实用的责任心作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的责任心作文8篇，希望能够帮助到大家。
责任心作文 篇1
自从新学期开始，就重启定岗制度。我高高兴兴地领到了一个职位——食堂管理员。只要负责提醒擦桌子的人按时来擦桌子。
可能因为上学期没工作，这个学期不太习惯。头几天不错，接下来几天可不好喽。打完饭，正吃着呢才突然想到——哎呀,今天还没提醒，赶紧去提醒。
唉，我这个人最大的毛病就是不坚持，以前学钢琴也是，学着学着就不想了。定岗大概2个星期了以后，我也懒得去喊了，心想：“他们以前没我不也好好的，每天挤在人堆里叫擦桌子，挤都挤死了。不喊了！反正老师也不管。”
隔了好几个星期，有一天，居然没人擦了（我吃的比较多，所以比较慢，会留到最后）。那我急了，只好自己把桌子给擦了。自食其果呀。只有到了第二天，才找出谁没有擦桌子。
看看同学们的定岗生活吧。清晨，陆杨欣蕾走进教室，便拿起扫帚，把外走廊打扫的一尘不染。使得每个人只要走过，都不禁夸一句：“真干净！”
这使我不禁想起她考的三门A+,那令人仰望的成绩，会不会与定岗有关？
陆杨欣蕾每天坚持扫走廊，养成她的责任感，她每天把走廊扫得一尘不染，又培养了她的细心，认真。啊，我终于明白了老师给我们定岗的意义了！
我又回望一下自己，就喊几声擦桌子，也爱干不干，陆杨欣蕾扫地的工作不知比我辛苦多少！怪不得我一直拿不到理想的成绩，原来使我一直没做到坚持。
在小升初考中，最重要的就是坚持。我一定要培养好。这样，才能在毕业考中取得胜利！
坚持，决定一切！
责任心作文 篇2
责任心以前，我都是受别人的照顾，如今，是我照顾别人了。那天，好婆生病了，正好爸爸妈妈都有急事出去了。在临走前，把好婆托负给我。
我想：平时好婆都非常关心我，疼爱我，这次她生病了，我要好好地照顾她。于是，我每隔十分钟就要要到好婆房间里跑一次，看看有没有什么情况。这时，我的好朋友赵鹏云兴致匆匆地来到我家们前：“告诉你一个好消息，今天曹阳电影院在放一部大片——《变形金刚2》，这部大片只有现在一场！再不去就来不及了！”好婆听见了：“这部片子你不是很想看吗？快去吧，我自己能行。”我穿上鞋，正准备出门，这时，我想：好婆为我们生活很操劳，她是累病的，照顾好婆是爸爸妈妈交给我的任务，也是我的责任，电影下次还能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告诉了赵鹏云，赵鹏云听了很感动，对我说：“今天我也不去看了，我和你一起照顾好婆。”
我对他说：“你这个朋友我真没白交！”我们俩都开心地笑了。虽然没看这部我想望以久电影，但是我还是很高兴。
责任心作文 篇3
时间过得真快啊，我已经上五年级了，该付起一个小学生的责任了。老师有教学责任，工程师有建筑的责任，医生有救死扶伤的责任……这些责任真的很辛苦。但是我想，只要有一颗责任心就一定会完成一个个作为小学生的责任。
如果说一群工人有责任心，那么他(她)们就会很认真的把工作完成。如果说做某一种职业的人都有责任心的话，那么各行各业就会发扬光大。
如果我们小学生每个人都有一颗责任心，那么我们在生活面临的选择与困难就会减少一些。就像星期五刘老师所说的：“你一天不完成作业老师会原谅你，你两天、三天不完成作业老师还会原谅你，但是你四天还能再不完成作业吗？”这就是责任心。
我有时也是一个没有责任心的人，比如妈妈有一次让我拿手机查作文，并嘱咐我不要看别的，但是我还是没有忍住偷偷看了一会儿。这时妈妈进来了，我觉得我的脸比红苹果还要红，一种做了坏事的感觉，一种羞愧印在了我的脸上。
从那以后，妈妈规定我看手机的时间，我再也没有干别的事情了，我的脸上在也没有那种感觉了，这种感觉真好！
