雅思阅读分数低的原因
雅思阅读考试是四个考试项目中，中国考生最不擅长的一项。想要更加流畅的解答雅思阅读考试的题目，考生需要掌握自己的雅思阅读考试答题步骤。下面是小编帮大家整理的雅思阅读分数低的原因，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、单词不足
雅思阅读单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。众所周知，雅思阅读的备考要求的词汇量大概在8000+，所以考生必须打好词汇基础。
但是有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如很多次会有一词多义的现象，而且是越简单的单词越容易出现多义的情况，比如对于我们熟悉的单词run，在朗文词典中就有超过60个释义项。
而这些单词往往就是造成理解困难或者理解错误的主要原因。之前澎湃新闻官方微博就因对everyday和champion理解有偏差而闹出过笑话。
碰到上面的这种句子最有效的方法一定是：查词典。如果你在阅读过程中发现一个词理解起来很别扭，那么它多半会有某些意想不到的义项。考生在词汇方面也可以每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
2、词组搭配不熟悉
影响雅思阅读理解的另一个因素是词组。英文里面的word和中文里面的词并不是对等的，英语里面单词与单词拼接起来后会形成phrase，从而拥有了不同的含义。很多人的误区是只顾着查单词，认为只要认识一个句子中的每个单词就可以了，却很少去注意单词与单词之间形成的词组现象。所以，考生切忌勿以词小而不为，千万不要望文生义，多翻翻词典，总会有意想不到的收获。
3、句子句法不了解
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。
4、速度过慢
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy)。IELTS普通学术类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说，阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。不过，掌握一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度。
5、不根据文章内容而是按自己的臆测做题
IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解，而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题，在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。但是往往有很多人背道而驰导致失分。
6、文化背景积淀不够
想象一下，一个刚学中文不久，对中国了解不深的老外听到我和美国的华莱士谈笑风生这句话时可能会一头雾水，感受不到句子当中蕴含着的深刻人生经验。这就是我们常说的梗。英文中也一样有各种各样的梗，不过我们把它叫做东西方文化背景差异。比如喜闻乐见的Justin Bieber梗。而有时候对这个不了解将会很难做对题目。
此外还有各种各样的历史文化背景知识，对于在阅读中碰到的各种文化背景问题，在谷歌上几乎都能搜到相关解释，多耐心去搜一下并不是什么难事，也可以多读一些英文素材。
那么，面对这么多的低分障碍，考生该如进行雅思阅读练习呢?三字策略。
1. 快：快速找到关键词
找到关键词对雅思阅读的做题准确率和速度都是有很大帮助的。考生可以通读题目，然后定位到相应的段落，快速阅读此段，定位关键词，然后在精读本段内容，进行答案的解读。如果考生这是按部就班的做题速度会非常的慢，这样会大大提高考生的做题速度。
2. 准：定位信息
其实很多学生都败在了准字上，定位信息的能力总是薄弱环节。经过对剑桥真题的研究总结，发现雅思阅读考试的考点很有规律可循!考法已经从初级的定位词考到现在的关系定位上了， 举例因果关系用于判断题型中：
T:The rise of the middle class is associated with the demand of dictionaries。
Q:The rise of the middle class has led to the demand of dictionaries。
此题中题目与原文都含有因果关系，且因果相同，仅是同义词组替换罢了。考生可以多聊解一些定位方法形成固定的体系。这样在做题的过程中就能够做到快，狠，准了!
