小学学生检讨书

时间:2023-06-27 11:27:58 检讨书 我要投稿

小学学生检讨书(精选15篇)

  当我们做某件事,出现了失误后,我们要通过写检讨书来悔过,写检讨书的时候要注意内容的完整。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的小学学生检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学生检讨书(精选15篇)

小学学生检讨书1

尊敬的xx教师:

  您在x 年 x月 x日给 布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程。但是我却没有理解老师的一份苦心,对此 向老师表示深深的歉意。

  因此, 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份抄作业后的检讨书,以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及不再重犯这种错误的决心。

  已经深刻认识到此事的重要性,于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

  对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

  1.让老师为 的学习更加操心。

  2.在同学们中间造成了不良的影响。

  3.由于我 的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的`父母的不负责。

  如今,大错既成,我 深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果 对老师有更深的尊重, 就会按时完成老师教代的每项作业。

  据上, 决定有如下个人整改措施:

  1、 按照老师要求缴纳保质保量的抄作业后的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每个学科的作业。

  3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

  请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年xx月xx日

小学学生检讨书2

  老师:

  我今天可没有因为睡过头了才迟到的!这次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

  偶昨天晚上吃完晚饭后,就去做家庭作业了,我先是把英语课本里的习题做完后,又把刚才做的习题十分认真地,一点也不马虎地抄了一遍,然后又再一个字母,一个单词,一句话地检查了两遍!!

  偶还是很有必要地向您十分慎重地声明:当您看到这里时,请您不要夸奖偶,偶是会害羞滴,呵呵!当您看到这里时,请您不要觉得偶很自恋!因为坐在我身边的都是些很自恋的人哦,偶是被传染滴!他们还宣称:“我不是自恋的人,自恋起来不是人!”,所以如果您不想我再继续“自恋”的话,就。,呃,好像跑题了!sorry啊,好,偶就言归正传,继续!

  话说刚才偶说到偶把英语作业一个字母,一个单词,一句话地检查了一遍,然后就去做语文作业了,做完后,偶就拿起了书包,翻出了崭新的数学课本,说是崭新,其实也就比其他同学新一点而已啊,您可别误会偶的数学课本没动过哦!出国

  做完数学作业后,我就把家里翻了个底朝天,到处翻箱倒柜地找东西,为什么呢?因为数学老师兼班主任的您,下午不是给偶们布置了一项任务——找立体图形吗?嗯!虽然说我这次的任务完成的.不够出色,但是我们组的还是算可以的吧!然后找完后,已经12点多了,老妈就让我去睡觉,因为我不想再写检讨了,所以就很听话地去睡觉了,睡到早上六点时就很自觉地起床了。

  到了学校一看表,啊!刚要7点11分呢!正舒了一口气,可哪知同学张建明说:“刚才李超兵已经叫我把你的名字记起来了!”我一听,就跟他理论,他说那时已经15分了。

  所以,现在我想是不是我表出问题了吧?(啊!额滴神啊!额又迟到了吗?)思考ing,当您看到这儿时,我已经得到了神滴答案,神无情地说:“你的表的确出了问题,所以你迟到了!”所以神都这么无情地说了,而我又能做些什么呢?偶只能在忏悔ing。

  我已经认识到自己的错误了,请你再给我一次机会!

您的学生:xx

小学学生检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是二年级xx班级的xx同学。您已经在我们班级里教了我们一年多的数学了。可是我的数学成绩不但没有长进,反而还屡次在学习上面犯错误,让你为我来操劳。不是昨天您布置的家庭作业没有写完,就是今天课本没有带到学校来。而这一次甚至连背书的任务都没有完成。作为您的一名学生,我感到10分的惭愧不已。所以为了表达我的歉意,表达我诚恳的认错态度,我向您写了这篇我花了两个小时才完成的检讨书。

  这个背书任务早在这学期的开学,老师您就布置了下来。很多同学早已经在您那里已经完成好了。但是我却迟迟没有来向您背书,并且到了现在全班同学就只剩下我一个人,没有完成这个任务了。而这个背书任务不是那种可以敷衍而过的任务,它是要求我们背会整篇的乘法口诀表。其实自从老师布置下来这个任务后,我也要把它放在心上。但是因为对于我来说,它实在太有难度了,在背了几次后我根本记不住,就选择了放弃它,后面也一直没有再去理它了。所以就耽搁到了现在。这期间足足有三个月的时间,不管这个背书任务有多难,只要我肯花心思,只要我能用心和努力。那这个背书任务也能够完成得了。

