精选勤奋的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的勤奋的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤奋的作文 篇1
每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，与各种各样的人打交道。然后，还要疲于学习、上班，应酬同事，客户。下了班之后，还要回家看小孩。
一天之中几乎很少有时间会是多余的。即使有时间，我们也会懒在沙发上，或者窝在被子里，一响贪欢。什么时候能端起一本书，静静地坐在椅子上阅读呢？
所以说，我们读书，是一件奢侈的事。
渐渐地，我们远离了书本。再然后，我们似乎觉得阅读对于我们并不重要。
若是那些十分中爱书的人，阅读的方式也大为改变。老师在上课时，将书本藏在抽屉里，或者放在课本下，偷偷地看。如果老师的眼睛太尖利了，这种方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了灯之后，挑灯夜战。
当眼镜的度数猛然增加了几百度之后，我们又开始审视这种方法的可行度了。
思前想后，在苦无良方的情况下，我们或许会选择将自己的爱好搁置，待到以后有时间再重新拾起。这一搁，可能就是几年。到时，我们又要忙于工作应酬，也不好意思在工作期间看小说被老板抓到吧。
一天十几分钟，按道理应该很容易腾出来。然而我们会为自己的懒找借口，或用于看电视，或用于睡觉。于是，十分钟没了，又十分钟没了。床头放着的小说和杂志早已扑上了尘，或者被当作了杯垫。
要挪用那十几分钟，真是奢侈啊！
勤奋的作文 篇2
“宝贝，你懒了这么久，是不是该努力了？”一篇微小说上标着这样一段话，我一愣，回味自己的过去，却发现我凭什么都没有做成。
不知道你有没有这样的经历。进入不同的中学后，有了新的舍友。一起去餐馆，她们可以翘着二郎腿自然的点菜，而你在那局促不安的捏着衣角，生怕这一顿饭下来没了你一个月的生活费；去逛街，各种衣服让你看的眼花缭乱，一翻标签，你只想放下衣服离开；逛商场别人都是买买买，而你只是默默的拿了一i瓶矿泉水，接受着众人的嘲笑和售货员的白眼；本以为能在成绩上出一把威风，可是，考试后你才发现，你会的别人也会，你不会的别人还会，你是不是应该略微努力一下了？
或许你会将这些统统归于你的父母没有钱，不能给你更好的生活上，但是，没有谁生来要养谁，你是不是应该努力一下？买几本名著花些聊天的时间阅读阅读？增加一下自己的课外知识。学习，课本上学到的东西永远不够用。你是否要做做笔记，课余背背笔记？是否抓紧时间考虑一下未来？为未来规划一些实际性的东西？可是你没有，一个都没有！
亲爱的，你懒了这么久，是不是真的该勤奋一下下了？
勤奋的作文 篇3
一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋!” 勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。
勤奋的作文 篇4
我班的朱美华涉足摄影近三年，但成果却不少，曾获得大大小小无数的奖项：国赛、市级优秀奖各1个，县赛银奖、铜奖各1个，三等奖2个，优秀奖10个。20xx年2月——9月，在嘉兴日报海盐视界刊登过17幅照片。 在20xx年海盐四季杂志（冬）20xx年海盐四季杂志（春）各刊登过2幅照片。本土作家王英出版书名《古塘里的求变者》有3幅插图。县政府画册《美丽乡村，乐活海盐》有3幅入选。在我们海盐视觉优秀作品栏目中，也能经常看到她的作品。成绩的取得当然并非是偶然，完全是她努力的结果。
爱好摄影，可以说是她的原动力，促使她不怕辛苦，勤奋拍摄。最近徐耀坤老师在上课时说：“我力挺朱美华，她的路是我们老年人摄影的路”，老师特别强调要学她的摄影精神。
勤奋是她最大的优点。她几乎天天带上相机，在社会上寻找拍摄的素材，无论哪里搞什么活动，她都不会落下，我们总能看见她忙碌拍摄的身影，俨然像个摄影记者。她的老公非常支持她，对有些流动的活动，总是用电动车骑着她“追风”。
她有自己的摄影追求。她追求的是多拍摄身边的人、身边的事，特别是注重拍摄农村题材。她曾说：“人家都喜欢拍摄大题材，或自然风光或城市美景，我是农民出身，就要多反映农村的新景象、农民的新生活。”为这一目标，因此，她经常独自一人去农村采风，为农民服务。
我特别赞赏她的执著精神，她所认定的一定会持之以恒，坚持下去。如：去年为拍摄“蚕的一生”，她天天乘公交车去目的地，来回约三小时。整整一个月，不管刮风或下雨、也不管炙热的烈日，坚持不懈，从不间断，这种精神真是难能可贵，有多少人能做得到？至少我就坚持不了。
