坚强作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的坚强作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚强作文 篇1
从前，在一个未知的王国里，皇后生下了一个儿子。可就在那一年，这个王国不知道为什么而灭亡了，老国王也被一个叫“雄鹰”的人所刺杀了。皇后侥幸逃离了王国，带着幼小的儿子隐姓埋名过起了普通老百姓的生活。为了让儿子能自己去创造一个国家，她給他取名为“创国”。
时间过得飞快，创国很快成了一个顶天立地的小伙子。他身躯高大健硕，身手敏捷，是百发百中的神射手。他方头大耳，炯炯有神的眼睛，足以威震天下。当他从母亲那里知道真相后，就发誓要重新创造起父亲的帝国，为父亲报仇。他和母亲来到这个已经被“雄鹰”所掌控的国度里，当老百姓听说他是国王的儿子时，都纷纷相告，喜悦无比。因为大家早已受够了“雄鹰”残暴的统治。这个消息不久也传到了“雄鹰”的耳朵里，狡猾的“雄鹰”故意派人去讲和，双方约定在城外签定合约。创国如期而至，谁知“雄鹰”十分阴险，借此机会暗杀了创国的母亲。
回到家的.创国，很沮丧，一直闷闷不乐。突然有一天的夜晚，他的父亲和母亲出现在他面前，鼓励他说：“儿子，你一定要坚强。”说完就不见了，创国振作精神，朝天空嚎叫一声。顿时雷声滚动，一声声刺耳的呼啸声从远处传来，一群烈马奔腾而至。他迅速骑上一匹，拿起弓箭，直奔皇宫，一路上许多老百姓也骑上烈马随他而去。他终于消灭了“雄鹰”这个小人。
从此以后，创国建立了自己的国家。当有人问他为什么能有如此强大的力量时，他说：“当你学会坚强后就会明白。”
坚强作文 篇2
活着不是靠泪水搏取同情而是靠汗水获得掌声。
耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。
如果可能的话，更强一些，宁可强的让人羡慕，也不能弱得让人可怜！
像向日葵一样，我们要不服输。
不要输掉自己不要败给别人。
有本事任性的.人，也要有本事坚强。
你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。
人生总要有过一次勇敢，哪怕一无所有，也要不顾所有的去拼搏。
既然可以强大那还何必软弱。
要成功不需要什么特别的才能，只要把你能坚持。
这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。
不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
人生就是拼命的奔跑与华丽的跌倒。
成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。
努力吧只有站在足够的高度才有资格被仰望。
今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。
我知道我没那么优秀但是我有梦想并且我一直在努力
别把自己看的那么遭其实你很好。
只送给所有坚强的人。
坚强作文 篇3
今天下午，我和邓佳欢一起，比完学生校长竞选的其中两个项目后，我们回到了教室里。
我的脚一迈进教室，我就听到了我永远都不想听到的一句话：“周岑瑜，你竞选班长只得了第十四名。”这句话是从竺雷哲口中蹦出来的。我伤心极了，可我不得不装作无所谓的样子收着本子，竺雷哲呢？他越说越起劲：“你和刘蒲的票数差不多，太差劲了！”他做了个鄙视的动作，边说边笑，“哈哈哈哈！”我收好书包，一个劲地跑了出去，我不想和他说话，如果我表现的越难过，他就越开心。就会一直说下去，因为，我不想让他的阴谋得逞，所以，我必须深深地把这一份愤怒藏在心里。