  乘法口诀表是我们每一个学生都必须要掌握的一个知识点和内容。也是学习数学需要掌握的一个基础和一个最低的要求。如果我连乘法口诀表都不会背,那之后更难的数学内容我也学习不了。因为之后所有章节内容的学习都涉及到了乘法口诀表里面的算法。所以老师给我们布置这个乘法口诀表的.背诵任务,已经不仅仅只是一个任务,而是对我们的一个强制性的要求。作为一名学生,我必须要掌握好这个知识。也必须要意识到这个乘法口诀表的重要性。

  作为一名二年级的学生,我到现在居然连数学乘法口诀表都背不掉,这是一件多么让人看不起的事情。现在一年级的小朋友,都能够流利的背出这一套乘法口诀表来,而我作为比他们高一年级的学生,都背不出来。这也是一件说不过去的事情。所以在意识到这一问题的严重性后,我就立即做出了悔改的行动,立即投身到了背书的任务中。现在我已经能够背得差不多了,在写完这篇检讨书之后,我也会去老师那里完成我这个背书任务。并且在今后的学习里,不管老师布置任何的任务,我都会保证按时完成。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书4

尊敬的x老师:

  昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,继续讲话,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课堂里认真听讲,不再讲小话了,请您原谅我。

  同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

  检讨人:

  时间:

小学学生检讨书5

  尊敬的各位老师:

  我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的`答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。

  经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!做个好学生!

您的学生:xx

小学学生检讨书6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  但是俗话说得好:取长补短阿!

  在一次我很尴尬的日子里,我犯下了一个“滔天大罪”,妈妈经常说过我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神经了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以为然,以为我这样做是对的,总之我还是有点不祥的预感。等妈妈冲凉时,这种不祥的预感终于“实现”了。“邱霖,你怎么可以这样不听话,你怎么可以这样把妈妈的话当做耳旁风,你自己的衣服你自己洗。”我一听,完了,我又把衣服放在有水的盆子里了,我还死不认帐,发倒和妈妈吵了起来,我一声一声大,妈妈生气极了,说:“从此一后,你想干啥干啥,我不管你了。”我想:不管就不管,我还懒得理你呢!过了几天,我才发现,妈妈不管我,我什么事都做不好,而且妈妈不管我,好像生活中少了点乐趣,好像画笔中少了一款颜色。看到妈妈一天一天不理,我就好像少了母爱。有一天,我意识到自己的错误,我就在晚上写了一封信给妈妈:妈妈,对不起,当时我是因为要为自己狡辩所以惹你生气了,但是您不理我,我的心里有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母爱,母爱是伟大的,不是任何人可以取代的。一个有母爱的孩子,身边是闪耀着神圣的光芒,但是一个没有母爱的孩子,身边的光芒是闪不起来的.,妈妈,请原谅我的激动,请原谅我对你的“痛恨”。妈妈看了后,原谅了我,现在我的心里是比蜂蜜还要甜。

  我们要珍惜妈妈的一片苦心,检讨书不是每一次犯错误都能派上用场的,俗话说:事不过三,超过三次,就连玉皇大帝也难以原谅你。

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

小学学生检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,因为昨天我逃课了,给学校带来了很大的麻烦,对此我表示非常的抱歉,我已经好好检讨了自己,这样的事情我不会再做第二次了。

  我在学习方面很不擅长,成绩在班级里经常垫底,看着别的同学在每次的考试中成绩总是名列前茅,受到了老师和各位同学的喜爱,我的内心觉得很不平衡,很是失落,本就不喜欢学习的我对学习就越发厌烦了。因此我的脑海里产生了逃课的想法,我平常就很喜欢和别的朋友玩,和他们一起玩卡片和弹珠,可惜每次的下课时间只有短短十分钟,我都玩不尽兴。在上课与下课两种截然不同心情的对比下,我产生了逃课的想法,我从小虽然调皮捣蛋但却没怎么被打骂过,因此在做出逃课这个决定时我的内心是一点也不慌的。

  想了半天我决定逃掉英语课,因为在所有的老师中英语老师是最温和的那一个了,也不想其他老师一样会时时刻刻盯着我们。想好了后,在快要上英语课的时候我躲在了厕所,直到上课了十多分钟后,确认老师和学生都在教室我才出来。从厕所出来后看到的一切和我想象中有很大的不同,我本以后我可以继续和那些人玩耍,可那些同学都已经去上课了,偌大的校园里只有我一个人站在这里,这让我有了一丝孤独感。听着旁边教室传来的朗诵声,我想要加入其中,可我没有,在操场上随意的找了个地方坐了下来,因为我实在不知道要干些什么了,只想要这节课快点结束,然后我可以光明正大的回教室上下一节课,很快,坐在这里的我就被老师发现了。

