坚强作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的坚强作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强作文 篇1
今天是个热闹的星期天，这是对众人而言。对我而言，是那个寒假平常的一天。
人生中总会遇到很多的无奈，但我想，这个无奈，应该是我可以选择，可以拒绝的。人各有所长，也各有所短。而我的所短，就是跳舞。本来动作就比较难，我又没学过跳舞，自然不如别人如此“完美”。好不容易熬过了那个让人心寒的寒假，沐浴到春天里一丝温暖的阳光，可是“天有不测风云”，寒风还是会悄然地吹来。不过，毕竟是受过寒冷的心，自然不会马上冻住。再坚强的心，也会有痕迹。
还是如往常一样，在学校操场集合。大家拿小凳子几个围坐在一起说说笑笑，甚是欢喜。可是有人欢喜有人忧，我在那儿没有多少朋友，和以前的好友坐在一起，有没有多少可聊的话题，与其“挤”在别人旁边做听众，不如自己坐在一旁吹凉风。我跳得并不好，难免有些人会嘲笑我做的动作，有些话听不见更好，听见只会徒增伤感。说寒风冷得刺骨，那些话比寒风还”刺骨“。在那里，寂静己经是我最好的选择，忽略是我的命运。但是这一切我是可以选择的，可以改变的.。我一直这样告诉自己。在通知今天集合的时候，我已经毫不犹豫地选择退出，并下定了决心，不会去那个美丽的冰窖中。与其去那个冰冷的世界，但不如在家写作文。朋友打电话说了几遍，我都能坚持自己的决定，偏偏最后那一句：“如果你不来，我们班会被扣分的。”我真的很想果断的拒绝，但是这一句始终在我耳边回荡；我很想为我而自私，但是集体是不允许自私的；我真的很想逃避这一切，但是我始终要面对这一切……
我得考虑清楚后果，班级的分是大家辛辛苦苦“挣”来的，我怎么可以就此将它抹去，又没有权利将它抹去，也没有充足的理由将它抹去。很多事就是这样，自己不愿意但必须服从集体。集体的力量是强大的，又是脆弱的。我不想自己成为别人眼中的“拖油瓶”，被别人排斥。我要努力学习，为学校争得荣誉，用事实告诉那些人：“不是只有跳舞才能为学校赢得短暂的荣誉，凭学习照样可以，而且还是长久的荣誉。不需要任何人的怜悯，我照样能学会坚强。面对被人的冷嘲热讽，我照样能够坚强。
但是我也会尽力帮学校赢得这次荣誉，毕竟我希望在没成功前，先成为害群之马。在面对寒冷的现实时，有也学会坚强，学会用努力改变这一切。不管别人怎么看我，我也会坚持自己的决定。
人生的无奈，坚强可以化解，努力可以改变
坚强作文 篇2
我在小学的时候有一个朋友，我叫她“小芸芸”。小芸芸个子挺高，两只黑黑的、灵动的眼睛，就像他热情的性格一样讨人喜欢。
如果不是那天下午，我永远也不知道小芸芸有那么坚强……
那是一个暗淡的下午，我和小芸芸正在房间里看电视楼底下传来了很大的嘈杂声，我们就出去看了下。楼梯下有很多很多的人，都在朝大厅里看。我们也跑下去，往大厅里一看，这一看就彻底地傻了眼……
小芸芸的奶奶离开了……
我眼睁睁地看着她躲进房里，锁上门。可我却不知道怎么安慰她——毕竟是自己最亲的奶奶去世了，这样的痛苦怎么安慰都是没有用的.。
这件事距今已经两年多了，可我还是依然记得。前几天我打电话向我奶奶问了小芸芸现在的情况。我奶奶说，她现在过得很辛苦，自从她奶奶去世后，没有人帮她做饭、洗衣，这些活都是由她自己做的。她的父母都在外地，一年只回来一次，而且是过几天就走了。她爷爷开了一家小店，平时都在店里忙活，很少有时间陪她。