相信我，我一定能做到一个有责任心的人！
责任心作文 篇4
关于责任心你了解多少？顾名思义，当然就是为自己所做的事付出代价呗！可是又有多少人能做一个有责任心的人呢？不说离我们很远的事例。就说说我们班吧！瞧！上个星期刚刚分配好的卫生（我们都是自愿的）可今天一些同学却都忘得一干二净了。下课搞卫生的时间，大家却在走廊里说说笑笑，快活地玩耍，早就把这搞卫生的事抛到了九霄云外。也许大家还没有记住该自己值日，但我想，如果真的是一个负责任的人的话，就不该忘记！
再拿一件事例来瞧瞧。不过那是多年以前的往事了。可我清楚的记得，那一年我9岁。和哥哥姐姐玩“猫捉老鼠”的游戏，只怪我太小，我跑的慢。理所当然，我这只“小老鼠”准会要被那狡猾的老猫捉去美餐一顿。可悲的我被老猫解决以后我就要去捉他们了。可是他们个个比我大，我怎么可能捉住呢？简直就是异想天开。于是我知趣地说了声“我肯定捉不住你们的。我不当猫，我要和你们交换。”原以为这样就可以去当小老鼠了。可是哥哥姐姐却“哼”了一声便扬长而去。游戏有游戏的规则，既然开始玩游戏，就要遵守游戏的规则。瞧！这不就是不负责任的报应吗？
从这件事，我想大家都应该明白，每个人都要为自己所做的事情承担责任。要不然就会有相应的报应，让我们做个有责任的人吧！
责任心作文 篇5
虽然，我没有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌，但我认为自己是美丽的，因为我有一颗责任心。
小时候，天真无知的我总认为相貌美才是真的美，但随着岁月的流逝，时光冲去了记忆沙滩上的点点滴滴，自己的审美观也在潜移默化中改变了。那是因为二年级的一件事…
记得有一一星期天，我写完作业后高局兴兴地来到了公园散步，突然有一个念头飞快地从我的脑海中闪过：这几天⊥生病的毛毛没来学校上课，肯定把功课落下了，如果这时我去帮助她补习，她一定会高兴的！可是……要是我去带她补习，不就等于放弃自己的休息时间了吗？我又转念一想，作为组长的我，不去给毛毛补习，那我的责任心哪里去了呢7”回想起老师刚选我为组长时，爸爸对揪兑的一句话：“老师推荐你当组长，说明老师信任你，你应做到尽职尽责，不辜负老师对你的期望。”想到这里，我一扭头就往毛毛家里跑去。不知咋的，路上的小草总向我频频点头，像同意我的做法似的；花儿总向我微笑，像在夸奖我是个有责任心的好孩子。
来到毛毛家时，“叮咚叮咚……”毛毛无精打采地走过来开门，有气无力地说：“小冰，你好！快进来吧！”。我说道：“毛毛，今天我是来给你补习的。”“真的吗？那太谢谢你了！”这时毛毛的精神看起来好多了。我来到毛毛的房间。拿起语文书，一丝不苟地给毛毛讲开了，像个人老师似的。我讲得那么认真，又是那么细致。毛毛集中精力，听我讲解。她听得非常仔细，还不时在笔记本子上记着。补课进行得很顺利，，闹钟在床头柜上嘀塔、嘀嗒地响着，时间在不知不觉中流逝。但我还在讲着，讲得津津有味，丝毫没有一点厌倦之意。
此时，夜幕悄悄降临。眼看只剩最后一道课后题了。可是毛毛读了一遍、两遍、三遍…都没有理解题目的意思；我见了，就把解题方法细细讲了一遍。“你懂了吗？”“还是有一点点不明白。”就这样，我把这道题讲了一遍又上遍，直到毛毛弄懂了为止…
离开毛毛家时天已经很晚了，墨蓝的空中闪烁着星星，我还是很快乐，因为我看到了自己美丽的一面。只有心灵美，才会显示出一种美的气质，给人以美的享受！
责任心作文 篇6
