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与勤奋的约定作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的与勤奋的约定作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与勤奋的约定作文1
时光倒流，回忆过去，我不禁想起了我与勤奋的那个约定，那已经是恨就恨以前的事了，如今，时隔四年，我还清清楚楚的记得，也清清楚楚的知道，我与勤奋的那个约定。往事如茶，越久越浓；往事如花，越开越艳。
记得那时我读小学三年级的时候，我还不懂事，经常疯玩，往往此时，我就会忘记时间的存在，就这样日复一日，我欠的作业堆积如山了，到了下课无奈之下我只好眼睁睁的看着别人愉快的玩耍，而我却只能在教室里补作业。
在这段时间里，我开始悔恨自己的所做了，我下定决心要把作业补好，但是无边的残忍却等着我的到来，我每天下课拼命的补，活动可以是如此，但却都是徒劳，每天都有每天的作业，尽管我怎么超负额的补，也毫无作用。
每天做到十二点不说，但最让我头疼的还是恶性循环，是恶性循环害了我，害得我每天只能睡几小时，睡眠不足会导致上课状态不好，一旦上课状态出现了问题，还用说只是肯定也掌握不好，要是只是没掌握好，那么作业效率就会一落千丈，而课文是每天都要背的，没背出机泵都是抄两遍，还没等抄完新的'课文又迎面而来，来不及抄，又要做当天的作业，做的又慢，而且效率还不高，哪有时间被新的课文，没时间被第二题不用说在抄两遍，就这样又过了一段时间，我受不了恶性循环，开始放弃挣扎了，就这样我摆脱了恶性循环。
打这以后，我就成立与勤奋的约定，从此我就再也没有偷懒了，我与恶性循环说再见。
与勤奋的约定作文2
勤能补拙是良训，“一分辛苦一分才”这是我最喜欢的一句谚语，是它让我与勤奋立下契约。
在学习数学的道路上，总会遇到大风大浪。三年级时，两只“拦路虎”蹦了出来：计算粗心，不明题意。
托它们的福，我没少挨批评。刚开学不久，单元检测步步逼近，每天放学回家妈妈总是问我有没有考试。终于，有一天数学回家作业是复习本单元，明日检测。果然，一到家妈妈便开始说教：“这次一定不要让我失望，细心点一定能考好的。”在妈妈的鼓励下，我开始复习，我边复习边想：两只老虎你们可别再凶巴巴的了，让我平安通过本单元的测试吧！想着想着，我便忘记了复习。第二天，数学课铃声响了。老师微笑着带着一沓试卷走进教室，我早已坐立不安了。老师发话了：“本单元最重要的是计算，有几位同学特别注意点。”说完我那颗不安的'心被一根名叫“叮嘱”的绳索悬了起来。我开始做题，可还是有好多题做不出。我开始焦急，手心冒出了汗。我努力静下心来继续做后面的题目，坎坷地完成考试。时间慢慢地流逝，老师开始收卷，我心想：考试终于结束了！希望可以取得95分以上的成绩！
第二天，试卷发下来，我被91分带来的冷意袭击着。回家路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，像在指责我；风沙沙地吹，像在训斥我。回到家，妈妈就询问我考试成绩，我吞吐地说，不怎么样，91分，妈妈一听变得严肃起来，我不知所措，她语重心长地说：“你必须努力改变自己，才能改变这个分数。”我下定决心说：“那我就多练习，勤能补拙。”
之后，我开始重视每一个错误，努力改变自己，克服粗心，从此，我与勤奋立下了永恒的契约！
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