小学英语梦的教学反思400字
六年级第三单元主要是学生谈论自己的梦想，让学生掌握两个句型I sometimes dream of/that...
课堂上我先让学生谈论昨天晚上的梦,从而学习新词pony/spacemen/ ghosts.然后我让学生利用学过的句型I like …引出新的句型I sometimes dream of/that...在操练过程中，我分组练习新句型，通过小组竞赛的方式，使学生在比赛中获得新的知识体会。巩固阶段，我让学生两两合作谈论自己将来的梦想，又练习了知识又巩固了内容。在最后的延伸环节，我让学生课下口语表达练习学过的内容。
故事部分，我根据小学表现的特点，热身环节我让孩子们谈论昨晚所做的梦,学生们谈得兴趣盎。在谈论后，我将孩子们带入童话王国，然后孩子们带问题听录音学生听完录音The sleeping prince ，后回答问题，然后让学生以小组分角色表演故事。在最后的展示环节，将示范性对话呈现在大屏幕上，将任务展示给学生，让他们两到三人一组，去act the story。学生将故事中的`角色换成了自己的名字，学生表演精彩不断。
这堂课我适时对学生的表现进行评价，捕捉学生的闪光点，发给福娃贴画进行奖励，使学生在赏识中享受成功的快乐，从而促进学生主动发展，展示自己的才能。
这节课，值得考虑的一点就是留给学生自主时间少，应该推敲。
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