环境职业规划书

时间:2023-11-08 11:25:33 职业规划 我要投稿

环境职业规划书(通用16篇)

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?趁现在好好地写一份职业规划吧。好的职业规划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的环境职业规划书,希望对大家有所帮助。

环境职业规划书(通用16篇)

  环境职业规划书 1

  一、导言

  现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我分析

  1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

  2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  三、职业定位

  综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:

  优势因素 (S) 弱势因素 (W)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受。工作有毅力,认真,负责; 不喜欢模式化工作,偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错 ,处理人际关系处理得当。

  威胁因素(T):社会环境不断变化;竞争激烈,就业形势日益严峻

  四、计划实施方案:

  1.大学期间:20xx年~20xx年

  1)学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过4级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关的.证书。

  4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

  5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

  2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年

  若参加工作,则踏实从事工作,努力实现自己的人生目标。

  3.长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

  6) 建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。

  7)在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。

  8)如果条件成熟,自主创业。

  五、评估调整

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  1) 直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。

  2)在众人的帮助下自主创业。 自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  环境职业规划书 2

  一、现状分析:

  我是一名年轻的幼儿教师,有五年的幼儿教学经验,但在技能和教科研方面还有待提高。

  1、优势:

  踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

  2、不足:

  在幼教职业班的学习中,我感觉压力很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程,但从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好的运用到教学之中。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

  二、个人发展目标

  做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。

  三、具体措施

  1、认真学习提高专业理论水平

  认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的.教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。

  2、认真实践,提高教育教学水平。

  认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的积极性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容。

  3、努力学习提高自身素质。用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能。

  四、具体内容:

  (一)

  1、与搭班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。

  2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。

  3、认真排练好六一节目。

  (二)

  1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。

  2、不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

  3、积极参与幼儿园建设并发言献策,让自己真正成为幼儿园的一份子。

  (三)

  1、知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

  2、努力进取,积极参与“优质课”的评选活动。

  3、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力

  对于一个成长中的幼儿教师的来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人。我相信经过我的努力学习会逐一实现!

  环境职业规划书 3

  一 、自己认知

  (一)个人盘点

  1.职业兴趣——喜欢干什么

  小时候,每当我看着一辆辆飞驰而过的各类汽车,总有一种莫名的感觉,从那时起,我就爱上了汽车,为了自己的汽车梦可以实现,我选择了汽修专业,希望能够成为一名优秀的汽车维修技师。

  2.职业能力——能够干什么

  我具有较扎实的专业知识技能,善于进行组织管理,比较擅长与人沟通交流;自身发展较全面,人文素质的水平较高,工作能力较好,创新能力和机械操作能力较差。

  3.个人特质——适合干什么

  我适合在人群中表现自己,发挥个人的才干,获取他人的认同感。胆汁——多血质混合型气质,精力旺盛,果断直率,兴趣广泛,适合从事社会型工作。具有激情,善于思考,权欲意识较淡薄,不适合权欲争斗激烈的工作环境。

  4.职业价值观——最看重什么

  很看重自身才干是否得到发挥,在工作生活中是否实现个人的人生价值,关注他人和社会对自己的评价与看法,关心社会问题,热心公益事业。

  (二)自己评价及他人评价

  优 点

  缺 点

  自己评价

  个性直爽、乐观、活泼开朗、自信;

  易于接受新事物、有激情、喜欢挑战自己;

  较强的沟通交际能力,心理素质好、敢想敢做;

  遇事冷静,肯吃苦耐劳、自觉性强;

  脾气急躁,不够细心,且有时候太追求完美,太过于感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉稳。

  家人评价

  做事认真、学习用功、尊老爱幼、勤俭节约。

  有时松懈,个性倔强。

  老师评价

  乐观、开朗、积极上进;有较强的学习、工作、领导能力、适应性强、心理素质好,是老师工作上的好帮手。

  做事不够果断,喜欢争强好胜。

  朋友评价

  懂事、重感情、做事有原则;独立、自强、事业心强;努力上进、头脑灵活、吃苦耐劳。

  在追求自己发展的路上,有时表现太张扬,过于着急,易冲动。

  同学评价

  做事认真、乐于助人、关心同学;上进、好学、工作能力强;

  易动火,发脾气,过于追求完美

  其他社会关系评价

  责任心强,对人热情,团结同学,热爱班集体,有强烈的班级荣誉观,有创新思维;

  由于经验较少,对事物的认识还不够深刻,思想有点单纯。

  二、 环境认知

  实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦,我的梦想是通过学习专业的汽修技术,让自己的人生变得多姿多彩、与众不同。建成汽车强国是实现中国梦的重要步骤,作为支柱产业,汽车产业特别是新能源汽车产业长期以来得到国家政策的大力扶持,这为我梦想的实现营造出良好的环境。

  (一)学校环境分析

  1、学校分析:

  我就读的学校,是国家级重点职业学校,汽车运用与维修专业是本学校的主要专业之一,学校师资雄厚,学生学习气氛浓厚,近几年多次在全国职业技能大赛中摘金夺银。学校毕业生深受用人单位的青睐。学校每年毕业生就业率都在95%以上。我想,勤奋好学的我在这片土壤上必定会收获属于自己的春天。

  2、学校环境对职业能力的提升:

  学校以技术应用能力培养为主线,着重强化学生基本技能、专业技能、综合技能的培训,探索与实践制造业高素质高技能人才新型培养模式。每年都会组织学校学生参加全国、省、市的各种技能大赛。

  3、学校环境对职业价值观的影响:

  学校借助暑期社会实践活动、青年志愿者活动等平台,组织青年志愿者队伍,利用自身所学的技能为当地居民、同学服务,给我们提供了一个展示技能的舞台。

  (二)家庭环境分析

  虽然一开始我报汽修这个专业时,家里并不清楚汽车这个行业,但家里人都支持我的选择,也不断鼓励我。现在,家里人赞成我在汽车运用与维修这个方向发展并给了我很大的.精神和物质的支持,成了我努力的主要动力。

  (三)社会环境分析

  当今社会,对汽车技术人才的需求成上升趋势,就业前景还是十分乐观的。但值得注意的是,社会竞争也愈演愈烈,企业越来越注重加强对员工的整体素质建设,对员工的专业能力和综合素养有了更高的期望和要求,对学历的要求自然也水涨船高。

  (四)行业环境分析

  1.中国汽车维修行业状况

  近几年汽车市场发展很快,汽车保有量直线上升。车市火爆激活了汽车的后市场:维修、保养、美容、装潢、4S店等各类门店竞相开业,汽车维修连锁经营市场发展潜力巨大,前景十分广阔。

  2.汽车技术含量不断提高,维修作业方式发生根本变化

  随着汽车技术含量的增加,汽车维修由机械修理为主的传统方式,逐步转向依靠电子设备和信息数据进行诊断与维修,这对维修技术人员也提出了更高的要求。

  三、目标与措施

  (一)确定目标和路径

  我的志向是成为拥有高超的技艺的汽车维修师,拥有自己的汽车维修厂,为家庭为社会为国家贡献自己的一份力量。

  (1)近期职业目标:以优异的成绩完成中职课程,考上理想的高职,掌握好专业技能。

  (2)中期职业目标:先成为一名合格的汽车维修工,然后再向企业技术管理层晋升。

  (3)长期职业目标:等技术掌握全面后,再自主创业。

  (4)职业发展路径:毕业→进入4S店做一名普通的汽车维修工→通过努力获得晋升机会→成为4S店的技术总监→掌握更多的技能→自主创业。

  (二)规划发展阶段

  人生的目标不可能一蹴而就,必须经过不断地努力,日积月累,从现在做起并做好。用这些成功的小目标作为自己进一步前进的基石,使自己一步步迈向最终的成功。

  (1)起步阶段:(20xx)完成主要内容: 认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,成为一名优秀的中职毕业生。

  (2)成长阶段:(20xx-2024)“知识就是力量”,所以我要不断为自己贮藏能量,考上理想的高职,进一步深造,开阔眼界,锻炼各种能力,成为一名优秀的大学毕业生。

  (3)探索阶段:(20xx-2029)“实践出真知“,大学毕业后,选择一到两家有实力的汽车企业,从基层工人做起,努力的踏实掌握汽车制造相关方面的知识和技能,争取用3年时间升到车间主任,不断吸取管理方面的经验。

  (4)成熟阶段:(20xx-2030)通过几年的工作,从技术,经验,管理,资金等方面都有了一定的积累,从小规模的汽修站起步,选择合适的机会逐步创建连锁的汽车维修厂。

  (三)制定发展措施

  (1)起步阶段:高一时,学好文化课储备广博知识,强化动手操作训练。积极参加学校组织的各种活动,注重习惯的养成,能力的提高。高二时,精抓高考必考科目,提高专业技能。认真学习提高五种专业课堂实践能力的同时,考取汽修中级工等证书,积极参加市、省,国家级大赛,获取证明自己技能水平的荣誉证书。高三时,我将全力以赴积极备战高考。合理安排时间,劳逸结合,高效复习。讲求学习方法,重视学习实效,在模拟考试中取得好成绩,争取考上一所理想的`大学。如今我国的汽车业发展顺应世界潮流,用技术创新作为汽车经济发展的新战略,而我是一名中专生,所以单独就学历以及所学的知识结构而言,远远不能跟上科技时代的步伐。所以我一定要努力学习理论知识,认真对待每一次实践课,从而进一步深化自己的知识结构,并且在校的时候多参加校内校外的实践活动,一是为了锻炼自己的动手能力,是自己做到理论和实践结合,二是在实践过程中找出自己知识结构的缺漏,从而进一步充实自己,有方向性的来学习新的知识。

