最新世界读书日活动方案「优秀」

时间：2024-03-20 10:42:27 其他范文我要投稿

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2016最新世界读书日活动方案「优秀」

　　读书日，发号召，多读书，修修身，读好书，养养性，找乐趣，寻哲理，爱文字，享快乐，祝愿你，勤读书，快乐驻，爱写作，烦恼无，世界读书日快乐!下面是小编为大家整理的“世界读书日”活动实施方案，让我们一起来感受知识的美妙，感受生命的快乐。

2016最新世界读书日活动方案「优秀」

　　“世界读书日”系列文化活动方案

　　读书学习是一个人成长进步的主要途径，是一个民族自强不息的持续动力，是一个国家兴旺发达的不竭之源。为庆祝4月23日第20个“世界读书日”到来，推动“书香湖滨”建设，唤起全民的读书学习热情。结合我xx实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　积极响应党和政府坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，推动全民阅读活动深入开展，突出“书香伴我行”主题，提高市民、特别是青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进“书香湖滨”建设，构建和谐社会，激发广大干群创业斗志，为建设“美丽湖滨”创设良好的文化氛围。

　　二、活动内容及安排

　　1、书香湖滨征文活动颁奖仪式

　　活动内容：为书香湖滨征文活动获奖者颁发购书充值卡及证书，获奖选手谈获奖感言。

　　活动时间：4月23日(上午)

　　活动地点：xx文化馆门前

　　承办单位：xx委宣传部、xx文化旅游局、xx教育科技体育局

　　2、农家书屋新书配发仪式

　　活动内容：为全xx5个乡(街道)、47个行政村农家书屋配送新书。

　　活动时间：4月23日(上午)

　　活动地点：xx文化馆门前

　　承办单位：xx文化旅游局

　　3、“书香伴我行”倡议活动

　　活动内容：向广大读者推荐好书和畅销书;发放调查问卷，征询读者对读书活动的建议和意见。

　　活动时间：4月23日(上午)

　　活动地点：xx文化馆门前

　　承办单位：xx文化旅游局

　　4、举办经典颂读活动

　　活动内容：组织教师、学生利用朗诵、吟唱、演绎等形式颂读经典。

　　活动时间：4月23日(上午)

　　活动地点：xx教师进修学校

　　承办单位：xx教育科技体育局、市教师进修学校

　　5、举办经典阅读大家谈系列活动

　　活动内容：邀请市xx名家、学者到基层谈读书体会、说写书感受、评好书精华、讲阅读经验。

　　活动时间：4月23日—4月30日

　　活动地点：各乡文化站、街道文化活动中心

　　承办单位：各乡、街道

　　6、扶贫图书捐赠活动

　　活动内容：倡议湖滨xx广大干部职工向贫困村、贫困户捐赠图书。

　　活动时间：4月23日起，长期捐赠

　　活动地点：xx直机关办公楼一楼大厅

　　承办单位：xx扶贫开发办公室

　　三、活动要求

　　1、各项活动组织单位要高度重视，精心策划，认真组织，确保活动顺利进行，取得实效。

　　2广大干部群众以及在校学生要以本次活动为契机，掀起全民阅读新高潮。

　　3、新闻媒体要搞好活动的跟踪报道和深度挖掘，广泛宣传，营造全民阅读，享受阅读的良好氛围。

　　幼儿园“世界读书日”活动实施方案

　　每个人的成长都离不开书，也离不开阅读。在书海里浏览思考，在阅读中吸吮品味，书能美化人生，在诗的曼妙中诠释心语，在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一，让孩子感受知识的美妙，感受生命的快乐，从小养成阅读的良好习惯。

　　一、指导思想

　　以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

　　二、活动主题

　　快乐阅读，快乐成长

　　三、活动内容

　　1.读书节启动仪式：(4月21日早8:20—)

　　宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。

　　2.“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月21日—4月28日)

　　幼儿园布置一个读书节宣传栏，粘贴宣传海报，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

　　3.“读书”活动。(4月21日—4月25日下午)

　　每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。

　　4.“读书节礼物”购书活动(4月21日下午3:00—4:00)

　　请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

　　5.“有奖读书问答”活动。(4月22日—4月25日下午)

　　各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

　　6.“童话故事”小剧场(4月23日早上)

　　五个大班各排练一个童话剧，集中表演。

　　7.“故事大王”巡演。(4月24日早上)

　　每班选派2-5名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

　　8.“我的第一本书”设计活动。(4月25日全天)

　　在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。

　　9.读书节交流活动。(4月25日下午)

　　开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演等活动。

　　10.读书节闭幕式(4月28日早)

　　为读书节活动中故事大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。

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