坚强的作文

时间:2024-02-05 11:23:25 励志作文 我要投稿

坚强的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的坚强的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

坚强的作文

坚强的作文 篇1

  高三的生活,在从未经历过的人眼中如同传奇,在曾体验过的人心里更是难以磨灭的记忆,高三一日记事:冲刺的日子我要如杂草般坚强。

  清晨——惜时如金

  高三的早晨是紧张而有序的。

  7:20,教室已座无虚席。每位同学都根据自己的经验在进行个性化的复习。

  “我的英语相对比较薄弱,早晨读英语记忆的效果最好。从最近新学的开始读起,逐渐向前复习。”“多读书本对单词的记忆效果比单纯地背单词要好得多,在一个语境中,单词的意思更加容易理解和记忆。”

  “语文是一个积累的过程,每隔一定时间打开语文书,读读文言文,对文言字词意的理解和记忆起到很好的复习作用,高考心理《高三一日记事:冲刺的日子我要如杂草般坚强》。”

  盛午——积蓄力量

  初春的中午,温暖的阳光惬意地播撒,这是一天中最慵懒的时分,然而高三的教室里却充斥着夏日午后般热火朝天的学习气氛。

  12:30,无论是走廊上激烈严肃的问题讨论,还是教室里“沙沙”的翻书声,都完美地诠释了黑板上“离高考还有N天”的`字样。

  “在忙碌的高三,任何零星的时间都太宝贵了,尤其是中午属于自己的时间,每人都有各自的计划。”

  入夜——心静如水

  16:45,理综考试刚刚结束,同学们立即调整了自己的状态。17:20 ,阅览室里已经坐着许多高三同学,空气里弥漫着年轻勇士作战前的肃穆气氛,让我不禁联想到诸葛亮“淡泊以明志,宁静以致远”的训诫。

  教室里没有高一、高二时的谈笑声,出奇的静。当时间迈着匆匆的脚步,从书桌前埋头的身影和桌上整齐堆放的复习资料旁踏过,我分明听到比这更有力的是追赶时间的呼吸。

  “晚上18:00~22:00,每门功课分配一小时左右,整理知识及错题。”“高三时间很紧张,要少说话多做事,在紧跟学校复习进度的同时,也要注意自己的薄弱环节。”

  看到这些,我想起一位同学的誓言:“冲刺的日子,我要如杂草般坚强地挺过!”

坚强的作文 篇2

  有人问,生命是什么?我也很疑惑。

  上周,我有幸聆听了在汶川大地震中幸存者的演讲,很有感触,我感叹他们的坚强,也佩服他们的勇气。在阴暗的废墟里度过了两天甚至是三天,却依然微笑着面对。

  人生不是在乎经历了多少风雨,而是在风雨中翩翩起舞。这是一位姐姐告诉我们的。她说,你不试,你怎么就知道自己不行?曾经班级倒数第二名的她,却经过自己的努力,冲上了年级前三。她为了让自己活得更好,选择了一天睡五个小时,选择了默默地奋斗。

  他们都是伟大的,面对残酷的命运,他们选择了抗争,选择了微笑,不同命运低头。当他们从废墟中出来的那一刻,他们的生命中就注定比别人少了什么,但他们没有抱怨,只是执着地去追求,追求自己想要的生活。

  其实生命的意义本该如此,就好像一朵花,如果低头,风雨来临时的痛苦可能会少很多,但如果不抬头,就永远也无法看见头顶绚丽的苍穹。

  在金色大厅演讲结束后,我们有幸邀请到了哥哥姐姐们来到我们十七班与我们交流。当他们站上讲台时却没有悲伤的面孔,好像生死大难对他们来说就是过眼烟云。当他们说到被埋在废墟下周围躺着同伴的尸体时,他们的眼里泛着泪花,话语里也有微微的颤抖,但是眼里的泪再也不会掉下来了。

  他们告诉我们,做人要坚强,去追求自己的梦想。是啊,我们现在正是读书的时候,在那么好的.环境里读书,有那么优秀的老师,还有什么是值得抱怨的?如果现在不好好读书,以后只会有苦日子过。要么辛苦十年,享受五十年;要么享受十年,辛苦五十年。世上无难事,只怕有心人。只要我们愿意去做,就定能成功。理想的风帆定将驶向成功的彼岸。