  (2)成长阶段:大学期间认真学好专业知识和其他基础学科,注重理论、实践知识的积累提升,考取汽修技师证,汽车驾照;关注社会经济发展,行业发展动态,积极参加社团及学生会活动,尝试兼职特别是实习工作,实习期间要不断学习、总结、体会、探索,完善自己的知识结构,把基础知识结构,专业知识和实践知识有机结合。通过社会实践来提高专业能力、方法能力及社会能力,做好就业的准备工作。

  (3)探索阶段:大学毕业后,应聘一家有发展空间的企业。从基层岗位做起,打好业务知识关,熟悉业务办事流程,培养学习专业、系统、标准化的工作技能,为下一个阶段创业打下基础。在这个阶段我将自己的职业目标分为三个步骤来完成。

  第一步(20xx~20xx年):适应企业环境,努力和各层领导搞好关系,和同事打成一片,不断提升工作技能。

  第二步(20xx~20xx年)考取汽车维修高级技师证书,并从普通车间工人晋升到车间小组长。

  第三步(20xx~20xx年):竞选部门主管。

  (4)成熟阶段:启用父母资金和自己近几年的积蓄开一家小型汽修站,争取3年时间有较好的收益。创业期间多渠道调查市场行情,收集信息,总结、分析生产经营情况,并制定长远目标,做到“求稳求实”。抓住合适的时机,以亲戚合股融资的形式,选取合适的位置扩大规模,建连锁的汽车维修厂。

  四、调整评估

  计划远远赶不上变化,我会随着未来生活的发展及时改变计划,不断修正自身的职业规划。如果能找到理想职业虽然好,如果找不到合适的工作机会,我会先就业再择业,或者投靠亲戚朋友,在其他的城市寻求发展,找到自己能胜任的工作,如选择汽车二手车评估、行政助理等职务,然后再一步步的努力;如果我的工作很稳定但是没有太大的发展空间,我也会考虑干第二职业或跳槽,忙碌充实的工作,是我想要的。

  计划虽然好,然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。成长的我们,应该学会用一种方式来超度自己的不快与烦闷,我想我们应该试着努力从昨天找到经验和教训,从今天开始把握时光,从明天开始展望未来。我们要扬起生命之帆乘风破浪,在遥远的心海,相信自己,相信明天会更好!

  环境职业规划书 4

  一年前,我怀着对完美生活的向往,踏入孝感工业学校的大门。实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说都是件十分可怕的一件事情。现代社会由于商品经济的飞速发展,社会环境发展变化的速度也十分快,往往计划不如变化快。所以人们很难对自己的人生进行一个长期的一成不变规划。如果以我们柔弱的个体,不加块自己的脚步,跟紧时代的步伐,自己生存的空间也会越来越小。所以,给自己将来的职业生涯做一个规划,就显得十分重要。职业生涯规划不应当只是一纸空文,而是帮忙柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种有效的工具。中国人讲究以“不变应万变”,所以更需要有一份能应对变化的职业生涯规划。

  一、自己分析

  1、我的兴趣爱好

  针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是十分重要的。自己性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打篮球。没事儿时就去阅览室看杂志,小说之类的,平时喜欢和同学在一起聊天。

  2、自己优势优点盘点

  (1)积极主动,勤奋向上,只要我认为应当做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

  (2)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,做事作风是务实派。

  (3)与人交往时比较谦逊、有同情心。对朋友忠实友好,有奉献精神。关心他人并供给实际的帮忙。

  (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担职责。

  3、自己劣势缺点盘点

  (1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。

  (2)脾气有时温和,有时暴躁,情绪波动大。在公众场合不敢展现自己。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自己意识,有时反而觉得很自卑。

  4、个人职业分析

  (1)我的职业价值观:小康型,期望常常得到人们的表扬而不是夸张的赞美。

  (2)相应职业类型:先做一名技术员,然后经过自己的努力争取做一名技师。

  (3)我的职业方向:自己可能更倾向于实际事务方向、企业工作方向。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须从实际出发,这才是你成功的必由之路。你仅有适应社会才能受到社会的欢迎,仅有敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会。

  二、职业生涯条件分析

  1、家庭条件分析:

  我们家生活并不算富裕。我很喜欢读书买书,可是总要想着家里的经济条件。虽然此刻我们家经济条件有所提高,但对于一个要支付庞大学费的农民家庭来说,是没有能力的去培养这个孩子其他方面素质的了。由于我们家仅有我还能称得上是知识分子;加上父母对我的疼爱,父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽自己的一切努力。

  2、学校条件分析:

  我所就读的学校是一所全国性的示范中专。学校环境优雅,教学设备齐全,师资力量十分雄厚,教师们也十分敬业,可是学校的部分学生总是喜欢贬低自己的学校。很少有学生意识到这其实是自己的原因,自己不学习还要责怪教师管的太多。我认为只要自己端正自己的学习态度,严格按照教师的要求去做,充分利用好学校环境优势,就必须能够学到过硬的技能。

  3、社会环境分析:

  我国此刻社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断提高,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位供给了十分有利条件,所以我们国家很多培养一批又一批技术人员,许多人走上了适合自己的工作岗位。从自己条件看,自己理解机电一体化专业学习,能熟练掌握有关的专业知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,此刻机电一体化专业范围广,缺口较大,并且很多岗位都能够从事。

  4、职业环境分析:

  记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都想实现自己的梦想。我们如何在以后严峻的就业形式面前做得更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱口而出我们以后到底做些什么我们以后该往那些方面发展所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!现代社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划能为我们更好的适应社会打下基础。对社会要有一个清醒的认识,对此刻的就业形式,对自己的性格能力都应有清醒的`认识,仅有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  三、职业目标的确立

  经过对自己性格、兴趣爱好、优点缺点以及职业生涯条件的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己在学校学到的机电一体化的专业知识来从事与机电有关的行业。我计划我的职业目标分为短期和长期目标,短期目标的建构必须为长期目标服务。对于中专生的我来说,首先要加强本专业知识的学习,另外就是不断拓展课外知识,因为毕竟还有2年的时间。然后在2年之后就业。待定!“机会往往只青睐于有准备的人”。我将把我的终极目标分为近期、中期、长期目标三个阶段实施。

  (一)、基本路线:

  普通职员→技术人员

  (二)、目标拟定:

  1、近期目标:(中专生活阶段)

  (1)认真学好专业知识,熟练学习好制图软件,如CAD,为以后成为机械工程师打好基础!

  (2)多与它人沟通,建立起良好的人际关系网,加强口才,能流畅清晰的表达,增加自身竞争力。

  (3)努力当好班干,争取获校级优秀干部。

  (4)积极参加体育锻炼,增强身体素质,身体是革命的本钱。

  (5)多到图书馆借一些求职的书籍,让自己对以后的面试技巧有所了解。

  (6)多参观一些招聘会,体验现场,积累求职经验。

  (7)多看一些其课外书籍,丰富自己的文化底蕴。

  (8)深入学习英语,为求职时多添一份自信。

  (9)加强对文化课的学习,积极参加学校的各种课外活动,完善自己。

  (10)多方面了解学校校企的相关信息,为以后就业做好准备。

  2、中期目标:(刚工作阶段)

  工作一到五年

  1、先在一家公式任职普通职员。

  2、在积累工作经验的同时,多像同事请教,了解行规!

  3、提高自身的社会阅历,同时继续努力学习英语。

  4、争取做一名合格的技术人员,多向高级工程师学习,吸取优秀经验,并能够从事一些简单的设计工作。

  5、继续学习相关机械工程行业的书籍,为成为机械工程师做准备。

  3、长期目标:(稳定工作阶段)

  毕业五年以后

  1、成为工程师助理。

  2、工作锻炼的同时多阅读相关书籍,丰富知识。

  3、争取考取工程师执照。

  四、职业发展路线的确定

  首先本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。多锻炼自己为人处事的能力,做好班干的本职工作。在各方面严格要求自己,为同学做好表率作用。其次,走向工作岗位后,从最基本的`做起,学习一些工作经验,虚心请教,为自己以后的进一步发展打下基础,以便适应日以激烈的社会竞争。最终,在工作的同时还要更深入地了解社会,参与竞争,争取早日实现梦想。

  五、行动方案的认识

  自己的具体目标已经制定,如何完成这一成长成才的规划呢具体应当怎样去实现呢我觉得最主要的就是从此刻做起,一步一个脚印。首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记。特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识。积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合。同时积极参加学校社团活动,增加社会实践,培养自己的社会适应能力,认真上好每学期的实训课,要抓住这个机会去把理论和实际联系起来,社会实践和实验是必不可少的。这些都是在自己现阶段必须做好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的知识结构。

  六、我对职业规划的看法

  1、我的职业规划看似纷繁复杂,可是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标必须要有。我要朝着什么方向努力,心里必须要清楚,没有努力的方向和短期的目标,那么容易虚度光阴。自己能在那里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有了进一步的了解,自己的学习动力有了进一步的提高,自己的发展方向更加明确,我对自己的未来充满信心,相信自己以后必须能取得成功。

  2、职业规划肯定要有,可是我觉得职业规划不可能不会变动。周围的环境随时在变化,更何况是在校中专生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。可是我觉得这次的职业规划是有必要的,自己在以后的学习工作中还要不断的总结经验教训,使自己变得更成熟,使自己的规划设计更接近实际。这不仅仅是一份作业,经过这次的思考,能够在短期内找到奋斗的目标。时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的帮忙。“凡事预则立,不预则废”,自己对自己的职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。

  结束语

  每个人都有不一样的梦想,也不是每个人都能实现自己的梦想。有目标,有计划的一点点实施着,才能逐步靠近自己的梦想。一个人,若要获得成功,必须拿出实际行动。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影。未来,要靠自己去打拼!仅有意识到这一点,人生才能更加完美。这份规划书寄予了我对自己前途的无限向往,无论它是否拥有华美的语言,都将是我对于自己未来的完美的规划,并且它终将指引我到达一个更高的境界!

