只有努力,才能成功作文

时间:2024-04-08 12:56:43 励志作文 我要投稿

只有努力,才能成功作文3篇(合集)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的只有努力,才能成功作文,欢迎大家分享。

只有努力,才能成功作文3篇(合集)

只有努力,才能成功作文1

  我是一个初三的学生、在这个学校已经生活四年了,从六年级开始,我就开始在这学习了。

  我每天来到学校,听着老师的谆谆教诲,与同学们交流问题。我们在学校一起学习,一起玩耍,我们在快乐中成长着。

  如今,三年已经过去了,现在我上九年级,学习跟紧张,作业很多,压力跟大。已经有一些学习不好的学生退学了。但是大部分同学还在坚持,坚持才能胜利,勤奋才能成功,努力才能成功。

  现在,我们班大多数人都有这几种精神。我们拥有这样的精神,都是因为老师。

  我们的这个老师从六年级就开始教导我们要努力,刻苦学习,多动自己的手自己的脑。更要善于思考、发现。多勤奋努力学习。

  努力这种精神每个学生都知道,也都知道该怎么做。所以,这种精神很容易发现并能够拥有。但是,这种最容易拥有的'精神却很实用。就比如说我们班的一个男生。他在八年级的时候,他的爸爸曾经找过我们的老师,对我们老师说“让俺家的小孩不生学吧。留一级,复习一年。”但是老师没有答应。

  现在,不得不说老师的答应是正确的。因为他现在在我们班学习排第五名以内。这都是他努力学习,勤奋所带来的结果。

  只有努力了,勤奋了才有成功的希望。想我本来学习不算差,但是由于我的成长。年龄又大了几岁,使得我差点误入歧途。但也因为这让我的学习成绩下降,虽然现在我明白了这件事,也又一次开始努力了、勤奋了,但却还没有回到以前的我。也就是说我离成功还差一步。

  所以,从今天开始,我仍要继续努力、勤奋,为了寻找成功而奋斗。

只有努力,才能成功作文2

  一个小女孩吃完水果,顺手把果核扔到了旁边的地上。这颗果核有了雨水的浇灌和肥沃的土壤,竟然在这里生了根。它整夜整夜的汲取养分,努力扎根。

  不久后,一棵小小的树苗从土壤中探出了头,它好奇的张望着陌生的世界,但周围一片漆黑。在它还是一个苹果时,它就听大树妈妈讲故事,大树妈妈告诉它,地面的`世界是温暖的、明亮的,周围有漂亮的红花,小鸟停在枝头唱着动听的歌。

  但小树的周围没有阳光,没有红花,更没有小鸟。它失望极了,心想:我是不是还不够高?也许,再努力长高就能看见外面的美好世界了。于是,它一刻也不停的开始行动——根扎进更深的土壤中,茎努力的向上生长。这时,它听见了一个不屑的声音,“呵,真是不自量力,你只不过是一株高一些的小草罢了,得意什么?”它努力的寻找声音的来源,在它身旁,有一株小草。

  “不,你不懂,我是大树,我会见到阳光!”树苗坚定的说着。“那随你吧,不自量力的家伙!”小草轻蔑的说着。树苗下定了决心。它的茎一点点的变高,根一点点扎深。终于,见到了它渴望已久的阳光。环顾周围,原来是一块大岩石挡住了它的去路。那真是一个庞大的东西啊,小树苗心想,不过我相信,只要努力一定能成功!

  这时,一个男人来了,他垂头丧气的望着小树苗:“真可怜,它和我一样艰难啊!但是它绕开了大岩石,克服了困难,我一定也能行!”他的目光变得坚定而有力。

  有阳光的普照,雨水的滋润,小树苗长成了参天大树,那块大岩石也被它顶开,滚落在路旁。这时,它对小草说,“要记住,只有努力,才能获得成功,而你这种自视清高的人,只会永远这么弱小。”小草低下了头,说不出一句话。

只有努力,才能成功作文3

  我有一本《钢琴传奇》,里面有一百首钢琴曲。这本书附赠了一张光盘,录有51首钢琴曲。我把光盘里的曲子复制到电脑上,经常听。

  有一天,我听到了一首《水草舞》——水草缓缓地摆动着。突然,暴风雨来了,电闪雷鸣,大雨倾盆,水草几乎被连根冲走。终于,暴风雨停了,水草又静静地舞起来。

  太好听了!我要弹!

  一翻开谱子,我就傻眼了——右手水草慢舞时的琶音直晃得我眼晕,暴风雨的`那一段的快速切分音和弦像乌云一般密密麻麻地压满了五线谱……右手难很正常,问题是作者不知跟谁学的(大概是巴赫),把左手也写得很难!——慢摆静舞那两段音符比右手还多,暴风雨时不仅仅是伴奏。再看看开头,七个音,升了五个……天啊,是哪位伟人弹得那么顺?

  很难,很动听。我要弹。升号太多?没关系,一个一个认音符;速度太快?没关系,先慢慢弹再加速;节奏复杂?没关系,一点一点抠错误……

  第一周,我弹会了音高得需要我掰着手指查高度、但是是全曲最简单的前奏,和慢摆的前三行,被第四行绊住;

  第二周,我弹会了第四行,一直冲到暴风雨前三小节;

  第三周,暴风雨弹得磕磕绊绊,刚下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;

  第四周,暂且放过暴风雨,先解决快乐的水草。前四行和慢摆旋律一样,一翻页……旋律又变了!一个一个认音吧……哦,水草也太高兴了吧,比慢摆更难!……

  终于有一天,我弹完了曲子——准确地说是认完了音,该合起来加速度了。每按一次琴键,我就加一分沮丧,失一分自信,却多了十分向往和期待——别人的水草怎么那么婀娜多姿、那么开心快乐呢?我如果能拥有这样柔软可爱的水草该多好啊!

  不说年复一年,月复一月还是有的。当老师说我“还不错”时,我恨不得也学曲末的水草舞起来!

  只要努力就会成功,只有努力才会成功!

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