班主任寄语

时间：2022-07-09 12:34:21 寄语我要投稿

班主任寄语（通用12篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写寄语的经历，对寄语都不陌生吧，寄语不限制文体，可以诗歌、可以散文，可随笔。你知道寄语怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的班主任寄语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任寄语（通用12篇）

　　班主任寄语篇1

　　时间流逝，万物更新；你在成长，我在发展。似乎一切都在积极向上，但时间也很无情。它会抹去你的幼稚，也会扼杀你的童真；它会雕琢你的美丽，也会沧桑你的青纯。古人叹曰：风流总被雨打风吹去。我们无法阻止岁月的更替，但我们可以用心去与之抗衡。

　　时间真快。眨眼间你们在这个班上的学习生活就半年多了。这期间你们各有变化。时间改变了你们的学习态度，而你们也已不再单纯。我有一种预感：部分同学会成为时间的牺牲品。随着时间的推移，学习程度的加深，同学交往的密切，周边环境的熟知，有些人的学习态度越来越差，行为习惯越来越随意。你们的自控能力在减弱，于是你们的学习成绩就越来越下滑，以至于到高考临近时已堕落成了废人。是的，有些学生是经不起时间的考验的。但我不希望这样的学生在我们404班出现。因为我要告诉大家：用心去过好自己的每一天，学习生活就会很精彩。

　　我们常说：要建立和谐的师生关系。但随着时间的推移，当老师对自己的班级感情会越来越深厚时，而部分同学却越来越厌烦自己的老师。这不是你们的错，这是时间的错。因为一开始你们并不是这样的。距离产生美，但在适当的距离内，时间久了，也会生厌。同学应该明白：这只是你个人的感受。或许是你喜新厌旧的流露；或许是你固执任性的表现；或许是你自傲娇气的反映。事实并不是你想象的那样。老师至始至终都是爱你们的，只是你们没有用心去体会。师生之间的和谐，不能总是宽容和迁就。适当的惩罚和责骂，这也是老师对你们“爱”的一种表达。因为我们不能拒绝老师善意的教育。我们每个人都需要关心和被关心。在这个集体内，我们要拒绝冷漠和无情。对老师的教育言行不能过于敏感，因为这个班上不止你一个人。有则改之，无则加勉。不能用冷漠和沉默对待老师的关心，更不能故意让老师揣测你故事的原因。老师不是圣人，他也会出错，但这不能成为你据理力争的资本。

　　一个集体就必须有统一的管理，不能总把自己的喜好放在第一。当自己的利益与集体利益相冲突时，应以集体利益为重。自觉服从管理，只有这样你才能赢得更多属于自己的权利。人生岂能事事如意，学习也不可能一帆风顺。挫折难免，但同学们要经的起挫折，要学会坚强，要有坚定的学习意志力，不能让消极的情绪影响了自己上进的心情。纪律的约束好比是悬崖上的护栏。悬崖上的护栏能保证我们的生命，而学习中的纪律则能保证我们的前行。学习上我们不能太自恋，太娇气，不要总希望被人宠爱。不要总觉得自己骂不得，打不得。铁若不经过锻炼，始终是铁，不会成为钢。换位思考，把自己融入集体，你们才真正懂得老师的谆谆教导。不要羡慕流浪的孩子，因为他们根本感觉不到自由的快乐。他们的内心是孤独寂寞的，他们也想有父母在身边不停的唠叨和叮嘱。

　　期中考试在即，每次的考试都会牵挂关心你的人。通过考试，你们也可以检验这一阶段在学习过程中的得与失，只有这样我们才能更好更稳地行走下一段路程。所以同学们一定要端正学习态度，有计划地复习迎考。平时多流勤奋的汗水，事后就少有后悔的泪水。

　　顺便提一下：同学之间应当和睦相处，但男女同学交往也应有个度。过度，就会破坏美好的友谊。当谣言四起时，你就身不由己了。你若辨言，只会欲盖弥彰；你若沉默，心却不宁。心绪被打乱，你也就无法安然学习了。

　　祝同学们一切都好！

　　班主任寄语篇2

　　4月已接近尾声，5月马上又到，时间一点一点地接近高考，复习的日子实在难熬。试卷不停地发，模拟不停地考，更为恼人的是与日俱增的焦虑让人体验不到一点学习的乐趣。的确，这就是高三，这就是高考前的一道难关。但这不是地狱般的生活，这是炼狱式的打磨。经过高强度的魔鬼训练，希望的曙光也就越发明显。

