【实用】积极向上励志的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的积极向上励志的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
积极向上励志的演讲稿1
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好。我演讲的题目是“飞行在青春的世界”。如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么？有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意融融的春，是浪漫酷热中洋溢着热忱似火的夏；有人说，青春是欢乐时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。或许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要士气，抱负与激情。青春的路上总是不平坦的，她不会永久布满着酷热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探究。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对士气的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要士气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望将来，在失败中擦亮盼望的火花，迸射出胜利的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依旧绽放，用微笑暖和着清冷的山谷。我们是风华正茂的中同学，我们应当有士气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚决不移的信念照亮光明美妙的将来。由于青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不行及的城堡。我们是有抱负有目标的'90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与胜利相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，才智必将弹奏最华丽的乐章。
士气和抱负要靠激情来连续，盼望与幻想赐予了我们生命的激情，也是追求欢乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，灿烂了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们消逝的青春。请拒绝平淡，告辞无为。由于我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。我的演讲结束了，感谢大家。
积极向上励志的演讲稿2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
无论任何人，在其成长的道理上都不会是一帆风顺的，都会遇到各种各样的困难。那么当面对困难的时候我们应该怎么办呢？人生如逆水行舟，不进则退。所以，当困难来临的时候，我们要勇敢面对，乐观进取，冲破阻碍，到达成功的彼岸。
当困难来临的时候，请放松心态，轻轻地对自己微笑一下，深呼吸，闭上眼，再睁开时就是蓝天。面对困难只有有了健康的心态，轻松应对，才能不至于被困难吓破了胆而畏首畏尾，止步不前。有科学依据显示，如果人体处于放松状态，大脑就会有更多的智慧去处理各种信息，从而形成正确的决断。
当困难来临的时候，请拍拍你的手，给自己以鼓舞。有首歌唱到"当困难来临的时候，请举起的你左手，左手代表着方向，不会向困难低头；当遇到挫折的时候，请举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁'，多么富有内涵的`歌曲，简单明了地道出了支持的力量。遇到困难我们就拍拍手，简单说句，困难算什么，有我在，一切都不是问题。多给自己一些支持与鼓舞，困难就会后退一些。
总之，困难只是纸老虎，我们要保持乐观的心态，乐观进取、锐意拼搏，信任自己一定能战胜困难的。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
积极向上励志的演讲稿3
尊敬的各位教师，同学：
你们好！
偶然地一次品尝，发觉你是那么的美。在中学生的世界里，你是五彩斑斓的，有热忱的红色，团结的橙色，活力的绿色，自由的蓝色，其间还略带有神奇的黑色。一个洪亮的名字——青春。
侧耳倾听，耳边响起了青春似大自然的和谐之音。青春是和谐的。就像一首歌的曲子，美丽悦耳且蕴味深长。固然，若没有恰当的歌词再好也是空谈，那歌词便是我们中学生，只要我们与青春合拍，就会绽放出有节奏感的青春美。青春最 贴近我的心，听我诉说中学生的点点滴滴。
亲身体会，青春诠释了如金色太阳般的积极与热忱。处于青春期的我们，活力四射，同学们上课都在仔细地倾听教师的教导，积极发言，大胆探究，用我们的激情点燃青春的活力。但不行否认，青春期的逆反为青春美多少会涂上几抹灰色，却只会让青春更加布满颜色。每个人的青春都不是那么完善，但只要我们把苦恼转化为动力，同样也可以感受到青春的美。阳光普照，照亮青春那盏不灭的灯，而不灭之灯，便是我们中学生内心的归宿。
认真品读，专心感悟。万花丛中，鲜花怒放，散发出迷人的芳香，落花缤纷，却也以轻柔的舞姿为生命画圆。这正如青春，青春对每个人都是公正的。每个人都可以拥有青春，关键在于如何抓住青春。我们是青春的主宰者，操场上那一个个勇闯的身影，教室里一次次奋勇的举手，试验室里一副副专注的'表情，玩耍时一个个活泼的欢呼，处处都描绘着青春的美妙。
花季少年，青春无悔，闪烁奇迹，精彩人生。青春如花似锦，映证了中学生造就出的不行思议的传奇。
青春似火，燃烧着我们无穷的热忱;青春似歌，唱歌出我们生命的美妙;青春似剧，演绎着人生最 精彩的时刻。青春之美是要靠我们领会的。青春因我们而存在，我们因青春而精彩!
