国学小名士观后感作文

时间:2020-10-25 16:56:38 励志电影 我要投稿

国学小名士观后感作文

  国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,并涵盖各历史时期文化精髓的学术。以下为大家带来国学小名士观后感作文,希望大家喜欢。

国学小名士观后感作文

  国学小名士观后感作文一

  我今天和妈妈一起观看了《国学小名士》的比赛,主持人一上场问了“大家好”,又说“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用”这几句话,接着五位选手上场了,他们用不同的古诗词来介绍自己,其中里面最小的一位才9岁,真是厉害啊!

  他们进入第一个环节“我爱记诗词”,屏幕上给出了第一个关键字“日”,让选手们回答,我首先想到了李白写的“日照香炉生紫烟”,我刚背完这一句,选手们就一句接一句的背了起来,在经过激烈的比赛后,其中一位大哥哥赢了这一局,评委老师表扬了他们,尤其是那个9岁的杨震,他虽然小但是知道的知识还真不少。

  下一轮是关于“五官”的诗句,一开始我以为诗句里面要有“五官”这两个字,妈妈告诉我说只要有关于“五官”的字就行了,我不由自主地背了王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”。选手们的比赛非常激烈,这轮是一位大姐姐胜出了,评委老师给他们点评,说他们很精彩,真是让我们大饱眼福。 当我看到选手在台上演讲时,我受到了鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。我以后要多诵读,多读书,来丰富自己。看完后我有了深深的感悟:我虽然背的古诗不少,但比起他们来还有很大的差距,我以后要用心诵读经典,准备超越他们,期待我的精彩表现吧。

  国学小名士观后感作文二

  诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。-----------这正是《国学小名士》的口号,当然,也是作为中华儿女需要做到的。

  就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

  还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声 声声入耳; 下联:家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

  再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位“国学精英”中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

  通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让我喜欢上了传统文化,明白了做人的道理,更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

  国学小名士观后感作文三

  今天下午,放学后宋老师在qq上发了短信说是让我们上网来观看《国学小名士》这个节目,我回到家后早早的写完作业,上网来搜索,搜到后我就静静的坐在电脑前来观看他们的节目。

  比赛分为三个环节,第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请 一些小朋友来扮演著名的诗人,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。第一环节分数最低的先可以选择分值,答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手,他们个个都表现得非常优秀,很值得我去学习。

  看完这个节目后我惊讶不已,没想到那些大哥哥和大姐姐们不但记性好而且还会背那么多的古诗词,我真是敬佩不已,从中也让我发现自己的不足和缺点,我们大家应该向那些大哥哥和大姐姐们多读多背才能使自己的学习更加进步,同学们,我们一起行动起来吧!

  国学小名士观后感作文四

  今天我看了一栏节目----《国学小名士》,它是由3个环节组成的。前两个环节是考你的知识,而最后一个环节是考你的美德,通过最后一个环节,大家的品质怎么样就水落石出了。

  第一个环节----《我爱记诗词》,规则是屏幕上出现一个特定词语,让你说出里面的含有或关于特定词语的诗句,看谁积累的最多。这个环节不反让我累积了一些好的诗词还提高了自己素质,现在写作文也能常常用到,真是受益匪浅啊!

  第二个环节----《各家对对碰》,规则是一些“穿越”到现代的大诗人——苏轼、李白、白居易,他们手中持有各不同分值的题目,由选手自由选择,答对加分,答错扣分。这个环节使我大饱眼福----见选手们一个个抓耳挠腮的样子,我又笑又着急,但也有从中获益的,分数一路攀升,从中我也了解了许多诗词的知识。

  第三个环节----《美德大考验》,在选手完全不知道的情况下,对他们的考验。看他们是否乐于助人,其中最让我印象深刻的一个小选手杨震,别人问他为什么要帮助别人时,他的理由没有国学名句,很简短,却一样可以震撼我们的心灵。他的感人故事让我明白了人与人之间要将心比心,“赠人玫瑰,手有余香。”你帮助别人,自己也会从中受益这个节目不仅增加了我的知识量,也教会了我怎样做人,我以后一定会继续看下去的。

  国学小名士观后感作文五

  知识像一个调皮的孩子,你想抓住它,掌握它,是十分不容易的,知识是学不完的'。这个节目中有胜利;有欢笑;有拼搏;有泪水。国学是一个国家,一个民族的精神支柱。

  此次比赛分三轮。第一轮比诗词,在大屏幕上会显示出一组或一个关键词,来朗诵这些带有关键词的诗句,限时5秒,必须要有迅速的反应力和极强的心理素质才能完成比赛。

  第二轮比赛考的是古典知识。了解选手对古典知识的掌握程度。这一轮要有一定的知识量,对古代的常识要有充分的认识和了解。这一轮比赛拼的是知识的日常积累。

  第三轮比赛考的是美德。主要是看选手自身的品德表现,比如在饭桌上的礼仪;卫生方面;礼貌方面;品德方面,这些都应该明白。我觉得这些日常美德至少要学会20条左右。传统美德是我们人生最重要的一个组成部分,要牢牢记住:尽管你什么都没有,但是有了美德,就像什么都有了一样。在我心中,美德、亲情、友情、学习有了定义……

  因此我们要多读书,多积累。学以致用,灵活地运用所学知识,向那些大哥哥和大姐姐学习,改正自己身上的缺点,学习他们身上的优秀品质,我也希望他们的优秀品质继续发扬,我还要多多的了解古典知识,掌握更多的民族文化,让民族文化有一个好的传承。我想信我会做好的。

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