　　我每天都在观察，其实也在体验：高三的学习真的很苦，每天起早摸黑地泡在题海中。枯燥的汉字组合哪有小说来的迎人入胜；无聊的公式排列哪像游戏般让人着魔；那密密麻麻的英文字母就像蚂蚁般在身上乱爬，让人难受。但就目前而言，我们还不能拒绝这种备考的模式。我们要学会适应。沙里淘金是一项艰巨的任务，我们只有忍得住其中的艰辛并坚持下来，才能胜利。看到你们疲惫不堪的状态，我也很同情，但我又不能以溺爱的方式让你们在课堂上打盹，因为你们需要听课，需要清醒。只有认真地听课才能圆梦自己理想的大学。你们也曾有灿烂的笑容，我也依稀记得你们欢乐的歌声，还有你们疯狂的舞蹈和爆笑的小品。现在这一切都已消失，亦或是暂时被压抑，因为你们现在是斗士，你们选择了沉默，你们在蓄积力量，精心准备着一场没有硝烟的战争，目的是要改变自己现在的命运。

　　竞争需要实力，但仅有实力没有技巧，实力往往不能很好地发挥出来，所以后期的学习不能忽视非智力因素的培养与发展。我个人认为后期复习中你们要注意几个隐形的因素，做到了就会无形中促进了你成绩的提高。例如，注重自己的答题规范和书写规范，特别是在语文和英语的作文方面。因为这是很主观的题目，规范的书写，美丽的字体会赢得不曾谋面的老师青睐，哪怕是多给你一分，在高考中也会让你赶超多人。理综的答题往往要求准确无误，答题不规范，有时就白白丢掉整大题的分数，让人痛心疾首，遗憾终生。还有就是后期更要调整好自己的心态，也就是说要坦然地面对高考。紧张的情绪是一种消极的情绪，会降低我们的学习效率，在考场上也会阻碍我们的正常发挥。当然，调整好的心态，不是要求我们要完全地放松，是要我们保持一种情绪的稳定和心态的从容。心态调整的好，在考场上就会有更多的机会胜人一筹。另外就是要注重休息。我们必须保持在清醒的状态下听课和训练，熬夜学习实在是不提倡的一种勤奋模式。缺乏睡眠，白天就会昏昏沉沉，听课就会云里雾里，考试时当然会头晕脑胀，又何谈正常地发挥呢？我们要拒绝疲劳战。在激烈的竞争中，疲惫不堪的战士首先会被淘汰。

　　最近老是做恶梦。在梦里有时是杀人犯，被警察通缉，惶惶不可终日。被法院判刑，我感到深深的恐惧。有时我成了一名差生，面对一道道试题我茫然不知所措，我是彻底的绝望。我极力的挣扎，从梦中醒来，原来是一场梦。呼吸仍然急促。面对现实，庆幸自己还在好好活着，也庆幸自己及时的清醒，减少了在梦中挣扎的痛苦。但梦中的体验真的是栩栩如生，让我深思。清醒时我意识到要做一个遵纪守法的好公民，要做一个品学兼优的好学生。生命是可贵的，不学无术又真的是一件很悲哀的事。所以我对你们的要求也就绝不会放松，唠唠叨叨也就在所难免。理解万岁！

　　看看你们在学习上的恶习吧：老师发下需要评讲的试卷要么懒惰不做，要么不及时地做，要么是花大量时间做自己购买的资料；老师分析试题时，要么不听，要么不认真地听，要么看其他的学科。不闻不问，缺乏思考，我行我素，不吸取经验教训，以为自己努力了就一定会有收获。殊不知离开了老师，你平时的自我训练可能就是简单的重复，单调而枯燥，能力总在浅层次上徘徊。喜欢做自己购买的试卷，是因为答案就在身边，遇到稍难的题目你们根本不会深层地思维，哪有直接看答案来的方便。对着答案做题，个个是高手。以为有了答案，就不需要听老师的评讲了。这些都是假象，感觉良好实在是自欺欺人。高考未到，你始终不能离开老师的指导。当然你们也不能放弃自己的独立思考。题目千变万化，但万变不离其宗。只有抓住了问题的实质，解题时才能个个击破，游刃有余。