感谢大家!
积极向上励志的演讲稿4
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“与阳光一同成长”。
“哇！”相伴着一道哭声，我们来到了这个世界上。睁开双眼，满是一张张喜极而泣的脸，我们挥动着小手臂，迎接这个世界，我们动着指头牙牙学语，适应这个世界，我们跌跌撞撞地走路，立足于这个世界……新生的我们，就像划破黑夜的那一丝曙光，包蕴着无穷期望。
清晨的阳光是美好的。一如我们扎着两个可爱的小辫子背着书包走在上学的路上的背影，童真，可爱。我们在教室学着“1+1”，阳光在外头暖和着大地。我们在操场是追逐打闹，阳光滋润着带着露水的小草，我们心中意足地吃完妈妈做的营养午餐，外头的小花被太阳照得笑开了颜。清晨的阳光照射大地，儿时的我们嬉戏玩耍……
上午的太阳已经有些炽热。这时候的我们也有了自己的想法。总是爱好天真的描画未来，总是爱好偷偷议论班上同学之间的小八卦，总是爱好放学后相伴着夕阳慢悠悠地回家。啊！上午的太阳，你的心里定有一丝遐想，那样美好，那样无暇！
我们骄纵的'青春，乖张，叛逆，敏锐，张狂。就像正午的太阳那般让人汗流不止却又无可奈何。我们可以一天不回家疯玩，也能够一天都在家做作业；我们可以与同学，老师，父母吵得不可开交，也能够与他们形影不离，有说有笑……我们从不在乎别人的眼光，只是走属于我们的路。我们可以为了好友两肋插刀，也能够为了家人努力学习……说我们初生牛犊不怕虎也好，不自量力也罢。总之，我们就是我们，一旦变了性情，那便也不是我们了！烈日下，一群少年带着豪爽的笑声经过，给人留下了不可磨灭的印象。
阳光，还会变化，我们还会成长。当我们年华老去的那一刻，回首这光辉经历时，我相信，我们的嘴角一定会显现出满满的自豪与自豪！
与阳光一同成长。在曙光中新生，在夕阳落下之际渐渐老去……
积极向上励志的演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：
自身救自身
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。因此不是我度自身，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自身？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
你也在井里吗
人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的.是永远看得起自身。有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。
农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自身的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！
就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！温馨提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入困境。
积极向上励志的演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
每个人在人生路上都会遇到挫折，我也不例外。学校生活中的种种不如意，有时候，总会使我心情郁闷、垂头丧气。妈在一边抚慰我：“没事啦，阳光总在风雨后，有了挫折你才能慢慢成长嘛。〞我听了有些疑惑，到底怎样，才算是成长呢？
