考试成绩检讨书15篇
在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,我们要通过写检讨书来反省,请注意写检讨书的心态要端正。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?下面是小编帮大家整理的考试成绩检讨书,希望能够帮助到大家。

考试成绩检讨书1
尊敬的老师:
您好!
开学没有多久,我们也开始考试了,是检验我们这一段时间的成绩。最终结果出来了,我的成绩最后还是出现了大幅度下滑。
考试成绩不好,老师让我自己找问题,我发现因为很长时间都在家里面没有如何重视学习,虽然我们在家里面也开始了网课,可是我学的并不如何认真,比如我上课的时候经常会走神,我不是一个适应力很强的人,我做的不够,缺点也很多,导致家里学习不认真,不努力,毕竟在家中没有在学校的那种学习的氛围,我曾不止一次的努力学习,可是却总是无法学好,这次考试也让我知道我已经落下了很多。
我上个学期的成绩非常好还是班级里面的前十名,但是到了这个学期考试我成绩已经滑落了十多名,出现这样的状况,自己心里也不好受,毕竟看到不如自己的同学反超自己,心中还是挺复杂的,更多的是懊恼,刚开始在家上网课或者在家自习的时候老师就已经给我们通过了气,告诉我们回来之后会考试,但是就是管不住自己顽皮的心。
现在看到自己惨淡的成绩,心中还是非常难过和沮丧的,这样的成绩实在是说不上有多好,虽然不是班级里的最后一名,对我而言考成这样也是巨大的失败。我总想自己学习能力还是挺厉害的只要上课听一遍就行,缺少了认真也缺少了练习,家中学习虽然自由却也缺少了束缚,让我没有摆好学习的心态,把学习当做了一种负担,需要压榨自己娱乐时间来学习的负担有些排斥。
最后还是承受了这样的结果,当被老师叫到办公室的时候,我都不敢抬头,是在是太丢脸了考的这么差更本就连过去的一般能力都没有发挥出来,从中也看出我有很多地方有欠缺,需要及时学习,及时弥补了,不能再浪费时间了没有时间供我浪费。我必须要保证自己学习一定好按时准确。及时提高上来。
我打算从现在开始,利用课间和晚自习时间积极学习,多练习把拉下的课程多复习多询问争取在最短的时间提升上来,我应开始准备一些练习资料,毕竟我清楚学习是自己的事情,所以我会多做一些相关的练习,同时也不会忘记把现阶段的学习拉下,多一分努力多一分思考,总结好自己的学习方法,好好的学习,在下次考试是回到前十,甚至更近一步。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试成绩检讨书2
您好!
经过这次期中考试,我已经就我前期的行为进行了深刻的检讨,我知道在之前我没有摆正自己的学习状态,更使得自己在期中考试中成绩下降,这一切都是我的过错,并且我会自己承担一切的后果。
在我拿到成绩单之后,我就明白了从开学到现在我是完全没有好好投入学习中,更是没有搞清楚自己学习是为了什么。一直以来我都是按着家长的意思在学校待着,但完全没有去思考过我到底是应该做些什么。在我看到成绩的时候,我好像突然就醒悟了,虽说现在是义务教育阶段,但是学习还是我自己的事情,纵使我可以自己选择未来的路,但是一切都还是应该先从学习开始。
之前的我总是觉得在课堂上的那些知识很是无聊,并且不愿意去听,再加上每次考试的成绩还算过得去,也就没有将学习注重起来。但是这一次的成绩真是下降太多无聊,我不得不对自己进行深刻的反思。现在的我已经是知道自己应该要尽可能地多学点知识,这样才能够让我在今后的学习中有更多的成长,与此同时,也只有我真正的掌握了知识,我才能够在之后的学习中去不断地进步,才后可能创造出一个精彩的未来。
由于我个人的情况还使得老师为我揪心,我的罪过是极大的,我想了很久,也是应该要正确的看待学习,好好的听老师的教诲,老师给我讲的所有都是为了我好,而从前傻傻的我完全没有想到这一点。现在我完全明白未来的我应该要如何去努力了,我相信接下来的我定不会再让老师失望了。当然老师这次对我的教导,我都会拿来严格规范自己,让自己在未来的生活中可以更好地去发展,去成长。
我知道现如今才总算是醒悟的我,还是感觉晚了,虽然我也不知道自己之后会变成什么样子,但是我敢肯定的是,未来在学习的道路上我将坚定向前,我会尽力让自己收获更多的成长,并且努力去寻找自己的奋斗方向,这样拼搏起来才会更有动力。现目前我会自己努力将前段时间没有掌握的知识都自己学习一番,若有不懂的地方,我便会多多去劳烦老师。虽然我现在的努力可能也没有办法让我迅速上升成为优等生,但是我会努力一步一步的向上爬,进步一点点也是我努力的结果。
如今的我更是对自己有信心,我确信自己是完全能够将学习这个怪兽击败,并且达到顶峰,我会努力去慢慢成长,请老师继续关注我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书3
尊敬的XXX老师:
在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师一斤看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题。