  环境职业规划书 5

  一、规划的意义及自我分析

  有了成功的目标,明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生的每一步。有道是:“凡事预则立,不预则废”。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败作准备。

  1.学历目标:大专(有必要再深造)

  2.工作目标:国有企业

  3.方向:企业高级管理人员,建自己的公司

  自生现状:

  对待工作和学习,态度比较认真。态度认真,却发现效果不好时,有时就会有些焦躁。不过我一般都可以及时的调整自己。

  兴趣方面:

  很难找出什么鲜明的好恶。喜欢的事有很多,如读书、跑步、游泳、电脑技术等。从前用在发展兴趣上的时间很少,所以兴趣都只是感兴趣而已,而算不上特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。涉猎的课外读物比较少,对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。

  二、社会环境规划和职业分析(三年规划))

  1.社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外企进入中国市场,中国企业也将走出国门。

  2.煤矿职业的特殊社会环境

  中国是世界矿种多,储量丰富的国家之一,但是随着社会经济的高速发展,各方面的突飞猛进,各种矿物的储量都大幅度减少,而煤作为工业的粮食,它的消耗量直接影响着一个国家的经济命脉。煤是任何一个国家不可或缺的资源。

  三、大学三年规划:

  (1)职务目标:先从学生会干起,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求

  (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

  (3)经济目标:在校期间兼职,赚点生活费

  一年级:

  大学生活已经过去一年了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。

  这一年的时间总体来讲过得有些混乱。究其原因,可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目,时间安排的不是很好,学习方法也不是最优的。

  在学校参加的活动还是很丰富的',参加了两个社团,做了很多从前没做过的事情,比如做记者去采访、跟活动、写报道等。很多时候做记者需要强迫自己去和陌生人交流,对于我的性格是个挑战。 在这个过程中,我认识了一些朋友,但我觉的仍然需要更多的交流。如果刚进校门时就更多的和学长交流,也许在社团工作和学习上就会少做一些无用功。

  二年级:

  这一年是准备期。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能,搜集有关公司的资料,参加与专业有关的假期工作,和同学交流学习专业课的心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要专升本或考研。

  三年级:

  为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上,这时先对前面的准备做一个总结:首先检验自己确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分,然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

  环境职业规划书 6

  1、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  2、自我评价

  2.1个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。

  2.2个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢一个人散步,喜欢交朋友等。

  2.3个人评价:有坚持不懈的精神,有不怕犯错的勇气,有不服输的性格,最重要的是我有一颗谦虚好学的心。

  2.4个人学识:本科专业生

  2.5个人志向:我想当一名出色的水土保持与荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然资源,防止环境的污染和破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产,保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土,我的义务就是防风固沙,我有一颗为了环境的赤诚的心。

  3、对专业的'认识

  3.1专业培养目标

  本专业培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能,能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等行政、事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。

  3.2专业培养要求

  本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础知识,通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论、基本知识和基本技能方面的培养,掌握水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督等方面的基本理论、知识和技能。

  3.3毕业生应获得的知识和能力

  1.掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识;

  2.掌握流域治理与荒漠化防治的规划设计方法和技术;

  3.具有应用生物与工程等综合措施防治水土流失与荒漠化的技能;

  4.掌握水土流失与荒漠化的监测、预防、监督、评价的基本理论和技能,能完成开发建设项目水土保持方案编制和概预算编制工作;

  5.了解水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景和发展动态;

  6.熟悉水土保持与荒漠化防治的方针、政策和法规;

  7.掌握文献检索、资料查询的基该方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林业生态工程建设的科学研究和实际工作能力。

  3.4主干学科

  水土保持工程学、地质地貌学、普通植物学、生物学、环境科学与工程、林学。

  3.5主要课程

  水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、普通植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。

  4、对就业环境分析

  4.1就业方向

  主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了,现在做水保方案编制的单位和工程很多的,其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。如果是硕士博士就可以考虑去高校任教了。

  水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”,所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失情况的影响,相当于环境评价,力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位,主要研究一些固沙措施,和沙区植被恢复方面。

  4.2就业政策

  水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失,是改变山区、丘陵区、风沙区面貌,治理江河,减少水、旱、风沙灾害,建立良好的生态环境,发展农业生产的一项根本措施,是国土整治的一项重要内容。许多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作,如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》,1982年发布了《水土保持工作条例》。

  5、我的目标计划

  5.1为什么要有目标

  没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。

  在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

  5.2近期目标

  认真学习水土保持与荒漠化防治专业相关知识,学好知识课程。严格要求自己,首先要认识和理解课本中所写。关注行业动态

  5.3长期目标

  在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

  梦想成为一名水土保持与荒漠化防治专家,向着这个目标而努力前进。

  6、达到目标的计划

  在大学期间学好各科专业知识,掌握水土保持与荒漠化防治行业的基本知识。

  7、结束总结

  社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

  环境职业规划书 7

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、自我解析:

  1、自我兴趣爱好盘点:

  (1)喜欢做的事:研究软件使用;

  (2)业余爱好:运动、听音乐、日语;

  (3)喜欢的书籍:《三分钟的你自己》《麦田里的守望者》;

  (4)喜欢的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stair way to the Stars》;

  (5)心中的偶像:科比布莱恩特、比尔盖茨;

  (6)信奉教条:没有你做不到的事;

  2、自我优缺点盘点:

  (1)学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生。

  (2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。

  (3)有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  (5)想象力丰富,能简单构造出一个感人故事。

  (6)性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。

  (7)不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。

  (8)在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。

  3、个人分析:

  (1)在职业兴趣测评中,我是A型的结果:人格类型特征:喜欢通过艺术进行自我表达;常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的;重视艺术形式的美学和创新。

  职业领域:摄影师、音乐家、诗人、作家、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、雕刻家、漫画家、乐队指挥、室内装饰专家等。

  因此,我经常多愁善感,犹疑不决,总觉得会有更完美的在前面,追求更好的,以至于失去机会;

  (2)在职业能力测评中,我是A型的结果,与第职业兴趣测评一样,而相对较近的是R型:人格类型特征;更喜欢具体的工作任务;也许显得有些直率、实际和固执;通常具备一些技能和技巧。

  职业领域:农林业、渔业、鱼类和野生动物专家、手工业、机械业、制造业、自动化技师、工程师、火车汽车司机、维修人员、飞机机械师、特种工程师和军事工作、司机等。

  在职业上,我更在乎于感受,相对于比较机械和枯燥的工作,我会优先考虑感受,可以充分表现我的丰富的想象力;

  (3)在职业价值观测评中,我对福利好的工作更加热憧,得出的评价是:重视单位福利的人往往也重视稳定,在能够提供稳定良好的福利待遇的单位将会是一个很忠诚而知足的`的员工。

  在工作福利待遇满足的情况下,我将会更加努力的。

  二、外部职业环境探索

  1、我的专业:环境工程

  2、培养目标:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术。

  3、培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

  4、毕业应获得的知识和能力:

  ①掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。

  ②掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法。

  ③具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。

  ④了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。

  ⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  5、环境工程专业就业分析

  人事曾部在某些方面2004年做出权威预测:环境工程师(环保类)将是今后几年需求最大的热门人才,具体来说有工业卫生学者和毒物学者、生物环保、化学环保、工业环保等人才。估计很多同学都是被这类“美丽传说”所吸引,才在高考后选择了环境类专业。

  6、就业形势(工作好找,待遇不高)

  环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业,但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上,环境专业人才受到冷遇,这是因为在具体的环境治理行业,往往投入大于产出,赢得微小,除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外,其他行业普遍处于亏损的状态,因此,与此相关的环境类专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座,很多同学入学前觉得该专业一片光明,入学后才发现哀鸿遍野:都说工作不好找。经过调查得到的情况来看可以用8个字来形容:“工作好找,待遇不高”。根据一项针对数百名环境工程从业人员的调查发现,珠三角、长三角等经济发达地区毕业生的薪资一般在1500元/月到3000元/月之间,不发达地区的类似岗位工资则普遍在800-1800元每月。

  7、工作走向

  ①继续读研/博/教授等深造→科研→搞出好技术赚大钱/教书

  ②毕业→环评单位→环评工程师→环评专家

  ③毕业→环保工程师→技术专家/项目经理/开公司

  ④毕业→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司

  ⑤毕业→污水厂/国企等事业单位→环保维护管理

  ⑥毕业→外企的环保助理→环境管理→EHS管理

  ⑦毕业→环保局→公务员→环保官员

  ⑧毕业→转行→更广阔的前景

  三、我的职业生涯规划

  1、总体规划

  经过对我自身因素和社会环境因素的探索。围绕可能职业发展到路,我对自己未来初步规划如下:

  我的总目标是:在企事业单位成为一名环境测评师

  现在~20xx年—学业有成期

  充分利用学校环境和学校丰富的资源,扎实自己的专业知识,同时培养自己学习、工作方面的能力,全面提高自己的综合素质。并且为找工作就业同时做出充分的准备。

  20xx年6月~20xx年——职业是适应期。

  找工作,先在基层单位实习,在实习过程中自学,获取一定工作经验后(3-5年),参加环境测评师的考试。考试成功后,在基层进行实习,并且参加管理方面的培训班,锻炼自己的管理才能,为下一步进入中、大型企业,进入管理层打下坚实的基础。

  20xx年~20xx年职业成熟期

  进入大型企业后,利用一年的时间熟悉工作环境,深入了解企业文化,与同事处理好人际关系,认真工作,竟快得到上司和同事的认可。同时考虑自己的另一半,找一个温柔、安静、善良,性格相投的妻子,事业一般就可以,但要有孝心,和我共同赡养父母,建立起我门幸福美满的家庭。第二年继续努力工作,争取成为助理工程师。第三年,争取成为中级工程师。在奋斗两年,力争高级工程师。如果那时发展的好,还可以争取一下技术专家。从此在自己的岗位上兢兢业业的工作,快快乐乐的生活。赡养父母,让父母度过一个幸福、快乐的晚年生活。

  2、大学生涯规划

  ①每天早晨有30分钟的早读,主要是读英语,练习英语口语。星期六和星期天作为缓冲日。

  ②每周至少五天早晨早起锻炼身体,周末可以与球友打1到2个小时的篮球,一方面为了自己的身体健康,另一方面为将来有充足的精力投入道自己的事业中。

  ③每周至少去图书馆3次看一些报刊杂志,关心时政,“三农”,科技前沿,以此来扩大自己的知识面。

  ④每周至少上网一次,主要是查看最新消息,并与同学联系一下,与他们聊一聊,并广泛结交一些志同道合的朋友。建立自己的人际网,现代社会人际关系是第二生产力。再者通过网络了解外面的世界,同时还可以利用网络资源来学习。

  ⑤平时闲暇时,给自己找一些“麻烦”或“商机”来锻炼自己的创新能力。

  ⑥通过英语四级和计算机二级。

  ⑦学好自己的专业知识,并在大学期间考取本专业以外的一些证书。

  ⑧了解企业中对本专业的职业要求和一些职业素质。

  四、评估与反馈

  当然,事物都是变化的,永远不变的是变化。自己要随时根据自身的兴趣、价值观、能力、职业环境、社会需求的变化随时调整职业规划。当每一学年结束时,要及时完成上表中的完成进度和分析总结。仔细分析一下哪些目标实现了,哪些没有实现。实现了的有什么方法,没有实现的要找出原因,及时改正,并为下一年计划作出最优的调整。如果有机会的话,多参加一些招聘会,了解一下职场信息并对自己的职业生涯规划作出相应的调整。一般,每半学期再重新下自己和外部职业环境,对自己的职业生涯规划作出最优调整。

  环境职业规划书 8

  步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

  第一章自我盘点

  1、对自己整体认知

  我对自己的优劣势,性格,兴趣,思维方式表现如下:

  我的优势:

  (1)我逻辑思维能力强,善于理解分析,能对相应问题快速形成完整的概念和理论,统筹全局,对工作负责。

  (2)我有较高写作水平,对于各类行文都有了解,并有相应鉴赏能力。

  (3)我做事有条不紊,善于时间管理,计划性强。

  (4)我喜欢独立思考,对事物有独到见解,勇于创新,同时也能很好与他人合作解决事情。

  (5)具有一定的社交能力。敢于挑战,对新事物接受能力强。

  我的劣势:

  (1)不够仔细,容易在细节上出错。

  (2)做决定不够果断。

  (3)毅力不够,没有足够自信。

  (4)有些固执,很少变通。

  (5)对没有兴趣的事情会有惰性。

  性格:

  开朗,友善,思想开放,热情,执着。

  兴趣:

  艺术,文学,自然科学。人际交流。

  思维方式:

  我是个现实理智思维的人

  2、职业价值观

  任何职业都有它的职责所在,一切要从基层做起,不好高骛远,工作要认真负责。我认为职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高。在职业测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,加强工作能力和自我价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。工作在于不断进行智力能力开发,动脑思考,学习探索和创造新事物,解决新问题。

  3、职业兴趣与选择

  从测评分析报告中得出:我不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作;但富于冒险、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作,适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作,适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的'技能,以及精力充沛、领导力强的优势;此外,应尽量避免过于冲动的想法和行为,多注意日常工作和工作中的细节。我对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣也有涉及,而我可选职业也比较广泛。

  4、胜任能力

  我对逻辑推理的能力相对比较强,信息分析能力也不错,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责,相对来说具有亲和力,具有专业优势,我能很好利用自己的发展自己,性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作。我会去参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常专业课学习外,我参加很多选修,如会计、植物组培等能为工作增添一份机会。至于自己的劣势,我会在做事方面更加谨慎仔细,自信也在逐渐加强,提高发言能力,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

  5、自我分析小节

  根据以上方面分析,我很大程度上认识了自己,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

  6、时势分析,就业形势分析:

  中国近年来,经济的发展虽然很快速,但是经历了雪灾,地震,以及今年的金融危机等等的影响,加大了就业的压力。再加之大学生的数量不断地增加,这无疑是又给就业的难的问题加了一个重磅!国务院也针对大学生就业问题出台了一些新的政策,想鼓励大学生自主创业,多渠道择业。

  第二章:环境分析

  1、家庭环境

  我虽生长在小山村里,家人的对我期盼还是比较高的。父母均为农民,没有太多收入仍然支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境。我感谢父母,以后我要好好回报他们。

  2、院校专业环境

  我所在的院校环境很好,适合我的专业园林工程技术的学习研究。充分的学习平台和人文景观,我所读的专业是学校重点培训专业,有很好的前景。通过老师引导,自己学习掌握知识也注重时实践经验方面的学习。我的专业是设计与工程的结合体,比较符合我自己的兴趣和要求。本专业就业范围比较宽泛,加上相关行业处于快速发展的阶段,占有强势。在这样一个大发展的前提下,就业形势好,有着广阔的就业环境。

  3、职业环境分析

  在目前社会的环境下,这个专业是比较热门的,竞争不是太过激烈。园林工程设计,对学生的能力要求也都比较高,计算机CAD图,手绘,测量,规划。职业竞争力相对不大,社会经济的发展,工作环境得到很大的改善,是很正确的选择。

  第三章职业目标定位及其分解组合

  1、职业目标的确定

  近期职业目标:

  ①学习任务:通过英语三四级,计算机二级考试,学好本专业知识。

  ②锻炼任务:锻炼自己身体素质,积极乐观平和的心态,以及积极参与学校组织的社团活动,以丰富自身的课余生活,提高工作能力,组织能力和人际交往能力。

  结论:职业目标——将来从事园林设计师、工程师,会计职业。

  职业发展策略——将来计划选择园林相关行业。

  职业发展路径——多渠道发展。

  2、个人分析

  现在结合我的具体情况,包括我的学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行。

  (1)优势:首先,在专业上具有优势。其次,优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,我擅长涉及广泛,特别是写文。第四,在班里任班委工作能力很大程度的提升。第五,在社会工作经验方面,我常在校内外兼职。

  (2)劣势:首先,在学历上有比较劣势。在学历方面,就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。

  (3)机遇:首先,要抓紧本专业人才短缺这一机遇,努力地加强自己的专业实力,尤其是绘图设计与植物识别能力。其次,要努力地增加自己工作实习经验,以增加以后升迁的机会,多方面学习知识,为自己增加了更多的筹码。

  (4)风险:首先,如果无法选择对口专业工作就将失去很多的机会。其次,一旦园林工程设计专业人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在此行业生存下去。

  第四章在校完成主要内容

  1、思想政治方面:提高思想认识。

  2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到各相关证书。

  3、个性发展方面:在三年尽量充实自己,看多一些书,学自己想学的有用的东西,不留下遗憾。

  4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素。

  5、不断发现自己的不足,并予以改正。

  6、建立良好的交际网,秉承”君子之交淡如水”的人生座右铭。

  结束语

  这就是我的职业生涯规划书。燃起对生活的热爱,充满青春的激情,向着明天的太阳,挺起胸膛,昂首阔步子有计划地走下去。社会是不断变化的,而且是不断向前发展,所以,我的职业规划也会有适时的根据现实情况进行合理变动。

  环境职业规划书 9

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  二、自我评价

  1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。

  2、个人兴趣:喜欢打台球,喜欢看书思考,喜欢一个人散步等。

  3、个人特长:有积极向上的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有拼搏的渴望。

  4、个人学识:本科专业生

  5、个人志向:我想当一名出色的机械师。我觉得每一个机械都是机械设计师的心血,就像是他们的孩子,看他一步步长大,由图纸变成实物,这让我有一种成就感。

  三、对专业的认识

  专业背景:机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械工程的工作对象是动态的机械。它的工作情况会发生很大的变化。这

  1种变化有时是随机的而不可预见;实际应用的材料也不完全均匀,可能存有各种缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。与以静态结构为工作对象的土木工程相比,机械工程中各种问题更难以用理论精确解决。因此,早期的机械工程只运用简单的理论概念,结合实践经验进行工作。设计计算多依靠经验公式;为保证安全,都偏于保守。结果,制成的机械笨重而庞大,成本高,生产率低,能量消耗很大。