进入初二，数学变得越来越复杂。奇奇怪怪的几何图形拼凑在一起，就成了拦路虎，挡在你面前。这不，又有一道题目让我伤透了脑筋，各种方法都尝试过了，还是做不出来。我有些烦躁，手里的笔飞快地旋转着，心里泛起隐隐的失落感：为什么？我就是不行呢？我叹了口气，无奈起身，窗外是浓浓的'夜色。翻找参考书时，一张小小的纸片从书页里飘落下来，捡起一看，惊呆了——纸片上赫然画着一个正七边形！旁边还有一行稚嫩的笔迹：克服了挫折，我成功了！
回想起来，那时我还在上小学，无意中听爸爸说起过一道难题：画正七边形。小小的我在心中暗下决心，问了爸爸一些有关多边形的知识，便一个人在纸上尝试起来。我还记得，自己用量角器无数次测量精细的角度，歪歪扭扭的图形慢慢变得越来越漂亮，无数次挫折，也没能阻挡我求知的脚步，正因为有了这么屡次挫折，才使得成果如此令人欢欣鼓舞。站在书柜旁兀自发愣的我，此刻终于有了种豁然开朗的感觉。
每个人，都会在挫折中成长。或许有些人会因为挫折从此一蹶不振，但最终假设能战胜困难、克服挫折，定是一次对自己的升华。有了挫折，我们的生活才变得更加波澜起伏，多姿多彩；有了挫折，才使胜利的果实更加甜美；有了挫折，我们才能坚决地起身，面对更多挑战。
在学校读书生活的过程中，挫折也是在所难免的，800米跑步失败，一次考试的失利，好友与你渐行渐远……我想，这些都是我们应当接受的各种磨练吧。
夜色更深了，但轻柔皎洁的月光照亮了这个夜晚，也照进我的心底，一片明朗。是啊，年少的我们总会面临各种挫折，就像做数学题，是这份克服困难的决心，让我们渐渐走向成熟，渐渐变得坚强自信，我们在挫折中，渐渐成长。
积极向上励志的演讲稿7
尊敬的老师、同学们：
大家好!
人生犹如一场马拉松赛跑，需要顽强的耐力和斗志力，并敢于去拼搏。
鲜红的跑道，使我热血沸腾，让青春的活力使我跑得更快、更猛吧!比赛是激烈的'，更是残酷的。没有人会理会你，让你感到一种空洞洞的孤独感，但跑道边上却站满了为你加油助威的人，让你感到一种暖暖的温馨感。跑道似乎放眼望去，看不到尽头，让人感到前方一片迷茫。
可是既然是比赛，就会有名次，但这并不重要，也许你不但不是前几名，甚至是还是倒数第几名的时候，你曾想过，你的过程是否努力过，是否咬着牙去拼过，那时你会感到欣慰。也许你只剩下最终一口气，最终一点儿力气了，但只要你再迈开长腿跑几步，握紧拳头拼一下，胜利就会向你靠近。朋友们，尽情地挥洒你们汗水吧，让我们一齐赛出水平，赛出风格，赛出精彩来吧!
其实比赛考验的并不是成绩，而一个人的心态，生活也是如此，不是有位名人说过：“吃得苦中苦，方为人上人”嘛。学习上也一样，也是一个你追我赶的过程，只要你一放松，别人就会赶上你，超越你。
积极向上励志的演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
每个人在人生路上都会遇到挫折，我也不例外。学校生活中的种种不如意，有时候，总会使我心情愁闷、垂头丧气。妈在一边安慰我：“没事啦，阳光总在风雨后，有了挫折你才能渐渐成长嘛。”我听了有些疑问，到底怎样，才算是成长呢？
进入初二，数学变得越来越复杂。奇惊奇特的几何图形拼凑在一起，就成了拦路虎，挡在你眼前。这不，又有一道题目让我伤透了脑筋，各种方法都尝试过了，还是做不出来。我有些烦躁，手里的笔飞快地旋转着，心里出现隐隐的失落感：为何？我就是不行呢？我叹了口气，无奈起身，窗外是浓浓的夜色。翻找参考书时，一张小小的纸片从书页里飘落下来，捡起一看，惊呆了——纸片上赫然画着一个正七边形！旁边还有一行稚嫩的字迹：克服了挫折，我成功了！
回想起来，那时我还在上小学，无意入耳爸爸说起过一道困难：画正七边形。小小的我在心中暗下决心，问了爸爸一些有关多边形的知识，便一个人在纸上尝试起来。我还记得，自己用量角器无数次测量精细的角度，歪七扭八的图形渐渐变得越来越漂亮，无数次挫折，也没能阻挡我求知的脚步，正由于有了这么屡次挫折，才使得成果如此令人欢欣鼓励。站在书柜旁兀自发愣的我，此刻终于有了种豁然开朗的感觉。