　　市统考已经结束，不比不知道，一比吓一跳。这难道是你们平时努力的结果？是你们退了，还是别人进步快了？无声无息中，我们已经被赶超，我们需要深层次地剖析自己，努力了吗？勤奋了吗？那方法呢？要善于发现自己的不足，并有勇气地改掉恶习。还有一个多月了，及时调整，做最后的冲刺吧！

　　你们需要安慰，我也需要安慰。毕竟我们都在努力，我们怎能轻易接受失败呢？我不认命，我不认命，我绝不任命；我不死心，我不死心，我绝不死心，我要打败我的对手，勇敢地向前进。就算基础不行，也要努力地拼一拼。一步一步地前行，就算是爬，也要迎向高考，与命运抗争。

　　班主任寄语篇3

　　时间又向前推进了一个月，皖南八校联考已经成了过去时，但留给我们的思考却不能轻视。高三的复习以月为单位，应该说每月都得有收获与提高，同时也要暴露出自己在复习中的不足，答题时的疏乎，所以反思是必要的。没有反思的复习，就是单调的重复，这怎么能促进我们的进步呢？

　　第三次月考是我很期待的一次考试。总体而言，本班取得了较为理想的成绩，这或多或少也给大家一丝的安慰，毕竟每一分的取得，每一名次的提高都是自己努力的结果。但是具体到某个同学身上，偏科现象却很严重，严重的令人遗憾，令人担忧。

　　高考越来越近，时间已不允许我们再负重前行了。我们必须要尽快地查缺补漏。除了努力外，我想方法还得要讲究。急功近利的蛮干总是事倍功半，事与愿违的。我以为复习中切忌浮躁。做题固然可取，但温故必不可少。有时学生总以为做题就是在充分利用时间，题做的的越多就越好。以为看书看笔记研究就是在浪费时间。不停的做题又不断的错于是又不停的做，就是不愿停下来回顾一下深思一会探究一点：为何出错？若要那样，便会怎样？如果说失败是成功之母，但这也是要有附加条件的。能静下心来深思失败的原因而后尽力避之，只有这样才能体现失败的价值和意义，否这失败既是过程，也是结果。

　　有人说高中就像地狱，大学就似天堂。大学现在是不是像天堂我还不敢定论，但高中特别是高三确实像在地狱中煎熬。我们没有闲情来享受生活中的美好。我们起早摸黑，哪管阴晴圆缺。睡眠成了奢饰品，梦乡更是成了幻影。一波还未平息，一波又来侵袭。我想只有勇敢和坚强的人才不被高三的压力所击倒。前行！前行需要动力，这动力并不是来自于暂时的成绩，而是源于对将来的信心。风雨中走来，一路跌跌撞撞，我们要做打不死的小强，坚信风雨过后，必见阳光。所以，与其说高三是地狱，倒不如说是炼狱。在这个阶段，我们要经得起锤炼，耐得住揉搓。三番五次，五次三番的打磨，造就一个精品的自我。

　　高三很累，但累有所得；高三很苦，但苦尽甘来。同学们！在目前的大环境下，高考还是相对公平的选拔考试，机会是总会留给有准备的人，所以我们要有信心要有热情接受高考的检阅。时间很快，临近高考只有六个月的时间，但若是真心的努力，后期的努力给你带来一个无限美好的将来。

　　干吧！不是要你喝酒，而是劝你奋斗；冲吧！不是叫你抽水，而是激你加油。不要相信不劳而获的谎言，成功得靠不断的踏实追求；不要贪恋花前月下浪漫，冲刺高考，得把儿女情长抛在脑后。

　　亲！这是你的班级，学习，快乐，快乐。高考，快了，快了！努力在前，方法在后，心态在左，坚持在右。加油！加油！我看好你哟！

　　班主任寄语篇4

　　新学期已经过去了一个月。在这一个月里，连日的阴雨似乎在无情地摧残着大家的学习热情和信心。没有太阳的高照，如何找到温暖的怀抱？但是大家不要心灰意懒，只要心中充满阳光，我们的天空终会晴朗。

　　风雨交加的日子，与你们相处，我仍然快乐。而你们也显示出比他人更坚强的性格。没有无故的迟到，没有恶意的早退，双休日的夜晚，也能看到你们在教室里自修的身影。你们的坚持，让我倍感信心。我坚信：一份耕耘，一份收获。