1,我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。
2,自己对物理公式的应用,《有些公事没有记牢》存在着不足。
3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索,
4,9再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来。
基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩:
1,加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵,
2,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步,
3,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏,
4,对应着自己列出的缺点随便写点。
有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩。
检讨人:您的学生XXX
日期:年月日
考试成绩检讨书4
尊敬的老师:
您好!
呃,这次考试退步还是被您发现了,对不起,让您失望了。本以为您最近出差去了,期中考试的成绩单虽然您会记得看,但我的排名在中游,您应该不会看见。我没想到您还是一如既往地关心着学生我的成绩,实在是辜负了您的这番厚望啊!
老师,这次成绩退步,是我自己已经有所预料的。这段时间我们家出了点事情,我晚上回去没办法安静的学习,甚至上课时候都会因为家里的事情而影响听课效果,经常走神,很多知识点都已经没那么熟悉了,在这样的情况下进行了期中考试,果不其然就退步了好几个名次,从中游到了现在的中下游。若不是您找我谈话,让我写一封检讨书给您,我估计还得在我们家这件事情的阴影下游荡很久,之后的成绩就更不可想想了。
老师,人生都是这么难吗?我看见我们家发生的事情,我觉得做一个大人好难,再想想我们自己,做一个小孩也是一样的好难,稍不注意,成绩就会一落千丈,这次退步的名次,如果折换成上班的业绩,那我还能吃上饭吗?您也许会觉得我还小,怎么会考虑这些问题。可是当我看见我家发生的那些事情,我在这个年纪就已经有了这方面的思考,也会因为这些思考而把自己压得喘不过气,可我克制不住自己的想法,我希望您能给我一些参考或者建议,让我能够重新把心思转移到认真学习上来,您愿意帮我吗?
我又犯了一个小错误。您那么关心我,还特意把我的退步拎出来教育我,您肯定会愿意帮助我搞好学习的啊!我真是……我知道,老师喜欢我这个学生,不是因为我的成绩好,我也的确成绩很一般,我知道老师喜欢我这个学生是因为我心地善良,乐于助人,常常可以帮助老师做很多别人都不愿意做的事情,这也真算是我的优点了,不然我也没别的优点了。这次成绩又下滑了好几个名次,实在是对不住老师您的喜欢了。好在我还是心地善良,乐于助人,这些东西还是没有变,也永远不会给自己变质的机会,不然我真就没有优点了。
老师,您看了我的检讨书后,只管在您有空的时候来辅导我的学习,我是愿意把成绩搞上来的!家里的事情,兴趣在我忙学习的过程中就可以冲淡了。老师,您尽管相信我,期末考试不会再是这样的成绩的,我会加油的!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书5
尊敬的xx:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我生物考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
二是学习态度不端正。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的。严格要求自己。
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望,在下次考试中取得优异成绩。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:xx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书6
尊敬的物理老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次物理考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学物理这种恶劣行为的歉意及今后好好学习物理的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学物理。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。在此,我诚恳地向老师道歉并保证今后的成绩!请老师放心!
XXX
考试成绩检讨书7
尊敬的老师:
您好!
