坚强作文

时间：2023-04-17 16:33:22 励志作文我要投稿

【实用】坚强作文汇编十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的坚强作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】坚强作文汇编十篇

坚强作文篇1

　　对于90后的我们来说，“坚强”这个词眼并不陌生。我们总是习惯在别人面对危难时，轻易说出“坚强”二字，可却从未想过什么才是真正的坚强。

　　孩提时代的我们并不坚强。当我们刚学会走路时，往往会摔倒，并嚎啕大哭。不知你们是否记得，父母那时常说的话：“乖孩子，快站起来，坚强点儿！”或许那时无知的我们并不明白坚强的含义，可潜意识里却想站起来，因为那就证明，那时的我们是勇敢的，好样的！

　　随着年龄的增长，步入小学的我们才开始接触“坚强”二字。童年总是懵懂的，天真的。无论什么事情都是从大人、老师那里听来的。或许在某一次的课堂上，某位同学就曾向老师提出“什么是坚强？”这个问题来。而老师的回答对于那时的我们总是那么深奥：“坚强，顾名思义就是说，在逆境中不服输，在困难面前不低头……”那时的我们没得到令自己满意的答案，自然，要打破砂锅问到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老师却总是匆匆的一笔带过，切入下一个话题，那时的我们就只得自己琢磨。

　　如今，我们昨年就已经步入初中的`殿堂，自然对各种事情都更加理解了。今天，让我们再次面对“坚强”是何意思，多多少少也懂一些。可，能确切说出“坚强”的意义的人有多少呢？而做到坚强的又有多少呢？

　　坚强不是说说。

　　“坚强”永远都是一个美妙的词眼，她会让人在不知不觉中成长、蜕变……说真的，在我脑海中“坚强”的意思，我至今都不能清清楚楚地解释出来。留守读书的我，常听到的便是电话中爸爸所说的“坚强”，母亲不善于表达自己的感情，因此从不会对我说过分亲溺的话语。

　　不知有多少个晚上，望着窗外黑漆漆的夜，就莫名其妙的想起了父亲的话语，那些个字眼在我耳边徘徊，泪水在眼眶里打转。天知道，我是多想大哭一场，可，“坚强”她不允许，不允许我如此狼狈地落泪。

　　于是，坚强也就成了我的保护色。

　　青春正盛的我们，初二的我们，是该懂得坚强了。不要老是习惯性地去依靠父母，他们不是万能的，他们也会有老的一天。而当父母老的那一天，便是我们让父母依靠的那一天！

　　坚强不是说说，好在现在有大把的时间让我们去实践。等到你真正明白了坚强的含义时，你也就真正地坚强了。

坚强作文篇2

　　这么多年，我终于懂了，原来人不管在顺境还是逆境中都该坚强，坚强是为了自己，为了让别人看到没有别人的帮助，自己照样会很好，让那些欺负你的人看看，自己的生活会照旧。

　　小时候，我总喜欢都到别人后面，那时的我太懦弱，不敢主动去和别人说话，院子里有一对双胞胎，她们比我大一岁，总喜欢欺负我，上了幼儿园，有个同学笑话我，那对双胞胎以前也在这个学校，她们有时候也会来幼儿园看看，而我就只能任别人欺负我，任他们去妈妈那里告状，也是那时我才知道，我是多么的`懦弱。

　　我现在已是一名初中生了，是班级不可缺少的人，小时那些事却忘不了。我是他们眼中的女强人，一个万能的班长，再也不会有人欺负我。

　　那些点点滴滴，我却怎么都忘不掉，那算是一段黑历史么？说出来，同学们都不会信吧

　　现在我才能理解，如果不是那时的她们、他们，又怎么会有今天的我呢？我倒想好好谢谢他们，小学毕业后，我们各奔东西，或与人生再不会有交集，也或许，我们很快就会再见，这些都是我无法预料的。

　　坚强，为自己，也只是为自己。

坚强作文篇3

　　在我们学校里有一大片小草，它们只是一些不起眼的草，但是，它的顽强，使我很倾佩。

　　在寒风刺骨的.冬天里，这些小草顽强地生活着，不怕风吹雨打，直到冬天，它的颜色依然翠绿，还是跟春天那样漂亮。我们学校的小草，都是很久没有浇水的，但是它们依然比那些花花草草好，比他们都鲜艳。他们依然挺立在草丛里，它们每天直直的挺立在里面，展现自己的风采让别人看到。在秋天里，它们都在那里站立着，有下小雨了，它们就一个劲的往上长，不停地长，最终，就长成了一颗颗大草，他们就可以掩护小草了。