前些时，有的人对她的某些举动不太理解，甚至有点非议，但她很大度，任凭别人说，我走我的路，坚信自己。看来有自信的人，确实能化平庸为神奇，我觉得她已迈上了摄影成功之路。
朱美华的学习精神告诉我们：学习不在于起步的早与晚，关健在于勤奋努力，勤奋如春起之苗，日有所长，定会有收获；人须有自信之能力，不以众人之是非为从违，也不必怕别人的非议；要有胆量有闯劲，勇于走自己的路；要学以致用，多多关注社会、关注生活。
愿我班同学以她的精神为榜样，在徐老师的带领下，飞速提高摄影水平，创造更多的奇迹。
勤奋的作文 篇5
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的，空穴而来的胜利，只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。
勤奋后收获甜蜜，我便有切身的体会——
一个偶然的机会，我得到了一场作文比赛的.资格。喜悦在心中躁动，同时我也明白——有一条“荆棘路”等着我闯。
我一直坚信“学贵于恒”。于是，我开始为“胜利”持之以恒地奋斗。闲暇之际，我总手捧一卷书积累写作素材，渐渐地，那些《优秀作文选》中优美的、诗情画意的句子，让我的作文有了很大的提升，我又开始读那些报纸，知道了更多新鲜事。
可“学贵于思”，光看是不行的。我执起笔将所见所闻都记录下来，并经过几番修改后，再请教老师，我总和老师不懈地钻研和探讨，斟酌每字每句，让文章在修改后更美。
反反复复地修改是很枯燥与无味的，我不止一次想过：就到此为止吧!可又转念一想：“书山有路勤为径。”不是吗?勤奋努力才是通向成功最好的路。每当我这样激励自己时，我便会重新抖擞起精神，用勤奋打通前行的路。
知道了这些道理，我更加坚信“功夫不负有心人”，每天晚上，我都会钻研作文，努力再努力，让它更打动人心。第二天早上，又捧起昨夜的作文一看又是几十分钟。日复一日，几天下来，我写作文也更得心应手。
比赛在我日夜的勤奋中临近，我怀揣自信、兴奋走向了“荆棘路”的终点，成败也在此一举……辛劳后的疲惫化成胜利的甜蜜，“勤”使我欢跃、成功……
我在随笔集中写下：我愿踏上那不归的荆棘路，一步一脚印，用勤奋打开通向胜利的彼岸……
勤奋的作文 篇6
爱迪生是一位杰出的天才发明家，他的种种发明为全人类做出了很大的贡献。
小时侯的爱迪生对“为什么”特别喜欢，含有打破沙锅问到底的精神，还特别喜欢亲自实验。有一次，爱迪生看见了老母鸡孵蛋，他非常高兴，也学起母鸡来，结果可想而知他压岁碎了一窝蛋。可还有更惨的呢！有一回爱迪生问起火药是怎么做的，他的妈妈告诉他的妈妈告诉他后，他把粮仓给烧光了。
爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了，为什么？就是因为他的那么多问题。无奈，爱迪生之母南西只能带他回家，给他买了本《自然科学实验》，从此，爱迪生对科学实验产生了浓厚的兴趣。12岁，爱迪生在火车上当小报童，可因为把实验器材带上车，产生了火灾，“啪”地吃了一巴掌后被炒鱿鱼了。
爱迪生在一次被炒鱿鱼是因为把发明用在不正当的地方，当时他在铁路局当报务员，规定每晚9点后每一小时发一次信息，于是爱迪生便自制了一台自动发报机，可在一次查勤是被发现，虽然主任很欣赏他，但爱迪生还是被炒鱿鱼了。
到了21岁，爱迪生小有成就，发明了许多物品，让我们一同去看看吧：瞧，这就是复印机，爱迪生把刻有字的滚轮沾墨在纸上一滚，就好了，着一发明，对很多厂家有许多帮助，受到了世人的。我们知道电话是贝尔发明的，可若不是爱迪生的碳粉送话机，提高了音量和灵敏度，那不清晰的电话又有什么用呢？快看，这就是爱迪生最伟大的发明──电灯！！爱迪生不眠不休做了1600多次耐热试验和600多次植物纤维试验终于把灯心制了出来，这一举动使全美国轰动。
爱迪生那永无止境的发明给予了我们许多帮助，若没有复印机，我们到现在还只能用手抄；若没有电话，我们传递信息便十分麻烦；若没有电灯，到现在我们还只能用油灯……
1931年，伟大的爱迪生永远地去了，虽然他离开了人世，但他与他的20xx多项发明却永远的留在我们心中！
勤奋的作文 篇7
很多学生都有过这样的疑惑：我每天不是上课就是自习室，为什么考试成绩还是没有那个每天下课就去玩的室友好呢？
很多辛勤的白领在年终总结时诧异：我加班、出差，把周末都贡献给公司，为什么感觉自己一点也没有进步？
很多家庭主妇在一天结束后都会感慨：明明一刻没闲，怎么一天下来屋子依旧这么乱，账单还是没有整理？
作者蒂姆费瑞斯曾在他的书中指出了忙碌和效率的重要区别：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以牺牲有效性为代价而维持忙碌状态的。
我列出了当天自己的行为清单，发现如下几个未曾察觉到的细节：我时常在缺乏计划的无序状态下开始新的一天；我习惯在工作前打开新闻浏览半个小时；我很容易因为收到邮件、短信而分心；当我思维卡壳的时候，我总是迅速起身去泡一杯咖啡而不是顺着思路继续找寻答案
