面试自我评价

时间:2023-07-07 07:37:43 自我评价 我要投稿

面试自我评价【集锦13篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的面试自我评价,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

面试自我评价【集锦13篇】

  面试自我评价 篇1

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这是李清照对于项羽产生的敬佩之情,是对项羽一生的一个肯定与赞扬。项羽,名籍,字羽,秦时楚国名将项燕之孙,他是中国军事思想“兵形势”代表人物,堪称中国历史上最强的武将之一,古人对其有“羽之神勇,千古无二”的评价。但是,如此勇猛的一个武将,在楚汉之争中,确以失败告终,最后只落得了“乌江自刎”的下场。有人说项羽只爱权利不爱谋士、只爱美人不爱江山、只爱宝马不爱良将,就是因为他的这三个弱点使他失败。而他的失败大概就是从鸿门宴之后开始的。楚汉之争,大概从鸿门宴开始,鸿门宴之后,刘邦屯粮招兵,从“以卵击石”的局面到“势均力敌”的局势再到最终的“建立汉王朝”,而这过程当中,项羽因为自己的刚愎自用、优柔寡断、不会审时度势而一次次错失了机会,优势慢慢散去。

  最后只有百人进行抗战,因无颜面对江东父老,不肯过江东而乌江自刎。项羽的死,可谓是他自己一手造成的,但是,在整个楚汉之争中,项羽真的是完完全全败了吗?真的是败的一败涂地吗?其实,不尽然,事物总是有其两面性。我们可以说项羽有一种“大男子主义”而刘邦有一种“小人得志”的感觉。可能这样说太过于极端,并且有点贬低刘邦,但这可以概括出两个人的性格。正因为项羽的这种“大男子主义”才博得了虞姬的.欣赏,试想有一个美人常伴其右,何不美哉?《阿房宫赋》中有一句“楚人一炬,可怜焦土”,正是项羽找不到自己的虞姬而做出的冲动之举;另一方面,项羽的勇猛,没有头脑,凸显了他的肤浅不会去正确的做出判断,说明他不是一个合格的统治者,但是却使他成为了一个威风凛凛的大将军,成为了后世许多人的偶像以及榜样。正是他的这种风格,赢得了后世一些人对他的赞扬与敬佩。例如,司马迁的史记中将项羽写到了本纪当中(本纪是写给帝王的人物传记),可见司马迁对项羽的认可。

  面试自我评价 篇2

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

  本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的.人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。

  面试自我评价 篇3

  酷爱外贸英语,拥有国家TEM-4和CET-6证书

  1)熟练操作从开发客户,订立合同,生产跟踪,最终船务报关整套流程;

  2)协助外籍专家从事承接工程、商务谈判、合同签订、现场翻译、施工管理等翻译工作、熟悉钻探冶金、工程建筑、电子机械专业术语;

  3)熟悉外贸信函、发盘、合同订单、船务、保险、索赔仲裁、代理等专业知识;

  面试自我评价 篇4

  在这3年的大学学习和生活中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学3年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。

  我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了与金融、等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的.技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  在思想上:我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。即将步入社会,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;xx大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

  面试自我评价 篇5

  本人热爱祖国,思想积极向上,具有高远的理想和优秀的品格。在校期间,我尊师重道,团结同学,融入集体,待人友善,善于结交朋友。同时,本人在学习上具有非常积极的态度,有任何问题及时向老师请教、与同学交流,各科学习的平衡发展,成绩优秀。另外,在初二的时候,我还通过自身的努力,获得了全国英语竞赛的三等奖。

  本人在初中时连续三年担任班长,协助老师管理班级各项大小事务,并多次组织及策划各种活动。最突出的成就就是在校庆表演期间,本人负责为本班构思节目、协助排练、购置屋子;在与邻班的'联合晚会中,本人负责及节目流程的撰写。由于我出色地完成了职务,我的能力得到了老师及同学的赞赏与认可。关于对学生会的建议,我认为学校在学生工作方面有些地方还可以更有所作为——部分学生放假不回家,我们应该为他们组织相应的活动,还有饭堂用餐时段较为拥挤,学生会应如何协助学校解决好这个问题。