每个人，都会在挫折中成长。或许有些人会由于挫折从此一蹶不振，但终究若能克服困难、克服挫折，定是一次对自己的升华。有了挫折，我们的生活才变得更加波涛起伏，多姿多彩；有了挫折，才使胜利的果实更加甜蜜；有了挫折，我们才能坚定地起身，面对更多挑战。
在学校读书生活的进程中，挫折也是在所难免的'，800米跑步失败，一次考试的失利，好友与你渐行渐远……我想，这些都是我们应当接受的各种磨练吧。
夜色更深了，但柔柔明亮的月光照亮了这个夜晚，也照进我的心底，一片明朗。是啊，年少的我们总会面临各种挫折，就像做数学题，是这份克服困难的决心，让我们渐渐走向成熟，渐渐变得坚强自信，我们在挫折中，渐渐成长。
积极向上励志的演讲稿9
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
在漫长的人生旅途中，我们总会遇到这样或那样形式各异的问题。有些人面对这些问题无能为力，不知道从何下手，于是被问题打败；然而，有些人并不畏惧他们，积极面对他们，解决了一个个难题，最终迎来了成功的曙光。
爱迪生是一位伟大的美国发明家，他给人类带来了电的福音。她的生活中有很多问题。他小时候因为学习成绩不好被学校开除，但母亲没有放弃他，教他在家学习；长大后，他热爱科学发明，但在火车上做实验时，惹了麻烦，被售票员打聋了左耳。然而，他没有退缩，仍然坚持科学实验；发明电灯时，他尝试了6000多种不能做灯丝的材料，但他仍然没有放弃，继续试验，最终找到钨丝发明了电灯。试想如果爱迪生没有积极面对身体残疾、发明不成功等问题，他的成功从何而来？正是因为他在面对生活中的`难题时“不抛弃，不放弃”，他才成为世界著名的科学家，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。
他就是——的贝多芬，在面对生活问题上和爱迪生一样积极。贝多芬是著名的音乐大师，他的《英雄交响曲》、《命运交响曲》等。都是广受赞誉的华丽乐章。但是谁知道他的余生是在沉默中度过的呢？当别人在中年如火如荼的时候，命运给了他一个“难题”——双耳失聪。要知道声音是音乐人的命根子，没有听到声音就无法作曲。但是贝多芬不想放弃他热爱的音乐。他用嘴里叼着一根木棍来感知音符，克服了许多困难，创作了《命运交响曲》。面对生活的艰辛，贝多芬没有选择放弃，而是找到了解决的办法，并以顽强的毅力，积极面对最终的成功。
孟子曾说：“故天将降大任，人必患其心态，劳其筋骨，饿其体肤，乱其行动。因此，他们很有耐心，一直做不到。”古人都知道，要想成为人才，首先要吃苦，更不用说我们了。当我们面对生活中的各种失望时，我们都应该以积极的态度面对它们，积极寻求解决办法，这样他们就能解决它们，我们就能一步一步走向成功。积极面对生活中的困难是我们手中成功的关键。
我的演讲结束了。
谢谢大家！
积极向上励志的演讲稿10
尊重的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一个女孩到南国求生，身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要辞别这个世界时，她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳，心跳蓦然加快。在决定生死的霎时间，她发觉失败者和成功者沐浴着同一个太阳的光芒。也许，再坚持一下，她也会有成功的期望！于是，她乘着生命的彩练，又回来到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为了全国知名的人物。
是期望挽救了这个一度脆弱败兴的女孩。
期望，是一种气力，是一次升华，是一个奔腾，是一架阶梯。
青年人在生活中，难免会陷于一种逆境而感到败兴。一位哲人说，人生之路是由败兴和期望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在败兴时萌生期望，就会让人驱散心中的浓雾，拥抱一片湛蓝的晴空；让人摆脱沉沉的阴影，去步入一个崭新的天地。败兴让人压抑、痛楚，倍受折磨；期望让人振奋、欣喜，跃跃欲试。