  专业课程:机械制图与计算机辅助绘图、电工电子基础、工程力学、机械设计基础、机电设备、机械制造技术、液压与气压技术、电气控制技术、PLC技术、数控编程与加工、自动控制与检测技术、机械CAD/CAM。

  职业资格证书:Autocad高级绘图员证、中级机修钳工、中级维修电工、CimatronE软件操作资格证、数控技能证。

  专业就业方向:

  (1)机械零件的加工、制造;

  (2)机械制造行业技术管理与技术服务;

  (3)机械设备的管理与维护;

  (4)机械制造行业工艺领域的技术工作。

  四、对就业环境的分析

  随着我国近几年的大型工业复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高,像北京交通大学机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,学生一次就业的结构和地域都非常好。

  就业远景:

  机械类专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实,他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性,比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时,机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力,富于想象力,并具备较强的动手能力。

  其实,机械类专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计?”有人认为,工业设计就是简单的包装。其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品,形成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。 该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。工业设计在一件产品的'价值里占多大成分,不大容易量化,因为它是蕴含在里边的,是一个软价值。国外有些类似的比方,如美国有这样一个说法:企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话,那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来,工业设计师的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业,主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。

  五、我的目标

  没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。 在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

  1、近期目标

  机械专业的相关学科,我都要认真学习,将专业所需的知识都收获囊中。同时,我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。

  我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。

  2、长期目标

  在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

  六、达到目标的计划

  1、在大学期间

  学好各科专业知识,掌握机械行业的基本知识。 积极复习英语,努力在大二第一学期就通过四级,大二第二学期过六级。 计算机过级考试也是我不能错过的,我要在大三之前就要通过计算机一、二级。 除了英语和计算机外,我还要从大二开始就要积极准备考多种与机械专业有关的证书。

  寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学习如何与工友相处,怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我,而又不受到排斥,积累社会经验。

  2、 毕业之后

  工作之路:

  考研之路:

  考上研究生后,我会将准备考研时的那份韧劲继续下去,不会让自己松懈。 期间,我会做一些科学研究,在研究探索中获取知识。 积极争取当研究教授的助理,教授的研究中,仔细观察思考,从中得到领悟。 多写一些研究性论文,希望专业人士看到后,提出一些我没有想到的方面知识,让自己不断地改善。

  七、结束总结

  社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

  毕业后,我会在机械公司工作,积累经验。 下班之后,我会继续学习专业知识,让自己的知识更加全面。 努力工作,这样才会让领导注意到我,博取提升的机会。 积极请教前辈,因为他们的经验是可贵的,然后结合自己的知识,创出自己的品牌。 建立良好的交际网,同事聚餐,公司举办的活动,我都尽量参加。

  环境职业规划书 10

  一、前言:

  在这个人才竞争的时代,我们要不断地提高自己,加强自身能力,而且要有一个目标和方向,才不会感到迷茫;作为当代的大学生,若是一脸茫然的踏入这个竞争日益激烈的社会,怎能使自己占有一席之地呢?然而事实却是如此,大多数人进入社会之后已经完全失去了方向。所以作为大学生的我们,不仅要不断提高自己的能力,丰富自己的知识,明确自己的目标,制定一份详尽的职业生涯规划书也是至关重要的。

  二、自我分析

  1.职业兴趣:我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。现在的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作,但是填志愿的时候遵从了妈妈的建议选择了师范专业,所以我想我可以先考教师证,同时在设计方面自己主动找老师学习,以设计为主,希望便于自己将来更好的选择职业。

  2.职业能力:遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力,

  3.职业价值观:我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐,

  4.自身优点:

  (一)、工作方面:责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的组织能力和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

  (二)、学习方面:自学能力强,涉猎广泛,动手能力强。

  (三)、生活方面:喜欢帮助他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。自身缺点:

  有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

  5.自我分析小节

  根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生

  的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

  三、环境分析

  1、家庭环境分析:

  因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情况,我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。

  2. 学校环境分析:

  我本来的专业是师范类美术学专业,但是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是艺术概论、中外美术史、教育心理学、设计基础、素描人物写生、色彩静物写生、水彩静物写生、山水花鸟人物画、书法等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自己对室内设计专业的理论学习为自身提供一定的理论基础。

  3、社会环境分析:

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加积极的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

  据称有一定的方案设计能力,熟练使用设计软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。

  4、职业环境分析:

  在人类社会迈向21世纪的今天,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

  人的一生有2/3的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动提供的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们通过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的'关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

  室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的责任。为了创造人们心中理想的而又美好的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

  四、职业生涯规划

  大一:了解大学生活,学习专业知识,了解专业背景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

  大二:同时兼修美术学和室内设计两个专业,积极利用课余时间,勤找老师。

  大三:多出去外面走走,多看多学大师的作品。将所学的知识不断巩固,虚心向老师、同学请教,多与师兄师姐们交流,制订好切实可行的工作计划。

  大四:实习期间,四年的大学就将挥手再见了,希望在最后的实习期间打好将来工作的基础。充分巩固自己在将来工作中的实力。

  求职计划:从事设计方面的工作。因为自己对这一方面较感兴趣。

  备选职业目标:美术老师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。

  五、结语

  计划虽然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来 都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  环境职业规划书 11

  进入大学,一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。

  一、规划学习,明确四年后要做的事,制定计划

  刚到大学的时候,建筑环境与能源应用工程老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快溶入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为我们美术学专业的学生,在学好专业的同时,还要学好普通话学习计算机知识,辅助自己的学习以及如何教育的知识,然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。

  二、调整心理,你不再是尖子生,一切从零开始

  首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后,在这里我们都是普通人,一切从0开始。

  刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自备和不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的`考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会,这些会心情烦躁,无心学习。大学一定要克服这种种的问题,要做好对抗挫折的准备。树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。作为建筑环境与能源应用工程专业的学生如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的`方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。

  三、处理关系,增强自我吸引力,让大家肯定你

  大学是个团体生活的地方,一个寝室四个人,大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。但在团体生活中特别是寝室生活中,新生一定要把握好人际交往的原则。

  四、锻炼胆识,积极参与社团活动,拓展能力,建筑环境与能源应用工程专业的学生业注意锻炼,不要认为自己是学习技术的这些都不重要。

  在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应土法事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。作为建筑环境与能源应用工程专业的学生,任何兼职也可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。

  五、制定各年级目标

  1.一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

  2.二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

  3.三年级目标:建筑环境与能源应用工程专业学生提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

  4.四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。

  然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。【对于一只脚刚刚迈入大学,还在对社会进行观望的大一新生,未来也许并不是那么清晰明了,但如果有个明确的目标,并为之奋斗,那么,所谓概念模糊的“职业规划”其实已经有了个良好的开头了。

  大学生活是我们人生中很美好的一段时光,也是我们未来职业生涯的开始,作为一名建筑环境与能源应用工程专业的学子,如何做好自己的职业规划是我们进入大学首要解决的问题,良好的职业生涯规划才能更好的学习,才能学到知识,毕业之后才能运用知识贡献社会。

  环境职业规划书 12

  一、总体规划

  经过对我自身因素和社会环境因素的探索。围绕可能职业发展到路,我对自己未来初步规划如下:

  我的总目标是:在企事业单位成为一名环境测评师

  现在~20xx年—学业有成期

  充分利用学校环境和学校丰富的资源,扎实自己的专业知识,同时培养自己学习、工作方面的能力,全面提高自己的综合素质。并且为找工作就业同时做出充分的准备。

  20xx年6月~20xx年 ——职业是适应期

  找工作,先在基层单位实习,在实习过程中自学,获取一定工作经验后(3-5年),参加环境测评师的考试。考试成功后,在基层进行实习,并且参加管理方面的培训班,锻炼自己的管理才能,为下一步进入中、大型企业,进入管理层打下坚实的基础。

  20xx~20xx年职业成熟期

  进入大型企业后,利用一年的时间熟悉工作环境,深入了解企业文化,与同事处理好人际关系,认真工作,竟快得到上司和同事的认可。 同时考虑自己的另一半,找一个温柔、安静、善良,性格相投的妻子,事业一般就可以,但要有孝心,和我共同赡养父母,建立起我门幸福美满的家庭。第二年继续努力工作,争取成为助理工程师。第三年,争取成为中级工程师。在奋斗两年,力争高级工程师。如果那时发展的好,还可以争取一下技术专家。从此在自己的岗位上兢兢业业的工作,快快乐乐的生活。赡养父母,让父母度过一个幸福、快乐的晚年生活。

  二、自我评价

  我非常重视与别人的关系,容易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、有很强的责任心。有热情,有活力,乐于合作,有同情心,做事有条理,彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此,总是着眼于目前,在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当。能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范,愿意与他人合力按时圆满地完成任务。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围,做一些对别人有帮助或有益处的事情。

  我做事小心谨慎,善于观察到别人观察不到的微小细节。在团体中表现的积极认真、努力向上、毫不懈怠。无论担任什么责任,就会尽力把他做好,不喜欢被别人领导。

  适合的职业:从事需要持久耐心、操作精细的工作,如实验室研究,化验分析教育培训等相关的工作。

  我是一个精益求精的人。在生活中我观察敏锐,留心生活中的细节。如果做一件事,我会搜集很多相关的'资料,反复比较经过深思熟虑后,做出理性的判断。朋友和同学对我的评价是:“我是一个坦诚、值得信赖的人”。缺乏的能力 有效的沟通能力;领导能力;灵活处事的能力