我跑到了手抓饼店那里，手抓饼店挤满了顾客，我等啊等，等啊等，外面正下着淅淅沥沥的小雨，我躲在树下，等待着我的妈妈。将近十分钟后，我仍然见不到我的妈妈。我心想：我去走一走，说不定妈妈就来了呢。我向学校走去，自己随随便便，想走到哪儿，就走到哪儿，因为我真的太难过了，我一直在回忆竺雷哲说我的那个时候，想着想着，我的眼泪就禁不住流了下来，仿佛雨滴似的落下来，落在了地上，每一滴眼泪都包含着我那无限的哀伤，在这哀伤中，也隐藏着我内心中那像泉水般涌动的复杂情绪，无助与怜悯。无意间，我走到了一棵松树下，我的愤怒激起了我想“揍”松树的想法，我跳起来，可是那沉重如山的书包老是拖着我劳累的小身子，我怎么也碰不到松树的叶子。我使出全力跳了一下，终于，抓到了几片叶子，可是手上却沾满了泥土和雨水，我拿出了纸巾擦了擦。我突然悟出了一个道理：要想成功，就要努力，可有时，你成功了，但又有了新的挑战让你去面对时，你就要鼓起勇气去面对。我再一次回到了树下，妈妈还没来。我慢悠悠地走到了一辆车旁，发现车窗上有一片大大的叶子贴在上面。我紧锁眉头，又绕着学校走了一圈，一路上，我看见了，一条路上有十几家店面，可开着的.却只有一两家，我猛然明白了：不管做任何事情，都要持之以恒，这样成功的大门才能想我敞开。我又一次回到了那棵树下，迈着沉重的步子来到了那辆车旁，当时风雨交加。贴在车窗上的那片叶子虽然动了一下，但是还牢牢的“抓”在车上，又一个道理从我的脑瓜子里蹦出来了：做人不管遇到什么困难，都要坦然的去面对，去克服这个困难。终于，妈妈来接我了。
经过种种事情，我变得坚强了，我懂得了做人，懂得了爱。
坚强作文 篇4
第二节课间，我班俩孩子推门而入，气喘吁吁，一脸急切：“老师，李磊的头磕破了，流了很多血！”我吃了一惊，赶紧往外冲，边跑边问：“李磊现在在哪儿？怎么磕的？伤得重不重？------”顾不上听答案，我就飞到了教室。
站在门口满教室一扫视，发现李磊站在自己座位旁边，一手朝后捂着头，背靠着墙，还满脸笑意，正跟几位同学说着什么呢。我赶紧叫他：“李磊，快过来，我看看怎么样！”李磊冲我摇摇头，笑着说：“老师，没事。不疼。”“怎么能没事呢？不是说还流血了？快过来我看看！”李磊这才从人群中挤过来。我一看，捂着伤口的卫生纸都红透了，把纸拿开，血还在往外涌，呀，伤的真是不轻，这孩子，还说没事呢！得赶紧领着孩子去医院！孩子父母都在北京常年不回家，孩子住在全托园。只好一边下楼，一边给孩子常住的全托园阿姨打电话，我们一块去医院，也好有个照应。
我们打的去了医院，路上怕孩子害怕，便开始安慰他说：“没事，一会儿到医院医生给处理一下就行了，不是大伤。”谁知孩子倒笑着对我说：“没事老师，一点都不疼。”哪有不疼的道理，心想，孩子真是坚强，坐了一路车，孩子哼都没哼一声，问了几遍疼不疼，都说不疼。我的心却有点疼了：要是家长在身边，孩子表现的还能是这样镇定、坚强吗？
到了医院，排队、挂号、缴费、办卡、等医生，把人的耐心都耗净了，医生才算接触到了病人。医生把伤口周围的头发剪掉，再用刮胡刀状的器械刮了刮，一道一寸来长的伤口，赫然暴露在白色的头皮上，张着口，朝外翻着红肉，吓得我赶紧闭上了眼，不敢再看第二下！孩子静静地躺着，默契地配合着医生所有的指令。医生说“擦消炎水会有点疼”，问他疼不疼，他说不疼。医生说“打麻针时会有点疼”，问他疼不疼，还是那句话。这么懂事的孩子，让我心酸，但我也只能使劲攥着孩子的手。