生活不是一幅呆板的平面画，而是一做立体的雕塑。所以说期望总与败兴长伴，它们是双胞胎，几乎从不分离。愚昧的人会被压在败兴的高山下感伤和叹息；明智的'人会从败兴的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由败兴和期望铺筑而成的，不可能总是风平浪静。由于人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。期望是一种宝贵的金属，常常要从败兴里提炼出来。败兴并不可怕，怕的是不会运用败兴。
年轻人在期望中生活，在寻求期望中成熟。青春之所以美好，是由于期望是你的美丽，是你光辉的前程。
积极向上励志的演讲稿11
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《靠天靠地不如靠自己》。
相信很多朋友都经历过绝望吧，那种绝望感是身边的人都靠不住，必须要靠自己才能成功。举个简单的例子吧，我们拿最热门的手游王者荣耀来说，有时候太相信队友反而死得更彻底，靠天靠地不如靠自己。
但我们也没必要去指责他人，因为他人不帮你或者帮不到你是他们的事，对于他们来说可能只是一次交往加深的错过，但对你的`影响就很大，所以，我们要养成自立的精神，不要想着去依靠他人成就某事，想要成功，不如先让自己变得强大，变得不需要任何人的帮助，不需要去祈求别人的施舍。这是自立者最基本的素养。
在这个社会，不管是男人还是女人，强大自身才是立足之本，团队合作那只存在于合作上，在生活上，你还是得靠你自己，那种所谓的团队合作吗，需要一定时间的磨合，才能化零为整，把大伙的力量都用在同一点。别去奢望别人会倾囊相助，除了自己的父母，没有人人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉。与人共享快乐，你也会更加快乐！
谢谢大家！
积极向上励志的演讲稿12
老师同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《生命目标的价值》！
每个人的生命都有动机，每个人生命目标的价值都各不相同。当人们定了他的人生目标的时候，同时也对他自己的价值下了一个定义。人生命目标的价值可以分为两种，一种是满足个人的需要和享受的目标，固然价值不高。第二种是为了全人类的需要，甘于抛弃自己个人的享受，这才是高的生命目标的价值。
拿第一种来说：这种人从小的目标就是为了自己和家人能过的好，活得好。我们都能听到许多稚气未泯的孩子说：“我长大当一个大老板，赚好多好多的钱”这类话。但是这种人又分两类，第一类是“君子爱财，取之有道”这种人通过正当的.手段来获取钱财固然没有什么错，还有一类就是为了自己想要的东西，不择手段不惜一切代价得到，比如一些贪官为了能拿到钞票，就不惜一切代价得到，结果就走上了不归路，这类人是卑微的是低贱的，是被人唾弃的。这种生命目标是没有价值的。
还有一种人生目标是崇高的，是伟大的，是有价值的。同样的我们也能听到许多小孩说：“我长大要当一个发明家，发明好多好多东西。”这种为了人为了人类的幸福抛弃了个人的享受。这无疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中杰出的代表。当她费劲千辛万苦，终于提炼出镭时。全世界是多么的需要镭呀！如果他以此申请了专利，可以让子孙后代永远享受这一专利带来的荣华富贵，她照样名垂千古。但他却放弃了这一专利。毫无保留的公布了镭的提纯方法。
毫无疑问，这种生命目标是有价值的。
同学们，从现在开始，选好人生的目标。人生目标可以让你的生命有不同的价值，活出自己生命的价值吧！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