  我被带到了班主任面前,被班主任教育了一番,看着老师眼里恨铁不成钢的神色,我的内心不像我当初认为的那样平静,我的心中充满了后悔之意,强忍住快要掉下去的眼泪回到了自己的座位上,周围同学的关心使我倍感温暖,让我产生了一种“教室真好啊!”的`感觉。

  虽然这次的行为错的不能再错了,但我还是有些感谢它,这次的行为让我没那么讨厌上课了,上课时想要逃出去的那种心思也淡了。在以后的日子里,我的心思应该可以从外面的世界转移到教室里的黑白上了,这次的事情我真的很抱歉,我保证不会有第二次了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书8

尊敬的班主任老师:

  自开学以来,我的学习成绩依旧原地踏步,班级排名也是止步不前,上不上下不下得始终停留在倒数十几名。这跟上个学期我向你保证的成绩提升存在很大差距,可以说我就是没有很好得兑现自己成绩进步的承诺。很显然,我辜负了您的期望,也同时说明了我并没有在学习方面下足够的努力。

  您找我谈话以后,我开始有了浓浓的愧疚感,也在暗自责骂自己的慵懒与拖沓。痛定思痛,我决心深刻反省改正。我首先分析并觉悟到了造成自身学习成绩止步不前的主要原因在于没有一个坚强的决心意志,没有渴望进步的迫切愿望,是内心的源动力不足。其次是我并没有找对学习方法,没有很好得激发学习兴趣热情。再有,就是我没有看清自己,没有足够的远见察测未来。

  现在经过深刻的反省,也是在您的悉心教导提点下我找到了提高成绩的方法:

  第一,经过这次您的教导我已经下定坚实决心努力刻苦学习。我明白了知识文化的重要,意识到了缺乏文化知识的可悲下场,知晓了“邪恶本是愚昧,无知易生狂妄”的道理。

  第二,现阶段的学习中我要注重学习方法,具体来说就是要注意查漏补缺,也要对薄弱的知识点进行必要的单项训练。我想只有在各个知识点面进行足够的`单项训练才能在整体上取得不错的成绩提高效果。

  第三,清晰明目,认清自己,放眼未来。过往的自己太过狭隘,眼目浅薄,犹如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也会明白自己需要拥抱一颗虚心谦逊的善心,来更好得处事为人,为自己也为身边的人谋幸福。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学学生检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  真的很抱歉,因为我的任性,给老师您带来了很多的麻烦。在今天上课的时候,老师还在专心的上课,同学们也都在仔细的听讲。但是!在这个时候,我却不顾教室的情况,在您的课堂上违反纪律,给您和同学们带来了非常不好的影响。对此,我深感惭愧。

  但这还不是最严重的问题!因为在之后的老师对我批评的时候,我居然和老师顶嘴,对自己的错误不承认,也不改正!这真的是非常的抱歉,即使我在班上算不得什么好学生,但是我也知道,自己的行为作为一名学生,是非常错误的事情!我不该在课堂上犯下这样的错误!更不该在犯下这样的错误之后还不知悔改,在老师的批评下还一错再错!这实在是让我非常的愧疚。

  在此,我对自己在课堂上犯下的错误真心的向您悔过,在您的批评下,在您的教导下,我才真正的认识到了自己的错误是多么的严重,多么的不应该!我真的很后悔自己没能及时的改正自己的错误,对于自己过去一直没能改正自己的毛病,我也感到非常的`惭愧。

  作为老师,您总是在为我们学生的健康和学习着想,但是作为学生,我却没能为老师的心情着想……您费尽心思的想要将我们引导到好的路上去,想要让我们潜心学习,认真的读书。但是,我却连自己读书的目标都没有,整日就沉迷在游戏和玩乐当中。这不仅仅给老师和自己带来了麻烦,甚至还给周围的同学们的学习带来了一定的影响!对此,想必老师也是非常的头疼,您也常常的对我教导,但是我却没有听。

  现在,经过自己的反省认识,我对自己在过去的错误有了一个更加清晰的认识。我明白自己过去给老师带来了很多的麻烦,也希望老师能原谅我,能再给我一个改正的机会!确实,自己让您失望了,但是这并不是我的本意,我一定能在之后通过自己的努力展现自己的决心,希望老师能相信我,也希望老师能帮助我!