就是这些不易察觉的小习惯，制约着我所拥有的时间发挥出最大功效。
再去问问曾与我有同样苦恼的学生、白领与主妇们，自习室里刷微博看朋友圈毫无计划地加班看了几集肥皂剧，这些是大多数人有付出没收获的最主要原因。
最笨的努力，就是没有效率的勤奋。
勤奋的作文 篇8
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力，才能有收获。
记得三年级时，我的数学还不是太好，总是90或91分。不是计算错误，就是没读明题。为了让我的数学成绩上去，爸爸给我买了一本《口算题卡》，一本《举一反三》，要求我每天写两页口算卡，做一道举一反三题。除外，爸爸还经常提问我，若是一个没答对，就要做这个类型的题十个。
爸爸说，学数学没什么诀窍，就是多做题。于是，我主动要求爸爸给我买点卷子，见见题型。
又一次考试来了，这一次，由于好多题都在训练里做过，所以考得不错，得了95分。
通过这次考试，我尝到了勤奋的甜头。这时，爸爸告诉我，虽然这次考得不错，但是还要再接再厉，更加勤奋，下次才能取得更好的成绩。
从此，我明白了只有付出努力，才能有收获，开始积极行动起来。不用爸爸提醒，我每天放学回家就赶快写作业，写完作业我就自觉地做题。晚上，我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容，加深记忆，若是有不会的，我就一定要把它搞明白，还要把这一类型的题都搞懂。同时，预习明天要讲的内容，把不会的问题做个记号，使第二天听课轻松多了。慢慢地，我学的速度比老师讲的速度还要快，许多老师还没讲的内容我都提前学了。
功夫不负有心人，在期末考试我考了一个好成绩。而且，卷子上有道特难的题，全班只有我和少数几位同学做对。
这件事，让我明白了学习的方法。学习没有诀窍，要说有诀窍的话，那就是勤奋！
勤奋的作文 篇9
告别了懵懂的年龄，或许我们还不懂得成熟的内涵；离开了温室的滋养，或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒和风霜，但人生需要“指点江山，激扬文字”的豪情，更需要业精于勤荒于嬉的精神。祖狄闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，张芝临池学书，其皆苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，终有所成就。因此，便有了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的博大精深。
中国有句俗话：“一勤天下无难事”，阐释了精深造诣来源于勤奋好学，唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真知实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的亲睐，武装自己的头脑。因而，勤奋能成就人生。
勤奋，是成功的奠基石。人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实这不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力的不够罢了。一位哲人曾说：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛”。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目远望，精鹜八级，都离不开两个字——勤奋。
勤奋，叩开成功人生的敲门砖。著名国学大师陈寅恪先生“家学渊源”，8岁即研习《说文解字》，熟读《三字经》、《二十四史》，13岁赴日留学，17岁回国，21岁又赴美。他有很高的语言天赋，精通并掌握了19种文字，人们尊之为“教授之教授”。一个人能有如此高的成就和业绩，除了归功于他的聪明才智，更在于他的勤奋与好学。
勤出成果，勤出智慧，勤能补拙。勤奋的数学家陈景润，勤奋的演说家德摩斯梯尼，勤奋的小说大师斯蒂芬·金，勤奋的思想家孔子，他们发愤忘食，乐以忘忧，无不在告诉我们任何一项成功的取得都是与勤奋分不开的。
勤奋使得生命有形色，如奔涌的大河，挟卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的伟力咆哮，雄伟而决绝。勤使泉眼无声惜细流，让它总在默默无闻的流淌着自己的生命吧！
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