　　作为一个班集体，我们404班是团结的，奋进的。我们可以骄傲地说：404是一个值得在此学习的集体。但学习贵在坚持。它不是一时的冲动，而要不懈的.努力。这一个多月，虽然总体而言，大家都在埋头苦干，毫无怨言。但我也隐隐约约在你们身上感觉到了一些茫然和困惑，甚至因此而造成的浮躁与不安。你们或许要问：为什么我的成绩没有大的长进？为什么我上课会无意识地发呆？为什么我与别人的差距这么明显？为什么我一直找不到学习的快乐？为什么我想思考却又静不下心来？为什么我会控制不住自己而一再犯错？虽然老师的教导在理，可我为什么还要坚持自我？作为班主任，我只想说：同学们，学习中会有这样或那样的波折和挫折，在追求理想的道路上岂能总盼望着一帆风顺？每一步只要是向前而行，终会帮助我们到达理想的彼岸。所以，我们不要怀疑自己付出的勤奋和努力。要正确地对待学习中一时的成功和失败，也就是说：要调整好自己追求之路上的心态。凡事不能太急，不能太躁。只要静心，尽力，竞争，就会有进步，而你也就终生无悔了。

　　躁动的青春，不要太过张扬自己的个性，要有一颗安分的心。所有的逆反都是徒劳，让现在的自己悲伤，甚至给自己将来的人生留下阴影。接受老师的教导，服从班级的管理，如此，我们便是自由人。记住：我们教师不会放弃任何一个想学的学生，所以你们学生也不要放弃任何一个上进的机会。这样，我们404班就会一步步地登上每一个成功的阶梯。

　　顺便提一下，下个星期，学校高中女子篮球赛就要拉开帷幕，希望我班巾英们能继续发扬校运动会上的精神，展4班之风采，顽强拼搏，获得佳绩。

　　班主任寄语篇5

　　期中考试已经过去，你是否还沉浸在胜利的喜悦中，亦或迷失在失利的遗憾里？风流总被雨打风吹去。我们每个人都应该及时放下心头的包袱，满怀热情和信心地走好下一段路程。

　　学习之道，一张一弛。其实就是提醒我们要懂得学习，要注重学习方法，要做到劳逸结合。学习很苦很累，但若不懂得合理的休息和适当的放松，那就会更累。学习中，我们不能一味地吸收，我们还需要消化和理解。这就要求我们要有思考的时间。是的，笔记记的再好再工整，若是不复习巩固，那么记录的知识点仍然处于打包的状态，仍然是凝固的，仍然不能活起来。如果你能及时地复习巩固，领会老师的讲解，你就会领悟，甚至会顿悟。如果还“百思不得其解”，再找同学或老师帮忙，这才是求学的精神。我们也不能一味地去做新题目，新题目是做不完的。若不懂得归纳总结，题目做的再多，还是不能举一反三。人们常说“磨刀不误砍柴工。对于经典例题的讲解分析，我们一定要花时间去领会其内涵和意图。如果把这个过程忽视了，那么做题就显得盲目或是有应付任务的嫌疑，或是以勤奋的假象来迷惑善良的人。而你的成绩终究不会有太大的进步。

　　人生充满着竞争和诱惑，积极向上的学生应敢于竞争并拒绝诱惑。现在班上的整体学习气氛较浓，大家基本能以班级纪律来约束自己的言行。但还是有个别的学生不能真正沉下心来，把主要精力投入到自己的学习中来，这是非常遗憾的。如果你老是违纪，控制不了自己的野性情绪，那么我就要怀疑你来这里学习的动机了。如果你的学习动机不纯，与集体的利益相冲突，那么你就不值得在这个班集体内生活，我是不愿意看到这样的情况的。但是如果个别同学非要以自私的行为来影响这个班集体，在这里兴风作浪，那为了大家的利益，我是坚决要灭其威风挫其锐气的。

　　12月底，我们就要面对高二的第一次月考，又是一次同台竞争的机会。也只有像这样的机会才能更公平合理地检测自己的能力和综合素质，也能比较自己与别人的差距。正因如此，我们就期待着并为之付出自己的努力。“敢于竞争才是真的学生。面对每一次的检测，我们都不能消极地对待。端正考前态度，调整考试心态，做好考后的反思，那么我们就会一步一个脚印地接近成功了。

