小学生励志演讲稿

时间:2022-02-24 12:32:45 励志演讲稿 我要投稿

精选小学生励志演讲稿模板集合9篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的小学生励志演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学生励志演讲稿模板集合9篇

小学生励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当我们埋头踏着一路泥泞,奔跑在前行的路上时,偶然间,也应该悄然驻足,俯身拾起充盈耳鬓的温暖,让感动藏于心,安于怀。

  有一种力量让我感动。

  那年冬天,雪比哪一年来得都突然、来得都凶猛。

  入夜,狂风停止了肆虐,随之而来的是铺天盖地的雪花,从半空中撒落,只消几分钟,便白了树梢,厚了屋顶,没了小路。

  因着担心雪大路滑,学生起床后行走不便,早晨便早早起来,拿了工具,心想着先把学生从寝室到教室的路清理出来。不料,还未到学生公寓,远远的便听到几声细微的声音,仔细看去,月光下,一人穿了大羽绒服,挥动着扫帚,正一下一下的清理着学生公寓前的积雪。

  不用问,我也知道,那肯定是宋校长。走近了,看清了,旋舞着的雪花不时落在他头发上、眉毛上,不知是汗水还是融化了的雪水,额前的头发已紧紧贴在额头,在他身后已是长长的一条小路。风雪中,那弯腰挥动扫帚的身影是那般清晰、那般坚定。

  无须言语,走到宋校长身边,两个人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不断延伸着。很多时候,宋校长就是这样,身先士卒,率先垂范,用自己的行动,感染着身边的每一个人,用自己的方式感动着每一个人。

  老师们都忘不了,在标准化学校建设过程中,宋校长全天候甚至国庆假期都靠在难度最大的图书整理工作上,协调技术人员,统筹工作安排,解决突发疑难问题;学生们也忘不了,每天自习第一个走进教室巡视的总是宋校长,每周五出校送走最后一趟班车最后一个离校的总是宋校长,每周日下午站在校门口迎接返校学生的总是宋校长;我们都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、学习中的困难,宋校长都会帮你排解疏导……

  感动之余,我常想,是什么力量,让他如此痴迷于工作?是什么力量,让他如此永恒的默默的做着,不事张扬?记得有诗这样写到“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”,我想借用来作宋校长的注解再合适不过了,为什么他的身上总是洋溢着工作的激情,因为他对这片土地爱得深沉。

小学生励志演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的话题是:《扬起自信的风帆》。

  著名作家爱默生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

  生活就是一片广阔的大海,我们就如同那一只只小帆船,难道我们要永远地停留在原地吗?不,我们不能这样。而自信,就是我们的风帆,是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆,让我们的船乘风破浪。

  很多人因为自信而成功,如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后,有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇,而是自信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他自信地说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。

  自信是惊雷,是飞雪,是飓风,

  横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。

  自信是战鼓,是号角,是旌旗,

  催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。

  自信是阳光,是雨露,是琼浆,

  助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

  自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;

  自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

  同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有,所以我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的误区——自负罢了,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。

  所以,朋友们!我们要学好本领,相信自己一定必定成功,去扬起自信的风帆,使我们通向成功的彼岸。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

小学生励志演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  你们好!

  同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

  健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

  著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生励志演讲稿 篇4

同学们:

  时光荏苒,日月如梭,转眼间这学期学习生活已经结束了,从明天起大家盼望已久的暑假生活,就要开始了。回顾这学期来,同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下,除圆满地完成了正常的学习任务之外,我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。……

  正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动,丰富了同学们的知识,增长了同学们的才干,锻炼了同学们的能力,提高了同学们的素质。因此,我们有理由说,这一学期是同学们大丰收的一学期,是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期。

  同学们,岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞。暑假生活开始了,请同学们也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。

  最后,祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期,祝同学们在夏日里,玩得更痛快,笑脸更灿烂。我还要通过你们,带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺!

小学生励志演讲稿 篇5

  各位同学:大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福。

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;

  自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐,你也会更加快乐!

小学生励志演讲稿 篇6

  居安思危

  洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。

  一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:

  自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生.com吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

  你也在井里吗

  人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。 有一天某个农夫的.一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

  最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。

  农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:

  当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

  就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了! 温馨提示:就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入困境。

小学生励志演讲稿 篇7

教师们、同学们:

  大家早上好!

