小学学生检讨书

时间:2021-04-03 10:53:03 检讨书 我要投稿

【热门】小学学生检讨书范文合集10篇

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,往往要写检讨书来自我反思,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学学生检讨书10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学学生检讨书范文合集10篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

  检讨人:xxx

  20xx年XX月XX日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书!

  对与没做作业,我深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

  您在xx月xx日给我们布置了一份收集资料的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

  3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师

  您好

  我是一年级xx班的xx同学,因为我在昨天的语文课上没有带书的这件事情,所以我来给某某老师写了这篇检讨书。一是在老师对我进行思想教育后,我反省到了自己对待学习不上心和不负责任的态度。二是为了来向老师表达我在反省过后已经知错的心。希望老师能在这份检讨书中读出我的愧疚,读出我已经知错悔改的心。

  xx月xx日,也就是前天,我在回到家里,我在写作业的时候,我弟弟一直在我旁边拿着手机打游戏。然后我就一直被他手机里面的游戏所吸引,然后我就想着赶紧写完作业就可以玩游戏了。所以在我任务式的完成了我的作业之后,就把书本丢在一旁没有管,马上拿起手机就跟我弟一起玩起了游戏。一直玩到我们要睡觉的时候,我们才没有继续玩。因为那个时候已经很晚了,所以,我也没有记起把书桌上的书本放进书包里面,就去睡觉了。等到第2天醒来的时候,我已经睡过了头。由于赶着时间去学校,我都没有看见我,书桌上的书本还没有装进书包里,一把抓起我的书包就往学校里面赶。

  等到了学校,来到教室之后,我准备打开书包,拿出语文书参加语文早读的时候。我才恍然记起来,我的语文书还放在家里的书桌上,并没有带到学校里面来。当教室里响起朗朗的读书声,同学们都在拿着自己手里的语文书投入在自己背诵课文的世界里。而我只好一个人呆坐在座位上不知所措,又怕老师发现我没有带书,所以只好拿了一本数学书来代替语文早读。但是等到老师走到我旁边的时候,最后还是发现了我没有带书的这件事情。然后就在全班同学的面前,批评和教育了我一顿,并罚我站在教室后面反思一节课。

  通过这次没有带书的教训,我已经意识到了自己对待学习不认真的态度。在这次过后我也一定会改正过来。上课如果连最基本要用到的书本都没有带过来,那还怎么听懂老师的上课过程?所以我这种表现是对待学习极度不上心的一个表现。我以后,在家完成作业的时候,不管是身边存在着多大的诱惑,我也一定会全心全意的投入到写作业的状态中,而且在写完作业之后,我一定会养成把作业写完就放进书包的好习惯,不会再出现像昨天这种,没有带书来上课的情况。希望老师能够相信并且原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,作为学生,上课是学习的,不是用来玩牌的,而我上课不认真就算了,还伙同其他人在班上玩起牌来了,这就是不对的。上课是要听课学习的,我这样做,无疑是破坏了课堂的规则,所以在这向老师对此道歉,望求得您原谅。

  当前我正上四年级,我还是处在一个比较爱玩的年纪,上课很多时候都是不认真的,一般都会打个岔,这次也不例外。上课到一半的时候,我就觉得特别的无聊,听不进去课,刚好我又在学校的小卖部那买了一些游戏牌,所以趁着老师认真讲课,没有注意下边的情况,我就拉着旁边的同学一起在课上玩牌去了。我开始的时候还比较收敛,可是到后来,我就没有那么收敛了,声音越来越大,直接忘记自己还在上课,课堂上还有老师您。我们几个在桌下自顾自的玩着牌,兴趣还上来了,精神也有了,可是这不是因为学习,而是因为玩牌带来的。由于我和他们几个玩牌玩的有些过分,不仅惊扰到同学,还惊扰到了您,所以您就从讲台上下来看我们在干什么,结果就发现我们在玩牌,直接就没收了。更是当着班上同学的面把我们批了一顿,我那会还不服气,虽然知道自己在课上玩牌是不好的,但是也并没有很深的意识,所以对此事并没有去反省。

  下课之后,您把我们叫出去,而我那时也冷静下来了,也开始去对自己反思,同时您又在旁边对我们几个进行教育,我才慢慢的意识到自己是在上课这种严肃的环境下玩牌,这样的不遵守纪律,不顾他人的感受,的的确确是错的。再后来,我又对自己进行了反省,我知道自己这种在课堂上玩牌的行为对课堂的纪律是造成破坏了,同时还影响他人的听课,把别人的注意力给吸引过去了。自您对我批评之后,我更加的无地自容了,我辜负老师的教育。已经是个小学生了,不是一个婴儿了,做事不能全凭自己心情,应该要考虑很多的。这次您没收这些牌,我也不再不服气了,甘心听训,愿意接受老师的处分,只愿老师在以后的时间里能够对我在严格点,这样我的小学才不会有遗憾。自这次之后,我上课一定会认真的听的,不做与课堂无关的事,尽努力的去学习,不让您对我失望。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的校领导:

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。可是我作为当代的小学生却没有好好的把它延续下来。对于一名学生,不抽烟不喝酒是起码的行为标准,为什么学校要紧抓抽烟,也是为了我们自己好,我知道我这样的做法,既是对自己的健康不负责,也是对不起家长对不起老师。我却连最基本的都没有做到,我懊悔不已,因此深刻检讨。我这种行为还在同学之间造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。事后我感到非常后悔,我深刻的认识到事情的严重性,往小的是说我自己抽烟,违反了学校校规校纪,对自己的身体有害,往大了说是对同学们的不负责,给同学们起了带头作用。对于已经犯下的错误,道歉已于事无补。事已至此,多说无益,我会以此为戒,弥补自己的不足,与大家一起努力维护这个我们熟悉的大家庭。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们的生活比别人优越一些,学习环境比别人好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧,以后我一定端正态度,改正抽烟的坏习惯,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,严格遵守学校校规校纪。

  我们是学生,我们所犯下的错误则需要拥有浩瀚胸怀的老师来指出我们的错误,并帮助我们去完善它。此时我们的那些年少气盛,那些轻狂也需要老师用你那无上宽容来原谅我们的无知。希望老师能够原谅我这次所犯下的错误,相信老师,看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心。

  对于我来说,还有两个月的学习时间,和同学们一起生活就剩两个月了。在这余下的两个月里,我会好好珍惜在学校的机会,不会再让老师为我操心了,我会对自己要求严格。希望老师给我这次机会,我会好好珍惜的。

  检讨人:

  时间:

小学学生检讨书 篇6

亲爱的老师:

  您好!

  遵守学校的规矩,维持好学校里面的学习氛围和学习环境,用我们的努力营造出一个良好的学习场所,更是应该在学校的时候注意自己的人身安全,保护自己和别人的健康和安全,不让自己做出任何有可能伤害到自己和别人的事情和机会,在公共场合更加的应该注意自己的言行举止,在什么样的地方做什么事情,什么样的.事情是应该在怎么样的场合和场地做的,我们应该都有能力去辨别自己,所以在教室的走廊上面是不应该打篮球的,如果自己想要打篮球的话就应该要去篮球场,不能在教室打,不能因为自己一时的贪玩而影响到其他同学的学习。我也已经意识到了自己的错误,在自己的错误的发生之后也对自己做出了一个检讨,现在,在自己认真且深刻的反省之后,想要向您做出检讨。

  在教室的走廊上面打篮球会有很大的影响,不仅是在走廊上面打球会导致地面上的灰尘都被球的上下抛动而带飞起来,影响到教室的空气,导致教室会有一种灰尘扑扑的感觉,影响同学们的健康的学习,如果因为自己的失误,没有将球控制好,也会有可能会砸到班上的其他的同学,因为教师走廊的也不够宽阔,所以很多的时候,在教室打篮球也会影响到所有的同学,发生很多不可抗的意外,更是在教室打篮球也会造成很大的声响,影响班上的同学的学习,而因为自己的粗心大意,也可能导致造成很严重的后果,所以自己自己这次的做法也是非常的错误的,所幸的是自己的错误被您及时的制止,否则自己都不知道会发生什么样的事情,也不知道自己将要在什么时候才能意识到自己的错误,打篮球是一个好的运动,热爱运动也是一件很好的事情,但是这也需要我们能够找准时机,在一个对的时候,一个正确的场合来做这件事,就是一件会有利于我们身心健康的运动,如果没有能够合理正确的去做,那么这件事情就是错误的。

  我也已经认识到自己的错误了,我也决定在以后一定会认真的审视自己的所作所为,不会再因为自己的贪玩影响到班级,更会在班级里,在学校里面,在学习当中,通过自己的努力和付出为班级的良好的学习环境贡献出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打篮球了,也会在在课余的时间去篮球场打。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  父母在外面辛苦的工作,不就是想要我们生活的更好一点,没有其它的顾虑,全身心的投入到学习中去。我们学生也应该体会到父母的艰辛,在学校里面用心学习,这是我们最基本应该做到的。可是我却没有很好地看到父母为我的付出,对学习也不怎么用心,今天来学校上学居然连书都不带。我知道,我的这种行为,用“忘记带了”这种理由来为自己开脱是十分可笑的,也是站不住脚的。在别的东西上面,还可以说忘记带了,但是学生上课忘记带书,这种行为就像战士上战场不带枪一样,这是我们自己最重要的东西,连自己最重要的的东西都能忘记了,这就是典型的没有把心思放在学习上面来。

