成功的作文

时间：2026-03-01 03:40:33 励志作文

成功的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成功的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成功的作文9篇(通用)

成功的作文篇1

　　摘要：正确的命题可以使学生一吐为快，提高写作兴趣，写起来也会得心应手、心情愉快，同时也能激起学生的写作激情；及时的激励表扬会使学生产生一种幸福感、成就感，从而变成了兴趣，变成了写作的推动力。

　　关键词：正确命题激励诱导

　　作文教学是指导学生学会运用文字进行写作的活动，基于适应社会生活和发展语言能力的需要，作文教学一向占有重要地位。多年来，语文教师苦苦探索，殚精竭虑，但仍有不少学生写不好作文，不爱写作文，视作文为畏途，有的学生明显没有兴趣学写作文。

　　其实导致这种现象的很大一部分原因是，教师未准确把握作文评改的原则及方法，在教学中挑学生的“刺儿”太多，评价太低，激励太少，使学生体验不到成功的快乐，而只有失败的痛苦，所以愈来愈产生了一种逆反情绪，厌倦写作，没了兴趣。这时候如果能用爱因斯坦小时候制作小板凳的故事去激励、诱导学生，那效果将会发生变化的。

　　美国心理学家布鲁纳认为，学生对学科本身的兴趣是学习的内驱力。无数事实说明，在教学中实施成功的教育，让学生体验到成功的快乐，是学生学习兴趣的重要源泉。因此在作文教学中要渗透成功教育，以此来激发和培养初中生的作文兴趣。

　　一、在命题时蕴涵成功教育思想

　　命题是教师与学生心灵的第一次撞击，是教师的作文训练意图与学生接受意愿的第一回交流，因此教师的命题要有新意。有的教师仍习惯于要学生写“传统”文，诸如《难忘的一件事》、《暑假生活二三事》、《我们的学校》、《我的老师》之类的题目。这类题目由于老掉牙了，很难激起学生对生活的深思，因此只是以“交差意识”来对待作文，写出来的文章自然没有个性，长期如此，写作也就没有了兴趣。

　　正确的命题出发点是要密切联系学生的生活，了解学生的思想动向，懂得学生争论的热点，如《双休日补课好吗》、《中学生该不该过生日》、《假如我是班长》、《老师，我想对你说》等等。这些问题即使老师不让他们谈，他们也会在下面说，让他们写文章公开谈，自然是一吐为快，写得就有兴趣。

　　二、在评改时落实成功的教育思想

　　初中学生虽不同于作家创作，但一篇作文中同样闪现着他们灵感的火花，凝聚着他们的心血。学生进行一次写作，往往要付出比做数理化作业多几倍的时间。可以说，作文是他们的一项重脑力劳动，他们珍惜自己的精神产品，希望自己的创作性劳动有价值。这种价值一旦得到了教师的认可，受到了表扬，他们就会感到成功的喜悦，从而产生一种幸福感、成就感，这种情感体验，一经形成心理定势，就变成了兴趣，变成了写作的推动力。

　　鉴于此，平时作文的批改评分不宜采用“横向比较同一标准”的方法，因为那样做会使基础好得学生总是高分，以致产生自满松劲情绪，逐渐退步，基础较差的学生则总是低分，久而久之丧失了写作信心。要采用“纵向比较因人而异”的评分方法，基础好的固然要得高分，基础差的也要“沙里淘金”，择其进步较大的某些方面给予高分。因为一篇作文，即使是一篇有较多缺点的作文，只要是学生以认真的态度写出来的，其中总有值得肯定的地方。如有的作文内容不充实，行文却通顺；有的文章语言一般，选材却有积极意义；有的文章条理不清楚，卷面却整洁等等。这些“闪光点”，教师要善于挖掘，予以实事求是的肯定。

　　作文评讲时要顾及全班，不能只限于几篇典型，应贯彻“正面鼓励为主”的原则和采用“扩大鼓励面”的方法，涉及尽可能多的`学生。不仅要鼓励基础好的学生，更要鼓励基础差的学生，要把评讲课变成表彰课、鼓励课，让绝大多数学生受到表扬，尝到取得成功的喜悦，从而增强作文的兴趣。