但即使过得很辛苦，她也从不放弃自己，生活上大理地井井有条，学习也是名列前茅……我真的打心底地佩服她，我觉得，这样一个在逆境中生存的人，是最坚强的！
坚强作文 篇3
眼泪是脆弱的，是湿润的，它晕在纸上，疼在心底。初二之后，眼泪是无形的，它藏在杂乱无章的草稿纸里，躲在耳机单曲循环的歌里。或许眼泪的另一种陪伴方式，总是隐约地在初二、在烦恼的时候鼓励我：坚强地走下去。
好像上了初二，雨天总比晴天少，阴天总比晴天多。就像挣扎于书海里的我一般，皱紧眉头，郁郁寡欢，在心情低到尘埃的时候，只是泪珠点点，连我自己都难以察觉。
星期三和往常一样灰沉沉。满是主科的课表注定今晚的作业终不易解脱。三两口吞下晚饭，校卡碰撞着，随着脚步声上楼梯、进教室。长长的走廊里轻轻回荡着喘息声，我习惯性抬头望望夕阳，却发现，厚厚的乌云层里，月亮早已失了兴致。我低头叹息，迫不得已回到堆满教材的座位里，比月亮还疲惫、厌倦。
右手握着踩了油门的笔，左手的面包片跟着晃动。我埋头写作业，却略显烦躁，总留着只耳朵听广播里的歌声。指针牵着时针兜兜转转，广播也停了。看着自己桌上摊着的似乎永远写不完的数学练习，再看看其他同学合上一本又一本练习，我也只能是焦急得无可奈何，及时止住鼻间的酸意。
晚读过后的晚自习，我又开始在草稿本上扫弦般计算难题。书桌上散落的橡皮屑和逐渐褪色的几何图终得不到正确答案的认可。教室里，同学们的头也都往作业一边倾斜，齐刷刷地书写着烦恼与焦急。当下课铃声响起，数学课代表熟悉的命令矗立在片片叹息中。手心里的汗捂得笔也热乎乎的。我盼着组长走慢些，让我再思索半刻。终于，在泪眼朦胧之中，空着的题目随我远去。
好不容易能回被窝里抛弃一天的烦恼，昏黑的睡眼间，一阵阵啜泣声传到耳畔。
我静静地爬下楼梯，下铺的哭泣声便清晰入耳。枕头的湿度刻骨铭心，我也暂时忘了在教室的沉重的.身心。我默不作声，只是轻轻拍打她的肩膀，此刻的询问只是多余的伤害。她坐起来，约莫十分钟，便开始道出她心里的难受与无助，字字句句诉说着脆弱和孤独。即便是泪眼模糊，我还是抱住她，任凭她的眼泪肆意挥洒。脆弱的心碎落一地，泪水便是最合适的创可贴，小心翼翼拼接起来，重新恢复，变得坚强。从嘴里淌出的句句安慰与鼓励，让彼此在令人失望的学习生活中重新捡起勇气。
黑夜重重之中，我竟难以分辨滴在肩膀上的是谁的泪珠。但心里燃起重新的希望与信心之火，点亮了初二前行的道路。
爬上楼梯，窗外灯火明亮，心里的迷惘不知去向，却是披上坚强的铠甲。远方的光亮迷人，所以很难抵达；正是如此，路上定会尝尽黑暗波折。有些时候，脆弱并不是意味着泪水，而是跌倒之后丧尽信心不再前进。愿我们彼此坚强，互相勉励，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。
坚强作文 篇4
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”这首真心英雄是我的最爱，它时时刻刻提醒我要坚强、乐观，笑着面对人生的风风雨雨。
记得一天，方老师把我和袁梦航叫进了办公室，说是让我们参加演讲比赛，我愣住了，我这么胆怯的人！怎么会……我既高兴又紧张，高兴的是终于有了锻炼的`机会，紧张的是害怕给我们班抹黑，我怯怯地走出办公室。
班上的同学都七嘴八舌地议论着我：“就他那样，还演讲呢！”“连个话都说不好！”“让她演讲，咱班不丢死脸呀！”“就是！”。
我委屈极了，觉得鼻子酸酸的，但泪水没有流下来，我装着若无其事的样子，但心里却大喊：丁昊，要坚强！坚强！