　　真的学生，敢于直面曾经的挫败，敢于正视后来的考试，绝不轻视强劲的对手，也绝不会躲在阴暗的角落里哀怜自泣。真的学生敢于呐喊：就让月考来的更猛烈些吧！

　　班主任寄语篇6

尊敬的家长们：

　　时间飞快，不经意间你们的孩子在东至三中404班就已度过了一年。孩子的变化有目共睹，我们也在尽力地教育指导他们的成长，鼓励他们的发展。

　　高一阶段是整个高中学习的起始阶段，是各门学科的基础阶段。只有打好基础，才能顺利地继续前行。既便如此，个别学生因种种原因，高一的成绩还是不太理想。（可以再次参考期末考试成绩，全市统考有一定的鉴别性）。孩子需要反思，老师需要反思，家长更是需要反思。培养一个孩子或者说培养一个人才，不能刻意地强调哪一个方面的责任。只有各方面共同配合努力，才可能有理想的结果。孩子是主角，他本身就得有钻研的热情，勤奋的精神，踏实的态度。老师当然也要爱岗敬业，关注每一个孩子，因材施教，但家长更是孩子学习教育的坚强后盾。当今的现实表明，若父母对自己孩子的学习不闻不问，或宠爱或娇惯，灌输消极的读书观和人生观，甚至不能积极地正面地表率和引导，那么孩子也非是老师所能教育得了的。实际上，爱孩子，就要尽力为孩子的教育提供最优的条件，要与老师密切配合，关注孩子身上出现的不良习惯和心理上的古怪情绪。不纵容不包庇，有错必纠，纠而有力，不能不痛不痒，屈服于孩子的威胁，甚至对教师的管教和惩戒报异样的眼光。当一个父母不能积极支持学校的教育工作，老师又如何能完全放手地去“教育”呢？

　　不少父母因为家庭经济原因，选择了出外打工，这可理解，但这不能成为忽视对孩子学习教育关心的理由。要根据自己孩子的特性，指定合适的监护人。个人认为，爷爷奶奶等上辈人终究不是最佳人选。大部分孩子身上表现的坏习惯和怪脾气都是老人惯出来的。但无人监管又是不负责任的表现。孩子听话还好，要是不听话，时间一长，就会不断地变坏堕落，这样不仅成绩搞不上来，而且还会给学校和家长带来诸多的麻烦，所以父母定要三思。最好的办法就是再苦也要苦三年，至少让母亲来陪读。孩子考上了理想学校，有出息了，从投资的角度来看，你们就是赚了，为子女赚到了将来，为自己也赢得了晚年的幸福。

　　父母们也应知道：高中的学习将是逐步推进和加深的。竞争越来越激烈，要想在竞争不落后，你们的孩子就必须消除跛腿学科。偏科是提高成绩的一个大忌，有时几门学科都考的不错，就因为一门学科不理想，总分就是不能达到一个理想的档次。要消除偏科现象，首先就得培养对该科的兴趣。其次就是要在该科上多花点额外的时间。勤能补拙，付出了努力终究是有回报的。最后就是多问多思考，要越挫越勇。要想在竞争中赶超别人，就要有自己的优势学科，而且还可以总结自己的优势学科的学习经验，推而广之，扩大范围。切不可因为某门学科的暂时优秀就忘乎所以而放松了努力，结果优势不再，让别人有了可乘之机，前功尽弃。能及时反思，总结经验，吸取教训的学生是最具学习潜力的学生，因为他们善于补缺补差，不断修正自己的不足，力求平衡，缩小差距，直到赶超。

　　暑假到了，身体可以适当地放松，但学习不可落下。活到老学到老，何况你们的孩子还处于学习的关键期，又如何能抛开一切尽情地玩耍呢？丰富多彩的暑假生活如果没有学习的充实就是不完美的。所以家长们要帮助孩子或是督促孩子制定相应的学习计划，补缺补差。该做的要做，该读的要读，该背的要背。假期总是拉开差距绝好时段，当然也是缩小差距的绝好时段。看不见的竞争在暗自涌动，哪个忘乎所以，麻痹大意，哪个就失去了赶超的先机。假期也是孩子身上不良行为习惯养成的危险时段。父母若是忙于自己的事而忽略了对孩子的监管，孩子的前途就将葬送在你们的手里，当然将来受伤的也包括你们。