3. 狠：巧用三大法宝
狠劲十足，要有以下三个法宝：较大词汇量，句子结构分析和有效的阅读方法及技巧。
词汇量是阅读的基础，尤其强调核心词汇的同义转换能力。这里不仅仅局限同词性同类别的同意替换，还要注意在真题题目有很多这样的考法，比如说在题目中一看到genetic(基因)这个词能够马上反应它在文章中肯定以DNA或是biological的形式出现。
句子结构分析也很重要，也就是说能够在短时间内从一个长句里提取出来有用的信息。雅思阅读难句虽然多， 但是类型相对较少，很容易掌握。 基本可以分为以下三类：主语从句，宾语从句，定语从句和同位语从句。
针对主语从句和宾语从句要快速的找出从句中的主谓宾结构，针对定语从句要关键看主句，若从句很长，只看第一个从句部分就可以了，因为定语从句是修饰成分，在雅思阅读中基本不会成为考点。
大量的插入同位语或短语(可以忽略不看)
放在名词后面或整个句子之后的分词或不定式做修饰(可以忽略不看)
阅读难的原因很大程度上由于句子成分多难理解，而且近年的考试一直反映出阅读文章句子较长，结构复杂的状况，所以熟悉句子结构分析法尤为重要。
前面两点是属于英语基础能力，而最后一点：有效的阅读方法及技巧是在雅思考试解决问题的最后一步，是画龙点睛的一步，相信考生都有自己的备考策略，这里也只是参考。
找到了雅思阅读分数低的原因，我们就要对症下药，多做雅思阅读练习，争取早日把成绩提升上去，申请一所自己满意的学校。
做雅思阅读的技巧
分题型做题：考试培训后，考生对各种题型的分类技巧应该有一定的了解，所以这段时间进行巩固消化是必不可少的。建议考生将剑3-7里非整套的题目进行拆解，每次专做一个题型，这样有助于理解。拆解方法：雅思阅读一共有四大类题型，也就是判断、填空、选择和配对。一般来说，这四种题型的难度依次递增，所以复习的时候也要按照这种由浅入深的顺序来进行。
分析题目：在做完题目核对答案之后，一定要对题目进行仔细分析，理解出题思路，并且对所有出现的同义词和同义句型的转换进行总结归纳。如果题目中出现与原文中的词进行的同义词转换，那么说明这个词是雅思阅读的核心词汇，这种词一定要特别引起注意，它的意思、用法，乃至派生词都要求掌握。时间充裕的同学，在这步结束之后可以对全文进行精读，将不懂的单词和语法点全部查出、搞懂。一些用得好的表达甚至可以借鉴到自己的写作里面，成为闪光点。
夯实基本功：现在的雅思阅读越来越重视对考生基本能力的考察，这点在阅读考试题型重配对、轻判断的出题思路上可见一斑。因此，基本功的训练也是考生必须重视的环节之一。
做雅思阅读的审题技巧
一、单词词义上的理解
这个理解层面是最基础的。因为要读懂一篇文章在说什么，自然要知道每句话的意思，但是每句话意思的理解又是建立在每个单词的理解上。所以我们说要做好阅 读，词汇量一直都是强调的重点。精读雅思阅读文章，第一步就是把文章中的生词都解决掉。换句话说，就是利用字典把文章中不认识的单词都查出来。我们以剑4 上TEST1的PASSAGE1这篇文章为例。这篇文章是讲一个调查研究关于孩子们对热带雨林的了解状况。文章的第一句话Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 这句话中常见的不认识的单词可能有confronted, statements, alarming 和tropical rainforests. 所以要理解句子，我们就要把这几个单词的意思在字典中查找出来。Confront是指面临、遭遇，statement是指声明、陈述，alarming是 指令人担忧的，令人震惊的，tropical rainforest是指热带雨林。查找完这些词的意思仅是第一步，因为光是把意思查找出来记忆并不深刻，所以建议大家可以准备一本单词本，专门记录文章 中不认识的单词。
二、句子的分析和理解
句子的分析和理解最好是结合题目来做。因为之前已经做过题目也对过答案，因此对于答案与文章对应的句子应该有所了解，那么分析起来就更具有针对性。同样以上文提到的文章为例。这篇文章的第四题是一道判断题，题目为The fact that childrens ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 题目的意思是孩子们关于科学的观点是融合在一个比较大的想法框架中的，这个事实意味着如果要改变孩子们的观点也还是相对容易的。这道题目在文章中对对应的相关句子是These misconceptions do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organized, conceptual framework, making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification. 这句话是一句难句，中间有不少的插入成分来影响我们对句子的理解，但是如果我们从句子主干开始分析，一步一步，就能把整个脉络梳理清楚。
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