人,何乐而不为呢?
让我们一起呼喊:“给予是快乐的;分享是幸福的;付出是美好的!”让我们健康快乐冒险,去成长,收获更多的快乐!
成功作文 篇2
我从小就喜欢画画,当我拿起画笔,把白纸描绘成五彩缤纷的世界,我总是快乐地合不拢嘴,心里充满成就感。
有一天晚上,我和爸爸去散步,我看到政府旁边的展示栏贴满了各式各样的画,上面画着清澈的泉水,挺拔的松树,还有那争齐斗艳的花儿,这一切是那么的活灵活现,我羡慕这些画家,他们可真有本事。
学校举办美术兴趣小组,呀,这好机会可不能错过,于是,我立马报名参加兴趣小组。刚开始老师让我们用水彩笔画画,一个学期过去了,老师开始教我们画国画。只见老师在纸上用墨水画了一只小鸡,白白的肚子加上胖乎乎的头,别说有多可爱了。我定下决心,要像老师一样,画得那么好。开始画了,我粘了点墨水,一侧风,画了一个非常别扭的头,又用笔往上一侧,一个圆形的身子画出了来,接下来再用细笔画上脚、眼睛和嘴巴,一个什么都不像的怪物出来了,同学看见我的画,嘲笑着我,说:“哟,画得这么难看,跟怪物一样。”我难过极了。心里不服气地想:“我一定会画好的。”于是,我不停地画阿画啊,功夫不负有心人,我终于画出了一只活灵活现的小鸡,老师还夸了我呢。刚嘲笑我的.同学也对我竖起大拇指,说:“刚才我还真小看了你,佩服,佩服啊!”。我心里美滋滋的,感触到通过画画,不仅锻炼绘画能力,还结交了许多好朋友!
仅凭自信是不行的,自信和努力是好朋友,它们不能分离。只要有自信和努力,一切皆有可能。就如我画的那只小鸡的嘴巴张得好大,好像在说:“姐姐,努力+自信=成功哦!”
成功作文 篇3
米露是一个非常漂亮的女生,而且学习成绩非常好,但她却很自卑,因为在一次车祸中,她失去了一条左腿,不得不安上了假肢。
她总是坐在教室的角落里,不与别人说话,总是一个人闷头做练习册,她想用自己的成绩掩盖自己的缺陷。任课老师知道米露的情况,都很照顾她。
一次上体育课,米露仍像往常一样坐在石凳上看着同学们又跑又跳,她嘴上不说,心里却十分羡慕,要知道她也想在塑胶跑道上自由地飞奔。上课了,迎面走来了一个陌生的面孔,原来这是新来的体育老师,这节课他给同学们做跳高测试。
同学们一个接一个地跳完了,就剩米露了,体育老师并不知道米露的情况,大声对她说:“这位同学,该你跳了,你怎么还坐在那里呀?”米露的脸霎时间红得像一个熟透了的苹果。
因为一直以来,体育老师都会在测试本上给米露在及格一栏打上钩,不管她做没做,所以米露不知道要怎样回答。这时,有一个嘴快的男生抢先答道:“米露左腿是假肢,她肯定跳不过去。”老师恍然大悟地点点头,说:“噢,是这样啊。”他在本上给米露打了及格。
但米露的自尊心受到了极大的伤害,她突然一反常态,大声说:“别人能跳,我也行。”大家吃惊地看着她,她迈着不稳的脚步,来到了栏杆前,老师回过神,忙要给她降低高度,但米露说:“就要这个高度!”她像别人一样,而且比别人更努力地跳,还是失败了,栏杆掉了,她的`大腿钻心地疼痛。但米露不服,那个男生说的话深深地印在她的心里,她想:别人能跳,我也能,我要创造奇迹。我和别人是一样的。
从这以后,学校里经常有一个瘦小的身影在艰难地起跑,跳,跃。下雨了,她也依然来练习,面对一次次的失败,她没有放弃,她始终坚信:自己可以创造奇迹。
又是一节体育课,她对老师说:“我要再跳一次。”老师吃惊地看着米露,米露又重复了一遍刚才的话。老师说:“你的腿……”“我行!”米露再一次站到栏杆前,她深吸一口气,助跑,起跳……老师和同学一起为她鼓起掌来。
米露成功了,米露第二次跳高成功了。她不但跳过了面前的栏杆,也跳过了自己心里的一道栏杆。
成功作文 篇4
每个人都有一个美好的童年,童年发生的事往往充满稚趣,又很有意义,常常会使你感动、后悔、快乐……但是有一件事令我终身难忘。
记得有一次,数学测验下来了,我居然考94分没有达到95分,我心情悲伤地说:“我可从来没有考过95分以下的……”我想哭眼泪一直不停地在我的眼睛跳动,可是为了面子,我强忍了下来。回到家以后,我关上房门,不禁大声地哭了起来,妈妈听到了,打开门问我怎么了?我哭着说:“妈妈,我这次数学测验,没有达到您给我定的标准。”妈妈说:“考了多少分?”“9……94分。”我断断续续地说着,妈妈一听,微笑着对我说:“孩子,你知道‘失败是成功之母’这句话吗?”“知道。”“你要明白人一生中不可能是一帆风顺的……”妈妈停顿了一下,拉着我的手温和地说,“孩子,你应吸取这次的教训,好好分析你错了的题,下次自然会考好的。”说完妈妈就走了。
