勤奋的作文

时间:2022-09-17 09:07:51 励志作文 我要投稿

【精选】勤奋的作文锦集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的勤奋的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】勤奋的作文锦集9篇

勤奋的作文 篇1

  爱迪生曾经讲过一个公式:天才=99%的汗水+1%的灵感。我十二分地同意这个观点,这个简洁明了的公式一语就道破了成功背后的付出。但我认为,其中“天才”两个字还应该改成“在事业上取得成就的人”。人们的传统观念都认为“天才”是指与生俱来就特有的一种聪明才智。而在事业上取得成功的人就必需要有一种勇敢拼搏,奋发向上的精神。因为如果没有汗水来浇灌长出成功之花的田野,那么你将永远也品尝不到成功之果的甘甜。

  记得曾听过古时候的一个小故事,伤仲咏从小天资聪颖,八九岁便能作诗,但由于骄傲自满,从此不再认真读书,长大后变得才智平平。

  这个小故事是否能给我们一些启发呢?伤仲咏从小就具备的聪明才智当然是无可厚丰的,但他长大之后还是没有任何过人之处,这又是为何?他误以为人生的道路上光有智慧就可以了,其实,一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神,也就是说,你如果把公式稍加变化一下,变成99%的灵感+1%的汗水,那么,你得到的永远只会是失败。人生的道路上,任何困难你都应该努力去克服,因为一个成功的人,他灿烂光辉的背后,必定会有艰辛,有苦难,有失败,没有苦,又哪来的甜?

  用99%的汗水加上1%的灵感。创造人生道路上的辉煌。

勤奋的作文 篇2

  上午猛烈似火的阳光紧紧地贴在墙上,赖皮地躺着不愿挪移,金光闪闪地照着墙上“奋斗”二字。

  趴在电脑前的我伸了伸懒腰,尾随耀眼的阳光,在“奋斗”二字上停住了疲惫的目光。奋斗……这两个字突然狠狠地扎在我心上,让我忆起以前的我。以前的我热爱学习,可以一整个晚上不睡觉,净在看书。忆起从前的奋斗往事,就像鞭子一样一下下抽打着我的心。我抬起头,看了看桌面。才发现从前总是摆在桌上的书,消失了,取而代之的是电脑;才发现认真奋斗的我走了,只剩下懒惰爱玩的自己。

  我皱了皱眉,心中的自责一下子喷涌而出。我站了起来,静静地走到“奋斗”二字前,愣了一下。这两个字重重地印在我心,我用白皙的手指轻轻抚摸着“奋斗”二字,这一瞬间,我仿佛回到了从前,一切都那么熟悉,我是那么积极自信。这两个字似乎就像闪闪发光的太阳,在这一刻,用它刺眼的阳光照亮了我慵懒的心。我微微地笑了,因为我感觉得到,尘封的奋斗之心又再一次燃烧了!我斩断了困住我的放肆的铁链,重新回归了!我用手擦那些灰尘,“奋斗”二字立刻崭新一亮。

  我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了电脑插头,把电脑迅速地搬开。我逆着阳光,跑去书架,快速地取下书,冲回房间,把书放回原位。

  一切都回来了,真实勤奋的我回来了!我对着墙上“奋斗”二字笑了笑,尘封的奋斗之心被幻想了!

勤奋的作文 篇3

  我的姥姥是个勤劳的人。她已经59岁了,戴着银边的老花镜,显得十分慈祥。她的手结满了老茧,这是她一生操劳的证明。

  每天天刚亮,姥姥就会起床收拾屋子、做饭。然后给她养的那些可爱的小鸡喂食。吃过早饭,她便在他门前的小菜地里忙碌。给菜浇水、施肥、松土,常常累得满头大汗。功夫不负有心人,夏天的菜地里,嫩嫩的小白菜,又紫又亮的茄子,红艳艳的辣椒,小笼似的西红柿,真是五彩缤纷啊!到了收获的季节,姥姥总是把菜像宝贝似的捧到家中,还经常送给邻居们尝鲜呢!

