四年级语文上册期中考试练习题及答案

时间：2025-11-18 20:18:56 蔼媚期中考试

四年级语文上册期中考试练习题及答案

　　在平时的学习、工作中，我们都可能会接触到练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。你知道什么样的习题才是好习题吗？以下是小编整理的四年级语文上册期中考试练习题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级语文上册期中考试练习题及答案

　　四年级语文上册期中考试练习题及答案 1

　　一、看拼音，写词语。

　　chóng gāo

　　sú zào

　　biān zhī

　　zhāo xiá

　　pǐn cháng

　　qíng xù

　　suī rán

　　fán nǎo

　　shū lǐ

　　xuān chán

　　zhèng fǔ yí shì

　　zhuāng yán

　　zhōng yāng

　　huì huà

　　二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

　　浸透（jīn ． jìn）埋怨（mán ． mái）情不自禁（jīn jìn）

　　朝廷ting yán ．．心血（xuè xuě）水獭（lài ．． tǎ）

　　分外（fēn fèn）博物馆（bó bú）．．

　　沸腾（tēng téng ）应邀（yīng yìng）嫉妒（jí jì）矗立（chù zhù）．．．．

　　三、把下列词语补充完整。

　　（）（）敏捷（）（）争妍（）（）壮丽以身（）（）

　　浩气（）（）若无（）（）诗情（）（）水光（）（）

　　相得（）（）开天（）（）纵横（）（）变化（）（）

　　四、比一比，再组词。

　　编（）衷（）赏（）酒（）

　　遍（）哀（）尝（）洒（）

　　疏（）硕（）择（）错（）

　　梳（）烦（）泽（）措（）

　　五、给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。

　　见识：

　　① 接触事物，扩大见闻。

　　② 见闻，知识。

　　⑴我们可以从影片中得到一点见识。．．（）

　　⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。．．（）

　　清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西

　　②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫．

　　（1）徐悲鸿的生活十分清苦。．

　　（2）乡村的夜晚到处是那么清静。

　　（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。．（）．

　　（4）小河里的水真清啊！（）

　　六、按要求写句子。

　　（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。

　　___________________________________________

　　（2）（扩句）露珠在叶子上滚动。

　　___________________________________________

　　（3）写一句有关读书的名言。

　　___________________________________________

　　七、按原文填空。

　　1．人有悲欢离合，_________ ，_________ 。

　　2．湖光秋月两相和，_________ 。

　　3． _________，思君不见下渝州。

　　4．_________ ， ______________ 。过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　5．人生自古谁无死，_________ 。

　　6．细细香风淡淡烟，_________ 。

　　7．鲜花与彩灯辉映，_________ 。

　　八、按课文愿意填空。

　　1．古今中外，哪一个人的成长不（）着教师的（）！地北天南，哪一项创造不（）着教师的（。）

　　2．走在秋天，头顶有（）的阳光（）捡一片黄叶，（地）（），秋天（）会向我们（）。

　　3．珍珠泉在阳光的（，）那珠串（）（，，）（），仿佛有一只（）的手把它们拎到了水面上来。

　　4．（，）（）（，，）（）…… 九寨沟真是个充满（）的人间仙境啊！（

　　5．（）的牲畜，（）的低地，）的夜晚，只有远处处的几座灯塔（）这微弱的（），这就是真正的荷兰。

　　6．一座座雪峰（），峰顶（）。大大小小的（），像颗颗（）镶嵌在彩带般的（）湖水中，（，）湖底石块（）。从河谷到山坡，这原始森林。

　　九、阅读短文，回答问题。

　　山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间 chōn mǎn（）着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样，他 m m de（）从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。 “走吧。”

　　他招呼大家后，又踏上了前进的`道路。还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住 shù shāo（），拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人，第三个人……他们一一照例而过。又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它 zhé duàn（）了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。

　　1.读拼音在括号中填上词语。

　　2.选出下列带点字的正确读音。

　　方便（biàn pián）．弹回（tán dàn）．着地（zhu zháo）．

　　3.写出下列词语的反义词。

　　胜利（）前进（）容易（）

　　4.理解短文并填空。

　　短文中设置了两处场景：一处是过小溪，大家都，只有最后一个。另一处是一根枯树枝挡住了去路，前面的人，最后一人。从这两处表现可以看出最后一人，其他人。

　　5.这篇文章主要写了什么？用自己的话说一说并写下来。

　　_____________________________________

　　6.读了这篇短文，你认为谁的行为对？为什么？

　　_____________________________________

　　十、作文。

　　大自然千奇百怪，我们的生活多姿多彩，只要你留心倾听，会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然，通过一件事的叙述，或一个场景的描写，用上象声词写一篇小文章，让人读了有如闻其声的感觉。