  我明白,自己的错误不是一天两天的事了,我会慢慢的改变自己,希望老师能继续监督我。但是现在的我,一定会虚心的听从您的教导,我一定会有所改正!让您不再操心!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书10

尊敬的'老师:

  这次数学考试,我考得不是很理想。卷子发下来后,我认真地看了一下错题。我错了一道递等式、一道填空题、两道拓展题。我认为这些题都不该错。

  由于前面的语文考试很难,我一直在和同学讨论,就把准备好的数学全忘光了。递等式的错我觉得特别不应该,我没有认真按规范书写,一步步写出计算过程,所以导致自己认为很简单的计算都出错了。

  我以后一定要认真仔细,考试前不能放松,考试时要按规范书写,每道题要检查、验算,争取下一次考试取得好成绩。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  由于无心学习的缘故导致我在上课期间做出了玩手机的行为,事实上我没能意识到玩手机是种对老师教学成果极不尊重的行为,而且身为学生却不懂得珍惜学习的机会是自甘堕落的表现,须知玩手机对自己的学习有害无益自然得予以抵制才行,所以我对这次上课玩手机的做法感到很惭愧并进行了自我检讨。

  回顾以往的学习不难发现自己的成绩属于比较差的类型,可偏偏我连半点自觉性都没有以至于成绩始终没有得到提升,即便如此老师也没有放弃自己这种差生并经常利用课余时间进行辅导,可我并没有对此心存感激以至于这次上课期间做出了玩手机的行为,一方面是因为对上课的内容有些听不懂从而让我感到比较无聊,岂不知这样的心态想要提升自身的学习成绩无异于痴人说梦,只懂得抱怨成绩差的问题却不去努力则会永远得不到成长。另一方面也许是想要炫耀手机的缘故才会在上课期间做出这种事吧,这种存心干扰其他同学学习的做法无论在谁看来都是极其可耻的。

  长时间处于成绩差的状态从而让我对学习感到自暴自弃,扪心自问为何我不能够主动学习并致力于改变成绩差的现状呢,企图通过玩手机这种哗众取宠的做法无法获得老师和同事们的认可,明明正确的道路摆在自己的面前却从不肯通过努力去践行,而且上课期间应该做些什么都不明白的话只会让老师感到失望,凡事都需要老师进行告诫却没有得到丝毫成长,而且因为玩手机影响到身边同学学习的做法也的确令人后悔。

  为了体现出自己认错的态度还是应该尽快改正才行,得到批评以后应当要有所进步才能够在学习生活中得到老师的谅解,若是仗着年龄低便觉得犯错是理所当然的事情未免有些太不懂事了,身为小学生应当具备知错能改的.品质才对今后自身的发展起到促进作用,既然已经让老师感到失望就应该要行动起来并自觉抵制玩手机的行为,将手机放置家中并承诺不会再将其带到学校之中才是我应该做的事情,除此之外还要接受父母和老师的监督并以严格的标准对待自己。

  因为这次玩手机已经让我失去了许多宝贵的时间,所以我会重视自身的学习并以行动来践行承诺,很多时候即便是些许的错误都有可能让自己坠入深渊之中,更何况玩手机这种知错犯错的行为也是令人感到不齿的,面对以往的过失让我感到很惭愧自然要努力提升自身的综合素质才行。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,我又给您惹麻烦了,唉,真的是太惭愧了,我怎么就管不住自己呢,明明晚自习是大家都去做题预习课文的时间,在这个过程中大家都不会发出声音,都不会想要影响到大家的学习,可是我呢,不管不顾的跟同桌两个人用作业本在那下五子棋,并且说话声音很大,非常严重的影响到了班上同学们的学习,我首先在此给您以及受到我们大声说话影响的同学们真诚的道个歉,对不起!请大家原谅我这次吧。

  相信班上的同学们以及老师您大家都知道我的学习成绩有多差,有多么的不爱学习,我的同桌也好不到那里去,不然怎么可能分到跟我一起同桌呢,上课的时候我们都懒得听课,根本就听不进去,要不是上课时间还有老师在那镇场子,说不定我们两个早就在教室无法无天的想干嘛就干嘛了,今天晚上自习课,您来巡视一圈看有么有人旷课之后就走了,教室开始变得鸦雀无声,能听到的只有笔在纸上书写时的摩擦声,以及大家翻书的沙沙声,其他啥声音都听不见,可是我们两个又不爱学习,这样的晚自习对我们来说就如同囚禁一般难熬,然后我们自己找乐子,开始用作业本上原有的格子来下五子棋,一开始我们还有点公德心,压着嗓子在说话,后来我连续赢了他5次,他就耐不住性子了,开始大声的对我说:“不来了不来了,每次我都差一点赢你,太过分了!你是不是耍赖了?”他都这么说我了,这我哪能忍啊,说话声音比他还有大,因为想盖过他的`气势,“我哪耍赖了?打不赢就在这胡说八道!再来!这次我让你先走,看我不打服你。”……就这样我们你一言我一语的,丝毫没有把这里是教室,现在是晚自习时间这两点关键因素放在心上,不管不顾的大声喧哗,我真的又把自己当成是这个班的一员吗?就在这时,您那熟悉的声音就在我们耳边响起:“xx,xx!你们想翻天吗?我在走廊上都能听到你们在大声说话,我不在这你们就无法无天了是吧。”吓得我两个腾的一下,从位置上站了起来,乖乖的跟您去了办公室挨批。