  对待学习,我一直是一个比较消极应付的状态,虽然每天都是背着一整包书包的书在学校与家之间来回,但是我自己心里清楚,很大程度上面这么做只是为了营造一个爱好学习的样子给父母看。昨天晚上我可能就是就是在装完样子之后忘记把书收回书包了。早上走的时候,也没有仔细的检查自己有没有做好上学的准备,就背着书包走了。所以在今天上这一堂课的时候,我才发现我自己没有带书!因为这堂课老师要讲新课,我被带书怕被老师责罚,我就随便拿了一本书摆在桌子上面装样子,谁曾想被老师给发现了……

  今天的课会讲新的内容,所以看到我上课连书都不带,还企图欺骗老师,老师自然就特别生气,直接把他讲课的书给了我,让我到后面站着听课。在后面罚站的时候,看着老师在没有书的情况下,依旧能够很流利的给我们讲课,在加上我手里老师的书,上面写满了老师做的笔记和教案。我在那一刻,感觉后悔极了,老师不用考试的都能够这么认真学习,我为什么做不到?父母那么辛苦的付出,我为什么看不到?班上做这么多学习积极的同学,我为什么没学习到?一连串的自我发文,让我的心理的悔恨值直接爆表。

  我的对待学习的态度跟大家比起来,是真的云泥之别。同样都是一堂课,班上四十多个学生,只有我一个人,上课连书都不带,只有我的学习态度是需要改正的,我看着前面认真个、盯着黑板学习的同学,我在心里发誓,我后面面一定要好好学习,纠正掉自己“上学只带身体,不带灵魂”的问题。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  您好!学生除了要上好课,还要按时完成作业,这是作为一名学生的职责,却没有履行好这个职责,没有把作业做好,我感到很后悔。

  如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。

  所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。

  老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;"秤砣虽小压千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

  借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。"如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。

  究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

  我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!在以后的日子里,我一定认真上课,按时完成作业,争取成为一个好学生,得到老师的肯定。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

小学学生检讨书 篇9

尊敬的班主任老师:

  您好!

  非常的抱歉,今天有点失态了,在上课的时间里面,没有顾忌到老师以及同学们的感受,跟同桌两个人吵起来了,直接是让这节课不得不终止,老师也是来劝阻我们,耽误了大家上课的进度,影响了大家学习的注意力,我对不起大家,老师您放心,我会主动的去跟他们道歉的,毕竟我在上课时间吵架的确是我的不对,这点我才是很清楚的。

  其实同学之前发生矛盾是很常见的一个现象,更何况我跟xx还是同桌,相处的时间就更多了。当然这其中有开心的时候,自然也是有不开心的时候,这次就是这样,我们发生矛盾是在下课的时候,我拿出了自己新买的漫画书在看,然后他不知道怎么的,就对我来了一句:“多大了人了,还看这个,你以为你还小啊。”在我看来有点冷嘲热讽的意思,当时我的心情因为其他的事情本来就不怎么好,然后我就气冲冲的跟他说,“你再说一遍!”,就这样,你一言我一句的就骂了起来,上课了自然就想作罢了,但是他还是不依不饶的,还在小声的说我坏话,然后我就觉得他这个人真的是不可理喻,我丝毫没有关心老师在上课,同学们都在认真的听讲,当时我的注意力全在他身上,因为我真的被他的咄咄逼人给气到了,然后我就很大声的说:“你要是不喜欢我,就去跟老师说,换座位,别跟我坐在一起,反正我看你也烦的很,一直在这一直说个不停”。后来老师就发火了,他在上面讲,我们在下面讲,嗓门比他还大,然后我们就被老师领到你的办公室来了,这就是事情的经过。

  老师,我知道我的情绪是有点过激了,但是你没有听到他说的那些话,全在人身攻击,我也是忍无可忍了,我有想过等到下课的时候,跟班主任您报告情况,但是我想我是忍受不了那漫长的四十五分钟,所以我就开始回应他。老师,这件事我也是有了自己的想法,我知道我存在着不对的地方,我以后会注意的,但是也烦请您,给我们调换下位置吧,我们两个的性格真的就是相处不来,很多地方都是不合拍的那种,您也应该不想看到您的学生三天两头的吵架吧,所以希望您认真的考虑下,我虽然成绩在班上不算是特别好,但是也不差啊,我希望我能和一个成绩好的坐在一起,也能对我的学习成绩有帮助。

  这次我知道,我给那位老师留下了不好的印象,我会主动的去找他道歉的,这点还请您放心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇10

汪老师:

  你好

  作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

  请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

  这家伙自九三年出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

  城关幼儿园的邓军和陈夕春老师,都是非常优秀的心理咨询师,他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深,在他们的帮助下,我很少打孩子了,现在又过去了十多年,回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德,就知道我们一家人都会终生感佩的。

  孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学,有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。

  初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在曾老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

  我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

  这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

  汪老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩,呵呵,湖南新化的教师本月十八日还在罢哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

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