　　经常开展班级作文竞赛是巩固发展作文兴趣的好办法，但要明确，这类作文竞赛是课堂作文教学的补充手段，目的是为了诱发大多数学生（尤其是差生）的作文兴趣，因此要在竞赛中充分体现成功教育思想。这种竞赛要以获奖面宽为出发点，具体做法是：在竞赛中开展单项选优，可以设立拟题、选材、构思、开头、结尾、佳词妙语、修辞运用、优秀段落、卷面书写等单项，每项评出前三名或前五名。这样奖励面就大得多，基础不好的学生因某方面有特色就有评优获奖的机会，能激发更多学生的写作兴趣。

　　三、在课外作文中深化成功教育

　　为了巩固和发展学生的作文兴趣，在课外写作活动中也要实施成功教育。其方式有以下几种：

　　1.人人办黑板报。教师要充分利用黑板报这一阵地，要求人人参与办黑板报，每两人一期，两三天一换，每个学生每学期可轮两次。开始可固定栏目，让学生按要求“填空”，以后逐渐过渡到由学生自由安排。为鼓励学生认真出黑板报，激发他们的兴趣，教师要坚持对每一期作总结，并给予评价。

　　2.配合形势开展课外写作活动。如每逢“六一”、“五四”、“国庆”、“元旦”就组织出专刊、搞征文等。在开展这些活动时要避免千篇一律，应选择新颖的题目，变换活动形势，让所有的学生都参与，把他们的学习热情都调动起来，确保他们都能有所收获。此外，还可以组织各种课外小组，尽量给学生创造发表习作的条件。“发表”可以有不同的形式，有不同的级别，如可在班上宣读、在教室张贴、在学校广播、在校刊校报上刊登学生的习作等，还可以向各级各类报刊推荐学生的优秀习作。近几年来，经笔者指导和推荐的学生习作，已有40余篇在各级报刊上发表，这些学生的成功，不仅对其本人是种鼓励，同时对别的学生也起到了极大的促进作用。

成功的作文篇2

　　我是一个胆小的女孩，总是找不到成功。今天的一堂阅读课，让我找到了成功。

　　记得一年级的一个夏天，我在家里的`小花园里玩。玩累了，便在凉床上坐着。这时，天边的太阳已落下时，成群结队的蚊子正在开辟属于它们自己的“游乐场”。我想：“这还不简单，点蚊香呗。”想到这里，我又犹豫了。我从小怕蚊香和打火机。妈妈说那是“老虎”尾巴，摸不得。于是，我从来不惹打火机。可是今天爸爸妈妈都不在家，那该怎么办呢？这时，我想到了《绿野仙踪》中的多萝茜，她克服了那么巨大的困难，都能成功。一个打火机算什么。于是，我壮起胆子，拿出了打火机，我的手不停地颤抖着，眼睛也不敢看，心里想着如果冒出老虎的尾巴怎么办呢？现在只有两个选择：要么被蚊子咬的叫苦不迭，要么点蚊香。于是，我选择了点蚊香。当我“砰”的按了那个按钮，蓝莹莹的火苗从打火机里冒出来，我又惊又喜。我终于会用打火机，我终于成功了。我克服了胆小的困难。当别人问我，你成功了吗？我会自豪的告诉他，我成功了。

　　其实，想成功并不难，只要你勇敢地尝试就能成功！

成功的作文篇3

　　你真的想成功吗，还是只想做成功的看客，要知道，只凭一股想要成功的念头并不够，你还要行动!

