我品尝到了成功的喜悦作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我品尝到了成功的喜悦作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我品尝到了成功的喜悦作文1
那天，老师告诉了我们一个好消息，下星期一学校要举行一次赛车比赛，有赛车的同学可以报名。大家都积极地报名，只有我没有报，我很犹豫，有同学说：“他那辆车，还没我那辆破车跑得快。他一定会被淘汰。”我被嘲笑后，心里很气愤，心想，我非超过你们的。我站起来，愤愤不平地说，我报名。老师向我投来赞许的目光，又说：“明天我们在班上举行一次比赛，选一个代表去参加比赛。”
回到家后，我想我那辆车常会出故障，就想让妈妈给我买辆新车。我把我的想法给妈妈说了后，妈妈不答应给我买，她说：“只给我买一些零件和资料。”我只好答应了。我把买来的零件一个一个的装了上去，试了一下，居然，我的车比以前还快，我给它取了个名字，叫“冲锋号”。
第二天比赛的时候，我们班上的那些车手的车子一下就跑完了一圈，我的车却掉得很远，我说：“冲锋号，冲起来吧！”我按动摇控板上的加速键，冲锋号像听懂了我的话似的，像光一样超过了好几辆车子，到后来，就只有李明的车比我的快了。李明的车是我们班上最高级的'车。也是最耗电的车。可是他的车却越来越慢了，我想可能是没电了。我的车一下子就超过了他。结果，我得了第一名，李明的车确实因为电池没电了，仅仅得了第三名。班上就派我参加学校的比赛。
时间很快就到了星期一，正式比赛了。我开始试车时发现电池没有电了，我正在为电池关键时，李明站了出来，把他最好的电池借给了我，说：“拿去用吧，一定要好好的发挥，为班级争光。你看老师和同学们都来为你加油来了。”我看着老师们都来了，我想我一定会努力，当上冠军的。
比赛开始了，我的冲锋号像闪电一般超过了所有的车，当还剩最后一圈的时候，我想我肯定是赢定了。可是还有一位车手，他的车子从侧面超过我的冲锋号，我说：“我一定期能超过你的。”可是那辆车还是在我前面，我没有合适的弯道可以超过他，我开始着急了。在离终点不远时，一个弯道出现在我面前，我当时很高兴，我说：“冲锋号，冲过去吧。”我一按动摇控器，我的冲锋号就从弯道的边上超过了那辆车。我对那个车手说：“哈哈，我终于超过你了。”我的车飞快地冲过了终点，我拿了第一名。我跳了起来，大声说：“我赢了！我赢了！”台下的老师和同学样都在为我鼓掌。当我走上领奖台时，我的心儿都快跳出来了，我从来没有像现在这样兴奋过，面对台下全校同学的面孔，我把头昂得更有力了。
放学后，我拿着我的奖状和奖品一路小跑着回到家，我把我赛车获得成功的消息告诉了妈妈，并把我的奖状和奖品一股脑儿的呈现在我妈妈面前，妈妈很高兴，直夸我能干，是她的好儿子。那天晚上，妈妈还做了许多好吃的，我一直非常兴奋，直到夜里睡觉，我还梦见我站在领奖台上呢。
我品尝到了成功的喜悦作文2
每一个人都渴望成功，成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验，更能增强我们的自信心和自豪感。但是成功是来之不易的，有时会经历无数次的失败。
记得有一次，科学老师让我们在实验室里做一个实验——用酒精炉加热一枚铜球，然后放入水中，再加上各种化学物质，等待结果，证明热胀冷缩的科学现象。
老师刚把要求说完，同学们跃跃欲试，个个把手举得高高的，活像一只只长臂猿。老师点了同学小江上去做实验，只见他将铜球吊在酒精炉的火上，加热后，放入水中。然后他就呆呆地望着面前那些装有各种化学物质的瓶子，束手无策，竟然不知道加哪种化学物质。我想，小江怎么了？平时他做事都很果断的呀！台下的同学们也都急得像热锅里的蚂蚁，议论纷纷。 “小江，不行就下来吧，时间不多了。我们也要试一试呀！”
这时，小江在大家的一再催促下，迅速拿起一个标有“0X”字母的瓶子，往水中倒了半瓶。“啪”只听一声巨响，吓得同学们都从座位上跳了起来，教室里一下子安静了下来。只见小江满脸铜屑，一副狼狈的样子，惹得大家一阵哄笑，他只好面无表情地走下了试验台。
“还好，这些材料都是学校另制的，威力只有它的三分之一。不然……我刚才讲实验要求的时候你们就应该认真听。”老师严肃地说。接着老师又点了几个同学上台做实验，可是都失败了。看着一个个垂头丧气，灰头土脸的同学纷纷走下试验台，我心里越来越紧张。