积极向上励志的演讲稿13
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我在这里，想要问同学们，在场的有多少人知道我校的校风：朴茂整肃，铭记于心的同时又是否去践行？一个一类示范性高中如果没有与之匹配的学生，是否令人感到悲哀？
一周之内，课间操风貌焕然一新，课间改革这一变化让我们从10分钟到不了场地到现在的迅速汇编，整齐做操，秩序井然，让我们看到了一所好高中的学生所该有的风貌，而私下里总有那一些学生对此意见频频。
可设想，如果一个优秀生，分不清是与非，搞不清楚懒散与整肃的定义，将进步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，优秀的'定义是什么？我想，一个优秀的人，就必须要有扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血里的骨气，刻进生命里的坚强。
大国需要工匠精神，浮躁的时代需要沉静的心，校园亦是如此，临近上课，教室里稀疏几人。课间操迟迟未到，这是散漫。
优秀的学校靠学生打造，优秀的学生靠品性成就，只有尽心学习，踏实前进，去理解朴茂整肃真正的定义并去践行，我们才能更好的为中代言，毫不怯场。
青春的我们，不必浮躁，不必盲目。尼采曾说过：谁终将声震人间，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。一个优秀的人是思考静得下心，学习时沉得住气的年轻是拼搏的资本，而不应该是懒惰的借口，所有拒绝拖延，杜绝做事三分钟热度，一个优秀的人，会坚持，且专注的做一件事情，勤奋是点燃智慧的火把，因此优秀的人也需要不怠于勤，善与求勤的精神。
一个优秀的人需要升国旗，唱国歌时的庄严肃穆，也需要课外活动时的阳光活力。一个优秀的人需要站如松，坐如钟，行如风的精气神，也需要做小事的严谨，做大事的气魄。
而现在的中正需要这样的优秀，因此，让我们扬起奋斗的风帆，不驰于空想，不鹜于虚声，求真务实，朴茂整肃，让我们成为中的代言人！
积极向上励志的演讲稿14
亲爱的老师、同学们：
大家好！
其实，我们都不能准确的预测自己的未来。我们只有在青春的跑道上疯狂的跑，纵使有风雨的阻隔，我们也不能再次停息。我们只能好好的把握住一切的机会，然后朝着自己的梦想奋力拼搏，我们即便有时跌倒，也永远不会使我们轻言放弃。
我们这个年龄，怀有太多太多的希望和憧憬，我们这个年龄，期待着自由但又不能马上拥有，期待着未来，但又不能马上成为现实。我们多想拥有一双翅膀，展翅飞向高高的蓝天。
只可惜，我们永远不可能会像鸟儿一样拥有一双可以自由飞翔的翅膀。
我们正朝气蓬勃！我们正向着太阳奋发向上！因为—我们是青春活力少年！
我心飞扬，青春无悔！们的疾病，理解他们的需求。因为我们明白，所以我们学会了安静地打招呼，安静地倾听，严格地工作，因为我们总是把他们的健康放在第一位。因此，我们真的很关心他们，就像亲人一样。
就像前几天我们出院的老年患者，住院时臀部有大褥疮，骨头看起来很深，发出恶臭，她的家人也不抱治愈的`希望，每天给我们吃药感到很困难。但是我和我的同事们没有被讨厌，没有放弃，为了抵抗那种恶心，夏天我们戴上了一些厚厚的口罩，汗水湿了眼睛，湿了衣服，但是没有人退缩，马马虎虎地结束了。我们知道这是我们的职业道德，是我们逃不掉的责任。
护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却用简单和平凡写满了爱的故事。病房里每天都有事情发生，不是三言两语可以讲完，那里充满了我们的自信与快乐，委屈与眼泪；是我们创造了一个又一个生命的赞歌。我爱我的职业，更爱我的岗位，因为它让我相信世上真的有奇迹。它也会让患者相信人间真的有天使。
谢谢大家！
积极向上励志的演讲稿15