  面试自我评价 篇6

  一

  热情随和,工作细心认真负责,善于与各部门沟通及协调工作,具有进取精神和团队协作精神;有较强的动手能力,一定的社会交往能力;环境适应能力强,经常与同事学习、交流经验,以提高自身能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  二

  本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;虚心与人交流,以取长补短。实事求是,细心谨慎,诚实守信,做事认真,有上进心、 乐于助人,愿意从基层做起,有敬业精神、团队精神、奉献精神、创业精神。

  三

  本人性格开朗外向/乐群/敬业/有良好的团队协作能力,善于与人沟通,工作细致/认真好学/积极上进.用心对待任何事物,工作/学习/锻炼的机会,每天进步一点点,在工作中把自己的能力发挥到最佳状态.

  四

  本人性格开朗,能吃苦耐劳,有一定的抗压能力,上进心强,接受能力强,善于沟通,公平,公正,愿意与人打交道,能较好的处理与他人的关系,有较强的责任心和荣誉感,具有团队合作精神,思维活跃,创新意识强,善于接受新事物新知识,兴趣受好广泛,积极参与各种文体活动,业余时间通过阅读管理书籍获得其它方面的知识,能灵活适应不同的环境良好的协作能力,我虽然文凭低,但我有一颗上进的心 !

  五

  本人个性开朗活泼,和蔼近人,善于与人沟通,善于团队建设、关系维户,在企业中创造和谐的工作氛围。广大同事集体的广泛好评,是自己最大欣慰。

  有自信心、责任心,细致,耐心,做事有始有终;处理问题原则性强;有良好的适应能力、心理调节能力和团队合作的精神;学习是我的乐趣,并能将所学与实践相结合。

  六

  本人性格开朗、稳重,积极进取的精神及良好的分析判断能力,能迅速适应各种环境并融入其中,责任心强及忠诚于公司,能建立有效地沟通渠道,处理好与上级和下级工作关系,工作风格严谨、积极且注重细节,擅长于制程品质异常分析改善,具较丰富的品质管理经验及良好的团队合作精神。

  七

  本人务实,对工作认真负责,勤于思考,有较强的学习能力,积极上进,有良好的团队合作精神。熟悉塑胶件的结构设计,能从造型到结构独立完成对产品的设计并跟进,对塑料模具的结构有一定的认识。在以往公司中成功设计跟进过多款产品。

  八

  1,诚实积极、有创造性、责任性强,有很强的团队合作能力。

  2,有很强的学习能力,能很快融入工作环境。

  3,观察敏锐,能接受挑战,有很强的独立思考和处理事情的能力。

  九

  本人能吃苦耐劳,有较强的组织和沟通能力及协调能力,对事物有独特的见解,在工作方面有较强进取心和积极性,能独立完成上级给予的任务。具有丰富的品质管理经验,肯学习。而且善于学习,具有很好的沟通能力和协调技巧,有很强的团队精神。

  本人知识比较广泛,熟悉计算机软件,实际操作能力强。工作上积极向上,适应性强。性格开朗,善于与人沟通,乐于助人。工作认真、负责,具有很强的责任心和进取心,并具有较强的团队合作意识,服从管理。希望在不断的学习和工作中充实和完善自己,更好的把握发展的契机

  十

  个性沉稳,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心和荣誉感,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃,创新意识强,善于接受新事物新知识

  十一

  本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,认真负责,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己,适应力较强,勤奋好学,勇于迎接新挑战,有良好的沟通、领导能力和团队合作精神。

  十二

  在工作和管理上能够严格要求自己,责任心强,能够锻炼出一个以自己为先头兵的优秀团对。在生产上,对生产任务有着明确的目标,能够做到品质和生产任务同步达标。处理员工关系时,能够让各个员工充分发挥其潜能,做到公平公正,最终使其员工最大能力得以充分发挥,生产效率不断提高,创造出更高的价值。事物处理上,能做到目标明确,考虑周到,处理果断。ISO体系、ICTI体系熟悉。本人学习能力强,接受力快,善于沟通,能很快适应新的环境和新的体制。