现代的学生绝大多数是独生子女，他们受长辈和父母的宠爱，自立意识差，依赖性强，尤其是缺乏责任心、责任感。责任感有助于自己摆脱以自我为中心，养成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的`完成与否对自己的将来有什么作用。比如有一个孩子上小学了，父母给他买一个小闹钟，告诉他：“什么时候起床由你来定闹钟，迟到了挨老师批评也不要埋怨别人。”结果孩子每天都早早起床，不用父母再费心去叫了。
责任感是人格因素中，最起码而又最重要的因素之一。
温馨教室其实就是和谐的育人环境，要注重德育为先，创设心理环境，抓好主题教育。温馨不仅仅是指环境布置，更重要的是创建和谐的人际关系，努力营造融洽的同学关系，师生关系，让学校生活成为快乐生活的重要组成部分。学校要通过各种活动，让学生的身心在和谐环境中健康成长，能够在温馨的环境中愉悦地学到知识，
同学们乐观开朗的性格，彬彬有礼的举止，积极向上的精神面貌，踏实努力的学习态度……他们就是教室中最美的风景。
责任心作文 篇7
她坐在我后排，平时我们都叫她乐乐。
一次， 我在写历史作业，题目太难，不会写，便问历史课代表的乐乐。她看看题目，思索着，然后又看看书。我看她好久没有回答我，看来她也不会。我跑去问老师，才有了答案。当我回来时，看见她还在看课本。当我题目写好了，准备收起来时，忽然，她对我说：“那道题好像是……”我很惊讶，她居然还在想这道题！我以为她早就忘记了。而且她说的还跟老师讲的答案一样。我不能白费她的好意，只好勉强说道：“哦，原来是这样。”事后，我忽然觉得，乐乐好用心。交代给她的事，她总会想办法完成。如果换成我，早就不当一回事了。
就在前天，学校组织春游，正好我们被分在同一组，可她不是组长。早上课间时，她把我们准备要带的东西写在草稿本上，她一个个人问过来。而我觉得没必要，自己想带什么就带什么，还要写得一清二楚吗？我问乐乐为什么要这样写出来，浪费时间，又浪费精力。可是她的回答让我无言以对。她说：“每个人带什么东西都知道下总好，万一带重了，怎么办？”后来她写好了，我以为她完工了。谁知她用端正的字体一笔一画地把每个人要带的东西分别写在纸上，然后分给小组内每个人。春游这天，每个人都没有带重，食物还很丰盛，大家互相分享，非常快乐。我真的觉得她好用心，很有责任感，即使她不是组长。
她的这份责任心让我感触颇深，她给我上了一堂课，这课是课堂里学不到的。她让我懂得了怎样拥有一颗责任心。她想得非常周到，也是位细心的女孩，我要向她学习。
一颗责任心是美好的。
责任心作文 篇8
自从我们学校的操场换成粉白相间的花纹后，同学们一个个都笑开了花。但是，烦恼事也来了。白色和粉红色都是淡颜色的瓷砖，用脚一踩，就出现了一个黑呼呼的脚印。全校这么多人，操场自然就成了大花脸。还好，学校开展了“任养一块地”的活动，这下，我们可以为这操场洗洗脸了。
中午，我们吃完午餐，打扫完教室里的卫生，就带着打扫工具下去了。来到操场上，看见其他同学带的打扫工具，不禁大吃一惊。旧牙刷、板刷、抹布……十八般武艺能用的都用上了。看来，同学们都想为地砖保养保养。我也开始行动了！左手拿着抹布，右手拿着刷子，擦一下，刷一下，再擦一下，不一会儿，一格格的地砖被我擦得雪亮雪亮的。可等我洗完抹布，发现地砖有变成了老样子。这时，我想：湿抹布擦过，脚一踩，又变脏了。看来，擦完一遍湿的，还要擦一边干的。这样，不干净也难呀！我说干就干，把这一块地弄湿后，用刷子刷一遍，再用干抹布擦一遍，比刚才干净多了。
擦完这一块小小的地后，我心里不知怎么了，一股开心的浪潮涌了上来。在这次有意义的活动中，我明白责任心是要用手擦出来的，不是用嘴说出来的。如果要做一个有责任心的人，就必须要从身边的一点一滴做起。这次，我不仅擦出了劳动最光荣的道理，也擦出了责任心。
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