  姥姥很关心我的学习,当我到姥姥家写作时,姥姥总喜欢在一旁看着我。晚上姥姥会给我和妈妈做些可口的饭菜,吃过晚饭我会帮姥姥洗碗,让姥姥轻松一些。

  姥姥岁数越来越大,但她还像以前那样忙碌。姥姥用辛勤的劳动,慈爱的心赢得了儿孙们对她的爱戴。我常常想我们这一代人真应该好好学习,发奋努力,去创造更美好的生活。

勤奋的作文 篇4

  我想大家应该都学过《说勤奋》这篇课文吧,课文中作者列出了两个事例都有效地证明了勤奋的重要性,大书法家颜真卿也说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

  记得在一次期末复习阶段,老师说明天要考试,我还以为是要期末考试了,免不了心生怀疑。回到家不管三七二十一,直接把家里能找到的试卷全翻了出来,准备来个“临时抱佛脚”,把容易做错的题目再做一遍,又把老师发的复习资料一股脑的全拿了出来“寒窗苦读”,就这样一直复习到夜声人静才睡觉。

  第二天,我拖着疲惫不堪的身体,强打着精神去了学校,以应付当天的考试。当老师宣布单元测试开始时,这才“一语点醒梦中人”,我恍然大悟原来只是单元测试啊!不过,我的“辛苦劳动”总算没白费,考了自己比较满意的成绩,这真是验证了著名数学家华罗庚的一句名言“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

勤奋的作文 篇5

  俗语有云,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勤学苦练才是成功的'唯一方法,翻开历史的书卷,徜徉在书籍的海洋,饱看历史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤学苦练来取得的成就呢?

  王羲之的书法家喻户晓,有谁知道王羲之练习书到了如此痴迷的地步呢?王子之练字十分刻苦,连吃饭睡觉都不放过,真是到了痴迷的地步,没有纸笔他就在身上写,时间长了,她的衣服都被划破了,真是练习书法到了绝情的地步,一次,他练字忘记了吃饭,家人吧饭菜送到房中,他不假思索的用馍蘸起墨来吃,还觉得很有滋味,当家人发现的时候,意识满嘴是墨。这样一个酷爱书法的人,成为了我国历史上一个伟大的书法家。

  同样好学的不知他一个。

  凿壁偷光这个成语大家耳熟能详,大家知道这个故事的主人公是谁么,对,他就是西汉时的匡衡,他是一个穷人家的孩子,非常喜欢读书,可是家里穷,没有钱供他念书,他就跟一个亲戚识字,没有钱买书,匡衡就在农忙的时候,给有钱的人家打工,不要工钱,只是看书,过了几年,匡衡长大了,成为了家里的劳动力,白天就得帮助家里干一些农活,中午午休的时候,就拿出一本书看,一本书往往要看十多天才可以看完,这令他十分着急,一天晚上,他正在背文章,看到东穷有一丝光线透过来,走近一看是邻居家的灯光,他便灵机一动,把墙缝挖的大了一些,这样就可以看书了,后来成为了一名大官,

  无数的例子都告诉我们成功来自勤奋,天才在于积累,为了实现我们的目标而努力学习吧!

勤奋的作文 篇6

  我叫韩翔宇,男,今年11岁。是太原市杏花岭区柏杨树街小学四年三班的一名学生,学校少先队大队委。我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。学习上,我求知欲强,课堂上,敢于提问,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了老师和同学的称赞。功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期雏鹰争章活动中,我都遥遥领先,还曾获得爱心少年、学习标兵等称号,在全校语文读写竞赛和从小爱数学竞赛中获得二等奖,在福布斯数学竞赛中取得了第一名、在明达杯数学竞赛中取得了第二名的好成绩。此外,我还在全校红五月竞赛中和小主持人比赛中取得优异的成绩。在成绩面前,我从不骄傲,我觉得这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  看书、听故事是我的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,我都喜欢听,同时我也酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看!从小到大看了许多书,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《儿童文学》、《少儿百科全书》、《发现之旅》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,许多书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高。

  我还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。作为学校的少先队大队委,我积极配合大队长、红领巾监督岗队员管理好各个班级。我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“珍惜友谊”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。为了帮助后进生解答难题,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是理解不了。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。同学们都亲切地称我为小老师。

  人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

勤奋的作文 篇7

  一份耕耘,一份收获,古人练武有闻鸡起舞,学文有凿壁借光,这说明了什么?当然是说明勤奋的重要性。唯有勤奋,才能使自己饱览群书;唯有勤奋,才能使自己百尺竿头,更进一步;唯有勤奋,才能锻炼出坚强的意志。勤奋是一种精神状态,是求知的动力。从我们上学开始,勤奋一直是父母、老师常挂嘴边的说话,挥洒不去。

  我认为自己不是聪明的学生,但坚信“勤能补拙”。在学习上,我不仅给自己树立了明确的学习目标,还保持着严谨认真的学习态度。为了更好的掌握学习方法,每天都会把老师所教的内容复习一遍,遇到不懂的知识,想方设法弄清楚。预习好老师明天要教的内容。课堂上积极回答老师的提问,大胆质疑。有时候为了解开难题,我会呆在书房里几个小时,谁也别想拉我出来。