“荣茂。”老师点到我了。我稳了稳情绪，走了上去。我先小心翼翼地把铜球放在火上加热，然后再搜寻眼前那些装化学物质的各种瓶子，“UP,CZ,N8,OX,……”我心里默念着，生怕我也会由于选择错误而被炸成“非洲人”。我一瓶瓶看着，突然我想起老师在课堂上讲过的：“UP与C2是加热的物质，Q4与AW事冷却物质，OX是水火不相容能引起爆炸的物质，难怪刚才小江……”想到这里，我急中生智，依次拿起Q4和AW倒入水中。慢慢地，水中的铜球就如同缩水似的.，体积越来越小，竟然变成了一个小小的椭圆形。“耶！他成功了！”一旁的老师大声宣布。“荣茂，你通过了实验，评估手册上加‘优’”。
我终于以自己丰富的科学知识取得了成功，看着手册上那个红色的“优”，我抑制不住内心的喜悦，高兴得跳了起来。成功的味道是甜甜的，它不仅给我带来喜悦，还增强了我的自信心。
我品尝到了成功的喜悦作文3
每当我躺在藤椅上，听着cd里传出来的优美的二胡名曲，都会让我想起那件事……
那是我上一年级时的一天，我在家里看电视，电视里正在播放音乐节目，只见几个身穿演出服的小演员正在拉二胡名曲《赛马》，我当时根本不知道二胡是什么。只是觉得他们好厉害；居然能把木头拉响，我就跟着音乐一起手舞足蹈起来。心想；他们是多么帅气呀！要是我也能像他们一样就好了。于是我找来纸和笔，画了一个四不像的二胡，对妈妈说；“我想玩这个！”妈妈看了半天也没看出来我画的是什么，就把爸爸喊过来问：“这是什么？”爸爸一看，笑着说；“这二胡画的也太抽象了吧！”于是，当别人还在玩耍时，我便开始学上了二胡。
因为喜欢，所以我拉二胡非常勤奋。学了几年，很快就达到了七级水平。一天上课的时候，二胡老师对我说：“夏哲，去武汉比赛，检验下你的水平，怎么样？”我正犹豫着，爸爸却说：好啊，就当去玩玩吧，也让你见见世面！“
报名之后，我更加刻苦了。每天坚持练习，手常常练酸。转眼间，比赛的日子到了。爸爸妈妈特地请假陪我去武汉音乐学院比赛。爸爸在车上对我说：“哲哲，你不要紧张，心情放松点，这比考级还简单呢！”可我心里像有一个小兔子在撞似的，心想：要是拉错了怎么办？要是没得奖怎么办？要是……到了武汉音乐学院，我看见来比赛的人很多。“完了，这么多人，不知我能得个几百名呢？”我心里暗暗叫苦。又转念一想：“没什么，别紧张就行了……”我来到民乐比赛点，领了我的准赛证，是3114号。我一看墙上的写着民乐赛点在三楼，于是我们一行人来到了三楼。我们在考场的准备室里休息，别人都在看正在比赛的人的表演，我却在心里默默想着指法，弓法……
“3114号！”考官一念到我的牌号，把我吓了一跳，我心里默默地想：菩萨保佑呀……我故作镇定走到考官面前，鞠了一躬，就开始拉起了我准备好的七级曲目《空山鸟语言》。我面带微笑对着考官，认真地拉着，我什么都不想，这时候心里只有曲谱。终于，像是过了一百年，一首曲子终于拉完了。我走下台来，没有想到老师夸奖我说：“拉的'真好，表现也自如。”爸爸妈妈也高兴地夸奖我说：“表现棒极了！”我这才放了点心。
第二天，爸爸把我叫醒，一脸神秘对我说：“猜猜你二胡比赛得了什么奖？”我心想，那么多人的比赛能得什么呀？”就说：?安慰奖呗！”爸爸笑着说：“怎么对自己这么没自信，你得的是铜奖！”神马？”我一惊：我本来抱着去见识的心态，没想到却得了铜奖！我真高兴，喜得在床上直翻跟头。
每当我拿起奖杯，都会想起那场比赛，那次获得的成功，真让人心里美滋滋。
我品尝到了成功的喜悦作文4
“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵清脆的响铃，上课了。迎来了我最讨厌的一节课，软陶课。
每次做软陶手工时，看着别人做的手工，一只只活泼的小白兔活生生地展现在你面前，令你喜爱不已；可爱的小黄鹂站在枝头唱出婉转的曲调；憨态可掬的小熊猫向你眨着小眼睛，正在向你撒娇卖萌呢；小乌龟慢悠悠地在地上爬，好像在沿路欣赏风景呢，一会儿爬一会儿停的。再看看我，一事无成，桌子上摆着一滩烂泥，却一个小动物都没做成。垃圾桶里，一团黄糊糊的.东西被我遗弃，它正朝我瞪白眼呢，每次软陶泥遇到我都吓得半死，都避我三尺。因为它们知道，我做手工一塌糊涂，所以它们心里都是十五个吊桶——七上八下。
