上课违反纪律检讨书

时间:2022-12-19 18:55:05 检讨书 我要投稿

上课违反纪律检讨书(精选14篇)

  在不小心犯错后,为了避免再犯,需要写检讨书来好好地检讨,请注意要带着改错的决心去写检讨书。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编精心整理的上课违反纪律检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

上课违反纪律检讨书(精选14篇)

  上课违反纪律检讨书 篇1

尊敬的老师:

  我错了!

  今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来,我几番挣扎,到底是谁啊,这时我想到我正在上课,是不能拿出来的,可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话,

  我是不是要看看呢,最后我实在担心,忍不住就拿出了手机看了看。结果不是,是我一个小学同学问我是不是下课了,我想,这个人怎么不好好上课!上课时间不好好听讲,给我发什么短消息,我得回过去批评批评他,结果我们就聊上了,本来我是好意要劝劝他,没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!

  对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

  3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  上课违反纪律检讨书 篇2

老师:

  本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。 很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

  今天上课,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  对于我上网,我在此也承诺,从今以后我再也不会这样了,在此,我告诫,不,是提醒广大同学,尽量少上通宵,对身体不好,还浪费钱。

  抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是:很多老师也会抽烟。

  但学校会说,学生是学生,老师是老师,学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么,学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛,很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此,这将会是一篇真正"深刻"的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

  那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是"没学问"的行为,在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里,烟已成为一种工具,一种被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出"应手状态"与"显在状态"应手状态便是刚才说的那种情况,而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里,亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人,我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样"我想成为任何人"我所执着的并非对象化的客体,而是我作为主体介入客体的过程:即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样:先在客体中消融主体,再在主体的反思过程中获得对客体的理解,既解释其所具有的真正意义。

  当然,我抽第一根烟时并未带着"体验的目的"去体验,那完全是出于好奇心。我一共抽过三根烟,第一根是在一个星期前。

  那时我在家看书,我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。出于崇敬心与好奇心,我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里唯一的一包香烟一样,我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写时写道:当周围充满可能性时,你无法对之是而不见。事实上,在一个周围人都抽烟的环境中,我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时,没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。于是自然而然地,我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时,无形的外在社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感。这让我想起边沁所谓的"透明监狱"。

  当然,我有的并非完全是罪恶感,也有诸如"变的成熟","象思想家"等的快慰感。并且随着时间的推移,罪恶感的消失,我对香烟的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾,我所上瘾的并非是香烟,而是抽烟。并且那时我已经有了"体验"的这种想法,然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法,我抽了第二根烟。

  我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下,我有了这样的看似荒谬的想法:我要强迫自己上瘾,然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第三根烟吸完后,我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受,不过我想一旦我上瘾的话,我的思考便会完全依赖于香烟,一旦当我想描述对戒烟的感受时,我也许会无法思考,那么我所做的一切行为也就没有意义了。因此我要感谢我的老师,你让我为追求真理只付出了很少的代价。

  虽然看起来很象是辩驳,但这的确是我的保证书。因为正象我刚才所说的,我不会再抽烟,因为我抽烟的目的已经达到。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  上课违反纪律检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,我深刻认识到了今天的错误,我给班级丢脸了,是我自己的作风不正确,这样的情况不是第一次了,上课就应该好好的遵守课堂纪律,作为一名学生我知道这是最基本的事情,我却知法犯法,在课堂上面扰乱课堂纪律,这样子耽误了您的教学,也耽误了同学们的时间,我现在感到深深地自责,您一直对我们宽容,每次我们犯什么事情您都是好好地跟我们讲道理,在我们眼里您没有一点严厉的样子,而我却不珍惜您对我们的宽容,今天在您的课堂上还扰乱课堂的纪律,这让你失望了,是我不好好的遵守课堂纪律,是我自觉能力不好,也是我利用您对我们的宽容得寸进尺,我感到非常的羞愧,我现在一想起自己今天在课堂上的行为,想起上课的时候公然挑战课堂的纪律,我就感觉自己辜负了您。

