幼儿园教师公开课教学反思

时间:2020-11-18 19:14:02 幼儿园教学反思 我要投稿

幼儿园教师公开课教学反思

  活动目标:1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上,学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作,提高身体自控能力和平衡能力。2、在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动准备:学具:胸口每人一个小兔头贴。教具:礼物若干、小动物图示四幅、硬纸板小路四条、热身和放松音乐。

幼儿园教师公开课教学反思

  场地布置:四路纵队圆点贴、即时贴适当宽度的小路、小动物家的路径。

  活动过程:

  一、 开始部分

  1、兔妈妈交代角色和任务,小兔们跟着兔妈妈跳跃进入场地,形成四路纵队。

  2、热身运动:

  头部运动----上肢运动----腰部运动----下蹲运动-----腿部运动-----跳跃运动----整理运动。

  二、 基本部分

  1、复习双脚并拢跳

  师:我们小兔有个能干的本领,是什么呢?那你们会怎么跳?

  (1) 原地双脚并拢跳:双脚并拢、屈膝、前脚掌落地、又轻又稳。

  (2) 指定方向双脚并拢跳(指导个别幼儿动作要领)

  2、学习双脚分开跳

  师:我还有一个特别的本领呢!你们瞧!

  (1) 教师示范双脚分开跳:双脚分开、屈膝、前脚掌落地、又轻又稳。

  (2) 幼儿原地练习双脚分开跳,教师指导。

  (3) 指定方向双脚分开跳。

  (4) 在指定的小路上(===)练习双脚分开跳,教师指导动作要点。

  3、送礼物

  师:刚才妈妈接到一个神圣的任务,森林国王要给每个小动物去送一份六一儿童节的礼物,你们愿意吗?可是去小动物家的路很难走,请你们看仔细了!

  (1) 教师介绍小路上“并拢”、“分开”的图示

  (2) 教师示范过小路,并解说要点

  (3) 请一位幼儿尝试

  (4) 分组练习两次。

  三、 结束部分

  师:刚才我们给很多小动物送去了礼物,他们可开心了!你们,我们都出汗了,让我们来洗个澡吧!

  1、放松运动

  2、材料收拾##幼儿园教师公开课教学反思

  12月15日,我园组织了公开课展示活动,为了个人成长,同时这也是给我们年轻教师一次展示和锻炼的机会,所以我踊跃报了名。这次活动共有六名教师参加,我们本着互相学习,发现自己的短处,改正存在的问题,吸取别人的精华,来调整扭曲的教学习惯。

  这次公开课让我的感触很深。我执教的'内容是小班的《过新年》中的科艺活动《找朋友》,我感觉准备得很充分,可是却没想到效果还是不尽人意。

  这次公开课,我们小班组的三位老教师帮了我很多忙,帮我准备教具,帮我看教案的设计,给我提建议,虽然我上的效果不怎么样,但很非常感谢她们,这也充分证明了我们小班组团队的凝聚力。我以为我准备的教具能让这节活动具有吸引力,让幼儿更感兴趣。想不到因为我分发的时侯,自己给孩子们分发时有点忙,而导致整节课有点乱。

  课后进行了深刻的反思,虽然说孩子们对这节课掌握得很好,可是对于小班的孩子缺乏趣味性、游戏性,在设计这节课的时候我忽略了这一点。活动开始我是以小熊开商店引出,但是在整个过程中我们帮助孩子们做的很多,帮他们收积木,发积木等,其实这些孩子们自己就能做到。这节课我没有放开让孩子们自由地去参与活动,而是在我的要求下让孩子们按着我的要求去做,使孩子们受到约束,如果我把整节活动以玩的形式,让孩子到前面,自由操作,而不是我去限制孩子,我想那样效果会更好的。而且我选的教学方法太一板一眼了,不适合小班孩子,这是我这节课最大的缺点。

  最后老师们的评价让我受益匪浅,尤其是王园长的一番话,真的学到了很多东西。在活动课上老师要掌握技巧,灵活一点,不要太死板。只有你去尝试、去锻炼、去改正、一定会有进步,我会在以后更加的努力,去学习,去锻炼,让自己不断的进步。

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