  三、外部职业环境探索

  1、我的专业:环境工程

  2、培养目标:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术。

  3、培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

  4、毕业应获得的知识和能力:

  ①掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。

  ②掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;。

  ③具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。

  ④了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。

  ⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  5、环境工程专业就业分析

  环境工程师(环保类)将是今后几年需求最大的热门人才,具体来说有工业卫生学者和毒物学者、生物环保、化学环保、工业环保等人才。估计很多同学都是被这类“美丽传说”所吸引,才在高考后选择了环境类专业。

  6、就业形势(工作好找,待遇不高)

  环保职业被人们评为了加强21世纪最热门的职业,但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上,环境专业人才受到冷遇,这是因为在具体的环境治理行业,往往投入大于产出,赢得微小,除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外,其他行业普遍处于亏损的状态,因此,与此相关的环境类专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座,很多同学入学前觉得该专业一片光明,入学后才发现哀鸿遍野:都说工作不好找。经过调查得到的情况来看可以用8个字来形容:“工作好找,待遇不高”。根据一项针对数百名环境工程从业人员的调查发现,珠三角、长三角等经济发达地区毕业生的薪资一般在1500元/月到3000元/月之间,不发达地区的类似岗位工资则普遍在800-1800元每月。

  7、工作走向

  ①继续读研/博/教授等深造→科研→搞出好技术赚大钱/教书

  ②毕业→环评单位→环评工程师→环评专家

  ③毕业→ 环保工程师→技术专家/项目经理/开公司

  ④毕业→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司

  ⑤毕业→污水厂/国企等事业单位→环保维护管理

  ⑥毕业→外企的环保助理→环境管理→EHS管理

  ⑦毕业→环保局→公务员→环保官员

  ⑧毕业→转行→更广阔的前景

  环境职业规划书 13

  自我认知是一个漫长的过程,客观明确的自我认知需要经过不断使实践来完善。这一章节中,我将结合目前的经历和思维,从多个方面对自己进行综合评价。

  一、自我介绍和自我性格评价

  我叫许x,男,8月出生,江苏南通人,南京工程学院环境工程学院水质技术121班学生,现任环境工程学院学生会主席。本人性格开朗,善于人际交往,有较强的语言表达能力和组织策划能力,能够较强的适应不同的工作环境。

  二、职业兴趣

  环境问题日趋突出,作为一个本科阶段学习环境工程专业的学生,首先我的职业兴趣肯定是与环境工程相关,其次我希望我的这一份职业具有一定的挑战性和交流性,因为我比较喜欢与人交流沟通。另外在事业单位和企业单位的选择中,我偏向选择企业单位,如果允许的话,我会选择竞争较强、工作态度认真严谨的外资企业。

  三、职业能力

  1、专业能力

  本科学习阶段,认真完成了各项学习任务。掌握了环境工程,尤其是水处理方向的相关专业知识,积极参加大学生科技创新项目,有一定的专业学习和专业能力。我所具备的专业知识储备和专业知识学习能力,能够让我较快的适应环境工程专业相关的职业。

  以下是截止目前,我所接受的本专业课程教育

  无机及分析化学、有机化学、物理化学、水化学、水生态学、高等数学、大学计算机基础、工程力学、热工基础、水力学、水资源规划与管理、水质科学基础、水处理理论与技术、电厂化学仪表、化学工程与工艺学、水质分析与监测技术、城市给排水管网工程设计、废水处理与回用、发电厂动力设备。另外,还必须参加军训、生产劳动、金属工艺与材料加工实习、生产过程认识实习、水处理系统设计、城市给排水管网工程设计。

  2、自我管理能力

  我是一个善于自我管理的人,这可能是由于我作为学生会主席接触学生工作比较多所致。我一直相信一句话“管理好他人的前提是管理好自己”。大学时间相对高中来说自由很多,所以上大学之后,我养成了规划每天日程的习惯。我会在前一天把次日的学习工作计划安排好,并按照日程计划实施。我认为这样的自我管理方式,有助于让人养成规律的生活习惯,另外,根据次日的突发状况对计划进行微调,能够科学提高每一天的效率。

  3、沟通交流能力

  我很庆幸,小学养成教育阶段接受了语文老师语言与表达能力的培养。通过小学教育的启蒙,我渐渐习惯去跟别人交流沟通我的想法。大学期间,我参加了校园十佳主持人比赛,并获得了亚军,这让我再一次有足够的自信去跟别人沟通交流。但我认为,仅仅表达出自己想法是不够的,一个人必须有足够知识储备和得体的表达方式,这样才算真正具有较强的沟通交流能力。这一点,我依旧在进步的路上。

  四、工作与管理能力

  三年的学生干部经验,让我具备了较强的'工作能力。在执行任务和安排任务两个方面我都能够较为出色的表现,在每个时间节点前,我都认真完成各项工作,并极少出现差错。

  1、社会需要

  环境问题日趋严重,这个社会需要更多专业的人才来共同致力于对生态的保护。社会对于环境方向人才的需求,是我职业价值观的首要考虑因素,我希望在得到一笔我所期望的薪资的同时,尽我最大的努力去为中国甚至世界的生态环境做一点什么。

  2、收入与财富

  根据网络记载的应届毕业生平均薪资水平,我确定了我的薪资期望是3000元—5000元。

  我希望我拥有的这份工作应该有较强的发展空间。这个“发展空间”从狭义上定义是:在这个职位上,如果认真努力付出,是不是有较大升职的机会;从广义上定义是:我能不能通过这份工作,并且在一段期间的发展之后,有机会去跳出这份工作的局限,给自己更大的提升空间(通过这份工作得来的经验和知识储备实现自主创业)。

  五、职业性格

  这部分,我主要通过我的有点和缺点来分析我的职业性格。

  我在职业性格方面的优点:

  1、愿意投入很大的动力和精力来完成任务、创造成果;

  2、与别人共事的方法很有效,并且感觉友好和睦;

  3、善解人意,通情达理;

  4、有一定的创新能力;

  5、能够约束自我,实现自我管理。

  我在职业性格方面的缺点:

  1、分工合作发面略有欠缺;

  2、对同事缺乏工作能力的信任,认为某样工作可能他们办不好;

  3、遇到问题不能很冷静的处理;

  4、学生会主席的经历有时候可能对自己的期望和定位过高;

  5、比较关注别人对自己的想法,可能造成状态和心情不好,从而影响工作。

  如本章开头提到,自我认知是一个漫长的过程。这是一个循环往复,螺旋上升的过程。笔者在写下这部分自我认知的时候,可能并不能很精准的定位好自己。所谓当局者迷,旁观者清。自我认知只是对个人认知的一小部分,完善自我的最佳方式是不仅要有清楚的自我认知,也要倾听别人对自己的认知,谦虚地做到有则改之无则加勉。

  这一部分难免对自己的能力有一点美化,但也确属实,总体来说,这部分的自我认知褒大于贬。虽然也在“职业性格”中提到自己在职业性格方面的部分劣势,但自己的缺点还远不止这些,由于篇幅有限和自我认知的一时闭塞,其余的缺点在此就不一一罗列了。但是,我会在今后的工作学习中,及时发现自己的问题,并朝着积极的方向去改进和解决问题。

  相信在漫漫的自我认知路上,我会逐渐看到光明。

  环境职业规划书 14

  时光如梭,转眼间大一第一学期将接近尾声。而我怀着无比兴奋的心情拿着录取通知书来大学报到的情景宛如就发生在昨天。很多同学大学期间捞个毕业证书,这是远远不够的。我们需要做很多的探索、尝试与努力,为自己的将来认认真真做个规划。

  一、自我评价

  1.兴趣:艺术方面的设计,家具设计,企业管理操作

  2.特长:分析、研讨与设计规划

  3.性格:内向,喜欢聆听,比较关注内部世界;对细节敏感,善于观察、总结;认真、严谨,责任心强。

  4.我的优势:做事认真,精确,每次都能将注意力集中到一各项目或任务上,能专注地对待具体问题、事实和细节,责任意识强,诚信,通情达理,视角现实,心态平稳。

  5.控制不足:注意接受新的观点和想法;把目光放长远,不要因为近期目标而忽略长远需要。

  6.小结:根据我的爱好(设计、规划等)及性格特点(内向、严谨、认真、负责等),我适合做同具体事物打交道的工作,诸如制图、工程环境艺术设计、景观设计、室内设计与规划、企业管理等相关专业和职业;另外我办事仔细,也善于做有规律有秩序的工作,如市场营销数据分析、统计等专业和职业;其次,我适合在稳定的环境中工作,不需要太多冒险和变动,需有较多独立工作时间,尽可能少安排社会活动,像新闻、旅游等专业和职业似乎不太适合我。

  二、我的困惑

  然而,我存在一个很大的问题,我在本专业的重量级学科化学和物理两科的学习并不出色,而我有个很显著的爱好特长-绘画,闲暇时喜欢画素描,搞绘图。环境艺术设计的课程和就业方向比较适合我的胃口。

  三、建筑技术设计专业介绍及就业前景及能力要求

  1.专业介绍:

  培养从事室内外环境规划设计、实施和管理,获得环境艺术设计师的专业训练的应用型人才。主要开设素描、色彩、平面构成、立体构成、透视学、色彩构成、家具设计、展示设计、室内外装饰设计、装修材料工艺与施工管理、工程预决算、工程实际操作和电脑设计等课程。学生毕业后可从事建筑、装潢、城市规划、室内外装饰等领域的工作。

  2.就业前景:

  建筑技术设计专业学生毕业后既可以在平面设计、影视设计、形象管理、景观设计、建筑设计等方向继续深造,也可以在各类广告公司、形象策划公司、各种大中型装饰工程企业、各类建筑、规划设计院及各类大中专院校,从事平面设计、包装、广告设计以及室内环境艺术设计、建筑艺术设计、环境景观艺术设计的设计等工作。

  3.能力要求:

  本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。要求掌握室内室外环境设计的方法和技能,提出环艺设计方案;能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图;掌握电脑效果图技法,能正确制作电脑效果图;掌握装修材料及工艺,能进行工程管理和概预算;正确理解操作英文版电脑软件.。

  四、职业定位与目标设定

  虽然我在本专业的某些科目上表现不好,但兴趣是可以培养的,只要认真投入某项工作,相信一定会找到乐趣,况且环境工程也是非常值得喜欢的,它是个非常高尚的专业.我会认真学习设计理论知识,把专业主干课程学好,拥有非常扎实的专业基础知识,建立完整知识体系.再将来到大型生产企业或事业单位作技术工作者,进入事业单位从事环境设计及管理工作,或进入本科院校从事教学工作。

  到大中型装饰工程企业、各类建筑规划设计院、几个大中专院校从事室内环境艺术设计、建筑艺术设计、环境景观艺术设计的设计、策划、科研、教学及管理工作。

  五、计划实施

  1.20xx年xx月xx日~20xx年x月:

  通过英语四级,并拿到英语口语四级证书;

  通过计算机二级;

  充分利用课上时间将有机化学、大学物理等专业基础课程知识掌握扎实;拿一部分课下时间到图书馆阅读建筑学环境艺术设计方面的图书,如《中外建筑史》《Photoshop》,增强审美能力;

  多读文艺书、环境工程期刊杂志,提升自身修养,开拓视野;

  制定计划改掉注意力不集中的坏习惯,增强观察、分析、操作能力。

  2.20xx年x月~20xx年x月:

  充分利用课上时间加强学习英语

  通过英语六级,有一定口语交际能力;

  充分利用课上时间将工程制图、环境工程学科的基本理论知识掌握扎实;拿一部分课下时间到图书馆阅读建筑学环境艺术设计方面的图书,增强审美能力;

  多读文艺书、环境工程期刊杂志,提升自身修养,开拓视野;

  寒暑假期到大型企业参加实习。

  3.20xx年x月~20xx年x月:

  体育锻炼,复习考研(初步定为环境工程研究生,爱好是不用太紧张的事,可以参加工作后再考环境艺术设计研究生。到时候综合分析自身情况,也可能直接考环境艺术设计研究生)。

  六、评估调整

  整个职业生涯规划要在实施中去体验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的'问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  评估时间:半年;出现情况,及时准确调整。

  评估内容:性格兴趣的变化(一般情况基本不变);

  职业目标评估(是否需要重新选择职业);

  职业路径评估(是否调整发展方向);

  实施策略评估(是否改变行动策略)。

  七、结束语

  刚来大学里,我是那么新奇与兴奋,积极参加社团,加入学生会和团委,把自己忙得晕头转向,然而晚上当我上了床闭上眼睛静静思考的时候,我开始怀疑,这一切真是我想要的吗?我喜欢干什么?我适合干什么?我应该干什么?我还需要哪些努力与提高?一个接一个的问题扰得我无法入眠。懊悔自己浪费了那么多时间与精力去做对我没多大价值的事,但不乏安慰,因为我也收获了不少,如结交了许多良师益友,通过与他们交流,我的视野拓宽了,思想比以往开放、成熟了。

  当搜索查阅大量信息资料,认真负责地写完我的职业生涯规划设计书时,我不再感到迷茫,因为有了明确的奋斗目标。趁着年轻气盛,多给自己积累些“财富”吧!大学图书馆便是个大宝库,充分利用这份宝贵的资源,加固并拓展知识面,加强文学修养,提升自己的综合素质。另外清除一些阻碍自己前进发展的障碍,增强集中注意力的能力(定力或抗干扰能力)。

  接受自我,不要因为自身存在一些无法弥补的缺点而对自己丧失信心,相信自己,恰恰是那些所谓的缺点标示着你的与众不同,你在这个世界上的独一无二!同时看到自己数不尽的优点,那是更能让我们感到自豪的!当你要放弃的`时候,往往成功已近在咫尺,所以告诉自己坚持一下,再坚持一下,成功就在前方!只要相信奇迹,奇迹就会发生!

  环境职业规划书 15

  引言:

  成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

  而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究 “以不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必

  须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

  一、自我分析

  1、性格:

  1.1性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到别人的尊重;

  1.2个人素质:兴趣广泛,适应性较强,人际交往能力较好,语言逻辑性和表达能力较强;

  1.3个人气质:自我形象较好,具一定亲和力;

  1.4学习能力:学习能力强,领悟性较强。

  2、优势:

  从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求职或创业道路上,这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感,有不服输的倔劲。

  3、劣势:

  工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。

  4、职业兴趣:

  职业兴趣前三项是:企业型、事业单位型、社会型。

  5、职业能力:

  可从事关于机电方面的各个行业,尤以设计制造为强项。

  6、职业价值观:

  看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。

  二、职业分析

  我来自农村,从小就有很多的梦想,到现在才意识到,这些所谓的“梦想”,其实都只是种种遥不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样,有自己的企业王国;希望自己能变得巨人般强大,那样才可不枉此生!而今自己面临的是职业的选择,是实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。 我所学专业为机械设计制造及其自动化,而机械设计制造及其自动化专业是机械领域的一门学科,已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。我们所处的学校,十分适合学习,因此对所学专业均掌握优秀。

  虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿,但随着我国综合国力的提高,对外交往的增加,我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是:每秒3000亿次计算机研制成功;纳米技术的掌握;模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前:如何迎接新技术革命的挑战?经过本专业的老师和同学的共同努力,把机械设计制造及其自动化专业拓展开来,分为“机电系统及其自动化”和“电子信息工程”,并以工业产品设计为基础,应用计算机造型、

  设计、实现工业产品的`结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的,既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力,实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了工程力学,机构力学,电路原理、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、机械概论、画法几何、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。

  未来是美好的,可是现实又是残酷的!特别是近年来,大学生的就业压力何其之大!物竞天择,适者生存。作为当代的大学生,处在这个关口,一定要做好自己的职业规划,使自己在将来的就业中,能有一席之地。

  近年来,中国经济发展坎坷重重,经历了雪灾、地震、金融危机等影响,无形中更加大了就业压力,加之大学生的数量不断增加,无疑给就业难加上了重磅!据调查分析,前几年没有就业的高校毕业生加起来有480万之多。加上11年的万毕业生,需要就业的毕业生达到了千万以上,就业压力一年更胜一年。专家指出,20xx年的失业率可能超过9.4%,将是官方登记失业率的两倍。温说过,要把大学生就业放在首位。

  三、职业定位

  1、SWOTF分析

  内部环境因素

  优势因素(S)

  1、年轻、精力旺盛、热情;

  2、性情平和、乐于助人;

  3、责任心很强;

  弱势因素(W)

  1、对工作的质量要求太高;

  2、对新事物过于热情;

  外部环境因素: 机会因素(O)

  1、现今国家对电力行业大规模投入。

  2、专业知识与文化程度较高兼备的人才缺乏

  威胁因素:现今激烈的竞争

  2、结论:

  职业目标:机械工程师

  职业发展策略:进入沿海或国外某机械企业公司 具体路径:大学毕业—机械技术员—机械工程师

  四、计划实施:计划实施一览表

  分期目标(计划内容)

  短期(大学最后一年) 20xx—20xx年 成为机械设计制造及其自动化的优秀毕业生

  1、暑假:机动车驾驶证;

  2、7月-12月:计算机强化,通过国家计算机二级考试;

  3、9月-10月:参加普通话培训业测试并取得好的等级;

  4、11月起:服从学校安排实习。

  中期(毕业后五年计划) 20xx--20xx年

  为成为机械工程师而努力:

  1、虚心学习、坚持不懈;

  2、努力掌握最前沿的专业知识;

  3、将所学尽可能的传授身边的员工;

  长期(毕业后十五年计划) 20xx-20xx 成为机械工程师对自己的领域项目起决定作用,对社会做力所能及的贡献,反哺社会。

  五、评估调整

  最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  1、评估内容:

  1.1假如一直不能寻得工作,那么我将改变职业选择方向。依据社会的发展形势和社会需求,进行比较明智的职业选择。

  1.2当出现行业的危机,没有前景的时候,我会考虑调整发展方向,跟随时代的发展。

  1.3如果在我进行计划的实施之后没有达到自己预想的效果和目标,我将及时调整自己的方案。

  1.4在身体健康、家庭等因素的影响之下,我也会适时的作出一些调整。

  2、评估的时间

  一般情况下,我会一年左右对自己做一次评估,对自己一年来的情况进行总结。当遇到特殊情况时,我会随时评估并及时作出相应的调整。

  3、规划调整的原则

  3.1及时原则:应在每个阶段结束,下个阶段开始前进行调整。只有这样,调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。

  3.2实事求是:调整应根据自己的能力和汽车行业的发展而进行。

  3.3弹性原则:目标的实现在一定程度上是要依赖环境的,而环境又是随时变化的,所以在调整时要考虑到这些变化因素,进行弹性弹性。

  3.4预见原则:调整不仅仅是对过去一个阶段的总结,更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测,因此调整一定要具有预见性。

  六、结束语

  有人说,不要过度去规划自己的未来。因为要是把自己的未来过度规划了,你将会按照自己设计好的方圈去做事!事实虽然如此,但我们届要根据事态的发展,去不断和完善和调整自己的规划。规划不仅仅是白纸黑字,而是一个行动指南。规划做好后,需要拿出勇气,付出努力。成功,靠自己的打拼。未来,我不相信眼泪。唯有孜孜不倦的学习。目标的实现历程,不仅遥远,更是艰难!每天要对自己说:“我要按照规划的目标付诸行动,坚持不懈直到成功。我一定会成功!”