　　对于成功的渴望有两种，一种人，不停地告诉家人，朋友，甚至他自己，他真的想成功，他阅读所有能找到的有关成功的书籍，从阅读别人的成功的事迹中得到快感，遗憾的是，他从不能身临其境，而只是在想象中，参与别人的行为，他就像看客一样，只看不做。

　　你千万不要做这样的幻想家，因为这种人，他的成功永远只在遥遥无期的明天，他对成功的期望是虚伪的，它总是在许诺，其实，在他许诺的时候，心中明白，这话只是为了取悦别人，他没有意识到，这时，他深深伤害的事自己，不是别人。

　　成功真实的欲望，在于制定计划，马上行动，在你依照计划行事的过程中，你会渐渐地发现，你其实是大自然最伟大的'奇迹，你举世无双，独一无二，只要你一步一个脚印的坚持，你就会摘取成功的果实。

　　你一定会成为一个比自己想象的还要成功的人。

成功的作文篇4

　　今天，我们迎来了全市的中小学生的集体舞大赛。

　　为了这场比赛，我们早早地来到了学校，一进体育馆给位老师和同学们忙碌着，各各心里既紧张又高兴。紧张的是我们会不会失败，快乐的是我们又可以为学校争光了！

　　我们急匆匆的画完了妆，穿好了演出服，准是准时点的上车去了一高中，一进去场面真隆重，走着走着我们看见了我们的对手，“吉林市一实验小学”。

　　比赛开始了我们面带微笑的深情饱满顺利的跳完了，并为和在场的叔叔阿姨为我们鼓掌了。

　　接下来是一实验小学的`，跳的也很好，整个舞蹈下来没有任何的差错。

　　比赛结束了，分数发表了，“吉林市第二实验小学”总分9.80分，“吉林市一实验小学总分9.70分，分数之间只差0.1分，公布后，我们赢了。当时我们欢呼我们沸腾。

　　这半个月的工夫老师和同学没都没有白费。

　　比赛结束后我们照了相，老师问猪肉肥不肥？我么说；“肥”，哈哈，我们成功了！我们为学校争光了！我们希望下次还有这样为学校争光的机会！

成功的作文篇5

　　每个人都有一次小小的成功喜悦，就像那首歌唱的一样：“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便成功……”我的成功是学轮滑。

　　我的这双轮滑鞋是妈妈在我12岁生日时送给我的。轮滑是一项人们广泛热爱的运动，据书面记载：“轮滑已有两百多年的历史了，轮滑是在18世纪由不知名的荷兰人发明的，而真正的轮滑是由美国的詹姆斯·普利姆普顿于1863年发明的.。”轮滑有三种不同型式的运动项目，分别是花样轮滑、速度轮滑、轮滑球。花样轮滑舞蹈包括规定舞、创编舞和自由舞。速度轮滑包括女子21千米半程马拉松赛、男子42千米马拉松赛。轮滑球俗称球刀，看上去是冰球和曲棍球的结合体。

　　我刚穿上轮滑鞋时站都站不住，妈妈就掺着我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，慢慢地我能站稳了，可以在地上缓缓地走动，开始走得慢慢的，生怕一不小心摔一跤。后来就能很熟练地走路。练好了走路，妈妈又叫我练习速度轮滑的三个基本动作，分别是：静蹲、侧蹬、重心移位。一个动作练了100下，可够累的，心想：“这回总可以滑了吧！”可还没滑几步，就摔了几跤。痛得我直叫疼，我对自己失去了信心。忽然，我的脑海浮现出了一句名言：“永不言败，永不放弃，坚持就是胜利。”这时，我有了无穷地力量和信心，就像一位难民遇到挫折后又重心站了起来。刚开始，我慢慢地在地上练习滑，心里还有些担心，希望不要故技重演。慢慢地我不担心了，平衡能力自然把握得很好。速度也变得快了，我真的不敢相信，自己学会了滑轮。带着那份高兴，自由自在地在地上一圈又一圈地滑来滑去。

　　啊！我尝到了成功的甜头，成功是什么？成功是靠信心与汗水的付出。从学滑轮这件事，使我明白了：“一个经不起挫折的人，是不会得到成功的。只有努力去面对人生中遇到的种种困难，才会尝到成功的甜头。