  十三

  本人吃苦耐劳、勤勉踏实,善于在工作中学习、进取、勇于创新,属于集丰富的管理经验与扎实的专业技能于一身的.综合型人才。

  *为人正值诚恳、工作认真负责、思维创新、动手能力强;

  *具有多年在各类企业中从事部门管理、项目管理的经验;

  *擅长团队组建与扩充、产品(尤其是电器产品)研发管理体系的建立与完善;

  *擅长与各类厂商及客户交流、协调合作关系。

  十四

  1.本人性格开朗,热情大方,工作积极细心,富有责任,执行力强,为人踏实;具有良好的沟通协调能力,团队精神和良好的品质意识

  2.具有缜密的思维,有较强的分析思考及解决问题的能力,能承受较强的工作压力。

  十五

  1)做事认真踏实,接受新事物的能力强,善于学习模仿,英语专业知识扎实,有进取心和毅力。

  2)喜欢与人打交道,相信沟通无限, 与人交流可增长自己见识,丰富人生阅历,锻炼自我。

  十六

  自信,乐观,豁达,有较强的的精神投入工作,富有工作激情,乐业敬业,在工作上认真负责,诚实可靠,责任心强,在以前的学习中及现在的工作中培养成了团体精神。使我更有信加盟公司并取得良好成绩的信心。

  十七

  待人诚恳,具有强烈的求知欲,喜欢挑战新的事物,具有良好的生活习惯,善于调节自我心态,工作认真负责,具备一定的抗压能力及较强的时间观念。

  十八

  我为人诚实、开朗,待人友好、做事认真,有条理、有目的也具有一定的责任心。自我要求严格有一定的自学能力参加过自考和计算机网络技术考试。对待工作积极主动,会使用WORD/EXCEL/PROE等办公软件。沟通能力强善于与人建立良好关系,具备良好的敬业精神及雷厉风行的工作作风,同时本人在以前的工作岗位上尊重领导,团结同事,团结合作意识强,勇于面对挫折及工作中的压力,能适应不同的工作环境也有很强的接受新事物的能力!

  十九

  具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;有较好的语言表达能力,思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。

  面试自我评价 篇7

尊敬的hr:

  您好!感谢阅读我的简历,希望它能让您有所收获。

  我于xx年获得xx大学经济学学士学位。跟资深的职场精英相比,我确实资历很浅。但是,从高中起就开始兼职的我,也积累了不少宝贵的社会经验。

  迄今为止,我兼职销售过英语学习资料、服装、信用卡,推广过展览会,经济方面的收获倒在其次,重要的是,我的交际沟通能力得到了极大的锻炼,并且培养成了自信自强、遇到困难愈挫愈勇的性格品质。

  人力资源在中国是朝阳产业,虽然现在并非所有的企业都意识到了人资管理的重要性,但我相信随着经济的发展人力资源管理将成为企业制胜的最关键因素和核心竞争力。

  我并非人力资源管理专业的学生,但经济学基础扎实,并有志于以人资管理作为人生职业并将其发展为事业,大学期间,我选修了很多管理类课程,并自学了人力资源管理专业书籍,了解六大模块,而且,三份实习工作都是人事方面的,期间我也学到了不少人资管理的方法和经验。

  希望您能给我一个跟您面谈的机会,好让您进一步了解我,并对我的能力作出评判。再次感谢您的宝贵时间,祝您工作愉快!

  主要强调的是以下几点:

  1、你适合做hr的性格和素质,比如,善于沟通,语言表达能力强之类的.;

  2、即使你不是hr专业,也应该对hr的基本知识有一定的了解,至少看过一本人力资源概论吧。

  3、你自己对人资管理的看法,当然要觉得这个职业不错才行。

  4、你的决心。你的相关经验。告诉hr,你已经打定主意往这方面发展了,显得你对自己的职业有一定的规划,而不是找工作找急了乱投简历。

  5、你自己的专业知识你应该也不错才好,至少对hr也有点帮助。其实,这个很好说的,你如果是数学专业,就说自己对数据敏感,适合做薪酬福利模块,如果是中文专业,就说自己语言表达能力强,适合做培训模块。如果是经管类更好说了,就说自己有一定的管理学基础和思维。

  6、如果有过工作经验,就说自己以前积累的经验对hr有帮助,即使不是hr类的,销售类的你可以说自己锻炼了沟通交际能力,财务类的可以说培养了成本节约意识

  面试自我评价 篇8

  1、请问你为什么要来应聘辅导员?用两分钟简单介绍自己,并进行自我评价。(略)

  2、高校辅导员的工作职责是什么?应具备哪些能力和素质?

