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给画画孩子的家长寄语110句
画画给人带来了无穷的美的享受与无限的乐趣，画画是一门多么美妙的艺术啊！下面是关于给画画孩子的家长寄语，欢迎阅读，希望能给大家带来帮助。
1、画起画来十分善于动脑，总能看见他静静的思考，拿着笔斟酌片刻后再下笔。能够静下心的画画是画好国画的先决条件，他已经做得很好了，在画的时候能够再大胆些就更好了。
2、很适合学习书画，就是画画的时候过于拘谨，希望以后能放开画，建议能够学习学习书法，书法对绘画是很有帮助的。
3、有一定的绘画的基础，因此学起国画起来进步很快，胆子也很大，无论用色还是运笔都很干脆利落。
4、上课的时候很活跃，勤思考回答积极，画画的是时候很安静，善于思考，对于老师意见虚心接纳，下笔也比较大胆，所以进步挺大的。
5、学习国画的时候很认真，很谦虚，也很好学。运笔还是比较拘谨，放开胆量去画，不要担心画不好，沉住气画到底再去自我总结才能画出满意的画。
6、善于思考，尽管技法上还不是成熟，但画得还是有模有样的，进步也很大。希望在国画发面继续发展，画画时候静下心来先想后画，书法也不要落下，书画不分家，书法对画国画是很有帮助的。
7、在绘画方面较有天赋，而且有较强的兴趣。在课堂中表现积极，认真。此同学会在今后的学习定会突出。
8、有较强的造型能力，思维较活跃。有一定的兴趣，对国画方面的技法掌握的比较到位。表现能力较强.希望在今后继续坚持与努力。
9、很可爱，想象力丰富。课堂较活跃，积极。望在今后继续发扬！
10、思维活跃，认真扎实，在国画方面有一定的把握能力与发展潜力。望继续努力！
11、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福！
12、在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。 你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？
13、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！
14、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
15、你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
16、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
17、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
18、给画画孩子的家长寄语 100 句
19、孩子画纸上的每道歪扭线条，都是他探索世界的脚印，别用 “像不像” 定义，先问 “你画的故事是什么”。
20、当孩子举着颜料弄脏的小手说 “这是彩虹雨”，请蹲下来对着那团色彩惊叹，你眼里的光会成为他的调色盘。
21、画板不是作业本，别让 “擦掉重画” 成为口头禅，那些被保留的败笔，可能是未来大师的早期风格。
22、给孩子准备画具时，记得多放一块干净抹布，比颜料更重要的，是你愿意陪他弄脏双手的耐心。
23、孩子把太阳画成蓝色时，别急着纠正 “应该是红色”，先听听他说 “这是刚下过雨的太阳”。
24、墙上的蜡笔画别忙着擦，用相框装起来告诉孩子：“你的创作让家变成了美术馆。”
25、当孩子说 “我画不出好看的”，递给他一支最粗的马克笔：“试试随便画，好看的定义由你定。”
26、带孩子逛画展时，别只讲 “这是名家作品”，蹲下来问：“你觉得画家画的时候在想什么？”
27、孩子的画具箱里，永远要留一支断墨的笔 —— 让他知道，不完美的工具也能画出独特的画。
28、睡前故事可以换成 “你今天画的小人后来怎么样了”，让画笔成为孩子的另一种语言。