　　对孩子衣食住行的关心毕竟还是浅层次的爱，爱孩子就不能忽视对孩子的教育。假期要督促孩子多读书读好书，并适当地体验生活，了解农民的疾苦。父母对孩子的爱是无私的，但不能让还感觉这是理所当然的。要教育他们尊老爱幼，尊重劳动成果，懂得感恩。上网看电视节目也要择其良者而观之；广交朋友也要择其善者而处之。

　　最后还得郑重地提醒一下：生命大于天，预防孩子溺水，父母责无旁贷。绝不允许学生私自到不安全的河湖游泳嬉水。

　　祝：生活愉快家庭幸福！

　　班主任寄语篇7

　　作为班主任临行之前送给大家四句话。

　　一抓住这个机会！读万卷书不如行万里路，社会科学的真正目的是加深对社会的理解，调查研究正是经济学从黑板走向经世济民的有效途径，也是连接书本和社会的桥梁。希望大家抓住这个机会，努力做到在内心深处真正有收获，真正的走进中国社会，在社会中校准自己的坐标，引导自己的航向，为中国社会的进步尽到一个知识分子的应尽责任。

　　二珍惜这种缘份！百年修得同船渡，多少年能修来这样相处一个月呢？唯心一点，或许这是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海阔天空，精诚团结，共同完成这次和谐之旅，让这段日子变成今生愉快的经历而不是一段不愿提及的往事。

　　三迎接这个挑战！明天是未知的。小马要过河，老牛说，水很浅，只能没过脚踝，而小松鼠说水很深，深的淹死了他的同伴。我们要过的是一条什么样的河呢？对拒访的恐惧，对冷漠的伤感，对粗俗的懊恼，对琐碎的厌烦，等。我们一定要渡过这条河！我们一定能渡过这条河！凭什么？凭我们探索真理的决心，凭我们孜孜以求，经世济民的情怀，凭我们唐僧西天取经般地执着，凭我们火一样的热情和年轻而勇敢的心。怀瑾握瑜，我们必然走向成功！

　　最后，预祝大家高高兴兴出去，心满意足归来！

　　也预祝我们这次调研圆满成功！

　　班主任寄语篇8

　　时光飞逝，转眼间同学们进入了中考冲刺阶段。也许有的同学为浪费的时间而后悔，也许有的同学还没有做好充分的准备……还记得，《最后一课》里的小弗朗士吗?失去了才懂得珍惜也未尝不是一件好事，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来掌握与选择，纵使前景无法测定，也一定要顶风雨班主任寄语，斩荆棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，越王勾践卧薪尝胆，成就了事业;司马迁身受腐刑，矢志挥就传奇之作..

　　只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不会停止!所以，我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢?同学们，鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间。不枉费年少时光，永不放弃!在这危急成败的关键时刻，做到头悬梁锥刺骨又有何不可?三点睡五点起又何不可尝试?但最忌讳空有想法没有行动，怎样做，用什么样的方法?为你做好充分的出师准备?

　　课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你睡觉的身影;自习课上一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右看说废话的行为;有针对性的弥补自己的不足，多问多写多做;失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回。不懈的攀登进取，你们一定能为自己胜得鲜花和掌声。把握明天，使自己做到初三无悔!青春无悔!

　　同学们：努力吧!把自己人生的第一次转折走好。一定要牢记家长、老师对你们的期望，用实际行动笑傲六月，开创辉煌!

　　班主任寄语篇9

　　平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的英雄。

　　在革命战争年代，谁是最可爱的人?作家魏巍道出了亿万人民的心声，那就是我们的解放军战士。和平建设时期，谁又是我们最可爱的人?答案是我们的解放军战士以及各行各业的英雄模范。毫无疑问，解放军战士依然是新时代最可爱的人，我们应当向他们学习。

　　我们要向最可爱的人学习些什么呢?我想主要要学习军人特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的精神。

　　学习军人特别能奉献的精神。在抗洪救灾中，在大火危及群众生命财产时，我们的军人奋勇当先。有的战士甚至牺牲了自己年轻宝贵的生命。这种奉献精神的背后是他们的高尚人格以及视国家、集体、人民利益高于一切的伟大胸怀。