  一个学期即将过去,新的一年悄然临近。我们像远行的航船,伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员,伴着清脆的枪响和助阵的呐喊,冲出起跑线;也像不知疲倦的探秘者,背着沉重的行囊,伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者,初春来到就开始耕耘和护理自我那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实,我们像什么并不重要,重要的是应当有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样,引导人们走向成功之路;又像一把熊熊燃烧的火炬,引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人说,品格决定命运。

  品格不是天生的,也不是不变的。优秀的品格,能够培养,能够塑造,并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中,不是在惊天动地的事业里,也并非在崇高伟大的实践中,而是在平凡的生活里,寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就能够看出一个人的品格,朱德军长的一件小事,令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事,使其形象在鲁迅先生心中立刻高大起来。习以为常的言行,都会成为培养人生命亮点的因子,决不可有半点马虎。忽视了它,就是忽视了习惯,忽视了品格,忽视了生命,如

  果这样,不管你的梦想是多么远大,志向是多么崇高,你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。

  新年开始,是树立目标的开始,是反思和审视自我的开始,是鼓足勇气、继续奋斗的开始,是重塑优秀品格的开始,既然一个完美的开始已经出现,大家就要抓住这个开始去奋斗。

  最终祝大家在新的一年里,生活欢乐,奋斗成功!

小学生励志演讲稿 篇8

  是啊,时间总是不知不觉一点一滴地溜走,我们总是一点一滴不知不觉中长大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天,不经意间翻开那些儿时的老照片,再对着镜子,看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜,才会猛然发现,原来自己老的这么快,才会突然感伤,原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。

  总是怀念过去,不想长大,不想忘记那些童话,不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长,时间渐渐告诉我们,现实没有童话,我们也不是那些洋娃娃,可以永远不用长大,可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类,不能永远那么天真,不能永远无忧无虑,我们要为琐碎的生活烦恼,要经历风吹雨打,然后开始所谓的成长。

  成长,似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词,觉得没有朝气,不够单纯,和自己身上绚丽的衣服不搭调,和自己鲜明的个性很排斥,对此,我只能说,你离单纯有多远,你就gun多远(开玩笑的)。有时候我们却很追逐成熟,在做错一件事后,总是抱怨自己不够成熟,过于冲动,没有理性:在说错一句话后,总在埋怨自己不够深沉,没有内涵,伤人伤己。我们最害怕的,就是别人批评自己不够成熟。以上两种,应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟,只是我觉得,当一个人经历的事情多了,当一个人身上的担子重了,当一个人开始仔细思考自己的未来,努力的改变自己时,也就开始默默地成长了。如此看来,很可惜,我不是一个足够成熟的人,在大学这个近乎天堂的环境里,面对各种各样的诱惑,总会在不经意间迷失自我。

  初中时写过“我的未来”,高中写过“我的梦想”,直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢?老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。

  改变可以是客观的,也可以是主观的。客观的改变很容易,因为是被动的,在环境的影响下,在现实的逼迫下,就像我们都不喜欢高考,可最终还是改变心态,接受了它,因为这个社会似乎在告示着我们,没考上大学是没出息的,没考上名牌大学是无能的,我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛,创造幸福的生活,所以尽管极度不愿意,甚至现在还对它恨之入骨,我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单,就像上了大学,很多人下定决心变得开朗些,当碰到他人时,下意识地想去打声招呼,可低头鼓足了勇气,咬紧了牙齿,抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力,上台自我介绍时,涨红了脸,在心里想着事先准备好的话语,可颤抖的身体,紧张的嘴唇,总是让自己觉得很失败,下台后才发现原来有好多,自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我,会觉得我是那么从容自信,但我想说,其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我,只是当我碰到别人时,知道自己要主动去打招呼,要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚,但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时,知道自己要多用眼睛去看别人,慢条斯理地说,我已成长为不再害怕展现自我,拥有自信的一个我了。

  《学会成长》

  孩子、学着让自己长大一点吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下来什么事都不做、不要什么都依赖于父母,如果现在的你还在养成依赖的习惯、当他们老了的时候、动不了的时候、你依靠谁呢?学会成成吧!孩子!