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《抵制诱惑，专注学习》。
期中考试刚刚过去，一些同学考得不好，当然也又在分析前段时间学习中的得失，总结影响学习的种种原因。通过调查，我们发现，影响成绩很重要的一个原因就是“存有各种干扰学习的因素”。
冯校长常说，“学习需要的是单纯幼稚，而不是成熟多虑”。我们也能观察到，凡是成绩好的学生，我们往往认为这些同学好象很“自私”（当然是加引号的），他们好象对什么也不关心，其实这是一种学习中的“专注”。而哪些成绩差的同学则是小事、杂事、多余事，事事关心。
在众多的干扰源中我们发现，一些同学抵制不住诱惑，身陷“网络”，他们迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻世界。曾几何时，忻中校园的上网吧的现象几近绝迹。学校每周都要到城区内的大小网吧实行检查，据说曾有的学生为了逃避检查打的到定襄上网，结果也被抓了回来。不过在近三周的时间中，政教处却接连发现了“五名”上网的学生。这五名同学骗取了家长和老师的信任，置严格的校规于不顾，将学校的教诲抛之脑后，在周末悄悄溜进了网吧。可见这几位同学的网瘾何其深也。也许有的同学说，或许他们是进网吧查找学习资料吧，或许是为了学习吧；是这样吗？我要告诉大家，政教处在查网吧时，这几位无一例外地都在玩网络游戏。作为高中学生，他们不能担当肩上的责任，不能直面当下的任务，不在学习中寻找成功的喜悦，却象作贼一样偷偷潜入到网络世界中寻求虚无的快乐。这样的行为真是可悲！可叹！
经过我们调查，干扰学习的重要因素中还有一个很重要的问题就是带手机。虽然学校三令五申，明令忻中学生校园内禁止带手机，不过我们仍能发现个别同学偷偷把手机带入了校园，每当夜深人静时，他们象是“特工”一样，把经过里三层、外三层臭袜子包裹中的手机取出来，潜伏在被子或聊天、或上网。真是枉费了一片苦心呀！如果你把这样的`“聪明”用在学习上，估计名次早就前进了几百名。不过“聪明反被聪明误”，你的这点小聪明实则是掩耳盗铃。“手机之祸猛于虎”，中学生玩手机严重后果你我皆知，再不要找任何借口了，我想把网上的一段资料告诉大家：英国政府向全国中小学发出警示，指出未成年人玩手机的危害，教育大臣督促所有中小学校长严格限制学生使用移动电话；20xx年芬兰法院规定，禁止无线通讯公司向青少年提供通讯服务，违者将处以十万欧元的罚款；意大利颁布法令，禁止学生在校园使用手机，如果违规并产生一定严重的法律后果，将采取更严厉的惩罚措施；20xx年，日本文部科学省致函全国中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制定严禁学生在校园内使用手机的规定；早在20xx年，美国各州的学区纷纷制定规则，完全禁止学生在校使用传呼机和手机，20xx年，美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机；韩国政府颁布法律，对青少年使用手机严格实行监管。发达国家这样做的的原因无非是为了他们的下一代健康的成长，所以我想奉劝那些对玩手机心存侥幸并振振有词的同学，不要再充“土豪”了，不让你带手机是为了你好，逆潮流是会被淘汰的。
上面讲了上网吧和玩手机这两个对学习的干扰因素，这不是危言耸听，而是的的确确在我们同学中存有的现象，如果你不能清醒的理解到其中的危害，只能是贻害终身，因为手机和网络提供给你的虚拟世界中的短暂快乐，换来的只能是现实生活的无尽烦恼和自甘堕落，你永远无法获得真正的尊严与荣誉。如果在忻州一中这样的环境中你不能专注于学习，你只能是愧对人生。
希望我的讲话能对这些同学有所警示！希望全校同学引以为戒！谢谢大家。
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