  事情是这样的,今天周一,我跟边上的同学就一直在探讨周末两天在家里发生的有趣的事情,我跟xx同学今天就一直在聊天,我们今天一直停不下来,在下课期间就一直聊上瘾了,到了上课还不安分,在上课期间我们两个人就不停地在讲小话,今天上午好几次被老师点名,但是也只是小小的点了一下我们,我不吸取教训,在老师说了我之后我还在不收心,一直到了今天上您的课的时候,由于下午比我比较亢奋,在上课期间就一直在打扰周围的同学,我一直在跟周围的同学说话,打扰周围的同学,你说了我几次,但是我不仅没听,我还继续放纵自己,我只顾着自己的开心,终于您生气了,这是你第一次在我们面前生气,您之前都是很宽容,我知道自己这次是真的很过分,是我没有管好自己的行为,还得寸进尺,不好好珍惜您对我们的宽容,我在上课期间挑战课堂的纪律,让您失望了。

  是我没有意识到事情的严重性,我这样子在上课期间一直讲话,不仅仅让周围同学没办法好好听讲,而且还让你上课上到一半来管理课堂秩序,第一这是对您极其不尊重,第二这也打断了您的思绪,这样子的行为大大的延缓了课程的进度,这都是我一个人造成的,我现在越想越觉的愧疚想一想事情经过,想一想因为我产生的影响,我才知道自己造成了这么严重的后果,我都不知道自己因为怎么去面对您,您平时对我那么好,上课又那么负责,今天我却让您失望了。

  造成回这样的事情,浪费了宝贵的上课时间,我一定好好地悔过,今后好好的上课。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  上课违反纪律检讨书 篇4

尊敬的老师:

  你好!

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望没有做到认真学习,专心听讲。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系,惹了老师生气会挨批评下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量 现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生 对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

  做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  望老师给我改过自新的机会老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  此致

敬礼!

  检讨人:XX

  XX年XX月XX日

  上课违反纪律检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

  我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评,还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨,以深刻反省我的过错,希望能够获得您的宽恕。

  回顾错误,我当天由于遇到了一些烦心事,加上天气是阴雨绵绵(我个人心情受天气影响波动大)等原因,心情就变得焦躁易怒。

  可是无论如何,我这样嚣张跋扈让您对我感到失望,也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误,归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬,没有能够清醒自己来学校的目的是什么。

  现如今,我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育,我才恍然意识到自身错得相当离谱,再不觉醒就会沉沦下去,不能自拔。身为一名学生,正是学习知识谋求发展的时期,在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习,最终只会让人生陷入黑暗。

  最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉,我今后一定努力认真改正错误。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  上课违反纪律检讨书 篇6

尊敬的辅导员老师:

  您好!

  我现在回想一下自己今天上午上自习课的所作所为,都觉得不好意思,我一个大学生了,自我管理能力还这么的差,一节自习课还不好好的自己学习,反而是违反了课堂纪律,现在这件事您已经知道了,我现在在您心里的印象一定差极了,我对不起您,作为一个学生我的行为是非常错误的,我也觉得自己不可原谅,我愿意接受辅导员您的任何处罚。

  我的学习成绩您是知道的,在班上一直都是稳居前三的角色,可能您也想象不到我竟然在没有老师监督的情况下居然是这么个情况。今天上午的三四节课都是自习课,本来我们是可以用这段时间写作业的,但是对我来说也就半节课就能解决的作业,我也就没放在心上了。上课的时候,我都拿出作业准备开始写看了,但是我的同桌以及后桌的两个提议玩飞行棋,这本来是我同桌准备在寝室跟室友玩的,今天刚到货,他们就耐不住性子要玩了,这种东西本来就是人多点好玩一点,我的同桌就非得叫上我,我一开始还不同意,但是耐不住他后面用激将法了啊,他说我怕了,怕输了,我一气之下就加入了他们的行列,四个人一起围着那玩,教室里也是非常的吵,没有几个人是在真正写作业的,我们越玩越嗨,声音也大了起来,动作也放肆了起来,殊不知我们现在的情况是被教务处的老师在监控里面看的一清二楚,教导老师直接给您打了电话,让您去看看自己的班级现在在干嘛,首先映入您眼帘的就是四个脑袋围在一起下飞行棋的我们。您给我头敲的这一下,现在还痛着呢,不过也好,让我长长记性。