29、看到孩子把人物画得手脚错位，说 “你画的小人会跳特别的舞”，比 “比例不对” 更能留住创意。
30、给孩子的画本写评语时，用 “我发现你今天用了三种蓝色” 代替 “画得真不错”，细节关注会让他更自信。
31、厨房台面留块角落放画纸，让孩子知道艺术和吃饭一样，是生活自然的一部分。
32、当孩子抱怨 “没人懂我的画”，把他的画设成手机壁纸：“你看，妈妈每天都在懂你的画。”
33、带孩子捡落叶时，别急着教 “这是枫叶”，先让他摸纹路：“你觉得这片叶子适合用哪种笔触画？”
34、孩子打翻颜料时，递上拖把说 “我们来玩拓印游戏”，灾难瞬间能变成创作灵感。
35、在孩子画具包上缝个小口袋，专门装他收集的 “奇怪素材”—— 那些石子、糖纸都是未来的创作宝藏。
36、看孩子画画时，别总说 “加油画”，试试说 “妈妈陪你发会儿呆，说不定灵感会来”。
37、孩子的画被老师批评 “不规范”，回家后拿出自己的涂鸦：“你看，妈妈小时候画得更奇怪呢。”
38、买画材时多买一份，告诉孩子：“这是给你的专属画家套装，和大师用的一样。”
39、孩子画完哭着说 “太难看”，把画剪成卡片寄给亲友：“你看，你的画让别人收到了惊喜。”
40、阳台上挂根绳子，用夹子夹满孩子的画，让风翻动画纸时，成为家里的流动画廊。
41、当孩子说 “我想画一整天”，准备好便携画具：“我们去公园画，让树和云朵当你的观众。”
42、孩子的画里总出现同一个形象，说 “这是不是你的秘密朋友”，比 “怎么总画这个” 更能打开他的世界。
43、给孩子的画本第一页写上：“这里记录的不是画，是你眼睛里的宇宙。”
44、看到孩子把房子画在天上，说 “你画的城市一定有会飞的电梯”，想象比真实更重要。
45、孩子抱怨 “颜色不够用”，递给他一杯水：“试试用水调颜色，你能创造新的色彩。”
46、在孩子画具盒里放张纸条：“今天允许你画一张‘绝对失败’的画，失败也是创作的一部分。”
47、带孩子看动画片时，暂停问：“这个场景你会用什么颜色画？” 让观察成为习惯。
48、孩子的画被同学嘲笑，拿出自己的童年画作：“你看，妈妈当年画的太阳长着胡子呢。”
49、给孩子买画架时，选可调节高度的：“你的画架会跟着你长高，像个成长的伙伴。”
50、孩子画完不署名，在角落帮他写上：“某年某月某日，你的小手创造了这个世界。”
51、看到孩子用黑色涂满整张纸，说 “这是不是夜晚的魔法森林”，黑暗色调也有故事。
52、厨房的保鲜膜纸筒别扔，给孩子当望远镜：“用这个看看世界，你会发现新的构图角度。”
53、孩子说 “我画不好”，拿出两张纸：“我们比赛画‘最丑的猫’，输的人要学猫叫。”
54、在孩子画具包上绣 “灵感收集器”，让他知道每个随手涂鸦都是珍贵的素材。
55、带孩子散步时，突然说 “快！用手势画出刚才闻到的花香”，让创作融入生活瞬间。
56、孩子的画皱了角，用熨斗低温熨平：“你看，小挫折也能被温柔抚平。”
57、给孩子的画本里夹彩色便签：“这页留给你画‘未来想发明的画笔’。”
58、看到孩子把自己画成巨人，说 “你心里一定住着一个勇敢的英雄”，画作是内心的镜子。
59、孩子抱怨 “画不出妈妈”，坐下来让他画：“今天妈妈当你的模特，你想怎么画就怎么画。”
60、在画具箱里放块海绵：“难过时可以用力在纸上按海绵，把坏情绪变成独特的纹理。”
61、带孩子去菜市场，让他用速写本画摊位：“看看哪个摊主的笑容最适合用波浪线画。”
62、孩子的画被雨水淋湿，晾干后说 “这是大自然参与的创作”，意外也是艺术的一部分。
63、给孩子买颜料时，选一支金色：“这是你的魔法色，用来画最想实现的愿望。”
64、看到孩子画了很多眼泪，拥抱他说 “你的画帮你说出了心里的话”，艺术是情绪的出口。
65、用孩子的画作做生日贺卡，告诉收卡人：“这是世界上独一无二的祝福。”
66、孩子说 “不想画画了”，拿出他的第一幅涂鸦：“你看，你已经会用线条讲故事了。”
67、在阳台种盆多肉，让孩子每天画一片叶子：“看看植物生长和你的画技谁长得更快。”