　　我们一定要学习小草顽强的精神，不怕风吹雨打。

坚强作文篇4

　　坚强使我们在生活中必备的技能，我想变得坚强，但是这对于我来说很艰难。

　　在老师和同学们的眼中，我是个非常坚强的学生和同学，在任何时候我都是可靠的，但是我也有不坚强的时候。

　　在我的至亲之人离世的时候，我是软弱的；在我的成绩考差了的时候，我是软弱的；在犯错被教育的时候，我是软弱的……那是快要上学的前一天，我的爷爷去世了，而我却没有在第一时间内知道。那天我一整天也没有看见爸爸妈妈，他们只是嘱咐我晚上去表姐家住一晚，在表姐的口中我才了解到爷爷去世的'消息，听到这个消息的时候我就悲痛的不能自以，泪水是止也止不住。我的内心是疑惑的，在平时很坚强的我，为什么现在却这么的不堪一击，那一刻我多么想让自己坚强起来。

　　在一次期中考试之后，我的成绩下滑了一大截，可以说是我考的最差的一次。那时候我拿到试卷的时候心里满是愧疚，觉得非常的对不起爸爸妈妈对我的付出和期望，于是眼泪便控制不住的留了下来，我很想告诉自己这没有什么，但是现实的我却做不到，这个时候我真想让自己坚强起来。

　　因为我一直都是一个非常懂事的孩子，所以老师和父母很少怎么严厉的教育过我，所以当有一次受到批评的时候，我的内心是嫉妒委屈的。那是在一个英语课堂上，老师给我们会讲解了一个知识点之后，出了几道题让我回答，可是我大部分都答错了，而且有很多都是刚刚才说过的知识点，老师严厉的教育了我一番。课后我很是伤心难过，因为我不是不会，而是粗心大意导致的，所以我是非常的觉得委屈，泪水也止不住的流了下来，我想告诉我自己下次改过来就好了，可是还是停不下我的泪水，此时我是多么想让自己坚强。

　　坚强是一个人在遇到挫折和困难的时候能够挺过去的重要帮手，所以我真想坚强。

坚强作文篇5

　　偌大的操场，霎时间没有了成功后的欢呼，没有了失败后的叹息。每一个人的目光都聚集在了那双奔跑于红色跑道的裸小脚上。

　　此时，正进行着男子400米长跑比赛，而这双小脚的主人正是本轮四个参赛者中最不起眼的一位---身着七皱八褶的旧运动服，脚上原本套着一双厚重的大布鞋，还是个十足的小矮个儿，不被看好的他果然被远远甩在了队伍的末尾。

　　可身为倒一的他却没有表现出丝毫的气馁，依然镇定自若地奔跑着。正是他的这一点不平凡之处引起了我对他的注意。

　　然而就在这时，让人时时担忧的一幕果然发生了---男孩脚上的大布鞋掉了，而且还被踢出了好几米！此时正是比赛的关键时期，况且男孩还身为倒一！若是回去拿鞋，就完完全全丧失了翻身的机会，等到的只有同学的冷眼相对；但若没了鞋，就等于战争中没有了武器呀！

　　男孩迟疑了一秒，转回了身。他没有去拿鞋，也没有离开赛场，而是抬起了那双毫无保护的小脚踩在了铺满细沙的塑胶跑道上！我的心不禁微微一震，不可思议地紧盯着他。这个举动似乎太痛苦了，男孩儿的脸已皱成了一团，然而他没有放弃，咬着牙继续奔跑着！

　　其余三个选手都到了终点了，可男孩儿还有大半圈的距离！但他没有畏惧，没有退缩。他如石缝中的小草，顽强拼搏着；他如逆风的蝶，搏击风雨着……此时，每个人都注视着他，这个赛场是他的.，这个世界是他的：因为他的坚强！