  本来我还想去评选这学期的奖学金的,我现在还有什么脸去评选?给一个上课态度这么差的学生奖学金吗?就算评选上了,也没有一个人会服气吧。我是非常有希望评选上的,但是因为犯了这么一次错误,我就是自己亲手把自己的奖学金送走了啊,我谁也怨不了,都怪我自己。下一次棋,松懈了下自己,没想到代价居然这么大。一个在您心里一直都是乖乖好学生形象的我,没想到还有这么一面,这让您怎么不生气。原本在您心里这应该是一个安静、同学们都低头写作业看书的两节自习课,而事实上这里简直就是菜市场!

  老师,我让您失望了,请原谅学生我吧,我以后一定不跟他们瞎玩,以后也谁不能打扰我学习,任何诱惑都没办法动摇我的内心。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  上课违反纪律检讨书 篇7

尊敬的XX:

  我因为上课的时候看小说耽误了同学们正常的学习时间,扰乱了同学们正常的学习生活,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

  我没有一点悲伤的接受了老师的处罚,反省一天,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!!!!我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  上课违反纪律检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,我深刻认识到了今天的错误,我给班级丢脸了,是我自己的作风不正确,这样的情况不是第一次了,上课就应该好好的遵守课堂纪律,作为一名学生我知道这是最基本的事情,我却知法犯法,在课堂上面扰乱课堂纪律,这样子耽误了您的教学,也耽误了同学们的时间,我现在感到深深地自责,您一直对我们宽容,每次我们犯什么事情您都是好好地跟我们讲道理,在我们眼里您没有一点严厉的样子,而我却不珍惜您对我们的宽容,今天在您的课堂上还扰乱课堂的纪律,这让你失望了,是我不好好的遵守课堂纪律,是我自觉能力不好,也是我利用您对我们的宽容得寸进尺,我感到非常的羞愧,我现在一想起自己今天在课堂上的行为,想起上课的时候公然挑战课堂的纪律,我就感觉自己辜负了您。

  事情是这样的,今天周一,我跟边上的同学就一直在探讨周末两天在家里发生的有趣的事情,我跟xx同学今天就一直在聊天,我们今天一直停不下来,在下课期间就一直聊上瘾了,到了上课还不安分,在上课期间我们两个人就不停地在讲小话,今天上午好几次被老师点名,但是也只是小小的点了一下我们,我不吸取教训,在老师说了我之后我还在不收心,一直到了今天上您的课的时候,由于下午比我比较亢奋,在上课期间就一直在打扰周围的同学,我一直在跟周围的同学说话,打扰周围的同学,你说了我几次,但是我不仅没听,我还继续放纵自己,我只顾着自己的开心,终于您生气了,这是你第一次在我们面前生气,您之前都是很宽容,我知道自己这次是真的很过分,是我没有管好自己的行为,还得寸进尺,不好好珍惜您对我们的宽容,我在上课期间挑战课堂的纪律,让您失望了。

  是我没有意识到事情的严重性,我这样子在上课期间一直讲话,不仅仅让周围同学没办法好好听讲,而且还让你上课上到一半来管理课堂秩序,第一这是对您极其不尊重,第二这也打断了您的思绪,这样子的行为大大的延缓了课程的进度,这都是我一个人造成的,我现在越想越觉的愧疚想一想事情经过,想一想因为我产生的影响,我才知道自己造成了这么严重的后果,我都不知道自己因为怎么去面对您,您平时对我那么好,上课又那么负责,今天我却让您失望了。

  造成回这样的事情,浪费了宝贵的上课时间,我一定好好地悔过,今后好好的上课。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  上课违反纪律检讨书 篇9

尊敬的班主任:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对刚才的一些不良行为的深刻认识以及再也不会再犯的讲的决心。

  我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望你可以相信我的悔过之心。

  相信你看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望你可以原谅我的错误,所以,你把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。刚才的话有很多影响

  1、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  2、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生,之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代青少年应具有的认识问题水平,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照你的要求激纳保质保量的检讨书一份,对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望你能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请你监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,并且积极做贡献,请老师相信我!

此致

敬礼!

