2018如何在考研复试专业知识环节脱颖而出
考研复试是十分重要的，那么在考生在进行考研的复试时面对专业知识应该怎么办呢?怎样才能复试中脱颖而出呢?下面就和YJBYS小编一起来看看吧。
2018如何在考研复试专业知识环节脱颖而出
能在初试的千军万马中突围，踏进复试的门槛，说明专业课不是问题。但一些同学错误的认为复试就是和老师聊聊天，走个过场，自己肯定能被录取。事实上，考生参加复试的专业知识也要进行专业准备，才能在复试中脱颖而出，让老师刮目相看。
一般来说，考研复试对专业知识的考察更灵活。例如，老师可能会问一些行业内的热点新闻，要求考生根据所学知识，谈谈对这些热点事件的理解。根据我以及师兄师姐相传的经验，回答这种问题，考生要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而要注意将理论与实践结合起来，用理论指导实践，或者将实践总结提升为理论。这样会给导师留下很好的印象，增加胜算机会。
对于理工类专业来说，研究生阶段对于研究方向的划分明确，考查的内容也大相径庭。对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这一阶段他(她)关注的焦点，也决定了考生以后的研究方向。所以，学弟学妹不妨从现在开始，多看相关专业领域的权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著有较深的了解。这些文章在“中国知网”上一般都能找到，考生可利用复试前这段时间，多浏览查阅。
如果考生不是跨专业考研，就更要注意了。作为大学学习了4年的`专业，老师肯定想要知道考生学了些什么。很多老师会问及考生本科的毕业论文或毕业设计。因为它是大学4年专业学习的一个总结，会在一定程度上显示考生的研究能力。跨专业考生也不能掉以轻心，如果对所考专业表现得一窍不通，老师将来是不可能把自己的课题放心地交给这样的学生去做的。考生要表现出自己的学科特长，以及所学专业和所跨专业相通的地方。建议考生在复试前再次回顾一下自己的毕业论文内容，一旦老师问起，不至于一问三不知。考生还可以将本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，这毕竟是自己大学4年的小成果，也是老师能发现考生潜质的重要依据。
有的导师在复试过程中，会问考生是否发表过论文。有论文和实验研究成果固然好，考生可以提前复印，在复试现场给老师留下。如果没有，考生可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。大多数本科生不会有发表论文和著作的经历，所以要在复试前好好准备，对以后的科研要有设想。
总体来说，考生回答问题前要理清思路，听完老师的问题后，认真思考，按逻辑和条理逐一解答，答案不要太长，以免老师失去耐心，也不要太短，以免让老师感觉态度不够端正。考生答题要答到点子上，学会说专业领域内的“行话”。
等额复试和差额复试的区别
一、什么是等额复试?
等额复试指的是招生人数与参加复试人数相等，例如：某个专业招生人数10个，有复试资格的也是10个人。这就意味着所有参加复试的考生无论复试成绩是高还是低，最终都能被录取。2003年以前，研究生教育规模比较小，招生人数和报考人数也不多，所以大部分招生单位都采用这种方式。
现在，很多考生都对这种复试形式很是向往，因为只要进入复试，考研就算成功了，不必再担心让人琢磨不透的复试。但是，这种方式只是在考研报考人数较少的情况下使用，也不是一种科学的选拔人才的方式。
因为，这种复试方式太过于形式主义，复试本质上没有太大的作用，考生的命运早已由初试成绩决定。如果考生的应试能力很强，但是，科研潜力很差，一旦开始读研就会相当难过。这不仅是在浪费自己的宝贵时间，也是在浪费稀缺的教育资源。
二、什么是差额复试?
差额复试是指参加复试的人数大于招生人数，例如：某专业招生人数为10个，有复试资格的为15个人，相差5个人。这就意味着15个人当中有5个人最终会被淘汰，差额率为1：1.5。有热门专业差额率可能达到1：2，甚至更高。至于哪些人最终出局，取决于复试成绩排名，与初试成绩排名没有必然的联系。
也就是说，初试成绩排名靠后的考生不一定会被淘汰，排名考前的也不一定能稳操胜券。这对于考研初试成绩不理想的同学是一个绝好的反败为胜的机会。当然，考研应试能力强，科研潜力也很强，复试成绩会好上加好。
所以说，这种复试方式相比等额复试更加公平。更重要的是，差额复试使得考研复试的作用真正得到发挥和体现，更有利于选拔真正适合读研，有科研潜力的考生。同时，这也就促使考生在认真复习课本提高应试能力的同时，更要注重综合素质的提高。总而言之，差额复试是一种更加科学的选拔人才的方式。
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