　　学习军人特别能吃苦的精神。在北国边疆、南海哨所，在风雨怒吼的深夜，在潮湿闷热的深海潜艇，都有我们战士的身影。这种吃苦精神的背后是他们坚强的意志。

　　学习军人特别能战斗的精神。在抗击外国侵略者的战斗中、在实兵演练、军事比赛、国际维和等活动中，我们战士都表现出了巨大的战斗力。这种战斗力靠的就是他们良好的体魄、铁的纪律，靠的是团结一致。

　　同学们，在现在的军训和今后的学习工作中，要以军人的上述三种精神激励自己，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终生。

　　班主任寄语篇10

　　高中三年终于走到了尽头。面对高考我们感慨万千。老师拼了命地教，学生不要命地学。12多年的监狱般生活，高考是它暂时的终点。高考真的重要吗？我想每个人会有自己不同的答案。我们之所以期待高考，是因为它是我国目前选拔人才的一种较好模式。是不是没有通过高考的学生就一定不能成才？答案因人而异。我们期待高考，也因为它是目前较为公平公正的一次考试。现实中的不公不平的选拔考试，让老实的弱者悲观失望。我们渴望有公平的竞争。所以，我们都应该以积极你的心态投入到即将到来的高考中，去证明自己曾经的努力没有白费，去为自己美好的将来抢占人生的至高点。

　　高考结束，意味着你我之间有短暂的分离，也或是永久的不见面。我们都有自己的追求，会因忙于自己的学业事业而忽视甚至失去了联系。但高中三年的朝夕相处，嬉笑怒骂所凝结的友谊却要永久保留。在这分别之际，我的心情相当的沉重，不是放不开，而是舍不得。每年从三中毕业的学生有成百上千，唯独你们让我依依留恋。我们不能哭，我们要坚强，我们要共勉：在今后的日子里，我们要敢于梦想，勇于追求。路在自己的脚下，命运却在手。为了积极而丰富的人生，我们要不断的拼搏，一刻不停留。就让我们握紧拳头，咬紧牙关，坚定地向前走！

　　班主任寄语篇11

同学们，老师们，各位领导：

　　下午好！

　　我代表六年级全体教师，向圆满完成小学学业的各位同学表示衷心的祝贺！向关心呵护毕业班师生的领导、老师致以崇高的敬意！

　　有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从低年到高年，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。

　　同学们，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在屠园实验学校的历史上！你们完全有理由为自己这充实的六年，这精彩的六年喝彩！

　　作为老师，总是想将你们扶上马，送你们一程，老师有三点希望：

　　第一，希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人；

　　第二，希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人；

　　第三，希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。

　　同学们，当小学日子渐渐成为过去，当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望屠园实验学校的精神在你们的心中永存，希望这种精神伴随你们的一生。

　　泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。祝同学们：一路高歌，大展宏图！

　　最后叮嘱大家一句话，不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。屠园实验学校永远是你们温馨的家！

　　谢谢大家！

　　班主任寄语篇12

同学们，新年好！

　　新年伊始，我们回首过去的一年，已经共同度过了许多美好的时光，60多位可爱而各具个性的同学组成了一个温馨，团结，健康，快乐的班集体，每天都会有令我感动的故事发生，每天老师都在笔记本上记录着你们的点点滴滴，老师和你们一起在一天天成长。

　　展望新的一年，毫无疑问，未来是美好的，是充满悬念的，一定是充满希望的！相对于人的一生而言，初中生活是丰富多彩的纯真年代，十三四岁的花季永远是令人羡慕。虽然有人感慨生活的负担不堪重负，但是没有学习我们就不会长大，真正的学习必然是一个苦尽甘来的过程，它不仅仅是一个分数，更是一个过程，一个感情，认知，行动，意志共同协作的过程。我希望学习成绩暂时不理想的同学，多问问自己今天的你比昨天的你进步了吗？有没有新的可喜的变化？多和自己的过去比较，你会不断发现自己的进步和发展！

　　我也希望那些学习成绩暂时领先的同学，不断开阔视野，横向比较，高瞻远瞩，我们还有更多的空间，千万不能沾沾自喜，骄傲自满，我们需要更高，更远的目标。人只有一个青春，一个充满活力的纯真年代，用心体验，别让他从指间悄悄流逝而不留痕迹，别让他留下永远的遗憾，一定要让他埋下幸福的种子，孕育快乐的今天和幸福的明天！

　　记住：同学之间真心才是英雄！我爱每一位同学，祝大家新年快乐！

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