  答:

  (1)辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指引者和引路人。辅导员工作职责包括以下八项内容(摘自《普通高等学校辅导员队伍建设规定》):

  A、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;

  B、帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

  C、了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;

  D、落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业;

  E、积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念;

  F、以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;G、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动;

  H、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生积极性、主动性。

  (2)辅导员应具备的素质:

  A、思想素质:具有较高思想政治觉悟、立场坚定,具有良好的思想品质、以身作则、言传身教,忠于教育事业,热爱学生,乐于奉献,具备"六心":爱心、细心、耐心、诚心、热心、责任心。

  B、知识结构:需要掌握教育学、心理学、其他社会科学及与服务对象相关的专业知识。

  C、业务能力:包括表达能力、组织能力、协调能力、观察能力、分析能力、决策能力、教学能力、教育能力、自学能力、创新能力及其他办事能力等,这些能力是辅导员最基本的本领。

  3、大一新生,面对新的学习和生活环境,有不少学生会感到茫然,有的出现焦虑沮丧情绪,甚至想退学。作为辅导员,应从哪些方面着手帮助新生完成角色转换,尽早渡过适应期?

  答:帮助学生做到"四个尽快",即尽快确立新的学习生活目标,尽快适应大学学习方式,尽快学会独立面对新的生活,尽快建立良好的人际关系。

  4、高校大学生来自五湖四海,性情爱好不一,家庭经济条件悬殊。作为班主任,你应如何使他们尽快形成一个和谐、有凝聚力的集体?

  答:(1)要增强班级凝聚力,首先班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立起威信,让学生尊重你、支持你,使自己成为班级的核心力量;(2)要拥有一支优秀的班干部队伍;(3)民主式管理,要公平、公正,一视同仁,真心对待每一位学生;(3)通过组织课外活动提高班级凝聚力,如男女宿舍联谊活动、素质拓展活动、各类球赛及社会实践和艺术实践活动等。

  5、某大二男生经常旷课,老师发现该生平时不是在宿舍睡觉,就是沉迷于网络游戏,辅导员应如何引导此类问题学生?

  答:首先,通过任课教师、班长及其舍友等多方面途径了解学生旷课和其他日常生活情况;其次,在获得学生信任的前提下,与学生进行恳谈,了解学生旷课的真正原因;最后,对症下药,帮助学生确立学习和生活目标,转移网络依赖,多给学生鼓励和关怀,耐心地做好学生的日常督促工作。

  6、学风建设是一个复杂的系统工程,需要教学、管理及学工系统等各方面的协调与配合。作为辅导员,你将通过什么方法促进学风建设?

  答:学风建设的组成要素包括:学习目的、学习方法、学习兴趣、学习纪律、学习氛围和文明素养等。促进学风建设的`方法:(1)从大一开始,帮助学生明确学习目标,加强养成教育;(2)完善考勤制度,严格执行奖惩条例;(3)加强学生干部队伍建设,发挥党员的先锋模范作用;(4)高年级优秀学生学习经验介绍会、学习方法交流会;(5)"一帮一"互助

  小组;(7)开展考风和诚信教育,以考风促进学风;(8)加强课外学术活动和实践活动。

  此外,辅导员还要以身作则,积极与班主任协调配合,积极与任课教师沟通,拓展学院各种资源,调动学生自身的积极性。

  7、20xx年,北京联合大学某女生被监考老师发现手上写有与考试有关的内容后,立刻扒开窗户从四楼跳下,摔断双足。学生考试作弊被发现后,往往出现过激反应,有些情绪失控,有些从此自甘堕落,这种现象反应了什么问题?辅导员应如何正确引导?

