英国留学的各类预科班课程

时间:2025-11-21 11:22:46 银凤 留学国家

英国留学的各类预科班课程

  英国预科班不仅能提高童鞋们的语言能力、还传授一定的专业知识,可以使童鞋们更快适应英国生活和学习。中国高中毕业生一般都需要先读一个预科课程。下面,小编就为童鞋们介绍下各类预科班课程。

英国留学的各类预科班课程

  一、英国大学自己开设的预科

  这类预科班一般由大学的语言中心开设,主要为本大学培养符合大学本科入学要求的学生。大学负责对预科班学生进行授课,童鞋们学习和生活均可在大学校园内,享受和大学学生一样的待遇。一般要求高中毕业,成绩优良,雅思5.5左右。学生们的最终升学率都较高。

  代表学校为St Andrews、UCL、SOAS、Leeds等。

  二、大学0年级课程

  主要招收英国本土学生,同时招收很少量的国际学生。属于英国大学某些院系的定向培养课程,目的就是为本院系直接招收大学一年级新生的。学生在大学校园内学生和生活,并由该大学老师亲自授课,学生在校内享受的待遇与大学其他学生一样。

  此类预科班入学门槛较高,国内高中毕业并且成绩优良,雅思一般要求6到6.5分,就读期间不再开设单独的英语强化课程,全部时间用于学习专业课程,能为将来的学习打下深厚的专业基础,大大减轻未来大学学习的压力。

  对于中国学生而言,这也是一个适应不同文化和学习环境、进一步提高英语水平的好机会,同时,由于是定向培养课程,因此通过率极高,只要平时成绩能达到最低通过要求,就可直升本院系一年级。同时,根据成绩表现,还有申请其他学校和其他专业的机会。

  代表学校为Durham、York、Southampton、Nottingham、Birmingham等。

  三、英国预科代理集团开设的预科

  这些代理集团与英国一些大学合作的比较紧密,集团负责授课和管理学生,学生可以入住大学校园并享受大学学生的待遇。入学要求较低,一般要求高二以上学历,雅思5分到5.5左右。开课时间比较灵活,适合想在英国进行大量语言学习的学生。合作的大学也优先招收这些集团的预科学生,学生通过率也是有保障的。

  代表学校为Newcastle、Exeter、Sheffield、Glasgow、Sussex、Lancaster、East Anglia、Liverpool等。

  四、英国大学负责录取和申请但不负责教学的预科课程

  大学负责预科录取的审查,也被大学官方承认,但该类预科课程一般由和大学合作紧密的一些学院来承担具体教学任务,学生一般生活在所就读的那些学院内或者附近。一般要求高中毕业,成绩优良,雅思5.5左右。

  代表学校为Bath、Warwick、Loughborough、Edinburgh等。

  英国预科留学课程的有什么差异

  就读的目的不同

  读语言往往是在英国的一些语言中心。而中国学生选择去英国读语言的原因往往是雅思的成绩没有达到学校的要求,而不得不读一段时间的语言来弥补英语水平的不足。或者通过在语言中心读一段时间的语言,再在英国考雅思。有了英语的语言环境,可以弥补中国学生在听力和口试方面的劣势,一般都可以获得比较满意的成绩。

  但是学生前往英国读预科的目的就是完全不同的。正规的预科课程是由英国的大学提供给不能直接进入英国大学就读的学生一个学术和语言相结合的课程,授课的地点往往是英国正规的大学校园内。有一些非正规的预科课程是由挂靠在英国大学名下的地方学院提供的。所以,大家判断预科课程好坏的一种方式就是看它是由英国大学开设的,还是由地方学院开设的。

  而预科课程的好坏决定了它在英国大学内的认知程度,也就决定了学生在完成预科课程后是否可以申请到好的英国大学就读。在中国高中毕业的学生是不能直接进入英国大学就读的,必须先读本科预科。而硕士预科适合三类学生:a、专科毕业的学生希望申请英国硕士;b、一些学生希望申请的硕士学位和自己在本科阶段主修的科目不同;c、本科毕业的学生雅思成绩不符合英国大学要求。上述三类学生都可以选择读硕士预科以后,再申请读硕士。

  课程时间的长短不同

  读语言的时间长短是根据学生自己的英语水平和英国学校要求的英语水平之间的差距来决定的。差距大的学生读语言的时间就长一些,差距小的学生读语言的时间就短一些。根据英国领事馆的要求,一般是雅思成绩差 0.5分,前往英国读4个星期的语言。4个星期提高雅思成绩0.5分需要学生非常努力的学习。建议学生如果有充裕的时间和资金,可以准备多读一段时间。