看着这次的试卷,我真的很难面对您的眼神。您对我们有这么多的期待,您花费了这么多的心血来将知识点讲解,那么努力的为我们找试题来练习,再一遍遍的讲解给我们听!您为的是什么?还不就是为了我们能学好一些,让我们的成绩能更上一层楼,能给xxx班争光!
但是,如今呢?其他同学都在您的细心教导下有了不小的成长,但我却被自己试卷上红彤彤的分数“刺伤”,看着自己更加糟糕的分数,我甚至在台下都能感到您无奈的目光。是啊,您都这样细心的讲解了,都这样努力的教导了,怎么还会下降呢?但我明白,尽管老师您在努力,但在最近的学习上,我却因为自己的懈怠,导致一直没在学习上认真用心,导致了这段学习的脱节,引起成绩的大滑坡。
平时的时候,我一直没能注意到,甚至觉得,“只要努力,这些懈怠都是可以追上来的!”但如今,这张试卷彻底的将我的想法击碎!这不是幻想,更不是错改!在您后来的讲解上,我清楚的认识到了自己每个错误的所在!也明白了自己为什么会得到这样的分数!这都是我自己的自作自受啊!
在大家都在努力,都在学习的时候,我却在做自己的事情!这样的情况下,怎么可能学好呢?这样的懈怠,即使您再怎么讲解,我又怎么会有提升呢?现在想起来,我真的充满悔恨和惭愧!作为学生,学习本是我们应该为之努力的事情,但如今作为老师的您都更加努力的为我们提供更好的课堂和学习,我又怎么能这样的懈怠,犯下这样的错误呢?这不仅仅是对不起我自己和父母,更对不起这样用心的老师们啊!
如今,检讨了自己的错误,认识了自己之前是多么过分的行为,我才真正的感到了认真学习的重要!学习不是一蹴而就的事情,您也经常与我们说到,学习是需要日积月累的!但我却忘了您的教导,甚至在平时的学习上就总是散漫和放松自己,导致自己的学习状况非常的不稳定!对于题目也越发的不了解!如今,竟已经造成了这样的成绩!对此,我真的后悔万分!
如今,经过检讨,我决心要改进自己的错误!改正自己的心态!我一定会改变自己,重新认识自己,并在学习上重新拿起书本,认真的赶上大家!还望您能给我一次改过的机会!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书8
尊敬的老师:
您好!
这次考试成绩差的结果让我意识到自己辜负了老师的期待,相对于其他同学的优异成绩来说也让我对此感到惭愧,至少此时的我还在埋怨自己当初为何不能够认真学习,至少自身基础足够牢固的话也许不会发生考试成绩差的状况,但问题发生以后还是要及时认错并承担相应的后果才行,所以我郑重对考试成绩差的问题进行道歉并进行相应的检讨。
在检讨自身的过程中不难明白成绩差的原因在于平时没有努力学习,至少用心学习过的话不会发生成绩如此之差的状况,而且我在解题的过程中发现很多题型都是老师曾经在课堂上讲解过的,但由于当时的我没能引起重视以至于错过了重要的知识点,念及此处不免让我埋怨当初的自己为何不能好好学习,至少认真做好笔记并进行复习的话也不会导致这样的结果出现,尤其是我较差的成绩拉低了全班的平均分以至于让自己感到很惭愧,也许自己再不重视成绩差的问题只会导致今后的我一事无成。
其实我在成绩差的问题上应该多向身边的同学学习,至少要向他们请教提升成绩的秘诀并用以改进自己的学习方式,而且我在吸取教训以后也要意识到平时认真上课的重要性,毕竟这次考试成绩差的问题已经让我的内心感到很沮丧了,我甚至不知道回家以后应该如何面对自己的父母,正因为成绩差的滋味并不好受才要勉励自己不断努力才行,而且总是在学习方面落后于人可不是什么好现象,我得重视老师每次的教导并将其记录在笔记本上。
成绩差的惨淡结果足以让我抱憾一生,至少将来的我无论是碌碌无为还是功成名就都难以遗忘学习生涯中的污点,对我来说考试成绩差便相当于在学习生涯中多了难以洗刷的污点,纵使能够通过努力学习的方式进行弥补却难以更改这次考试的结果,但我也要铭记教训并明白继续这般不努力学习是不利于自身成长的,所以我会紧跟老师教学的步伐并保证不会在以后的学习中掉队,而且我还要多向同学和老师请教并用以弥补以往遗漏的重要知识点。
知耻后勇的表现在我看来也说明了自己想要改变成绩差结果的决心,即便是为了不辜负老师的期待也要在学习生涯中好好表现自己,我可不希望将来一事无成以后会因为此刻的不努力感到后悔,若不希望留下遗憾就要努力学习并重视老师教授的每一节课。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书9
您好!