　　他到了终点了，尽管他的双脚已伤痕累累，疼痛难忍，但他还是笑着跑完的！

　　一旁的我被深深震撼了，原本那个不起眼的男孩的内心竟蕴含着如此难得的坚强！相比之下，我多么渺小？一次考试的失败便让我从此畏缩，一次小小的挫折便让我泪流满面……

　　面对这个比自己小许多的男孩，我不禁惭愧。从今以后，我也应该坚强起来，做一只逆风的蝶，我也应该勇敢起来，做一株敢于拼搏的小草……让坚强伴我同行！

　　男孩赤着脚所走的每一个脚印深深镌刻在我的内心，永远激励着我，让我懂得了坚强！

坚强作文篇6

　　告诉你，我很坚强哦！从小就有一股牛脾气，从我的样子你就知道，我长着黑黝黝的头发，椭圆的脸上嵌着一对黑葡萄般水灵灵的大眼，长长的睫毛一闪一闪的，稍高的鼻子下，有一张樱桃般的小嘴，最让我骄傲的是我的大眼睛上有一对扬眉吐气的眉毛，弯得好似月亮，显得有些生气。这就是我的样子，你是不是很喜欢呢?告诉你，我的坚强不仅能给我带来“祸”，还能给我带来“福”。

　　记得有一次，妈妈看天气预报得知要下雨，就让我带桑可我看着高高升起的太阳，不信会下雨，就死活不愿意带桑妈妈拗不过我，就生气地说：“不带算了，到时候别说我没告诉你！”我便走了。可谁知道，雨早不下晚不下。放学时，天就下起了雨。结果我被雨淋成了“落汤鸡”。这就是牛脾气惹的`祸。

　　那次，老师让我们做手抄报，我回家后就想该如何做好手抄报，可想了想，就是没什么好点子，妈妈看我着急的样子，想帮我，可因为我坚强，我拒绝了、我想，自己的事自己做，我一定会做好的。于是我找书、上网收集资料、排版、抄写、画插图……费了很大功夫，我的笔下终于出现了一张画面精美、字迹工整的小报。瞧！我的坚强给我带来“福”。

　　这就是我，一个坚强的人！你喜欢吗？

坚强作文篇7

　　成长是蜕变的过程。像一只小小的毛虫经过时间的洗礼，由不引人注目变成万人喜爱的花蝴蝶一般奇妙。总在我们不经意间开始变化。成长会带给每个人一份神秘的礼物。经过那件事，我收到了成长带给我的礼物。原来，我也很坚强。

　　记得那天，我骑车去朋友家。我们互诉内心的秘密。就这样，愉快的时间过去了。我望向窗外，乌云布满了半边天仿佛那雨水马上就要下起来。我拒绝了让她母亲开车送我。她说，眼看要下雨了，万一地滑你摔倒了，这大下雨天谁能帮助你。我反驳道，我可以自己站起来，不就是摔一跤吗。她说，上次你也是这样，要不是有同学送你回家，你能自己回家吗。不要学其他人，你还不是那么坚强。我没有听它的话，仍是骑车在回家的路上，乌云开始哭泣，地上的坑被雨水淋满，衣服被水打湿，轮胎划过水发出悦耳的声音。没过多长时间就成了落汤鸡。我心想，千万别出意外，安全到家。雨滴滴在脸上，视线模糊不清。一个拐弯，轮子压在了一块有棱角的石头上，顿时，车连人顺势倒下。胳膊磕在石头上，皮肤被凹凸不平的石头划破，伤口异常疼痛。有那么一个瞬间，泪水要从眼眶涌出，换作之前我会任它流下，甚至会哭起来，可是这次偏不愿流一滴泪，我仰起头，让泪水流回眼中。想到刚刚朋友说过的`话，难道我就这么软弱吗？一个摔跤就要认输是吗？我不甘心，重新扶起车，骑上车，迎着风，继续骑行。也许是老天可怜我，雨渐渐小了，慢慢地停了。伤口的疼痛也缓解了，乌云退去，太阳冲着我微笑，阳光洒在身上暖暖的。

　　到了家，朋友打来电话“外面的雨挺大的，是安全到家吗？没摔着吧？”“也没什么大事，就是摔了一下而已，留了点血，没事”“真没事？”“没事”“上次你也是摔跤，哭的那么惨。这次没哭？”“没有”“行啊，没想到，原来，你挺坚强的”“是啊，原来，我也很坚强。”