  预科课程持续的时间往往是一年,包括两个学期。英国有些大学是为学生提供春季入学,读半年的硕士预科课程的,但这一类的大学往往不是英国很好的大学,排名基本在40名以下。

  课程的设置不同

  语言中心为学生提供课程就是英语课程,旨在提高学生的英语水平。英国大学的预科课程则是完全不同的。以University of London SOAS (2001年泰晤士报排名14名)提供的硕士预科课程为例,课程的安排包括:讲座(最多60个学生)、英语课(最多12个学生)、研讨会(最多7个学生) 和一对一的指导。

  所有的学生必须参加2门必修课:英语课程和研究方法。同时学生将从下列课程中选取2门作为选修课:欧洲社会研究、国际事务研究、文化比较研究、国际关系入门、国际商务研究、传媒和交流研究。除了英语课程以外,其他的课程都是由大学的老师来教授的。也就是说,学生在硕士预科阶段已经开始接触硕士的课程,为将来的学习打下了基础。同时,如果学生在学习过程中有问题,可以在一对一的指导中向老师寻求帮助。这些都是语言中心无法提供给学生的。

  不管是英国大学预科的问题还是一些其他的申请问题各位都要关注,要想正式成为一个英国留学生还有不少要做的事情,都准备妥当才能更顺利去英国大学。

  预科班核心定位与适合人群

  英国预科是专为未满足本科 / 硕士直录要求的国际学生设计的衔接课程,核心价值在于弥补学术背景、语言能力与英国教育体系的差距,学制通常为 6 个月 - 1 年,完成后可直接升入合作院校对应阶段学习。

  核心适合人群

  中国普高毕业生(无 A-Level/IB 成绩,无法直接申请英国本科);

  成绩未达直录要求的学生(如 A-Level/IB 分数不足、本科均分偏低);

  转专业申请者(需补充目标专业基础知识);

  语言能力薄弱,需强化学术英语的学生;

  国内大一在读想转学英国的学生(适配国际大一课程)。

  预科班主要类型及特点对比

  1. 大学直属预科(University Foundation Programme, UFP)

  开设主体:由大学自主运营(如 UCL、华威、曼大等),课程与本校本科高度衔接。

  代表项目:UCL 预科(UPC)、华威大学 IFP、曼彻斯特大学预科。

  核心优势:

  升本校通过率高,部分课程成绩达标可保证直录;

  共享大学资源(图书馆、实验室、宿舍等),提前适应校园环境;

  教学质量有保障,师资多为大学在职教师。

  劣势:申请竞争激烈,部分顶尖院校(如 UCL)需额外参加笔试 + 面试。

  2. 集团预科(Pathway Programme)

  开设主体:由教育集团与多所大学合作运营(如 Kaplan、INTO、Study Group)。

  合作院校:

  Kaplan:伯明翰大学、利物浦大学等;

  INTO:曼彻斯特大学、埃克塞特大学等;

  Study Group:杜伦大学、利兹大学等。

  核心优势:

  入学要求较低(适合成绩中等学生),申请门槛更灵活;

  可同时衔接多所合作大学,录取选择更丰富;

  部分提供专属升学指导,适配不同基础学生。

  劣势:升入顶尖大学需达到更高分数(如均分 85%+),部分院校对集团预科认可度有限(如 G5 大多不接受)。

  3. 国际大一(International Year One, IY1)

  定位:相当于英国本科第一年课程,完成后直接升入本科大二,缩短学制。

  适合人群:

  A-Level/IB 成绩稍低于直录要求的学生;

  国内大一在读,想转学英国的学生;

  学术基础较好,希望快速衔接本科的学生。

  代表项目:东英吉利大学(UEA)国际大一、纽卡斯尔大学国际大一、伯明翰大学工程方向国际大一。

  核心优势:节省时间成本,比常规预科 + 本科少读一年;课程强度与本科衔接紧密,过渡更顺畅。

  课程设置与评估方式

  1. 核心课程模块(按专业方向分类)

  2. 评估方式(综合考察学术能力)

  考试(50%-70%):含期中 / 期末考试、专业科目测试;

  论文 / 报告(20%-30%):需完成 1500-3000 字学术论文,培养研究能力;

  课堂参与 + 小组项目(10%-20%):侧重沟通协作与表达能力,适配英国教学模式。

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