幼儿园小班教案:《小狗在哪里》
活动目标：
1、学习方向词：上、下、里。
2、尝试用完整的语句来表达。
3、体验游戏后成功喜悦的心情。
活动准备：
娃娃家的场景 狗妈妈的头饰 三只绒毛狗 礼物
活动过程：
一、导入
师：我是狗妈妈，小朋友们好！欢迎小朋友到我家来做客。我带你们参观一下我的家。这是什么呀？介绍（摇篮、小床、桌子）。
二、学习方位词：上、下、里。
师：
1、请小朋友找一个点坐下来。今天，家里来了那么多的客人，我的小狗们，快出来跟小朋友们打个招呼。狗宝宝，狗宝宝，我的小狗去哪里了呢？小朋友，你们有没有看见我的小狗呀？
2、我的小狗藏在哪里呢？小狗藏在床上。小狗藏在桌子下面。小狗藏在摇篮里。
学习（上、下、里）这三个方位词。
三、游戏
师：小朋友想不想与狗宝宝做游戏？现在，小狗又要藏起来了，请小朋友闭上眼睛，老师数到三才能把眼睛睁开。请小朋友猜一下小狗藏在哪里？
1、老师藏，请小朋友说一下小狗藏在哪里？
2、请一个小朋友藏，然后问问他藏在哪里？
3、请一个小朋友藏，然后叫另一个小朋友去找，问问他在哪里找到的？
四、找礼物（讨论）
师：小朋友帮妈妈找到了宝宝，妈妈好高兴，妈妈准备了好多的礼物，他们藏在不同的地方，每个小朋友只能找一样礼物，找到了以后回到自己的点点上，告诉你旁边的小朋友你是在哪里找到的？
五、结束
师：你们拿到礼物高兴吗？小朋友，我们拿好了礼物回家吧。
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