68、孩子的画具沾了胶水，教他撒点亮粉：“错误也能变成闪闪发光的装饰。”
69、带孩子坐公交时，递给他速写本：“用三分钟画对面乘客的包，看看谁的线条最准。”
70、给孩子的画本最后一页留空：“这页留给十年后的你，看看现在的梦想有没有实现。”
71、看到孩子画了破碎的东西，说 “你画的是不是拼图的前一步”，毁灭也能通向创造。
72、用孩子的画作做手机壳，让他知道自己的创作值得被每天看见。
73、孩子抱怨 “纸太小”，铺张开报纸：“今天我们画张能铺满地板的画。”
74、在画具箱里放颗糖果：“画完这页就奖励你，艺术创作也需要甜味。”
75、带孩子去公园，让他画影子：“看看太阳移动时，影子会变成什么形状。”
76、孩子的画被风吹走，笑着说 “你的画去旅行了，说不定会遇到懂它的人”。
77、给孩子买不同材质的纸：“试试在牛皮纸上画，看看颜色会不会不一样。”
78、看到孩子画了很多重复的图案，说 “这是不是你的专属花纹”，重复也是风格的开始。
79、用孩子的画作装饰书房，客人问起时说：“这是我家小画家的作品。”
80、孩子说 “我画的不好看”，拿出相机拍他的画：“你看，镜头觉得你的画很特别。”
81、在画具包上挂个小本子：“随时记下想画的东西，灵感会跑掉哦。”
82、带孩子看日出，让他用手机拍色彩变化：“把这些颜色记在心里，下次画画时用。”
83、孩子的画弄脏了衣服，说 “这是你的创作勋章”，痕迹也是艺术的印记。
84、给孩子买可水洗颜料时，说 “放心画，妈妈和你一起洗颜料澡”。
85、看到孩子画了颠倒的世界，说 “你是不是发现了地球另一面的秘密”。
86、用孩子的画作做电脑桌面，让他知道妈妈以他的创作为骄傲。
87、孩子抱怨 “没有灵感”，打开冰箱：“看看里面的蔬菜，有没有想画的冲动？”
88、在画具箱里放块小镜子：“画画时看看自己的表情，说不定能画出特别的自画像。”
89、带孩子去花店，让他闻花香后画下来：“用颜色表达你闻到的味道。”
90、孩子的画被雨淋湿，晒干后裱起来：“这是大自然和你共同完成的作品。”
91、给孩子买画笔时，选一支最贵的：“这是你的‘重要时刻专用笔’，画梦想时用。”
92、看到孩子画了很多线条，说 “这是不是你听到的音乐形状”，艺术可以通感。
93、用孩子的画作做礼物包装纸，让收礼物的人感受到双重心意。
94、孩子说 “我画不出背景”，递给他海绵：“试试用海绵拍背景，像变魔术一样。”
95、在画具包上缝个小口袋装橡皮屑：“这些碎屑都是你创作的一部分。”
96、带孩子去建筑工地，让他画起重机：“看看钢铁也能有怎样的曲线。”
97、孩子的画具缺了笔帽，用黏土做一个：“我们给画笔做个独一无二的帽子。”
98、给孩子的画本写序言：“这本画本里，藏着你眼睛里的星星和心里的风。”
99、看到孩子画了黑暗的场景，说 “这是不是夜晚的守护者在工作”，负面情绪也能被转化。
100、用孩子的画作做杯垫，每天喝水时都能看到他的小世界。
101、孩子抱怨 “颜色混脏了”，说 “试试继续混，说不定会出现新颜色”。
102、在画具箱里放张砂纸：“粗糙的纸也能画出特别的质感，就像生活的磨砺。”
103、带孩子去海边，让他用树枝在沙滩上画：“海浪会帮你修改画作。”
104、孩子的画被风吹走，画张寻物启事：“寻找一幅画，画里有孩子的想象。”
105、给孩子买画框时，选比画大的：“你的画会长大，框子先预备好。”
106、看到孩子画了奇怪的食物，说 “这是不是你发明的新菜式”，画作可以连接现实。
107、用孩子的画作做台历，每个月都有他的成长记录。
108、孩子说 “我画不好人”，画个火柴人给他：“你看，最简单的线条也能代表人。”
109、在画具包上贴标签：“此包内装着梦想颜料和勇气画笔。”
110、带孩子去看星空，让他用荧光笔画在黑色卡纸上：“把你看到的银河画下来。”
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