中学生励志演讲稿

时间:2022-03-29 11:25:02 励志演讲稿 我要投稿

实用的中学生励志演讲稿范文集锦6篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的中学生励志演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学生励志演讲稿范文集锦6篇

中学生励志演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

  今天,我们在国旗下讲话的题目是:行动起来,我们的明天更精彩!

  新学期的征程,在新年庆贺的鞭炮声中悄然开始。我们已经回到美丽的校园一周了,亲爱的同学们,你们已经适应新学期的学习生活了吗?你们已经行动起来了吗?

  新学期,为我们提供了崭新的园地,我们要为自己制定一份计划。成功的道路要由汗水铺通,征途绝非一帆风顺,但我们的心里也要有忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。在困难和挫折面前,你还相信自己的能力吗?

  有一个故事这么说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在北大清华里就有很多雄鹰式的人物,很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋,不需要学习就有这样的才能。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,大家所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我一直认为我只是一只蜗牛,但是我一直在爬,现在虽然还没有爬到金字塔的顶端,但是我相信只要还在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。

  有的同学可能还是羡慕雄鹰式的人物,抱怨自己太普通,没有一目十行的本领,没有超强的记忆力。据最新一期《科学美国人》杂志报道,家住盐湖城,现年54岁的男子皮克精通从文学到历史在内的15门学科,他能一字不漏地背诵至少9000本书的内容,他能背出圆周率小数点后二万多位。他仅用一个小时就看完了长篇小说《猎杀红色十月》,4个月后,当让他说出书中一个次要人物姓名时,他竟能一字不差地将整段相关情节都背诵了出来。但就是这样一个天才记忆者,至今也不会自己穿衣服。他对穿衣服、系纽扣这样的小事感到相当困难,其能力只相当于一个3岁小孩。因为他是一个自闭症的患者,好莱坞电影《雨人》就是以他为原型创作的。

  上帝是个精明的生意人,给你一分天才就搭配几倍于天才的苦难。我们无需总盯着别人的春风得意马蹄疾,我们更不需什么超强记忆力,我们欠缺的仅是一份100%行动力!行动力对个人而言,它就是超强的自制力,能够去突破自己,实现自己想做而不敢去做的,或者是自己认为自己能力不足的事,制定计划就下定决心一定要去实现。大家都是人,都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。只努力,方法得当,那么什么事都能办到的。

  下面是我送给同学们和我自己的一首小诗:

  相信自己行,才会我能行;

  别人说我行,努力才能行;

  今天若不行,明天争取行;

  能正视不行,也是我能行;

  不但自己行,帮助他人行;

  相互支持行,合作大家行;

  争取全面行,高考才能行。

  羚羊因猎豹的追逐而飞奔,苍鹰因天空的广阔而搏击,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,让我们一起把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现七中学子的风采,奉献青春的智慧。

中学生励志演讲稿 篇2

  大家晚上好,众所周知而今随着网络的发展,知识爆炸,科学技术进展神速,学术思辨争论不休,经济化大潮席卷世界,全球安全形势紧张。人类又一次站在了历史的拐点。

  我们年轻人也正迷茫的看着这个世界,没有目标,没有方向,没有前途。但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下,那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”以及永远对“人生”充满了希望!责任、荣誉、人生!这三个词汇而今出现的频率实在是不值一提,也许就像是高高挂在橱窗里满是灰尘的老化石一样不再为人们所注意了。尤其是当今问题争论焦点的80后及尤甚者90后更是如此!但是,数量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那极少的黄金。也许在语言学家眼里语言、词汇都是平等的,甚至很多蛊惑人心着、玩世不恭者、专肇事端者、伪君子、小人都在极力的侮辱这三个可怜的无辜词汇!但是对我们年轻人,尤其是肩负中华民族伟大复兴责任的年轻人来说,这三个词汇则代表的是一份高贵的厚重!责任、荣誉、人生!当你在暗夜里迷失方向,只有他会告诉你你是谁、你应该成为谁,以及你一定要成为谁!因为他就是风向标,他就是灯塔,他就是我们民族、我们国家乃至我们全人类的最高道德准则及行为规范!责任、荣誉、人生!1919年,面对不公正的凡尔赛条约,中国人奋起反抗,五四的大旗传遍中国的每一片热土,他们履行了对国家的责任,历史认可了他们;1937年,卢沟桥事件爆发,华北危急,中国危机,中国人民更是用血肉之躯筑起了一道打不垮、压不倒的钢铁长城,并给予侵略者以迎头痛击,他们履行了对国家的责任,历史认可了他们。中华民族在伤痛中站起,因为他的儿女就是他铁打的脊梁,就是傲然屹立在人类世界之林的一座丰碑!我们是

  年轻人,我们年轻人拥有人生中最美好的一段时光,我们是用他来完成对自己的升华、为以后的人生打下坚实的基础;还是用他来嗟叹人生的短暂、为一时的不公正而牢骚不断;我们是对人生充满希望,并牢记自己的责任和荣誉,还是用他来徘徊于、踟蹰于所谓的不公正、彷徨、忧郁、忧愁和不安?但是不管怎样,请你相信并牢记“责任、荣誉、人生”将永远是你的答案!我是一名大二的学生,学习枯燥而无味,我也时常在学习的重压下走走神儿,但是我知道这就是我的生活,并欣然接受这一切,而不管次日的清晨是否朝阳依旧!因为这源于我对历史的了解,历史已经告诉了我答案!那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”,以及永远充满希望的“人生”!

