勤奋作文

时间:2022-02-09 17:35:28 励志作文 我要投稿

实用的勤奋作文锦集九篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的勤奋作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的勤奋作文锦集九篇

勤奋作文 篇1

  刚上小学的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

  我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10便;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

  还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高 官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

  读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

  鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

  是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

  我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

  时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

  同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

勤奋作文 篇2

  天才是成材的有利条件,但恃其天才,而后天不勤奋者终不能成材;相反,天资较差而后天勤奋者,有时也能成材。可见,成材的必由之路在于一个勤字。书山有路勤为径,说的就是这个道理。

  聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏,而不学,自败也。唐初的四杰之一杨炯,十二岁举神童,授校书郎;秦甘罗十二岁出使赵国,立大功,被拜为上卿,可谓神童;北宋王希孟十八岁创造名画《千里江山图》。

  这些事实说明聪敏是成材的一个条件,杨炯等没有恃其聪敏,而是利用聪敏的条件,而成大器的。如果有了天资的聪敏的条件,而不勤奋,也将终身碌碌无为,一事无成。王安石《伤仲永》记,方仲永五岁能诗,长大后却一无所成抿然众人矣,这是因为其受于人者不至也。即后天没有受到良好的教育,江郎才尽等故事,均说明了自恃其聪与敏,而不学自败也的道理。

  昏与庸,可限而不可限也,不自限其昏与庸而力学不倦,自立者也。牛顿小时候曾被人认为智力很差,同学讥为笨木匠,可后来,他却成了一名伟大的物理学家,他发现了万有引力定律,现在还有谁说他不聪敏呢。

  盲人周嘉堤成为诗坛新秀,原因何在?在于他有一种伟大的不可遏抑的毅力和勇于吃苦的精神,勤能补拙是良训,一分辛苫一分才,无数事实证明,一切有成就的人,无不经过勤奋努力,才成就了他们的丰功伟业。王献之用尽三缸水一点象羲之,最后终于成了大书法家,可见其耐心之久,毅力之大。法国大文学家福楼拜的书房窗临寒纳河。因灯光经常彻夜通明,被船人当作航标灯。天才无非是长久的忍耐,努力吧!这是他对天才的认识。他还经常用这句话来教育他的学生莫泊桑,莫泊桑在福楼拜的指导下,勤学苦练,从20岁就开始勤奋写作,直到30多岁才发表了短篇小说《羊脂球》,而当时他的习作草稿在书屋里已堆积得与书桌一样高了,这一小说震动了整个法国和西欧文坛。可见成材谈何容易,只有一勤,天下才会无难事。

  天才出于勤奋。努力吧,奋斗着的人们,只有勤奋,才是通往成材的桥梁。

勤奋作文 篇3

  我国有着五千年的文明史。历史上,有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史,在这些成功人士的背后,都离不开“勤奋”二字。

  我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人,但是由于家境贫寒,欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字,就用荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一手的好字。

  有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。

  只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。

  宋濂是我国明朝初年的著名文学家,被明太祖朱元璋赞誉为:开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”,与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书,可是由于家境贫寒,所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录,抄完后还给人家。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的.文学家埋下了伏笔。成人后,他又四处“拜师学文”,勤奋刻苦,终于铸就了他的“开国文臣之首”。

  爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。

勤奋作文 篇4

  生活之中,所有的事业要想精通都离不开勤奋,所有的阳光必将在经历过磨砺后才会展现。业精于勤,说的正是这样的一个道理。

  这次段老师布置的作文作业主要是写家庭类的,而我在这方面并不擅长,所以就写了七篇,以提升自己的作文水平。从这次的练习中我真正明白了什么叫做业精于勤。

  以前,写家庭生活类的作文一直是我的一个软肋,得分从未上过三十三。而经过这次的训练后,我自己一稿写出来的作文已经可以达到三十四五分了。我认为,自己可以取得进步的原因便是勤奋。如果不是七篇作文的磨练,不是七次练习的蜕变,我是无论如何也不可能进步的。

  这不禁让我想起了一句古语:“业精于勤。”一切成功的直接原因都是勤奋。如果没有勤奋,一切都不会如你所愿。勤奋也不是盲目的勤奋,而是要从中懂得反思、改变。在这次的写作练习中,前几篇作文都是我在经过六七次的修改后才上传的,是我在父母的帮助之下完成的。期间,我不止一次的想要放弃,但是在父母的鼓励 下,我还是坚持了下来,还是坚持着一篇作文改好几遍,直至后两篇时才开始一稿就交。正是在这样的一次次努力之下,我终于可以写出令自己满意的家庭类作文。

  从古至今,只有勤奋的人才能走向辉煌。曾国藩曾经说过,天下才人皆败于惰字,所有的才华都只能在努力之中展现。没有囊萤映雪的苦读,怎么会有匡衡日后的成功。没有小时才学的累积,怎么会有诸葛亮三分天下的豪情,没有司马迁几十年如一日的苦读,又怎么会有浩瀚壮阔的《史记》。在这世界上,没有什么是可以保障 你必将走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出与努力。业精于勤,只是精于自己的勤奋,只有自己努力,才会让自己可以走向成功。