我们正进行缝合的时候，进来一个二十大几的孩子，由他五十多岁的父亲搀着进来坐在椅子上，做鼻窦炎手术。医生刚一动手，你看他那个哭啊，可着嗓子使劲吼：“爸啊，爸啊，要跳楼了呀”。父亲用力攥着孩子的.手，训斥道：“你看人家，一声不吭，你还当过兵的人呢！忍着点，别丢人。”心里想笑这孩子的胆小，但觉得其实这才是孩子！孩子无论多大，父母无论多老，在孩子的心里，父母就是最坚实的依靠！在父母面前，不需任何粉饰，不需要任何伪装，不需要变得如此坚强。
看着躺在手术台上的孩子，我眼睛不禁潮湿了：从一年级开始住全托，五年的历练，孩子学会了遇事自己担当，自己承受，悲喜不显于外。只因不能时常在妈妈怀里撒娇，不能在妈妈面前无所顾忌，不能在妈妈的百般爱抚下柔软那颗层层包裹的心，孩子才变得如此坚韧。独立自主，换来的是孩子如此默默的承受。学会了独立，但孩子感受到什么了呢？父母的繁忙与劳碌虽说为孩子生活的更好，但对于十来岁的孩子而言，担当和责任孩子还不理解的，孩子感受到的，是该哭的时候没有肩膀可靠，该撒娇的时候找不到温暖的怀抱，该倾诉的时候，不知道跟谁交流。关心钱的多少，不能比关心给孩子多少爱更重要！多想让孩子说句疼，多想让孩子在我面前流泪，多想自己能像妈妈，给予孩子更多的温暖。可现在，孩子还是静静地躺着，一动不动，任医生在伤口处，飞针走线。
我的鼻子阵阵酸楚，心里更酸。但我也只能把孩子的手，紧紧攥在我的手心里。
坚强作文 篇5
天空是忧郁的灰白，凉风夹杂着渐密的雨，秋千上的我却没有察觉似的，依旧一上一下地荡着，“吱呀，吱呀”略旧的秋千发出的声音很快便湮灭在风中。
……
“奶奶，为什么我没见过爷爷啊?”记起幼时的我坐在这架秋千上幼稚地发问。
“你爷爷啊……”推着我玩耍的奶奶手僵硬了一瞬。我疑惑地回过头去，却看见一向坚强的奶奶眼圈泛红，当时还是个爱哭鬼的我知道，那是要哭的表现。
“奶奶不哭，不说这个了!”我急忙挑开话题。
“你啊……”奶奶慈祥地笑了笑，语气很是无奈。
……
那时候还小，根本不懂的奶奶被我问起爷爷时有多难过，后来，我知道了，世界上，有一个沉重到会令好多人悲伤的词语，叫死亡。
没有人逃得过时间的流逝，在黑夜与白昼的不断交织中，人会长大，会变老，也会……死亡。
奶奶去世那天，我一个人坐在花园的秋千上，淋雨。得知奶奶去世的消息后我没有哭，只是呆呆地、呆呆地在秋千上坐着，一直坐着。
……
“奶奶，陪我去荡秋千吧!”
“奶奶，再推高一点好不好?”
“奶奶，我给你讲个笑话吧!”
……
关于奶奶的回忆大多都是在那架秋千上。坐在秋千上时，我觉得连吸进去的空气都是痛的'。奶奶，奶奶，你为什么不在了?为什么不要我了?不是说好要一直陪我的吗?
记忆成了回忆，熟悉到心尖发疼的地方，却没了那人的身影。
奶奶将她的虚弱与难过隐藏的那样好，我一直都以为她生的病就快好了，可其实不是。在那辆所谓送奶奶去治疗的车离开后，我才有所察觉。翻出奶奶的病历，上面的字清晰易见——恶性肾癌，晚期。那一瞬间天旋地转，心痛到几乎停跳。可我还在安慰自己，不会的，奶奶会没事的。其实我知道，这希望太过渺茫，也只能是希望。
在得知奶奶去世的消息时，我其实心痛得都要裂开了，心里的小人儿在疯狂地撕扯。可是没有人看得出，因为我没有哭，甚至没有悲伤的表情，我只是转身离开，走向花园里的秋千。原因也只有我知道——奶奶说过，她不喜欢我哭着的样子。
……
“丫头，如果有一天，奶奶不在了，该怎么办?”
