小学美术课《卡通明星总动员》教学反思
节美术课以激发学生兴趣为切入点,努力创设平等和谐的师生关系,运用多种多样的教学方法引导学生主动学习,主动探究,培养了学生的集体合作精神。
教学中通过说一说、比一比、演一演的教学环节激发了学生的学习兴趣,初步认识了解了卡通形象的.造型特点;运用多媒体教学手段,通过想一想,变一变的教学形式使学生更直观的了解了卡通形象的造型方法,了解艺术来源于生活;通过看一看、说一说、议一议的教学环节激发学生对卡通明星的热爱之情,初步体会真、善、美的价值观念;通过赏一赏、议一议的教学环节激发学生的创作火花;通过画一画,并请给你的卡通明星起个名字的教学环节,进一步调动学生的创作热情。
最后,教师引导学生通过演一演、说一说、评一评的教学环节使学生的个性得到了充分展示的机会,找朋友的设计也是生生评价,同学之间友爱的一种体现,教师小结语虽然简短,但这也正预示着我们的工作,我们的追求还没有完,这只是一个起点,我们还要不断探究更多有趣的事情,路就在你的脚下。
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