  我想我已经知道什么是生命了,即使有身体的残缺,也要保证灵魂的坚强。在交流会结束后,他们与我们全班同学合了个影,照片里的他们,笑得格外灿烂。

坚强的作文 篇3

  她坚强美丽,她信任别人,也同样喜欢帮助他人,她……

  她——是陶雪洛,他在汪洋的大海上不断地交战与搏斗书中的情节紧张,辅叙巧妙,令人难以忘怀。

  有人说:“陶雪洛的日记,是航海冒险故事里一颗璀璨的明珠。书中描述19世纪的航海场景鲜明突出,悬疑情节的辅陈和娱乐效果烘托都有相当成功,相信今天的'读者一定不忍释手。

  是,是的,的确!确实让我爱不释手。

  我印象最深的是:陶雪洛在受水手考验的段子——《我要当水手》,她靠着自己爬上了,至少有一百三十五英尺的主桅顶上,并爬下。她——作到了!

  想想我,练小提琴也要躲避。这儿不要、那儿不要。变成“小公主”了。

  现在的我们是不是被宠成“小公主”“小皇上”了?先说说我吧!小提琴是我最爱的乐器之一。但因为难度的增大,使我满不情愿再去练它。它像是被遗忘的“宝贝”……有些题目想也不想就说不会,一定要爸爸妈妈来教我们。

  不经过陶雪洛那一般的坚持,怎会有真正的成功,让我们一起努力成为自己的主吧!

坚强的作文 篇4

  没有拥有,才不会担心失去的痛苦。

  是你吗?

  会在我空间里留言,会评论我的说说,会给我发笑脸,会为我写关于爱情的歌。

  你知道吗?每天都能看到你的微笑,对我来说比阳光还要温暖。

  可是我害怕,你想要的我并是最好的。我不够优秀,多么微小的存在在你的身边。是,我是骄傲,把你的真心当成玩笑。但那并不是因为不爱,而是太爱,爱到没有信心拥有,担心失去。

  我也会和你一样默默的经过,在有你的地方一遍又一遍的走过却不会抬头看向你的眼睛;

  我也和你一样默默地浏览,你的最新动态,你的空间,你的说说你的`一切。

  我会在心里一遍一遍的计算你走过的路,所需要的时间。

  我总会找个借口,出现在你的教室门前只为看你一眼。

  可是,我又和你不一样。

  我会在关闭空间时清除浏览记录;我会在和你擦肩而过后才回头;我会站在你的教室门口却和别人打闹玩笑。

  怪我,爱你却不接受你的真心

  怪我,拒绝却止不住靠近你

  怪我,在爱情里像个女皇,宁愿错过

  怪我,只是倔强的坚强

  可是为什么,你对别人的笑容,也那样的灿烂,那样让我心痛。

  是啊,地球离了谁都转,没有谁离不开谁的爱。

  是啊,自己把自己想得太重要,只不过是青春年少,爱与不爱转瞬即变。

  你可知道?

  我不是太自傲,倔强的微笑只是因为不想在你面前显得自己太卑微

  我不是太轻狂,倔强的玩笑转眼却擦掉泪光

  也好吧!

  更有人值得被你爱,被你宠,会把她的关心让你知道,会让你感到付出有回报

  也好吧!