  环境职业规划书 16

  一、职业理想

  高考之前的学习或许是为了考一个好成绩,当高考结束按照自己的喜好选择了大学学校和专业步入大学后,此时已是为自己而学习之时,大学是踏入社会的前一站,也是最后一站,如果把社会比作大海,那此时好比是驶向大海前的海港,此时不经在思考,我还需要准备些什么以应对未来的航行,能够让我在大海上持续航行,能抗的起风浪任意遨游,而不是随波逐流,更或是沉没;21世纪这是中国崛起的时代;建筑业铺天盖地,城市化进程日新月异。凭着快速、高效、严谨、敬业、创新、拼搏等特点,西气东输、南水北调、三峡工程、港珠澳大桥等大型工程接连不断,乃至于一带一路、中非合作等中国大型基建工程输出国外。中国不断刷新着建筑奇迹与记录,使得中国被世界称作“基建狂魔”;工欲善其事必先利其器,想要在中国新时代建设浪潮中有一席之地,需要扎实的专业知识;需要绿色环保,节能高效的创新思想与设计;需要一丝不苟、精益求精的人文精神;需要独具匠心、臻于至善的工作本性;

  二、自我认知

  1.职业兴趣测量

  按照约翰·霍兰德教授人业互择理论测试我属于S/E,偏向于社会与企业;

  2.职业能力与能力倾向测量

  按照约翰·通过霍兰德职业能力测评系统测评,我属于DOL类型的,系统给出如下几个职业选择:国企技术人员、现场施工管理人员、公务员、办公室职员;观察细节能力与数理能力较突出;

  3.职业气质测量

  按照测评统计我为“多血质”。

  积极方面:灵活好动、热情活波、兴趣广泛、善于交际、富有同情心、乐观、适应能力强

  消极方面:抑制了薄弱,性情浮躁。

  性格特征:外倾型

  4.我的职业锚类型:S(安全/稳定)

  职业锚也显示了我对于财务安全性以及雇佣安全性的重视,安全稳定型职业锚的我在意组织是否能够提供一份永久的职位。

  5.他人评价:询问学校老师、父母家人、同学朋友等

  通过以上人员询问评价描述之后对比自己实际的职业测评,评价内容与测评内容基本相符;

  自我认知总结:

  建筑工程专业毕业生能够在工程咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。本专业毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、工程审计、投标报价等工作。

  对比个人测评,个人发展方向预想为覆盖工程全生命周期的一体化项目管理咨询;

  三、职业认知

  建筑业的发展趋势(以下参见十三五国建规划20xx-20xx年)

  1.市场规模目标

  以完成全社会固定资产投资建设任务为基础,全国建筑业总产值年均增长7%,建筑业增加值年均增长5.5%;全国工程勘察设计企业营业收入年均增长7%;全国工程监理、造价咨询、招标代理等工程咨询服务企业营业收入年均增长8%;全国建筑企业对外工程承包营业额年均增长6%,进一步巩固建筑业在国民经济中的支柱地位。

  2.产业结构调整目标

  1)促进大型企业做优做强,形成一批以开发建设一体化、全过程工程咨询服务、工程总承包为业务主体、技术管理领先的龙头企业。

  2)大力发展专业化施工,推进以特定产品、技术、工艺、工种、设备为基础的专业承包企业快速发展。弘扬工匠精神,培育高素质建筑工人,到20xx年建筑业中级工技能水平以上的建筑工人数量达到300万。

  3)加强业态创新,推动以“互联网+”为特征的新型建筑承包服务方式和企业不断产生。

  3建筑节能及绿色建筑发展目标

  1)提高建筑节能水平、推广建筑节能技术、推进绿色建筑规模化发展、完善监督管理机制。

  2)城镇新建民用建筑全部达到节能标准要求,能效水平比20xx年提升20%。

  3)到20xx年,城镇绿色建筑占新建建筑比重达到50%,新开工全装修成品住宅面积达到30%,绿色建材应用比例达到40%。

  4)政府投资办公建筑、学校、医院、文化等公益性公共建筑、保障性住房要率先执行绿色建筑标准,鼓励有条件地区全面执行绿色建筑标准。

  4.是深化建筑业“放管服”改革

  完善建筑市场准入制度、改进工程造价管理体系、推进建筑市场的统一开放、加快诚信体系建设。

  5.工程造价改革

  1)改革工程造价企业资质管理,完善造价工程师执业资格制度。

  2)统一工程计价规则,完善工程量清单计价体系。

  3)建立工程全寿命周期的成本核算制度。

  4)积极开展推动绿色建筑、建筑产业现代化、城市地下综合管廊、海绵城市等各项新型工程计价依据的编制。

  6.工程质量

  严格执行工程质量终身责任书面承诺制、永久性标牌制、质量信息档案等制度

  5.其它方面

  1)资质方面,工程咨询资质已取消,招标代理资质拟取消。

  2)引导有能力的企业开展覆盖工程全生命周期的一体化项目管理咨询服务。

  小结:由于本身所学为建筑工程技术,后期会重点关注建筑工程技术管理体系,对工程全生命周期工程管理和绿色建筑最为重点学习项目;

  四、职业规划

  1.职业生涯规划中的五个时期

  学习期:起止时间:20xx年-20xx年

  预期目标:学好专业知识,弥补自己的劣势和不足,提升自己综合能力,成为优秀毕业生。

  实习期:起止时间:20xx-20xx

  预期目标:此时为实习期,做到谦虚好学,应用知识积累经验,学习处理好社会关系,做到从优秀学生到优秀职员转变,成为工作优秀大家喜欢的职员;

  工作期:起止时间:20xx-20xx

  预期目标:成为一名正式员工,做好本职工作,继续虚心学习与求教,争取在最短时间积累到最丰富处理工作的`经验,同事不算关注与学习本专业新知识,考取对应职业资格证书;

  发展期:起止时间:20xx-20xx

  预期目标:已有专业资格证书人员,并职位晋升,能独当一面,做好自己负责的工作板块,处理好社会关系,将工程实际与理论知识结合起来,深刻领会工程中的各类技术处理方案,在融会贯通的基础上总结出属于自己的东西,并继续深造学习考取高级专业资格证书;

  稳定期:起止时间:20xx-以后

  预期目标:已拥有专业资格证书,晋升更高级的职位,此时无论专业知识与职位都已较成熟,能形成自己独特的设计理念与设计思路,达到精益求精,臻于至善;

  2.关于考证与晋职称

  可以选择的证书有建造工程师、注册造价师、注册结构师、注册建筑师、注册建造师。大专毕业后3年评助理工程师,证上助理工程师后4年评工程师,即大专毕业后7年可晋工程师。大专毕业原则上不允许评高级工程师。本科毕业后1年后自动转为助理工程师,评为助理工程师后4年评工程师。即本科毕业5年后评工程师。在获工程师职称5年后可有资格评高级工程师。

  了解到土建行业没有中级职称找工作很难,毕业后如果不能快速考取到中级职称,会影响到后期发展,所以毕业中作后考取中级职称将会是我第一个目标,不能再工作中考到中级证就会变成在工作中朝九晚五的普通工作,造成不断跳槽甚至更换行业,很难出头,随意一定要严格要求自己按照规划提升进步;

  3.未来方向

  据了解对建筑师来说入行10年以后应该考虑的问题就是自己的发展方向了。

  1)在实际工作中,建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划(概念)、建筑设计(方案设计)和建筑实施(施工图及服务)三个方向:建筑策划主要是提出设计理念,提出项目构想;建筑设计就是把上述理念和构想进一步规范化、工程化、技术化,使之成为可以通过审批的方案文本;建筑实施包括施工图设计和施工配合。

  2)从建筑师的关注方向还可以分化为管理型建筑师与技术型建筑师:管理型建筑师善于掌握建筑项目的整体运作,从项目的洽谈、业主沟通,到设计班子人员组成,设计计划和配合施工等;技术性建筑师擅长建筑的技术环节,从建筑的设计构想到与各专业的技术衔接等均能做到井井有条。

  未来的方向将会在毕业工作后据自己实际工作经验选择合适的方向;

  五、结语

  现在社会是个快速发展的社会,浮躁的心情导致大家都想快速成功,很多人工作不久就会不断跳槽甚至更换行业,盲目的跳槽与更换行业导致的只能是浪费了时间,耽误了未来。

  古人说:“业精于勤,荒于嬉,形成于思,毁于随。”当所做某件事情时,首先要有坚韧的恒心,坚毅的恒心会让一个人把所做的事情做到细致,做到一半就半途而废,或只是敷衍了事的人,缺乏了“独具匠心”的精神,又怎么能把事情做好;莎士比亚曾说“人生就是一部作品,谁有生活理想和时间的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写的十分精彩和引人注目”。我将怀着一颗“臻于至善”之心,满怀自己规划与梦想,在这新时代脚踏实地,一步一步渲染出自己的色彩。

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