中学生励志演讲稿 篇3

各位老师,各位同学,大家好。

  今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

  一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

  有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

  或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的的呐喊。

  谢谢大家!

中学生励志演讲稿 篇4

  “一支粉笔,描绘出五彩的梦幻;一块黑板,书写了无限深情;一个讲台,记录了岁月的艰辛;三尺教鞭,指点着梦想的前程。”这是教师的高风亮节。

  我是一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,对这个职位,我满怀着憧憬,对教育工作,我充满了热情。应对讲台下的一张张求知的脸庞,我激动而又渴望。教师的生活多姿多彩,工作的日子丰富充实。任职的几个月来,我都沉浸在幸福与满足之中。奉献自我是做教师的第一前提,要对得起教师的称呼,对得起学生的信任。

  “笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。”这是教师的神圣职责。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是教师的献身精神。

  人人都有职责,人人也应当责无旁贷的承担属于自我的那份职责,那教师的职责是什么呢有人说,教师的职责就是把自我最无私的爱和最宝贵的青春倾注到最亲的学生身上和最崇高的教育事业中。的确是这样,教师的职责建立在对学生的热爱之上。此刻年轻的我要把这种热爱延续到三十年甚至于更长的时间。即使银丝已经爬上我的发稍,即使皱纹已经无情的侵蚀我的皮肤,即使青春已经离去,在那久远的以后,我仍然要独守自我对教育的这份热情,总有一天,我会站在那高高的山巅,眺望那满山的桃李竞相绽放……

中学生励志演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,是我们每个人一生中都最为宝贵的财富,它就像是一颗夜间的明珠,总是在缓缓的发着光亮。它就像是一把雨中的小伞,颤颤巍巍的坚持的前行。它就像是一盏黑暗之中的灯火,徐徐发亮,照耀着我们走更远的路上走去。

  青春,是一片落下的树叶,也是一片重生的新芽,它虽易消逝,但也能从我们的心里再一次发芽。但是对于如今的我们而言,我们需要继续前进,需要在这个美好的年纪里多去珍惜时间,这样,我们的青春才会更加的闪耀,在未来的日子里也不会褪色。

  以前我总不太明白青春是什么,直到现在,我都还是有一些迷茫。直到有一次和老师坐着闲谈时,老师说起了她的往事,我才从中感受到青春真是这世间最美好的事物。很多东西我们以为不会失去,但是在不经意间,我们或许就错失了更多的`美好了。这些都是我们应该去多加觉悟的一部分,也是我们每个人心里都应该有的一些把握。

  青春就是时间,而时间便也代表着青春。青春不只是我们的一个年纪,更是我们这个年纪里发生的一切。如何让青春更加的有价值,就是往这段青春中倾入更多有价值有意义的东西。它会填充着我们的青春,充实着我们的人生,给我们带来更多有意义的体验,让我们的人生阅历更加的丰满。

  或许在我们这个年纪,我们总是忽略了珍惜这两个字,更是忽略了如何去做一些更加正确的事情。但是我相信的是,其实我们每个人对青春都是有一些理解的,或许我们的理解都不一样,但是这是我们每个人的人生,也是我们每个人都要成长的一部分。我们应该去重视,应该去奋斗,不要浪费这打好时光,不要浪费这一去不复返的青春岁月。

  那么在我们现在这个阶段,我们该怎么去珍惜青春呢?当然,就是做一切争取的事情,比如说学习,比如说向理想出发。在这个年纪,我们都非常清楚自己要做什么,什么该做什么不该做,这些都是我们自己都清楚的。

  懂得克制,才能为自己的青春多增添一些出彩,也才能为自己的将来多做一些打算。青春是一道光,不仅是现在的光,更是我们未来的光。所以好好的珍惜青春,让我们这道光更加的闪耀吧!

中学生励志演讲稿 篇6

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我们热情奔放,我们朝气蓬勃。青春就是一盆火,是梦想,是向往!青春的旅途上有一样不可或缺的东西——友情。

  我们正值青春,最最渴望友情,但是随着很多事情的发展,这纯洁到底的友情变了味。

  友情是没有局限性的,就像马克思有个乞丐朋友一样;友情也是没有男女之分的,谁也没有规定男生与女生之间不可以有纯洁的友情,因此我向来都是毫不忌讳的跟我的朋友尽情地玩耍,不论男女。我喜欢男生的大气,不拘小节,这往往是女生身上很难体现的。但是女生身上也有很多男生没有的东西,细腻如水就是其一。所以男生与女生在我这里得到的友情分值是不相上下的。

  也许是我们正值青春,处于通往大人和小孩的过渡阶段,所以大家对这个阶段的同志特别‘关心’,就像妈妈会问“谁打来电话”“谁发来短信”,有时一个简单的天气预报的短信也研究半天以及在上班前不忘记“关心”一下我的日记一样。但是关心我们的人们,你是否知道你的这种“关心”在被关心者这里已经变了味,就像他们的友情在你眼里变了味一样。

  我们的青春应该是阳光的,我们大方地广交好友,响应“阳光下是骄傲的我们”的号召,勇敢前进。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

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