　　这件事是小事，可是在这件事中我做到了。我真想对自己说“原来，我也很坚强”。

坚强作文篇8

　　依然还会有一个女孩傻傻地守着那所谓的承诺了。

　　当初毕业的时候，女孩有些伤感地问她:“你走了，我要怎么联系你呢?”另一个女孩，就叫她珊瑚吧。珊瑚只是静静地看了她一眼，沉默了许久才说:“打我电话。”

　　女孩至始至终都未曾给珊瑚打过一次电话。她害怕，害怕珊瑚给她的电话是假的，是空号，或者珊瑚的手机已经坏了。她很害怕，她怕连这唯一的联系方式都没了，那，全世界就都没了。

　　女孩去了新的学校。她选择隐藏真实的自己，她一直在扮演着乐天派的角色，她以为，只有这样，她可以不知不觉融入这个集体的。她并没想过要找一个新的'朋友，她只是害怕孤单而已。孤独，对于一个年纪还很小的女孩来讲，已经比死亡还要可怕了。所以她的同学一谈及她，总是说:“她呀，挺开朗的，活泼又外向。只不过，跟她不太熟。”每个人除了说她开朗外向，还会下意识地补上一句，“只不过，跟她不太熟。”

　　她觉得无所谓。不太熟也好，省的没必要有那么多的麻烦找上门来。她每天晚上都挺安静地一个人盖着被子睡觉，从不跟她舍友多聊几句话。她的舍友夜也下意识地不去理她，好吃的东西不分她，说做好事的名字也不提她，可明明女孩的功劳是最大的。可是女孩只是默默听着这一切，她不去反驳。别人说她的坏话她都一笑了之，她觉得好累，管那么多有何用呢?那些同学哪个不是家财万贯?哪个不是衣来伸手饭来张口的“小公主”、“小皇帝”?她在心里咒骂他们，可是表面看起来很欢迎似的。她都会觉得自己很恶心，可是现实告诉自己，除了这么做，她才可以保护自己。

　　她并不想伤害任何一个人。可是所有的人好像是针对性的要伤害她，她都默默忍受了下来，也不去跟谁倾诉，因为她们都不是当年的那个“珊瑚”。她控制自己不要再想起她，母亲不曾一次的告诉过自己，珊瑚不会念旧的，她去了新学校也有了新朋友，虽然还会记得你，但是已经没了当时的熟悉感了，只剩下满满的陌生。她也不止一次告诉过自己珊瑚她不会的，不会这么绝情。但是时间已经没机会让她去验证她们的友谊了。

　　现实这么痛，过去也那么痛，女孩都承受下来了。也许，将来也是痛的，但女孩还可以用坚强来说话。

坚强作文篇9

　　《那一幕，我懂了》有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代，月光清幽，风柔和地吹着，脑海里又浮现出小学时的那一幕。微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号！犯错理应受到惩罚，这是一种惩戒，可是还有一种方式“宽恕，理解，包容”，在六年级时，无论是谁，只要犯了严重的错误，老师都会给予惩戒，（3）班是一个遵守纪律，为班级着想的大家庭，每一次的流动红旗几乎都会在我们班里，可是，这一次的纪律红旗却从我们身边悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是谁破坏纪律，让这一次的红旗‘花落别家’，回到教室里，同学们纷纷讨论这次的失误，老师走进教室，大家立刻回到自己的座位上去，她说“很可惜，这一次的纪律旗我们班没有被评选上，只因为两个男同学在做操时打闹，扣了班分”原来是他们，真是可恶，大家的目光不约而同的看着他们，有人提出惩戒两个男同学，我想他们要完了，不仅要受到惩罚，而且会让同学当成笑柄，真是丢脸。可是现实跟我想的并不一样，，老师对他俩说：“只许一次，不可再犯”同学们又说：“谁没有犯错的时候呢？没关系！”咦？真是奇怪，我问老师“为什么呢？”她说：“与其惩罚，嘲笑别人，不如用柔和的语气，平静的`心态去宽恕，理解，谅解他人呢？”哦，是这样啊，同学们没有怪他俩，只是用好的心态去对待他。那一幕，我懂了，其实在现实中，惩罚只不过会增加他人的心理压力，宽恕，理解，包容会更好的让自己明摆本身的错误。同学们，无论谁犯了错误，我们都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。宽恕的心态去谅解。包容他人。