  老师,我在您批评我们的那一刻,就意识到自己还在上自习课,我惹您生气了,对不起,我会改正的,以后所有行为都以小学生行为准则为标准,绝对不会越界再处罚班级或者学校的规矩,您这次对我的批评让我印象深刻,我再不想来第二次了。你要相信我,我一定能变好,不会再让您失望了。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书13

尊敬的老师:

  我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的.严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

  检讨人:xxx

  20xx年XX月XX日

小学学生检讨书14

  您好!

  对不起,老师,我今天偷懒了,我没能及时完的,我向您,向们道歉,希望可以得到你们的原谅。

  今天是我值日,我应该在早自习之前把教师和外面走廊的卫生打扫干净,并且把垃圾倒了,可是在早自习下课之后我都仍然没有将教室卫生打扫干净,我知道自己这样做很不该,对于教师的卫生和外面的公共区域的卫生是早已在开学就安排好了的,班上每个同学都轮流值日,每个同学都能按时且干净的打扫完,可是一到我这里就掉链子了。

  对于一个干净的教室和一个干净的`活动区域,对来说是非常重要的,我们应该每个人都承担起自己的责任,一起去维护和爱护卫生,当然,不仅仅是对于班级,对整个学校都是,爱护卫生,人人有责,一个邋遢,乱的教室会影响到我们的学习进度,也会影响我们的思绪,我们试图想一下,要是我们生活在垃圾堆里面,我们怎么可能生活的很开心,所以道理我都知道,也都懂,我知道一个良好的干净整洁的学习环境对学生来说有多重要。

  而且,今天本来就是我值日,打扫卫生是我的责任,我们应该从小就承担起自己的责任,不应该去推卸责任,逃避问题。所以今天犯的错误我也深刻的认识到了,我这样子不仅会影响到自己的心情,也会影响同学们的心情和任课老师的心情,毕竟谁都希望自己的教室是干净整洁的,是让人耳目一新的,是让人愉悦的。所以我就此给大家道歉,我不应该偷懒,不应该不打扫卫生,我觉得造成这件事情的主要原因其实是我自己思想上的错误,我过于懒惰,不负责任,没有责任心等等问题,但是我现在去追究是什么原因导致我犯这种错误的已经为时过晚。

  所以我想去尽量挽回,去弥补这件事的过失。我会在今天放学之前,在不打扰同学们上课的前提下,把教室卫生打扫好,并且为了弥补我今天所犯的错误,我自愿承担班级的内务卫生一周的时间,在这一周的时间里我一定会比平时早点到学校,在早自习之前就把卫生打扫完毕,让同学们和我都有一个良好的学习氛围,以此来获得老师,同学的原谅。

  请老师,同学一起监督我。我一定会还你们一个焕然一新的教室。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书15

李老师:

  我考了那么低的分数,我感觉很丢人,为什么五班考得分数那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一个老师教的,有一些不会、有一些没有好好看题,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感觉我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道对不起的'不是您、不是我父母、而是我自己,我学习不是给您学的,不是给父母学的,而是给我自己学的,如果以后我找不到工作,我不能怪别人,只能怪我自己,是我自己没学好,所以一定要在自己年轻的时候好好学,不好好学到我老了就什么也学不了了,哭是没有用的,大家会笑我,这是我母亲说得一句话:别人说什么你不要听,你就当他是空气,只要你相信自己就一定行,我觉得这句话很有道理,就不哭了,我很对不起我自己。

  时间就像牙膏,只要挤,总会有的。

  检讨人:

【小学学生检讨书】相关文章:

小学生检讨书学生检讨书11-04

小学生学生检讨书12-14

小学学生检讨书范文 检讨书格式小学生检讨书10-18

小学学生检讨书06-17

小学生检讨书06-11

小学生检讨书06-15

小学生的检讨书02-17

小学学生检讨书06-26

小学生学生迟到检讨书01-26

推荐小学学生检讨书03-06