经过几天的紧张准备，方老师和唐老师准备来验收了，先听了袁梦航的演讲,我自叹不如，我结结巴巴地背完了稿子，方老师的眉头皱了起来，结果我被同学言中了，我被刷了下来，原因有三：
1、没有充分准备，稿子不熟。
2、手一直在乱抠。
3、表情不自然。
我回到教室里，同学们一直在嘲笑我，泪水在我眼眶里跑了两圈马拉松又落了下来，我再也忍不住了，埋头哭了起来，周围的一切对我来说，好像不存在。
放学路上，我还在哭，泪水从眼眶里蹦了出来，风吹着我脸上的泪水。
回家之后，我把自己锁在房间里，抱着忱头痛哭起来，泪水像决了堤的洪水涌出来，我仿佛要流尽所有的泪水，泪水湿透了忱巾，我哭累了，小声地抽泣着，脑海里一遍又一遍地回放着老师对我的批评，同学对我的嘲笑。
这时，妈妈用钥匙打开了房门，对我说：“这眼怎么哭得和烂柿子一样！”说罢，她用热毛巾擦了擦我的脸：“孩子，这点挫折算不了什么，跌倒了爬起来，坚强面对！”
“可是……”
“没有什么可是，你想想在5.12大地震中，那里的孩子失去了家园，失去了亲人，但他们却坚强地活了下来”。
我似懂非懂地点了点头，抬起头，看见墙上贴的那句格言：
愈挫愈坚，不坠青云之志！
坚强作文 篇5
假若有一天世界都变了，不要忘记天空原来的颜色。
我曾想过，如果有一天我真的哭了，是不是代表我不再坚强，不再倔强？是不是就代表我在心中默默的许可，默默的认输？所以，我不哭，我的泪，不曾流在脸上，我只想默默的让它流进心底的最深处 。
我是午夜的木偶，学不会忧伤，看惯了是是非非，读懂了孤独与寂寞，我便成了一个纯粹的木偶，不会哭，不会笑。
生平最讨厌的两件事，一是朋友的背叛，二是别人的冤枉。可是，我还是面对了背叛和冤枉。我不知该如何去面对，我无法选择无所谓，只有默默地让自己来承担这或多或少的痛楚与辛酸。
我曾骄傲的认为，只要我不醒来，世界就不会存在。是的，我有我的世界，你有你的天空。我把我的世界打开给你看，你却未必走的进来；你把你的那片天揭开来给我欣赏，我却无法解读。虽然，我们拥有同一片天。
“天空，是属于我们的，是属于大家的。谁都不可以独自去拥有它。”
面对你，我无语……
的确吧！天空是属于大家的，属于彼此的`，就像是朋友吧！属于大家，属于彼此。我们唯一能做的，只不过是看着天空默默发呆，面对朋友尽情的欢畅罢了。
不管彼此曾经有过多少誓言，最后你是选择了“背叛”？我对着你渐渐远去的身影发呆。我知道，你走了，你已不再属于我的世界。抬头望望天空，依旧是蓝的，蓝得透彻，蓝的迷人。可，我的心却冷的惊人。我不知道我的面色如何苍白，只觉得丝丝凉气慢慢的将我包裹，裹得严严实实的。我慢慢的把头埋进自己的胸膛。告诉自己不许哭。
不会哭了，我真的累了，我的心，终究有一天会慢慢的枯竭……
我们都曾是午夜的木偶，最后的你，却选择飞走，只剩这个独偶，从今往后，我就要自己守在这个世界里了。我没有哭，真的没有哭。从你走后，我已不再哭。我知道，我该坚强的面对自己了。
走吧，走吧!别再回头看，别再回头看，别再回头看我们曾经共同拥有的这个世界，也别再留恋。
放心，我很坚强的。
坚强作文 篇6
坚强，是我们必有得意志。是坚强，给予我温暖，是坚强，给予我，关爱。是坚强，给予我信心。是坚强，给予我成功和无穷的力量。