我是xxx,这学期我步入了初三第二个学期,初三是初中最后一个学习阶段,也是我很重要的一个阶段,这次我在模拟考试中的了,我让成绩保持好。对此我很懊恼对此次考试的不认真把握,也检讨自己成绩为什么退步。
我自己拿到成绩后就分析了自己考成这样的,大概有三个原因。第一原因是我对此模拟过于自信了,在考前没有像往常一样去复习,而是随自己心意出去玩了,以为自己有十足的把握考好,就没太当回事了。这就让我在考试的时候很多原本能得到的分因为没有复习到位而错过了。第二个原因是在考试中,对于一些做过类似的题目没有仔细看,觉得跟之前做的差不多,就直接下定论,把答案写上去了。如此我很多题目因为这样的做法就错过正确的答案了,正是如此,我最后得到的分数比自己预定的要少得多。第三个原因是每次模拟试卷写完,都是很快的,在写完所有题目,即使有足够的时间,我也没有在重新去检查,之后就是自己在考场上要不睡觉,要不就是拿着草稿纸涂画,完全放松了自己。
这些个原因是造成我最后的成绩退步的因素,所以我此次班级排名落后到第六名去了,全县排名更是更差。于此我自己是无尽的后悔,尤其是知道自己真正退步的原因之后,我都无法去原谅我自己。老师您对我是那样的抱期待,到后来我给您的结果是这样的,我心愧无比。我回想着您以往对我的好,而如今我一这样的成绩面对您,我很难受。已经进入初三这个阶段了,我还这样不谦虚,一如的骄傲着,这次考试结果给了我一大刺激。
我不知道该怎么去跟您道歉,在这一阶段,成绩的退步带给我的是悔恨,因为即将就要中考了,每一次的成绩的进步都是我前进的动力。可是现在它退步,让我多少是沮丧的,有一点气馁。面对如此状态,我自己都是失望的,更不用说老师您了。我想我目前就只能把这次当成教训,努力的从中得到经验,在下一次模拟考时把成绩追上来,努力往前,付出比之前更多倍的汗水,在最后的考试冲刺达到自己想要的结果。还望老师继续期盼我的成功,望支持和肯定,我会加油的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试成绩检讨书10
尊敬的老师:
您好!