  我也会在“勤奋好学”的前人事迹中受到鼓舞。为了追求音乐梦想的周杰伦,自小家庭离异,环境不富裕,但他一直毫无怨言,抓住一切对自己音乐梦有关的事情努力完成下去。当吴宗宪老师要求他10天内完成50首歌曲创作时,他欣喜若狂,买回几箱快食面,没日没夜的进行创作。就这样,仅仅10天时间,周杰伦真的拿出了50首歌曲,而且每一首写得漂漂亮亮,谱得工工整整。面对这种惊人的创作速度,吴宗宪惊喜万分,从他创作的歌曲中挑选出了10首,制成唱片发行。周杰伦的才华终于为世人所知,及至今天成为华语乐坛的天王级人物。20年的勤耕不绝成就了今时今天的周杰伦!没有辛勤的付出,没有汗水的浇灌,没有坚持不懈的努力,周杰伦会有今天的辉煌吗?

  每每读着前人的励志故事,心中便会涌动效仿的情愫。我也有一个梦想,我想成为一名作家。为了这个梦想,我从小就看很多书。到目前为止,我看过的书足有一千多本。可是我知道这还远远不够,我还会进行写作,所写的文章给妈妈爸爸看,给老师看,给同学看,让他们提意见,我修改。当别人出去玩的时候,我就埋头在书房里看书、写作。我相信,只要我勤奋努力下去,我一定能实现自己的梦想的!

勤奋的作文 篇8

  没错!我可“勤奋”了!什么?勤奋也能惹祸?是啊,它可惹了“天灾地祸”呢!这不,我勤于帮助把家里的零食消灭,把手机的电量耗尽,……这全是我自发的,不需要任何人提醒,怎么能不表扬我!

  是,我很懒惰,明知道作业多,却又懒得去做;明明想着锻炼,又想着写作业,得快些回家;家回了,却又想休息一下。来来去去,时间也消磨了,却终是一事无成。

  我的想法里,计划永远大于我的行动,对于我的行动来说,计划永远只是想法。

  匆匆回到家,踏进家门,想赶快写完作业,可当我放下千斤重的书包后,却手脚麻利的找到了家里的各种零食和饮料,瘫在了沙发上。学习?作业?通通被抛在了脑后。躺在沙发上,手臂和小腿的酸痛感消失殆尽,大脑也不再疲劳,我觉得自己像浮在云上,飘飘欲仙。

  一看时间,好像还早,但转念一想,距离自己回到的时候已经过了半个小时,也是时候开始做作业了。便只好坐在书桌前,摊开文具。可刚看了一会儿题目,我便头皮发麻,身不由己地又发起了呆。左瞧瞧右看看,就是不写作业。

  时光飞逝,分针调皮地在钟面上一圈一圈的跑着。啊,已经这么久了?写作业吧,我慢悠悠地拿起笔,写起来。可时间不等人,天空仿佛被画家刷上一层又一层的深蓝,越来越黑,而我也头脑发胀,视线模糊。最后直到深夜,我才做完。

  第二天早晨的起床十分困难,听课也是恍惚的,一天状态都不好。“今天一定得早点写作业!”,我暗自下定决心,可不知不觉,我又瘫在了沙发上,又是深夜,日复一日,年复一年。

  一切都是“勤奋”惹的祸啊,我可再也不想做这样“勤奋”的孩子了!果然,只有成为自制力强的人才能克服各种棉的诱惑,用对“勤奋”,完成作业,乃至其他更艰巨的任务。

勤奋的作文 篇9

  天才来自勤奋

  “天才来自勤奋”,我把这句话视为我的座右铭。是啊,一个人不是生来就是天才,而是要通过后天的不断努力,才能成为天才。

  有些人甚至小时候不被大家所欣赏,觉得他无用武之地。,不管他怎么努力也没用的。可是,现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力,终于成为了一名被大家公认的成功者。

  爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧,他可是一位科学巨匠啊!可是,他小时候很笨,他四岁才会说话,七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放弃一点点细微的机会,努力学习,最后才成了人人皆知的科学家。

  说到“万有引力”,我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上,而不落到其他地方,才发现了“万有引力”。你肯定想不到,牛顿小学成绩一团糟,是班里的垫底。可是他不限于这个成绩,决定努力奋斗,要取的好成绩。果然,功夫不负有心人,他成功了!

  还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰,他的作品有许多,而且非常著名。比如:《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些,但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。

  等等的这些名人们,哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以,不管你现在的成绩有多差或多好,都没用。只有你勤奋努力的学习,那才能取得更好的成绩!

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