在你面临最大的困难时，是什么让你信心满满？大家都可能会说是坚强！对就是坚强让我们从困难面前走出来，重见光面。俗话说最可怕的.人，就是没有坚强的信念。我们又何尝不是呢？正因为如此我们应该学会坚强，坚强是我们人生中的一部分，学会了它，你在学习方面。受到很大的打击，也能微笑着面对人生生活的，请大家！深深铭记“坚强”这一词，这一词让我想到了郑板桥的《竹石》。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石无论受到多大的折磨击打，他们仍然坚定坚强。
同学们让我们学会坚强，让我们大家一起朗读一遍这一个词吧！坚强。
同学们行动起来吧！学会坚强吧！坚强是我们这一生不可缺少的东西
让我们用行动证明我们是坚强的，你们的明天是美好的！
坚强作文 篇7
——题记一直听着《霍元甲》，就一直被坚强的泪水所感动，被无所不在的真诚与骄傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我拥有天空去容纳一切——也可以说，我是宇宙，甚至能容纳天空。总以为自己很坚强，原来只不过是表面的虚伪。
其实才发现，心一直都很脆弱，没有丝毫改变。听着破碎的故事，似乎久违的泪水也呼之欲出，但我抑制住了——因为我知道，我不能哭，尤其在别人面前。生活总不能尽人意，它是想给我们磨练与考验，我曾经这样想过。但我如今却从中窥出了另一种感受——痛苦。似乎每种快乐都夹着点滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的泪水，只是我们完美地掩饰罢了。
也许，当我们向着蓝天唱出最真诚的歌，就是我们内心深处最痛的时刻。强人的感觉是难受的，因而，勉强自己的悲伤更加痛。生活本身就是不可理喻的，一切的风雨可能会在一夜间袭来。我们不能畏缩，也没有机会让我们畏缩。当揪心的`疼痛折磨我们的灵魂，只能用精神存在，用精神反抗！为什么神没有悲哀？其实，神的悲哀就在于他没有悲哀。我害怕痛苦，但我更害怕没有痛苦的人生。要坚挺过来，这样才不会被绝望扼杀梦想的翅膀，这样才有能力去扼杀恐惧！不要忘却受过的痛苦，也不要忘却笑过的欢乐。
即使死神在敲门，也要坚强面对，继续活好今天。
坚强作文 篇8
看着你，曾经那个软塌塌的蚕宝宝，我喂你吃桑叶，看着你健康可爱的样子，心里那股暖流顿时汹涌。看着你，一夜之间，把自己层层包裹在蚕茧里，我就知道，你的童年生命已经走到尽头，又看着你，在我放学回家时破茧成蛾，满怀憧憬地把你放在纸上，想让你产下蚕卵，可现在，我才知道，我是多么可笑，蚕蛾要雌雄两只才可以产卵……把你放在玻璃瓶里，时时刻刻看着你，生怕一转眼，你就从我手里失去，在你不动的时候，只有摸摸你，看见你动了，才会感觉到你还存在。原来，生命只是如此渺小，如此脆弱，在命运面前，倔强的我们却还不肯低头。
我以我的名字改编，变成了你的名字“小檬”，对不起，小檬，别怪我在你休息的时候打扰你，我只是想知道你还存在，对不起，小檬，或许，我就不应该把你带回来，你如果和同伴在一起，或许有比这更幸福的生活……有人会说我有病，为了一只小小蚕蛾而占据了心里的大部分，可是，我对每个和我在一起过的'生物都会产生不同的情愫，面对这个微弱的小小生命，会让人说不出话来。可能我不是一个聪明的小孩，但我有比别人更多的幸福；可能我不是一个懂得很多情愫的小孩，但我内心也有很多的多愁善感，这个小小生命，让我懂得了生命的脆弱，原来在人的一生那么多的坎坷，有的可以克服，可有的，却无能为力，原来，梦想这么远，让人触摸不及，原来，生命这么微，让人无法把握……