虽然考试已经结束却因为成绩差的问题让我感到很沮丧,但联想到以往自己没有努力学习过的现实便感到有些释怀,然而因为自己的不努力导致拖了班级的后腿也是令人惭愧的事情,面对老师失望的眼神让我意识到自己应该对考核成绩差的问题进行深刻的检讨。
由于考试成绩特别差的缘故能够明显看出自己的学习基础很差,这既是平时不努力学习的结果也是对考试不够重视的表现,至少身边努力学习的同学们都能够在考试之中取得不错的分数,由此可以得知这次考试的难度其实没有想象中那么大,可即便如此自己也难以取得优异的成绩自然是有些惭愧的,若是平时学习的时候稍微努力些的话这种状况也许不会发生在自己身上,而且试卷上有不少习题都是老师曾经讲解过的题型又能不因此感到懊恼,也许这次考试成绩差也是对自己不重视老师教导的惩罚吧,但得到教训以后至少要尽快振作起来并弥补自己造成的损失才行。
通过巨大的分数差可以明白自己成绩差完全是不努力学习造成的结果,为了改变现状应当要将精力都投入到学习中去比较好,虽然这次考试没能取得理想的成绩却应当要在下次考试之中雪耻,至少在学习生活中我得做到知错就改才能向老师证明自己,而且面对成绩差的现实也需要尽快行动起来以免继续堕落下去,毕竟和同学的成绩进行对比已经让我感到很惭愧自然要尽快巩固好自己的学习基础,另外我也可以多向同学请教从而改进自己的学习方式。
以后的学习中应该要端正态度并做好课堂笔记,而且对于不懂的题目也要多向老师和同学请教直至彻底弄懂,须知能够在教室里学习也是很幸福的事情自然要好好珍惜,而且已经因为考试成绩差让老师失望的我不能再重蹈覆辙,我也应该通过学习上的努力证明自己已经吸取教训才行,若是面对成绩差的问题依旧无动于衷只能说自己已经有些无药可救了吧,所以我得积极面对自身的不足并通过学习上的努力进行弥补,至少要在下次考试中取得比以往更优秀的成绩才行。
这次考试对我来说既是对平时不努力的惩罚也是对自己的警示,至少不能够继续沉沦下去以至于考试成绩一降再降,所以我会将成绩差的教训铭记在心并在以后的学习中认真听从老师的教导,希望通过学习上的努力从而在下次的考试之中取得理想的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书11
尊敬的老师:
您好!
我是初三年级xx班级里的一名同学,我叫xx。因为在这次的开学考试中,我发挥失常,导致我成绩排名一路下跌到班级的后十名里。面对这样子的成绩,我愧疚和自责不已。其实在得知到自己成绩的那一瞬间,我自己也是惊讶不已,觉得自己怎么会考出这么低的分数出来,但是后来细细回想了一下,我在放假期间的状态,和我在考试中的状态。便觉得这样的结果也不是不可能的。所以更准确点来说不是发挥失常,是自己的懒惰导致了这样的成绩和结果。
这次因为疫情的原因,让我们学生放了一次超长的假期。但是在这个假期里面,我们依然也是要上网课的,因为我们的学业还是不能落下。一开始的时候,我也是在认认真真的上着网课,并且还会一边看一边做笔记,作业也有很好的完成。但是这样子的状态,我却只坚持到了第三天,到了第四天,我就慢慢没有那么勤奋和认真了。可能是缺少了学校里老师的监督,说到底也是我自己的自制力不够强。到了后面,每天都是睡到中午十一二点才起,早上醒来报个道,就直接开着网课让它在一边放,自己又重新睡了过去。所以大部分上午的网课我都没有学习到,甚至有一些科目的作业,我也都没有去了解和完成。下午马马虎虎的上完网课就和家里的弟弟妹妹打游戏去了。这和我之前在家里的学习状态截然不同,然而这样子的状态一直持续到了我开学的日子,我也没有丝毫的意识到它的不对,更别说有去改正过来。所以,在开学考试的时候,我就明显的感觉到自己实力没以前那么强了,而且在解题的过程中显得异常的艰难,甚至出现了很多看着很熟悉却不会做的题目。最后,考试成绩就变成了我现在的这样子。
虽然我以前的成绩在班级里算不上是顶级优秀的,但是也常常稳居在班级的前十名。像这次这样的成绩还是第一次出现在我的学生生涯中,但是也是这一次,让我意识到了学习是不能够有一丝一毫的松懈的。一旦出现松懈或者偷懒的情况就会一直想要放松下去,放松的越久就越堕落,不再努力刻苦学习,甚至不再想学习。这样长期以往下去,以前学到再多的东西也会被自己给忘光了。就这样,你在慢慢堕落,别人却在暗地使劲,成绩自然而然也就被超越了。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
考试成绩检讨书12
亲爱的老师:
您好!
