2017年淮南师范学院社会工作专业就业前景
在发达国家和地区，从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作，报酬也很不错。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于2017年淮南师范学院社会工作专业就业前景，欢迎阅读!
社会工作专业介绍
| 专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
| 社会学类 |
￥5654 薪酬超过21%的专业 |
北京市 13%在北京市工作 |
女生较多 男36%-女64% |
培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究等工作的高级专门人才。
主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。
就业方向：民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处，公司的人事部门等。总体来说就业方向比较不错。
社会工作专业就业方向
社会工作专业就业方向主要在：一是民政系统;二是共青团，妇联，工会等群体团组织;三是学校，司法部门，卫生组织;四是NGO，NPO等非政府，非赢利组织及民间组织;五是街道办事处社区居委会等;六是儿童，老年等福利机构，心理咨询机构;七是其他各种社会福利机构和社会团体。
社会工作专业就业前景
目前全国有200多所高校开设社会工作专业，每年培养的社工人才约为10000人，尽管按照社会需求，这些人远远不够用，但实际上却仅有10%-30%的'学生选择了相应的社会工作，其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。社会工作人员，相当于政府的雇员。目前，这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”，每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二，甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火暴从另外一个侧面证明，要实现“大市场、小政府”，我们还有很远的路要走。在发达国家和地区，从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作，报酬也很不错。原因是该专业专业化走在了职业化的前面。
社会工作专业2017最新排名
| 排序 | 学校名称 | 水平 | 开此专业学校数 |
| 1 | 华东理工大学 | 5★ | 270 |
| 2 | 中国人民大学 | 5★ | 270 |
| 3 | 华中师范大学 | 5★ | 270 |
| 4 | 南京大学 | 5★ | 270 |
| 5 | 复旦大学 | 5★ | 270 |
| 6 | 吉林大学 | 5★ | 270 |
| 7 | 北京大学 | 5★ | 270 |
| 8 | 四川大学 | 5★ | 270 |
| 9 | 华东师范大学 | 5★ | 270 |
| 10 | 武汉大学 | 5★ | 270 |
| 11 | 浙江师范大学 | 5★ | 270 |
| 12 | 厦门大学 | 5★ | 270 |
| 13 | 华北电力大学 | 5★ | 270 |
| 14 | 郑州大学 | 5★ | 270 |
| 15 | 西北大学 | 4★ | 270 |
| 16 | 河南科技大学 | 4★ | 270 |
| 17 | 江西财经大学 | 4★ | 270 |
| 18 | 华中农业大学 | 4★ | 270 |
| 19 | 中国青年政治学院 | 4★ | 270 |
| 20 | 西南大学 | 4★ | 270 |
淮南师范学院简介
淮南师范学院始建于1958年，坐落于国家园林城市淮南市，学校位于八公山下、淮河之滨，山水相映、风光秀丽，具有浓郁的文化气息，是淮南市政府命名的花园式学校、园林式单位。连续五届被授予“安徽省文明单位”称号。
学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩，2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。
学校现占地面积1216亩，建筑总面积48万平方米，拥有教科研仪器设备总值1.3亿元，馆藏各类图书170万册。拥有配套齐全实验实训中心21个，各类实验室236个，校外实习实践基地130多个。
学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文化创意与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融学院、计算机学院、外国语学院(大学外语教学部)、法学院、马克思主义学院、体育学院(公共体育教学部)、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院(少儿舞蹈研究中心)等15个二级学院。开设60个本科专业。学校现有普通高校全日制在校生19275人。
学校拥有一支以中、青年教师为主体素质优良的师资队伍，现有在职教职工940人，专任教师786人，其中，具有高级职称者240人;具有硕博士学位人员641人。学校拥有全国优秀教师3人，省级优秀教师12 人，省级教学名师9人，省级教坛新秀19人。
学校始终坚持以教学为中心，以应用型人才培养为目标的办学理念，全面实施本科教学工程。现有1个国家级特色专业建设点，8个省级特色专业，11个省级专业综合改革试点，2个省级人才培养模式创新试验区，5个省级卓越人才教育培养计划，4个省级示范实习实训中心，2个虚拟仿真实验教学中心，7个省级校企合作实践教育基地，6个省级教学团队，3门省级精品课程，14门精品资源共享课程，1门精品视频公开课程。近年来，获得安徽省教学成果一等奖4项、二等奖14项、三等奖16项，立项省级教学研究项目86项。
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