　　_____________________________________

　　参考答案

　　一、看拼音写词语：

　　崇高、塑造、编织、朝霞、品尝、情绪、虽然、烦恼、梳理、宣传、政府、仪式、庄严、中央、绘画。。

　　二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”

　　浸透（jīn jìn√）埋怨（mán√ mái）情不自禁（jīn jìn√）朝廷ting√ yán

　　心血（xuè√ ． xuě）水獭（lài tǎ√）分外（fēn fèn√）博物馆（bó√ bú）

　　沸腾（tēng téng√ ）应邀（yīng√ yìng）嫉妒（jí√ jì）矗立（chù√ zhù）

　　三、把下列词语补充完整。

　　文思敏捷、桃李争妍、雄伟壮丽、以身许国、浩气长存、若无其事诗情画意、水光接天、相得宜章开天辟地、纵横交错、变化万端

　　四、略

　　五、给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。

　　“见识”（1）选 ② （ 2 ）选 ① 清（1）选⑤（2）选②（3）选④4选①

　　六、按要求写句子。

　　（1）小燕子飞翔。（2）晶莹剔透的露珠在叶子上来回滚动。（3）略

　　七、按原文填空。

　　1．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　2．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

　　3．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

　　4．解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　5．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

　　6．细细香风淡淡烟，竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷如梦甜。

　　7．鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞。

　　八、略

　　九、阅读短文，回答问题。

　　山村小路上

　　1．充满、默默地、树梢、折断。

　　2．方便（biàn√ ． pián）弹回（tán √ dàn）．着地（zhu zháo√）．

　　3．失败、后退、困难

　　4．一跃而过把石头放在溪中间，作为一座“桥” 拨开树枝就走开把树枝折断，方便自己也方便别人乐于助人或为他人着想自私

　　5.短文利用对比的方法写出了两种人，即自私的人和热心人，乐于助人，或者说是为他人着想的人。为他人着想，助人为乐，而不是自私的做好自己的事情就行了，予人玫瑰，手有余香。

　　6.最后一个人因为他处处为他人着想，乐于助人，是社会的楷模。

　　四年级语文上册期中考试练习题及答案 2

　　第一部分基础知识积累与运用（55分）

　　一、看拼音，写词语（5分）

　　bì kāi qǐ tú yu guī chǔn shì shā tān

　　（）（）（）（）（）

　　二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

　　森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。

　　（）（）（）（）

　　三、比一比，再组词（5分）

　　彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）

　　砌（）栏（）潮（）逐（）板（）

　　四、把下列的词语补充完整。（8分）

　　鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救

　　气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后

　　五、选词填空。（10分）

　　温暖/温和/温存

　　1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。

　　2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。

　　敏锐/敏捷/敏感

　　3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。

　　因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……

　　4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。

　　5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。

　　六、依要求改写下面的句子。（6分）

　　1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）

　　2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）

　　3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）

　　七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（8分+2分）

　　风雨不久到、冬雾雪、鸡迟宿、晒谷不用翻、春雾风、天上鱼鳞斑

　　晚霞行千里、鸭欢叫、秋雾阴、朝霞不出门、夏雾雨

　　八、口语交际（7分）

　　小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。

　　第二部分阅读积累与运用（30分）

　　九、（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）

　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

　　1、“碍”的音节是（），“荧”的部首是（）（2分）

　　2、从文中找出下列词的近义词（4分）

　　仿照（）重复（）阻碍（）打开（）

　　3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。（3分）

　　4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：

　　（4分）

　　5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

　　（2分）

　　（二）、阅读短文，回答问题。（15分）

　　蚂蚁

　　生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

　　蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

　　蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。

　　蚂蚁认路的本领领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

　　研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

　　1、用“”将文中（）内不合适的词画掉。（2分）

　　2、在文中的（）里填上合适的关联词语。（2分）

　　3、这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）（2分）

　　a、总——分

　　b、分——总

　　c、总——分——总

　　4、第三自然段用了修辞手法。（2分）

　　5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“√”。（2分）

　　（1）如果把周围的`景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）

　　（2）蚂蚁传递消息靠声音。（）

　　（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）