“吱嘎”一声，软陶室的门被推开了，也就是意味着我——又要进行一场血的战争了，每次都是死伤无数啊！“今天大家想做什么就做什么。”老师那如琴键般清脆的声音，简直如死令一般。我——注定失败。
“就算一只红色的小猪吧”我暗暗下定决心，一定要做成功。
我选了两块较大的红色软陶泥，我先将一块搓成小猪那圆滚滚的肚子，本想一切都很顺利，不料——半路杀出个程咬金，这一团软泥在我手里简直像个淘气的小娃娃，不顺你心意，似乎故意要跟你唱反调似的。终于我费了九牛二虎之力搓成了一个近似的长方状圆块，接下来该做小猪那四条小短腿了，我拿出另一块红色软泥，切1/4，再用那1/4做四条腿，那长块状的红陶泥因为禁不住我的软磨硬泡终于被我折服了，顺从我，顺利地做出了小短腿。接下来该做最难的耳朵了，我将剩余材料切两小块，用同样的方法，可这次软陶泥就是不服从我的指令，不管我怎样软磨硬泡都行不通了。
就在我快要放弃时，人生中的一盏明灯——老师来了。老师细心教导我说：“慢慢做，要有耐心，先把两小条做成一个扁平的圆，再用软陶工具切成两个小水滴状，最后用小竹签把它们安装上去就可以了。”老师的话似一剂良药，我浮躁的心就被安抚下来了。在老师的帮助下，我竟然慢慢地完成了这两个难做的招风耳，我再将小耳朵用竹签插起来，再用一团红软泥搓圆做头，红红的小猪仿佛就展现在我的面前，我的干劲又被激起了。我又选了一块小黑泥用竹签弄下俩两个小黑点，将它们搓圆，用小红你搓一个长条，做波浪状，再用竹签安装，终于，功夫不负有心人——成功了！
一只红色的小肥猪站在我面前，队我微微地笑呢，我开心极了，这是我第一次做出一个作品，我再也不怕软陶课了！
这次，我终于成功了！心里甜滋滋的，品尝到了胜利的喜悦！
如微风吹过，将花香都带给了我，如一首美妙的歌曲，使人心开朗，如一口甘冽清凉的插，给人带来了好的心情……
我品尝到了成功的喜悦作文5
“成功的喜悦谁品尝过？”老师问。
举手的人只有两三个，就像沙漠中的几棵植物。可老师并没有生气，反而给了我们一节课的时间思考。今天太阳好像是从西边出来了，老师似乎一点儿也不担心我们写不出来。老师走后，同学们又开始抱怨了，就像一群乌鸦在乱叫。
“这破作文怎么写吗！”
“不会呀！”
“发生过这种事吗？”
“我成功过吗？”
不过，还是有一些同学在认真思考，可能作文真的很难吧。我反正也想不出来，于是拿起了同桌的一本书看，天助我也，我发现了一个关于成功的故事：
郎咸平，1986年获得宾夕法尼亚大学沃顿商学院金融学博士学位，可书上说他小时并不聪明，并且考试还得过5分和0分。但他非常努力，从一个差生变成了优秀学生，从失败到了成功。
我拿起笔想了想，当郎咸平考0分或者5分的时候，他没有放弃，当他考90分或者100分的时候，他也没有骄傲，就算到了成功，他还是没有停止学习。生活就是这样，它像下棋一般，只要走错一步就可能输，但如果你没有放弃的话，你还有成功的机会。就算你最终没有成功，但你尽了力，就不会再后悔。
我想了想，开始动笔，如果努力就会成功，我为何不放手一搏呢？
记得三年级时，我在篮球补习班，一次比赛中，我们以12比17的分数落后五分，但当时我们队并没有放弃。在下半场中，我们派了几个最强的选手上场。虽然我这个新手也上了场，非常高兴，但我还是有一种像沙漠中蚂蚁的感觉。
“比赛开始！”裁判吹了哨，我们出场就落了下风，我们的防线被对方攻破，对方的球员几乎就冲到了我们的篮筐之下。我不能眼睁睁看着对手投篮，于是我闭着眼睛冲了上去，乱蹦乱跳，居然阻止了对方的投篮。不过，我还没玩过瘾，很快就被罚下了场。不久，因为没有替补上场，教练便又让我上了场。由于巧合，我进了一球，居然将比分追平，我方的主攻又进了两球，我们最终赢得了胜利。
那时，我仿佛看见了两只鸟叽叽喳喳地唱着，它们分享着我们的`喜悦。一只小狗跳起来，扑在我们的身上，也在分享我们的喜悦。上帝也用云朵为我们竖起了大拇指
这时，我看什么都是那么地美好，风有了颜色，花瓣随风飘，天边浮现了彩虹。
再看看我的作文，不知不觉，我竟把作文写完了！我又得到了成功的喜悦。左右看看，我的那些同学还没动笔，还在像一群乌鸦在乱叫。嘻嘻，写作文，其实也不难啊！
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