“奶奶怎么会不见了呢?”我那时以为，“不在”就是“不见了”。
奶奶笑了笑，“如果是真的，丫头怎么办?”
“那我肯定会大哭一场的。”
“奶奶可不喜欢丫头哭着的样子，要坚强，奶奶最喜欢坚强的丫头了。”
“丫头，若果有一天奶奶不在了，你一定不要哭，奶奶一定会在你看不到的地方继续守护你的。”
……
原来是我太笨，连奶奶去世前的异常都没发现，没有在意奶奶突然说的那些伤感的话，父母也一直都瞒着我。他们说，奶奶怕我知道了会难过，让他们瞒着。如果不是我跑去说我知道奶奶的病情了，恐怕会一直被蒙在鼓里吧。
我知道，奶奶只是太爱我了，所以才想瞒着我，所以宁愿一个人忍受病痛的折磨，所以……奶奶说的守护，是在……天国吗?
死亡真是个沉重的词语，带走了我最爱也最爱我的奶奶，让我们再也不能相见。
那天我一直坐在秋千上，想了很多很多。从我记事起，到奶奶离开前，所有所有的画面，直到雨过天晴，残阳似血。然后我站起身，抹掉脸上不知是雨还是泪留下的痕迹，回家。
再后来，我似乎再没想起过奶奶去世的事，或者说，似乎一天之间就变得足够坚强。其实我只是，不敢再想起，我怕我一想起，就会泪流满面，那样，我就不是奶奶喜欢的坚强的孩子了。
一直告诫自己要坚强，就好像忘掉悲伤，因为死亡是不可避免的。所以，不要哭，要坚强，做个奶奶最喜欢的，坚强的丫头。
坚强作文 篇6
康乃馨的种子种在了湿润的泥土里，过了一个星期，终于萌发了5颗绿豆般大小的嫩芽，过了几天便长成了娇嫩的小苗，白色的茎仿佛一碰就断，牵动着我的`心，一对翠绿的椭圆形的叶子向太阳伸着手，生机勃勃地长着。
又过了几天，两片绿叶之间又长出了一条比线还细的茎。随着昼夜交替，下面的茎越长越粗，上面的茎上又长出新的叶子。一个星期后整株康乃馨苗已经有5厘米高了，显得亭亭玉立，就像少女一样。其它四株虽已经破土而出，晒着暖暖的太阳，但像发育不良的孩子，总不见长高，举着两对瘦小的叶子，一副可怜巴巴的样子，我总担心哪一天有一股风会把它吹倒。
小苗外表虽然柔弱，但它们也有坚强的一面。看着它们一天天茁壮成长，我对它们的关注也随着日子一天天减弱了，也不那么精心地呵护小苗。有一个星期，因为作业繁多，我便把小苗给遗忘了。
有一天，我脑子里有个念头闪过：我那养在阳台里的康乃馨苗怎么样了？我急忙跑去看，只见小苗一个个半死不活的样子，但看得出仍有生命在跳跃。我浇了一点儿水，不一会儿，它又精神抖擞，生气勃勃，不像有些人一遇到挫折便自暴自弃，一蹶不振。
康乃馨的小苗虽会被主人遗忘，也会有虫子骚扰，但仍成长地很好。它是春天的代表，是母爱的象征，是爱的天使。每当我在烦恼、低沉的时分，康乃馨苗会用它顽强的生命力将我温暖，使我的内心变得无比喜悦和灿烂。
坚强作文 篇7
学会坚强的过和总是最痛苦的，也是最煎熬的。但学会坚强后，我仿佛一夜长大了……
升上六年级，我们迎来了人生中的第一次军训。烈日下，身边的“五味茶”树昂首挺胸，傲然接受风雨的打击；操场上，趁教官不注意，便抓耳挠腮。也许是被教官发现了，一会儿，教官悠悠地说：“别以为军识破是为了让你们受苦受难，而是要锻炼你自的意志，让你们学会坚强！”
听到这儿，我愣住了：什么是坚强？
次日，教官训练我们走鸭子步。教官给我们示范后，便让我们走两圈。望着那宽阔而美丽的'操场，我呆住了，嘴巴张成了“0”字开明 ：四千米，我的妈，这是人类能做到的吗？
我一边抱怨着，一边不情不愿地站在操场边。