我仔细琢磨着妈妈这句话,过了一会儿,我明白了,我拿出试卷开始分析,并满满写了一大页纸。我拿给妈妈看。妈妈看后,给我竖起了大拇指。从此,我做题很细心,不懂的`我会请教老师、同学,还专门弄了一个纠错本……不久,又一次数学测验下来了,当老师念考试成绩的时候,我的心怦怦乱跳,生怕没考好,老师念我的名字时,我简直吓跳得闭住了眼睛,捂住了耳朵,当我睁开眼睛,放下手时,我惊呆了,我听到了一阵掌声,大家都看着我,我急忙问同桌:“这是怎么回事?”同桌笑着说:“恭喜你,考了100分。”我高兴得手舞足蹈,我拿着试卷回家,给妈妈看后,连连夸我真能干,我开心地笑了。
每当我考试没考好时,都会想:“失败乃成功之母”,因为它会鼓励我从失败中找原因,从而吸取教训,取得成功。
成功作文 篇5
关于立志,有一句很得人心的话:立大志者得中,立中志者得小,立小志者一无所成。果真如此吗?如果弱者的理想过于远大,大得遥不可及,那么成功就没有了希望。我们要学会让理想和自己的实际情况相符,这样即使是弱者也可以获得属于自己的成功。
看过电视剧《萍踪侠影》的朋友,肯定不会忘记那个搞笑人物,飞驼国国王赤角。在旁人眼中,赤角是一个不折不扣的疯子,但他自己却不这么认为。他每天都在为自己雄霸天下的梦想如痴如醉着。
飞驼国方圆仅70里,是一个不折不扣的袖珍小国。不过,赤角没有认清这一点,他把自己修建的小土墙当作万里长城,把100多名士兵看成百万雄师。他有一个令人匪夷所思的疯狂理想,在他看来,成吉思汗不值一提,亚历山大也算不了什么。他要灭掉大明王朝,独霸欧亚,兼并非洲。
这样荒诞不经的理想,想想也就罢了,而他却为此开始征服天下了。在三次向瓦剌国下战书后,人家领着千军万马过来了。他倒蛮镇定,指挥着100来人向对方横杀过去,结果落了个全军覆没。
作者在这段故事中带有极具夸张的讽刺味道,当仔细思量后我们才会发现,现实中有多少人在为这样的.理想而重蹈覆辙。强者有属于强者的成功,弱者有属于弱者的理想。相对于结果,也许为自我确定一个合乎实际的目标更为重要。
不少人为了自己的目标,急匆匆踏上了征程。由于目标偏离实际太多,有些人不得不中途放弃,有些人依然在痛苦中挣扎。
弱者与强者的界限并不泾渭分明。两者就像楼层之间的楼梯,由不同台阶连接而成,如果只拿第一个台阶和最后一个台阶作比较,那么很显然,我们只抓住了整个问题的冰山一角。第一个台阶上的人只有一阶阶向上走,才会真正明白第一个台阶和最后一个台阶之间的距离到底是什么。
很多时候,我们将这个中间过程忽略了,只是将眼光直接锁定在了最后一个台阶上。成功路上充满荆棘在所难免,但是成功本身却不是一件令人感到痛苦的事。一条只有折磨与痛苦的成功之路注定不是成功本身,它属于汗水、泪水、鲜花、快乐,每一滴汗水都会使鲜花得到滋养,每一滴泪水都在孕育快乐的绽放。
对于弱者而言,应该如何面对自己的人生,需要怎样为成功诠释?
其实每一个弱者都有属于自己的成功,都可以抵达成功的殿堂。之所以有如此多的人放弃这个念头,是因为他们在对成功的期望中看到了漫漫无边的长路。成功不再令他们满怀憧憬,希望渐渐演变为失望。无路可走只能任由命运摆布,无可奈何后只有在哀叹中沉于现状。
每一个弱者都可以成功,只要把成功的坐标放对地方。一个刚刚毕业不久的工商管理本科生把自己的目标定位在做一个出色经理人上,这是无可非议的事情,如果他在找工作中非经理工作不做,那么很显然,他的求职生涯是没有尽头的。相信不会有哪个老板愿意将如此重要的职位交到他手中。
正确的方法是给自己一个准确定位。
如果他如此设计自己的目标,也许成功就会水到渠成般实现。在自己喜欢的行业找一份普通工作,在用心将本职工作做好的同时,认真观察、记录、总结、分析整个工作流程到底是怎么运转的。在熟悉了整个工作程序后,让自己在本职工作上表现得更为出色。
每一个弱者都可以成功,关键是要懂得成功的真谛。如果只是在一个很低的职位上应付工作,抱怨别人不重视自己,不尊重自己的远大理想,那么即使我们的理想离自己只有咫尺也很难到达。有时成长比成功更重要,能让自己在工作中获得锻炼得到提高,本身就是一种成功。
所以,对于弱者而言,不要把成功的理想放在那些遥不可及的地方,踏踏实实做好手中的工作,认认真真完成工作任务,成功就已经在你手中了。
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