  所以,我明白了,一切失败,没有其他的原因,只不过是由于自己的不重视与傲气、懒惰。从今以后,我会更加严格的要求自己,要求自己可以时时刻刻都勤奋努力。

勤奋作文 篇5

  勤奋,人生的要数说起勤奋,许多人都认为自己已很勤奋了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是这样一个人,但就是这样才让我吃尽了苦头,在一次考试中,我凭借自己的努力得到了全班第一,看着同学们羡慕的目光,听着老师的表扬,平时一向以谦虚着称的我,不禁有些骄傲起来,谁不想要这样的日子呀!我觉得自己已经很勤奋了,便不再努力,但我没注意,有几个人对我的王位虎视眈眈,直到又一次考试,我有几道不会做的题以为别人也做不起,便不再做了,没想到,试卷一发。啊!87分,悲剧呀悲剧,我一下子成了13名。我无奈的在试卷后写着:君不知,骄傲粗心特痛苦,学习还的勤奋来。

勤奋作文 篇6

  如果说"一年之季在于春",那么我要补充一句"一成之季在于勤".

  在古代,有许多平凡的人就是因为一"勤"字才成为世界闻名的科学家.

  爱迪生,是一个家喻户晓的发明家,他能有今天这么伟大的成就,离不开"勤".他小的时候坐在大树底下,突然间一个苹果落了下来,好奇心强的他提出了这样一个问题:"为什么苹果往下面落而不往天上飘呢?"他为了这个问题勤学苦练,专心研究,最终他得出了地球有引力的伟大结论.

  不仅是在古代,现代社会中也大有人在,我想必大家一定看过"士兵突击"这部电视剧吧!里面的主角;许三多,就是一个非常好的例子.

  许三多是一个军队里的一名年纪最小的士兵,他不仅年纪最小,个头也最矮,所以队里的人都看不起他,但是他没有灰心,而是勤学苦练,最终使人刮目相看.

  无论是历史,现在,还是将来,成功永远离不开"勤".

勤奋作文 篇7

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。

  记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,老爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,老爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。

  老爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求老爸给我买点卷子,见见题型。

  又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。

  通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,老爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。

  从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用老爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让老爸老妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。

  功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。

  这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!

勤奋作文 篇8

  万物走在节气里,你走在自己的路上,跟着光阴走,每一个不曾起舞的日子里,都是对生命的辜负。

  —— 题记

  三月初春,空气里都朦胧着一层微润、清凉的水汽,万物复生,泉水喑哑者着调子奔走在

  山间小道;柳枝柔着细腰摇曳在清风中;草儿也争相探头拥躺在大地的怀里。

  后山,万亩的杏树也含着羞,带着艳,娇艳欲滴的绽放出花瓣,在微润的春风中,扬着满山的粉嫩。

  繁重学业致使已有几年没踏足过后山了,那纷纷扬扬的杏花,诗情画意的的春天也化成了记忆中的模样。

  这日,风夹着阳光溢满了山路,朋友约我出去探望一下久违的春。尚还有繁重的学业没做完,但抵不过朋友的邀约,犹豫之下还是去了。

  沿着蜿蜒之上的石板小道,我感受着春天的裙裾。

  草色遥看近却无,不错的。远望山野,开的如荼的杏花树下,铺地的浅青色。探身近看,嫩叶却又星星点点的,每株草只有几片嫩叶暴露在尚还清凉的初春里,伸着头努力的向着天拔高自己,无声无息的透着股冲劲,我仿佛瞧见夏季如缠如绕在遍地山野里的草蒿

  我有这些震撼,这面前较弱的小生命将来所造就的漫野场面。

  朋友看着我,微微一笑,徐徐说道:万物走在节气里,别看它现在才刚探出头,但一日一日风吹雨淋,日月光华。它生命的绚烂才能漫野,如荼如靡。成功是有基垫的,一天一天积累,一天一天的勤奋不懈,日积月累才能造就生命的耀眼星光。

  她将手一指,指向旁边一树的杏花。

  可以说,她正值最美年华,生命中最美的时刻!但这之前她要在狂风暴雨中起舞,在抽枝发芽中勤奋,在盛开之间站立。万物之间,你去碰触,你会感受到他们对生命独特的向上,对自己对世界的勤奋,他们有心,他们的心是立着的,在风雨中伫立!而日复一日的勤奋则是他们心站立起来的方式!

  听此,我激动的环望这满山万物,心中激荡。脑海中掠过每一个懈怠偷懒的时刻,对比满山蓬勃,那些都是对生命的辜负!

  下山时,我激动的心依旧还带着狂跳的余荡。

  梦其实是一个人心的模样,人要将自己的心立起来,在荒芜中肆意起舞!

  而勤奋则是每一颗心立起来的方式,人生在世,唯有努力努力再努力,勤奋勤奋再勤奋。

勤奋作文 篇9

  勤奋学习的同学 浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠 我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。

  我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的<<今日诗>>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。

  我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。

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