“3、2、1——开始！”操场上顿时人头攒动，一个又一个穿着衬 的学生有如一只只绿色的鸭子，我也其中。前面半圈还好，到了后面我就受不了，我想放弃，可是我不知道如何跟教官说。忽然，我有了一个主意，但是被教官识破了。教官严厉地对我说：“做人要坚强，要是连这么一点也受不了的话，将来能做什么呢？你给我走十圈！”
在同学们的注视下，我只好中蹲下来，心想：教官说得对，要是我连这么一点苦都经受不住的话，将来我如何坚强地面对人生呢？于是，我鼓起勇气，一圈，两圈，三圈——当我坚强地走完二十圈的时候，我累趴在地。
我没让同学扶我站起来，当我吃力地爬起来后，我似仿发现我坚强许多！
坚强作文 篇8
大雨倾盆的黑夜，曾有无数希望与热情被浇灭。但漆黑中，我们仍能寻见那些坚强的火苗。它们在豆大雨点的砸击下，依旧坚强地不灭，说出马克?吐温的名言：“所有的雨都会停的。”
在雨中独行，是乐观与信念告诉我们：天一定会放晴。那些灰暗的现实曾烙在历史书页中，十四世纪的黑暗轻易地窒息了无数美好的向往与希望。但是，薄伽丘从未舍下珍贵的羽毛笔与墨水，那一行行清隽的文字依旧在他笔下生辉。罗马教廷腐朽的恶雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾绊住他的笔尖。《十日谈》里，他写的一个个悲惨黑暗的故事，却也不懈地塑造过一个个纯净明白的灵魂。他凭的是什么？是心底里那乐观与自信的呐喊，他也许看不到光明，但他乐观人类不会从此堕落，他自信自由与民主之风定会拂走乌云，还晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我们爬起，依旧抬头等待天晴。在那个软弱委靡的王朝，国家动乱与家庭破裂的狂风暴雨一次次掀翻了曾经优雅的李清照。在雨中，她狼狈，她不堪，她奉献了忠心却无人理会！她绝望了吗？她从此一蹶不振了吗？没有！暴雨之洗去了她曾经的稚嫩与温婉的生活，不曾折断她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撑起高昂的头，依然坚强地寻觅那片晴空。最终，历史留给了她艳阳与蓝天，她在芳冢中也已微笑闭目。
在延绵不绝的雨中，是真正宽广的胸怀伴我们走出乌云密布，重返明媚生活。十九岁的印度青年，怀着对天文的挚爱与追求，踏上异土，但命运并不垂青于他，钱德勒塞卡，在天文学会上被权威粗暴地否定后，从此面对白眼与冷嘲。年青的`心也许有过不甘，也许怨恨诅咒过。但他终于还是把心上的丘壑抚平，终于能平常面对。有这样的胸怀，他继续着他的科学生涯，继续着他的严谨治学，继续着他的风趣优雅，终于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸怀帮了他。
在人生道途上，总会遇着疾雨，淋湿我们本该平顺的衣衬，阻着我们本该矫健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒颤时坚挺，在跌倒时爬起，在愤怒十放开心胸。支撑我们的，正是那些人类最珍贵的乐观、意志与胸怀。雨过天会晴，我们都能做到。
［简评］议论性散文。审题准确，中心明确，三个分论点的设置恰当——从“乐观与信念、不屈服的意志、宽广的胸怀”展开说理。“雨中”、“暴雨”、“绵延不绝的雨”体现了层次美。论据典型充分，选材宽广——中外结合。紧扣段落中心与论据的联系展开论证，正反辩证分析，说理透彻，结构完整，详略恰当。语言流畅有文采。
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