成功的作文篇6

　　自信人生二百年，会当击水三千里。

　　——毛泽东

　　站在中考的渡口，我茫然……总觉得自己缺少了点什么，是什么呢﹖我正在寻找。

　　脑中的思绪一下被拉到了几个月前。

　　“听说国庆节学校准备搞一个演讲比赛呢”消息灵通的瑶说道。

　　听到这个消息，我又喜又怕，喜的是自己很喜欢演讲，这次是锻炼的好机会，怕的是怕自己能力差，不能演讲好。

　　在那以后的每一天，我都会很认真的朗读每一篇课文，直至演讲比赛的那一天。

　　那天，我没有上台，只是默默地坐在下面。看着每一个选手自信满满地走上讲台，自信的微笑，自信地演讲完，自信的离开。我知道，我比他们少了点东西。

　　哦，是自信犙鐾着天空，露出了久违的微笑。我找到它了，我找到它了

　　听过这么一句话：“人可以被打倒，但不可以被打败。”是的，只要自信还在，一切都可以重头再来。

　　其实，成功与失败，只有一步之遥。而失败者缺少的，却恰恰是自信。

　　尼克松总统因不自信而丢掉了到手的总统宝座，司马懿因为不自信而被诸葛亮的空城计震慑，十万大军不战自溃……历史上的遗憾，何其多

　　生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的'声音，有价值的人，是使自己留下时间足迹的人，是把信心留给自己的人。

　　我带着自信的微笑，踏上了这条名叫自信的船，心中暗暗下定决心：尽管以后的路很长，尽管一切都要经历考验，但我将以自信做为我的护身符，向那个美丽的成功的岛屿“进军”。

　　自信的船在静静的海面上航行，它载着我向我的目标航行着，我眺望着远处缓缓升起的红日，露出了自信的微笑……

成功的作文篇7

　　有位英国学者说过：“成功的意义并不是战胜了别人，而是战胜了自己."细细品味，的确，成功意味着战胜自我，在人生的里程碑上刻下了一笔成功的经历.

　　依稀记得，一年前的我第一次战胜自我，取得成功.曾经我的表哥告诉我：“进了中学要跑八百米."以前的我并不当一回事，可当我真的要接触八百米时，我才明白:这是表哥的经验之谈，不得不信.当体育老师告诉我们要进行八百米练习时，我不由得大吃一惊!跑步本不是我的强项，甚至可以说我是跑步的"困难户"，不用说也想象得出我的成绩有多惨.而且我们班的男生个个跑得飞快，我不免有些自卑感，唉!都不想跑了.但是，躲是没有用的，只好硬着头皮上了."预备——跑!"只听老师一声令下，女生们都像离弦的箭一般冲了出去，还没过50米，我就已经落到了最后."不是吧!我有这么慢吗 "我心想.可是我不甘心被甩在后面，我开始全力以赴向前跑，很快就从最后升至第一."一分二十秒!"第一圈跑完，竟用了这么长时间，要在四分钟内跑完才算及格."一定要坚持住，冲!"我暗暗告诉自己.此刻的我，用尽全力跑完第二圈，却已经面红耳赤."糟糕!"我猛然间意识到，由于之前两圈用了太多力，跑到第三圈时已经没多少力气了.很快，我的速度缓慢了许多，之前拉开的差距也被后面的同学逐渐拉近.我的.步伐越发沉重，速度也慢了下来."哎呀!后面的人追来了!"此刻，我的好友已出现在我身后，很快，我们已并驾齐驱.我几乎失去了信心."你超吧!"此话一出，好友已从我身边擦肩而过.忽然，我的耳边响起了一个声音：“你就这样放弃了吗不挑战超越自我了吗 "是啊!，还没有结束，我必须要超越自己!很快，我重拾信心，竭尽全力.近了!近了!我和好友的距离越来越小，最后四十米，三十米，二十米，十米.终于我突破了自己体力的极限，先好友一步跨越终点，完成了任务，成绩为三分三十八秒.我成功了!

　　现在想来，不知自己怎么会有这么强大的冲劲战胜自我.不禁想到了一句广告词：“一切皆有可能!"是的，只要战胜自我，突破极限，相信成功之神一定就在不远处向你招手!

成功的作文篇8

　　成功虽然不会停留，但是它往往会留给有准备的人。

　　——题记

　　今天早上到学校，语文老师朱老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想：这有什么难的，小菜一碟嘛!于是，我x草地看了几遍生词，便去做别的事了。

　　“好，请大家把书合起来，开始默写，第一个词是‘刚毅’” 朱老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了，“驰骋”，朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写，又好像是那样写，我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好，朱老师已经报下一个了，我急得又咬笔，又抓头，像热锅上的蚂蚁——团团转。算了，瞎写一个吧，我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利，过了好一会儿，终于写完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错，当看到“驰骋”时，我心里暗暗高兴，我写对了!