  生活中有太多的不容易、我们应该学会体谅父母、体谅他人,每当我走在街上的时候、看着路上行人的穿着打扮是很时髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,这不是家里穷、也不是生活的不好、只是、我还是个学生、没有必要偶去穿那么时尚的衣服裤子、我想要的、我会自己努力给自己。

  成长是什么?有人说成长是这一秒我哭了、下一秒我会继续的微笑着,还有人说成长是今天跌倒了、明天还可以爬起来;无论你们是什么样的成长、只要有变化的就称之为成长,也许自己不会感觉到、就好比每当他人看到今天的你和昨天的你更懂礼貌了、这也是成长、也许这些小细节不会太多的人去关注、但是只要你表现的够出众、也许你就会成为别人眼中崇拜的焦点、无论做什么事、我相信大多数人都会从一个很小的细节去关注你、这时的你就应该要表现的出众一点,表现出与众不同的一面展现给大家。

  成长是一个说不完的话题、有人说成长是一面镜子、每当你觉得他人做好比自己要好时、就会跟着去学、然而这时、别人就成为了你眼中中的一面镜子、生活在其中、我们可以看到很多面不一样的镜子、有的镜子是积极向上的、有的是鼓励我们的,还有的则是那些极端的、我们应该要积极向上,应该知道我们该做什么、不该做什么、当你做了不该做的事后、你会有想不到的惩罚。

  成长是快乐的、也是苦恼的、当我们面对惩罚的时候、我们总逃避、不想面对、然而这是一种错误的选择、无论是惩罚还是鼓励、我们都应该勇于面对、在惩罚面前、我们可以领略到很多自己没有的东西,鼓励应该是一种奖赏、可以使我们的内心增强自信感、有了自信、我们做什么事、都应该是很认真的对待。

  成长无处不在、在生活中的很多例子中、我们随时可见,或许是一个刚满四五岁的小朋友、在我身边就有过一个真实的例子,一天早晨,妈妈带着女儿去上幼稚园、在车上我看见他们用语言交流着妈妈说;你自己坐上位子来、妈妈不抱你。这时小朋友就凭着自己的努力不一会、终于爬上了座位,后来小朋友很端正的坐着、一动不动的看着妈妈、这时,妈妈就问;等下我们去接爸爸好不好?这时、小朋友没有做声,妈妈就问;你怎么不说话了’……

  实际生活中有不少这样的例子、只要你用心观察、并且用心去感受他们、其实在他们身上、你仿佛可以看见自己成长的影子、也许会有很多的不一样、但还是会有所相同之处的。

  成长是无止境的、或许成长对于一个刚长大的孩子而言、成长是他走向成熟的第一步、之哟啊我们不断地成长,就会有很多意想不到的精彩,让我们快乐的成长吧!

小学生励志演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  我最喜欢的花,不是像牡丹一样的倾国倾城,不是像芍药一样鲜艳美丽,不是像水仙一样婀娜多姿,也不是玫瑰受人宠爱。我喜欢的是阳光向上充满活力的向日葵。也许这不是最美的,最艳丽的,也不是姿态最美的,受大多数人欢迎喜爱,可是我喜欢向日葵的真实努力和向上的精神。

  我喜欢一个人站在向日葵田里,一个个向日葵的花盘都比我的脸大,他们都向着东方,向着太阳的方向,向着进取乐观的方向。我喜欢他们代表的精神态度。

  在金黄色的一片向日葵田里,就像阳光集中在一个地方,温暖舒适。我觉得在这样一个地方,我好像也,能够成为像向日葵一样的人。勇敢追求我想要的进取乐观的生活。

  向日葵养活了这一带的农民,他们因为向日葵而每一天微笑,每一天笑着劳动着,就像向日葵一样。来到这片向日葵田我真的感触很多。帮着农民伯伯们做了一些事,伯伯们在向日葵地上挖了一块土放在一个花盆里送给我,他们说,向日葵会选择适合的人给他们鼓励。我点点头。那段日子,我一向细心照顾着,我期望,或者渴望,那块土真的有一棵向日葵。

  皇天不负有心人,向日葵开了。多谢你!

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