  她不会那么倔强,会向你要肩膀,会向你诉说,会让你感到自己多么重要。

  她不会像我这样,怕受伤,怕嘲笑,怕嘲笑,怕轻视,怕彷徨。总把自己伪装的那么彷徨,总把爱藏得那么深,那么深。对你的关心,对你的爱,只有自己知道。

  你可知道,我也会像她一样,在手上市需要你捧在手心里的呵护与照顾

  你可知道,我也会像她一样因你而喜为你而伤,想你到独自泪流。

  只是,你却不知道

  只是,我依旧倔强。

坚强的作文 篇5

  落英缤纷的季节,终会迎来默默深秋;完美无懈的表演,也将会得到华丽的落幕;没有永远的永远,只有不能把握的现在,未能预知的未来。

  还记得吗你说过;是谁温柔了流年?我在心里静默的说;是谁璀璨了忧伤?那刹那,我在心里描绘了一个绝美的背影。

  曾几何时,我们会傻傻的微笑。即使世界上所有人,都不理解我们,我们可以这样傻笑到地老天荒。然后在音乐课上,做各种搞怪的表情;在星空下,温习着同一首歌的温暖旋律;看着扉页相同的文章,嘴角扬起一模一样的弧度;在五花八门的课上,窃窃私语,心灵一起感伤,一齐享受着幸福的温情。暖暖的.感觉,撞击着心扉。那瞬间的画面,一直在盘旋、回放……蓦然,让我记起,它有一个好听的名字。叫做‘’这就是同桌‘’

  记忆深处,无数晶莹的泡沫,飞旋……漫舞……在迷乱处,完美的衔接。谁迷乱了,谁的心扉?我和你的回忆,像流淌的河流,左岸,是我们从前温润的对白。右岸,是我们现在无尽的繁华,中间快速飞翔的是,薄暮般的青春。

  是的,我们有了后来……后来。 后来……它,悲伤,却似水流年。如果有一天,当我们停下前进的脚步,看看夕阳垂下的灰影,那它就会像一把利剑,深深地扎进你的心里。触痛那滴血的心脏,那里曾经向对方说过,我的心分你一半,我的已在,而你的呢?

  只是可惜,后来命运女神,向我们发出了诅咒——我们散落在天各一方,只剩下眼眸,可以静静的凝望。你在说什么?你会等我吗?一切都不可能了。毕竟过眼云烟,让它随风飘去吧!飞到那个充满梦想的天国,在那里,我们可以幸福的在一起。一起,到永远。记忆碎落满地,明了却早泛黄……

  请你记得;我们曾经手指紧扣,对着那个古老的校园,‘’兵二‘’怀过无数的期待。虽然,我们各自飞翔,有心终会一起翱翔。你要等我,我们在两年后,手携手,一齐飞翔那个遥远的梦想。即使,你耀眼的让我不敢碰触,但,我会努力变得出色。直到有一天,和你并肩站在高峰,看世间百态,笑人世沧桑结伴,做一对好朋友。到那时,我就会用笑容,缅怀逝去的曾经。

  坚强,是最柔情的回答。约定,是最璀璨的承诺。等待,也是最美好的温暖。我愿意、温柔了你的流年,璀璨了,曾经的回忆。在两年后,愿我的约定,化为流星,许你一世温暖……

坚强的作文 篇6

  我家的植物栏又添加了一位新住户,它就是文竹,可它却有一个不平凡的来历。

  一天傍晚,我和妈妈吃完了饭,出去散步。突然,我听到了“咚”的一声,只见一个白色的托盘,上面的泥土里种着一棵绿色的小东西,咦?那是什么?妈妈说一定是一盆植物。但是好好的植物为什么扔掉呢?妈妈回答不上来。我走近一看,原来,这就是我家缺少的植物文竹!那时它已经好多地方都枯黄了,一付没精神的样子。还是我来把它养好吧!想着,我将小文竹捧回了家。

  在家里,我为小文竹找了一个漂亮的盆,把它小心翼翼地放进盘里,盛满特制的营养土,为它浇了充足的水分,一片一片叶子上挂满了露珠。接着的任务就是把它枯黄的叶子剪掉,我特别仔细地剪着,不放过一个角落,好不容易才把它剪干净,看它们绿得好像一块翡翠,我心里高兴极了,希望它能成为我家的.好风景。

  过了几天,再看见它,我不禁惊叹道:“这还是我以前那瘦弱的文竹吗?现在,它吐着嫩绿色的小芽,好像是真的大竹子一样,居然活了。这时,我突然领悟到了这棵文竹是那么坚强,尽管几天没有了水,尽管环境有多么恶劣,它都能在困难中重生,它用一个坚定的信念驱使着自己,一定要活下来!以后一定会更好的!它让我心头一震,不管几天没有浇水,不管环境有多么恶劣,都能重新点起生的希望,相信未来一定会更好!

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