　　当我胸有成竹地确定我没错时，我仿佛看见一百分在向我招手，听见老师叫我到前面的`“默写栏”里去加分，我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神，因为我是100分，我高兴得差得笑出声来。

　　不一会儿，本子发下来了，当我翻开本子时，我的心情顿时跌入了谷底，“刚毅”的“毅”写错了，我哭丧着脸，仿佛看见那一百分在向我摇手，我只好眼睁睁地看着别人去加分。

　　此时的我思绪万千，我想到了上一次数学课上，老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后，我按老师的布置认真地看起书来，看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天，数学老师上课时，正好讲到了一道思考题，很多同学都不会做，当老师叫到我时，我却很快地做了出来，老师“狠狠”地把我表扬了一顿，还提倡大家多动脑筋，向我学习，我听了，别有一番甜滋味。

　　想到这儿，我真有点后悔，我应该好好复习一下。

　　哎，成功往往留给有准备的人。

成功的作文篇9

　　从我记事起，记忆里全是关于电视剧的片段，零零碎碎的，充实了我的生活。甚至有时候做梦都梦见那些画面，搞笑的，在梦里咯咯的笑；感人的，悲伤的，第二天枕头都是湿的。电视迷1号，本人乃当之无愧。从小到大，看过的电视剧and电影数不胜数，喜欢的演员也不计其数，但是真正让我打心底佩服的却没有几个。他们有两个共同的特征，第一个就是实力都非常雄厚，还有一个就是他们的成功背后包含了多少辛酸的泪水从来都是无人所知。

　　在我所佩服的那屈手可数的演员中，有这样一个人。在几年前，在演艺界名不经传的她，有幸作为女二号，与张柏之等明星一起出席一部贺岁片的首映式，其中有一个环节是请明星们在手印模板上摁手印，当她兴致勃勃地举起手，准备摁下去的时候，工作人员冷不丁抽回了模板，说了句：“你就不用了”。转而把模板递给另一位更耀眼的明星。她手举在半空中，当时尴尬得不行，却还要强颜欢笑。

　　20xx年的大众电影百花奖颁奖晚会上在入围的几位最佳女配角中，她虽然票数遥遥领先，也早已准备好了获奖感言。然而，最后公布的获奖者却不是她。那天，面对无数喜欢自己的影迷，她无法自制地哭了，哭的那么伤心，把这么多年心中的'委屈都哭出来了。

　　其实在演艺圈，她是出了名的好强，也是出了名玩命拍戏的人。但不为什么，机会总和她擦肩而过，她并不十分漂亮，也不会讨巧。只有她自己才知道，在单枪匹马，沉默漫长的演艺生涯中，自己付出了多少努力和执着。

　　在拍戏时淋雨几十分钟这种情况是经常有的，直至后来雨天就关节疼也时如此；为了拍英文戏时口语过关，整天都抱着一个写满英文的大本子，白天黑夜的背；演一部武打片的时候，有一个高难度的动作，她怎么都不肯要替身，坚持自己演。后来摔得遍体鳞伤只是简单地包扎一下再重来。

　　终于她的努力没有白白付出，国产大片《云水谣》上映了，她饰演的那个倔强，执拗的王金娣深深打动了人们。这一次她终于毫无争议地被评选为华表奖最佳女主角，成为人们心中最闪亮的明星，站在领奖台上，她感慨千万，几度哽咽：“从台下到台上，只需要1分钟，但为了这1分钟，我努力了十年。”她就是李冰冰。

　　成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，有谁知道，她生长时的默默挣扎与奋进。有过艰辛付出，经历过失望屈辱才有了现在的风光无限。每个人的一生都不会是没有波澜的，风风雨雨总会经历。不过，总有雨过天晴的一天，我们现在也应该努力生长，为将来盛开美丽的鲜花而奋进。

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