我要小学毕业了，悲欢离合，都应该去承受。明白了这世上的很多事，不是想做就能做到，多少事我们不能掌控，只能由岁月的流逝来抹平狰狞的伤口。世间的滚滚尘事，总有一天我们我们要经历，红尘万丈，看破，那么渺茫，又岂能那么容易？谢谢你，我的小小蚕蛾，你教会了我勇敢，让我明白了生命的脆弱，谢谢你，我的小小蚕蛾，教会了我坚强，让我明白了坎坷人生也要去学会勇敢面对。我的小小蚕蛾，你再多陪陪我几天好不好？我的小小蚕蛾，你真伟大，我的小小蚕蛾，你真坚强，让我学学你，面对命运的无情，却毫无怨言……谢谢你，我的，小小蚕蛾。在你离开的那一天，我会流泪吧。会不会，就是我和同学分别的那一天。我相信，我们会一直，心贴心，好好，走完一生。我的蚕蛾天使，你一直不曾走远，一直在我身边，我的小小蚕蛾，你真的，真的，真坚强……
坚强作文 篇9
在流星划过夜空时，有人在赞叹宇宙的永恒，也有人在感叹生命的短暂。有人为流星划过时那闪耀的光芒而惊叹，有人为流星坠落于无边的黑暗而忧伤。短暂与永恒发生在一瞬间，这一瞬间，即成就了短暂，也铸就了永恒。她用短暂而又伟大的青春，谱写了一曲壮丽动人的光辉诗篇。她就是郑明德。
1940年7月16日，郑明德等十多个同志，在往瑞安公阳地转移时，被敌军发觉。当时郑明德脚病发作，加上整整一天一夜的急行军，她又累又饿，终于跑不动了。但是，她强忍着伤痛，依靠巨大的毅力坚持前进。可是，一颗罪恶的`子弹打中了她的腿，鲜血直流，郑明德再次倒下，并落到了敌军的魔爪之中。敌人对郑明德进行了惨无人道的折磨，但是敌人的酷刑丝毫摧不垮郑明德的坚强意志。尽管晕死过去多次，可是她始终没有透露党的半点机密。每次敌人问她招不招，郑明德回答敌人的就是这么一句话：“要么把我放出去，要么枪毙我，别无其他的可能。”虽然身在监狱，但是，郑明德依然心系革命。敌人将她关了一年的时间，在这一年里，只要没有被审问，她就忍着痛，给难友们宣传革命道理，传唱革命歌曲。1942年6月27日年仅十六岁的郑明德牺牲在了故乡的土地上。
郑明德的故事让我想起了学游泳的经历。暑假爸爸给我报了游泳培训班，可是我始终离不开浮板，爸爸只好陪着我继续练习。开始，爸爸先让我用手轻轻的扶住游泳池的边缘漂起来，他看了看说：“动作比较标准，不错。扶住用蛙泳的方式游游看。”我照做了，只听爸爸说：“左脚不行，再来一次。”我有点泄气了但还是使出浑身的力气用力一蹬，回头看见爸爸面带笑容的说：“不错，不错。只做手臂动作试试。”我又充满了信心，继续做，还换了一次气。爸爸若有所思的点点头说：“基本功比较扎实。好，不扶住游泳池的边缘漂起来看看。”“啊！”我叫起来，要知道在培训的时候我不会游就是因为不敢不扶住游泳池的边缘漂起来。我胆战心惊地做好架势把头低下去，可脚一直发抖不敢漂起来，爸爸无奈之下只好把我抱到深水区去。我吓得直哭，只好答应不扶住游泳池的边缘漂起来。我想到又要到深水区去，不由地停了几秒才漂起来，可是溺水了，爸爸赶紧把我救起来耐心的教导我：“要放松，人自然会浮上来的。”听了爸爸的话后我又联想起郑明德说得这么一句话：“要么把我放出去，要么枪毙我，别无其他的可能。”
敌人虽然对郑明德进行了惨无人道的折磨，但丝毫摧不垮郑明德的坚强意志，我也要向郑明德学习。于是我鼓起勇气继续练习，虽然还是有溺水的情况发生，但没有打垮我坚强的毅力。经过不断地努力练习，最后我终于学会了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。
无论任何事情，只有想不到的，没有做不到的。
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