  检讨人:XX

  x年x月x日

  上课违反纪律检讨书 篇10

尊敬的领导

  这里,我只向您作出检讨。通过最近一段时间的学习和深刻反省,我已认识到自己所犯错误的严重性。为了更好的开展今后的工作,锻炼和提高自己,将书本上的自己彻底消灭,而替之以与现实接轨的自己。

  现在本着有则改之,无则加勉的诚恳态度,向您及您所有的委作出检讨。

  一是工作经验欠缺,不适应工作,并且在种。种原因下,越发不能接受这种让我灵魂不得安宁的工作现状。

  今天,我痛定思痛,按照纪委书记和人大主席的谈话精神,在今后的工作中,首先要坚持自己的追求,并且要对残存在我思想深处的理想主义分子彻底肃清,不让其有抬头蔓延之空间。让自己整整齐齐地脱胎换骨,变成一个对,对社会“有用”的人,而非“无用”的人;其次,要积累对工作有益和有良的经验,并将这种有益和有良的经验运用到实际工作中去。

  二是纪律性不强,自由主义泛滥。由于各种不适应,加之自由主义在心中作祟,才犯下了今天这样严重的错误。

  在今后的.工作中,要严格按照规则办事,认真遵守单位的规章制度和组织纪律,做到早请示、晚汇报。在努力工作的同时,要毫不留情地铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分。自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。

  通过这次事件的发生,给我教训最大也是震憾我灵魂最深的经验只有一句话:无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。

  通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己。

  检讨人:XX

  20XX年XX月XX日

  上课违反纪律检讨书 篇11

尊敬的老师:

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。

  当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……

  怀着沉重复杂的心情写这检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!。

  检讨人:XX

  20XX年XX月XX日

  上课违反纪律检讨书 篇12

尊敬的老师:

  您好!

  我是高二XX班里的XX同学。昨天我在您的语文课上,带头违反了课堂纪律,所以今天在意识到这件事情的严重性后,我就立马写下了这悔过的检讨书。希望您能原谅我昨天在课堂上莽撞无知的行为,希望您能看到我真诚的认错态度,希望您不要再生我的气了。我会用心反省自己,也会认真的去改正自己。

  昨天,您的语文课是我们班级里的最后一节课,所以在最后一节课里,我们学生都不免有些浮躁。因为上完您的最后一节课,我们总算就可以结束一天的课程了,就可以奔向食堂,奔向诱人的美食了。但是这些都不可以作为借口,早上第一节课是我们要上的课,和一天中最后一节课也是我们要上的一节课,不能因为它是最后一节课,而就敷衍对待,这对语文老师您来说也太不公平了。

  再看看班级里的优秀同学,他们从早到晚,都始终如一的用认真的态度,用平稳的心态来对待一天的学习的,不会因为在上了一天的课后,太累了,而就在最后一节课里放纵自己。他们始终用他们饱满的激情和热情来投入到一天的学习中,不像我,在坚持了不了多久后,开始动摇自己学习的动力,就开始浮躁起来,开始在班级里窃窃私语,带动周边的同学讲话

  特别是在昨天您的课堂上,您临时有事情,要出去一趟,就安排我们在教室里自习。我本来浮躁的心就开始不安分了起来,自己不用心学习不说,还煽动周围其它同学也不要学习。一个劲的在班级里讲话,扰乱了班级里的课堂纪律,让一些想要学习的同学都不能安心的学习。这是一种多么令人可恨和可耻的行为。

  但是在当时,我竟然没有意识到。所以现在,我只能来这里忏悔,只能怀着一颗深深愧疚的心理度过我在班级里的每一天,直到自己改正过来,直到老师和同学们都原谅我了。

  在以后,不管老师有没有在课堂上,也不管老师上的是一天中的第几节课,我都不会再做出破坏班级课堂纪律的行为出来,我一定会谨记这次错误的教训,遵守班级里的一切课堂纪律,在该上课的时候就认真上课,在不该讲话的时候就绝不讲话。努力向其它优秀同学看齐,学习他们拼搏奋斗的精神,以他们为榜样,做一名品学兼优的三好学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:XX

  20XX年XX月XX日

  上课违反纪律检讨书 篇13

尊敬的学校领导

  您好!