作为班上的学习委员,我没有能够做到以身作则,没有给班上的学生带一个好头,我感觉自己真的不配成为一个班级的学习委员,在这次的考试当中,我真的有非常的认真的学习,在考试的过程当中,也在认真的参加考试,可是结果却和自己所付出的努力没有成对比,我知道不管是班上的老师,还是班上的同学,都对我抱有很大的希望,在成绩出来的那一个时候,吃惊和震惊的远远不止只有我自己一个人,还有我对我富有很大的期望的老师和同学,也正是因为自己肩负着很多人的期待和希望,我才会更加的自责,我一直觉得自己这次的成绩应该挺好的,毕竟自己这一段时间的学习当中,不管是自己,还是老师,同学,对我的勤奋和刻苦都有目共睹。
在自己成绩出来之后,很长的一段时间,自己都很不能理解自己怎么就考的这么的差,自己的`成绩怎么会这么低,所以自己一度的陷入到深深的自责当中,看着自己试卷上面的分数和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己当初考试的时候没有足够的认真,自己的知识还不够扎实,甚至于自己成绩出来之后连自己都不敢相信,我知道自己在学习上面还有很多的缺陷,但是万万没有想到的是,这些问题和不足在这一次的考试当中全部都体现出来了,我也知道自己作为一名学习委员,我应该要有足够优秀的成绩和好的学习能力来承担这个重任,现在的自己不禁的感觉自己非常的后悔自己的做法,我知道自己这次让老师和同学都感到了或多或少的失望,就连我自己也很失望。
在自己内心自责很久之后,我也学会了换一个角度去思考问题,既然能够发现问题的存在我就更加的应该打起精神去改正错误,去改变这些问题,将自己这次的失败化成自己之后努力的动力,绝对不能因为自己这样一次的失误和坎坷就放弃了,我应该更加的迎难而上,在之后的学习当中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作为一名学生,一个学习委员所应该要去做的事情,绝对不能因为一次的失败就气馁,我也会更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定会收拾在自己这次失败的心情,俗话说,“失败是成功之母”,所以我也会更加的努力,相信之后的学习当中我一定会取得成功的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书13
敬爱的老师:
您好!
这一次期中考试出来了,看到班级的排名,我没想到我会下降了这么多名,我对不起老师的教导,这次的成绩下降了,我会重新赶上来。
每一次考试都是一次检查,对我们学习成果的检查,这次期中考试我失利了,很多的题目我都会做但是总是感觉时间不够,导致我没能按时完成所有题目,以我的成绩根本就不应该考这么差,我看到成绩是非常的不可置信,我当时甚至怀疑老师您是不是算错成绩了,但是当试卷发下来时,看着那熟悉的字迹分明是自己的,在看到那醒目的一个个大红叉,内心无比的难受,以前比我成绩差的同学都超过我了,我不甘心,我要从新振作,要找出自己成绩下降的原因才能更好的去改正他,也为了迎接期末考试,使期末考试不在出现成绩下滑要赶超。
我思前想后,反复的考虑,我与各科老师沟通,又和同学沟通最终发现自己的问题。
首先是我上课时精力不够集中,上课时老师讲的很多知识由于自己的疏忽大意都没有仔细听,导致老师说的很多简单的计算方法,我不会用,还经常在课上发呆,这是我受到手机的影响,老师想着下课玩手机,导致上课精神分散。
其次就是,向老师提问题的次数少了,很多的不懂的,不明的问题,没有及时的向老师请教,导致后来的很多知识点没能够彻底掌握。
再次就是考试时候不够细心,很多小问题不断,做题的时候只讲究快,根本就不注意写错没,字迹也非常的潦草,让阅卷老师根本看不清。
还有就是自己还是被以前的成就所迷惑,沉迷在以前的世界,以前成绩好,就认为自己以后无论怎么做成绩都一定好,殊不知,学习如同逆水行舟,你不前进,就只会退步。
最后就是对自己的作业没有以前重视,出现拖拉现象,作业不及时完成,有时候直接是不交作业,这些原因都是造成我成绩下降的原因,想要是我的成绩再次提升只有克服解决这些问题才行。为此我为以后学习制定了改正方略。
首先从此不再玩手机,一心一意学习,把手机交给爸妈保管,让自己不再被手机所牵绊。
其次就是有问题及时向老师询问,不然等到自己有时间了,老师又因为其他原因没时间教自己。
再次就是考试的时候要细心细心再细心,只有足够的细心才能够做好试题,不浪费时间,做完后要及时检查避免不必要的疏漏发生。要永远往前看,以前的成绩并不代表现在,无论是好坏。
最后就是作业要按时按量完成,不偷工减料,不偷奸耍滑,要对自己负责。
我的这次错误让我得到了深刻的教训,让我知道了学习要不断的精进才能够考出好成绩,才能够不倒退,不然后悔莫及。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试成绩检讨书14
各位领导:
你好!
和全年级相比,我班期中考试成绩差。作为老师,我有不可推卸的责任。平时教学没做好,导致这次学生表现不好。我也想对自己的行为做个检讨,以后做好自己的本职工作,从而提高我们班的成绩,在期末考试中做一个老师应该做的事情。
在平时的教学中,我的备课准备不足,所以课堂上的教学质量不是特别高。虽然所有的课都教了,但结果是学生对知识点的理解并不深刻,导致对所学知识的理解不全面。这也是我在课堂上没有教好的原因之一。如果我备课好一点,就不会出现学生学了,但没听懂的这种情况。上课的时候也要把知识讲解的详细透彻,让学生在课堂上有更多的理解和学习知识,而不是稀里糊涂的去上一节课。
没有针对性的布置作业,只是根据教学进度。结果,虽然同学们做了作业,做得很好,但我并没有针对性地弥补他们的问题和弱点。所以到了考试的时候,虽然每个题目我好像都讲解过了,知识点我都知道了,但是真正想做的时候,会发现还是做不到。学生不能举一反三,只是因为我平时在教书。
还有,上课的方式和方法还是基于以前的经验,但没有更新。现在,学生需要我们更多的鼓励和表扬。但是,我只要发现学生的错误,就给他们批评。我不及时表扬一些好的方面,让他们有更好的动力和自信。对于学生的问题,我们没有和他们做好沟通,只是一味的教,所以我们没有单方面的了解学生的学习情况,也不知道他们到底在学什么。
经过反思,我也知道自己有很多问题。我知道我以后想做的事情有很多特别的地方,不仅要做好,还要备课,改变教学方式,听听学生的意见。同时,我也需要学习更多新的东西,了解更多新的教学知识,让自己变得更好,这样才能更好地教育学生,领导学生。我意识到了自己的问题,并愿意改进,请。
我在此传达
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
考试成绩检讨书15
尊敬的老师:
首先,我对我此次的物理考试失利表示愧疚与惋惜。愧疚于老师的期望,惋惜于自身的不足。
我觉得,此次导致我物理成绩失利的主要原因是懒惰(或者学习方法不当,或其他因素)
以下是我对自身缺点的细致分析:(这个我也不清楚你的状况啊,我就大致举几个例子吧)
1.课堂听讲存在某些问题(不能说“没认真听讲”哦,要含蓄,否则老师会KKKKK)。有时因休息不好,上课犯困,导致课堂效率低下。有时会注意力不集中,漏掉部分老师讲的知识点。(剩下自己根据实际情况补充)
2.课下时间抓得不紧,贪玩,占用部分学习时间。(剩下自己根据实际情况补充)
3.学习效率不高,做题速度慢??(剩下自己根据实际情况补充)
4.学习方法有欠缺,有时乱学??(剩下自己根据实际情况补充)
以下是我经过分析,将要采取的改正措施:
1.上课一定专心听讲,保持活跃思维,跟紧老师的讲课思路,认真记好笔记(这一点很重要),争取记住每一个知识点,获取最大课堂效率。从此不再拖欠。
2.时刻紧张,树立目标。及时完成老师布置的作业,及时复习,将课上的知识点牢牢记住。
3.课下自习时专心致志,不溜号
4.多做题,像考试一样,做速度训练。
5.多积累学习方法,加以改善。
6.不会的题及时询问老师和同学。(剩下的自己改善)
以上是我对此次物理考试的总结与改正方式,我将在下一阶段的学习中加倍努力,争取将以前的不足补上。
我认为,物理是一门重要的学科。不但事关高考成绩,还渗透着自然科学与我们的生活。因此,学好物理对我来说非常重要。对于学好物理,我有决心,也有充足的信心!
下次目标:考**分(或**名),我一定尽力达到!希望老师能够相信我。
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