  我是06侦查一区,今对星期六晚22时20分左右抽烟一事极感懊悔。今思之,乃恨己之初,怒己之为,上与父母有愧,下为践踏自身。为人子弟者理当孝字为先,其后尊师,三为守规。吾之举先为不孝,后愧于师,三为践踏校规。于孝、节、礼之不容。遂作一书斥己之行为、谴己之责。表悔过之心,不求赦免,但求重罚。

  今思考,凡学校均具有严密组织结构,有其完善法律地位,为一个不可侵犯之团体。况我等之母校为培养警官之摇篮,即要求在校生必须有其严格的政治思想以及严格遵纪守法之纪律约束。即时刻以此为己任,反不负母校一片栽培之心,然吾星期六晚之举乃于校于己之不容,实属罪大恶极。

  今从母校管理一面来深思,任何学校都希望在其管理之下,人人夜不闭户,路不拾遗,校园之内书声朗朗,人人品性优良,人人皆为莘莘学子,奋发上进,人人皆可为国家栋梁之才,人人皆有一颗无私为国为民之心,人人皆无违纪或品行不端之举。此乃身处校园学者之所望,亦是每一个管理者及执法人员所追求之事。然吾之举背其初衷,犯警务化管理,于校园增添污秽。吾三思其举,不以客观事由开罪,将造成后果列为三大罪状:

  一、败坏校风;

  二、违反警务化管理;

  三、影响周边同学 ,使之效仿。此于纪律、同学之不容。

  再者,从同学方面来深思,一人触犯纪律,其所牵涉首之为管理部门,其次为周边同学。由于在宿舍,加上同学间日久生情,故一人吸烟,实已埋下余人效仿之患,好在都是大学生,有一定的自治力和约束力,但亦使一些观念意志薄弱者受之影响而坠入违纪深渊。且吾为07级之师兄,先于自身举止不良,何以令师弟为榜。

  以上皆指吾之罪状,其牵涉面甚广,望领导斟酌处罚,吾当以此为鉴,明吾志,刻吾铭,至此无下一次之说法。

检讨人:XX

时间:XX

  上课违反纪律检讨书 篇14

尊敬的老师:

  本人于20XX年XX月XX日的政治课上突然缺席,事后深感事态严重,在此作深刻的检讨。

  我不想为自己去解释什么,解释就是掩饰,掩饰就是讲故事。不管你是什么原因,表面的事实你拒绝不了。可是憋不足这口气,我还是说说当时的情况吧!

  那一天的第一节政治上,一切都表明的安然无恙,这似乎就是暴风雨的前期!不知几时,突然胃里一胀,肚子一痛,脑袋一晕,完了,大事不妙。我一直在鼓励自己:大丈夫能屈能伸,这等小事何足挂齿。可是,我还是太单纯了,人的三急可并非等闲之辈啊!就在我奄奄一息之时,下课铃声挽救了我这幼小的生命!一辈子都觉得这声音是最可爱的音符。我冲回了宿舍,轮起了“XX”牌极品手纸,奔向战场。风雨无阻,无泄可击,在历经七七四十九难,我已筋疲力竭,但我凯旋归来!迎接阳光的那一刻,心情无限好。轻松一堆,胜人一筹啊!我想,这也是当人的优点之一吧!这时,我停下了脚步,眼前的一幕让我触目惊心,完了,这教室的门口已成了我死亡的墓地!同学们居然已正在聚精会神的听课了。老师的曾经一句话给了我致命一击:“你如果上课了还没进入教室就不用来上课了!”

  我沉默了,为了办大事,我失去了大大事!不仅比同学少学了一堂课的知识,而且还少了与老师一堂课的回忆。人生最大的痛苦,莫过于此!我被抛弃在外开始流浪。事发突然是不幸的,但造成旷课的结果是活该的;被老师发现是不幸的,但事后没有及时解释是不该的。事态的严重性让我感觉到了造成结果的惨痛性。一个人的错误给XX队摸黑了,一个人的错误给XX队带来灾难了。

  深感内疚的我在此深深的自我反省。下一次,山无棱,天地合,才敢去旷课。

  望老师原谅!

  检讨人:XX

  20XX年XX月XX日

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