  答:当代大学生多为独生子女,生活条件比较优越,这一现象反映了学生的抗挫能力差。引导方法:(1)引导学生客观地分析自己失败的原因,帮助学生从不同的角度看待问题,冷静地总结战胜挫折和失败的方法;(2)发挥榜样的作用,用身边的典型实例教育学生;(3)通过课外活动和社会实践增强孩子的吃苦能力,提高其抗挫能力。

  8、当代大学生常见的心理问题有哪些?辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作?答:大学生常见心理问题:(1)新生适应问题;(2)学习问题(包括学习压力大、学习方法不当、学习动力不足、成绩不理想等);(3)人际关系问题;(4)情感问题;(5)网络依赖问题;(6)抗挫能力问题;(7)择业与生涯发展问题等。

  辅导员应加强和改进大学生心理健康教育,做好心理咨询工作:(1)宣传普及心理健康知识,帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义;(2)向学生介绍增进心理健康的方法和途径,帮助大学生培养自尊、自爱、自律、自强的优良心理品质;(3)耐心倾听,解析心理现象,帮助大学生了解常见心理问题产生的原因及表现,用科学的态度对待心理问题;

  (4)传授心理调适方法,帮助大学生消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命,关心集体,悦纳自己,善待他人。

  9、有一名女生因与舍友关系不好,心理压力过大,想要退学,你该如何处理?

  答:大学生宿舍矛盾是人际关系问题的重要内容之一。处理方式:

  (1)了解事情的来龙去脉,帮助学生分析自己身上存在的问题及对宿舍人际关系造成的影响;

  (2)引导学生换位思考,学会宽容与理解;

  (3)引导学生正视问题,不要逃避问题,帮助学生树立解决问题的信心;

  (4)解铃还须系铃人,鼓励学生与舍友开诚布公地沟通、交流,勇敢面对并解决问题;

  (5)教会学生宣泄的方法,减轻心理压力。

  10、在遇到学生出现交通事故等危机案例时,辅导员应如何处理?

  答:

  (1)第一时间赶到现场;

  (2)现场勘查维护疏散;

  (3)紧急报告上级领导;

  (4)送往医院实施抢救;

  (5)立即通知学生家长;

  (6)24小时全程监护;

  (7)办理住院手续;

  (8)协助警方做好记录;

  (9)继续照顾受伤学生,与家长进一步沟通,做好安抚工作

  11、年轻辅导员往往喜欢跟学生打成一片,但当你与学生关系过于密切时,你会发现学生与你称兄道弟,工作很难开展。你该如何正确处理好师生之间的关系?你认为辅导员和学生应该是什么关系?

  答:作为指引者和引路人,辅导员要与学生形成亦师亦友的关系。要善待学生,与学生平等对话,在教育管理学生时应多一些关怀、理解和尊重,做大学生的知心朋友;同时,还要与学生保持一定的距离,在学生中树立自己的威信,使学生又敬又爱。

  12、如何帮助学生干部处理好工作与学习的关系?

  学生干部,顾名思义,既是学生,又是干部。但他首先是个学生,然后才是干部。作为一名学生,在学校的主要任务是学习,次要才是工作。工作和学习的矛盾主要集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间,在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫,所以不能被动地等待,要主动去驾驭时间,合理地分配自己的时间去工作和学习,随时抓住可利用的时间处理二者之间的矛盾。工作时要"上下请示,多方求援";学习上,既要勤奋,又要讲求学习方法,苦干加巧干方可提高成效。

  13、结合学生专业,组织策划一场校园文化活动,自拟主题。简要阐述活动方案,说明其目的和意义。(略)

  14、发展一名党员需要多长时间?请简要介绍党员发展流程?

  答:发展一名党员需要两年时间。发展流程:列为入党积极分子参加党校培训→积极分子考察一年→推优→列为发展对象,进行公示→召开支部会议吸收为预备党员→一年预备期满后按期转正。

  15、针对当前国内外一些分裂势力,你认为怎么样做好大学生的思想政治教育工作?

  16、作为一名辅导员,你会侧重关心学生的哪一方面?采用什么方式关心?(略)

  面试自我评价 篇9

  我们部门全称为青年志愿者服务分队,是隶属于信息与软件工程系团总支的重要部门之一。主要职责是做好志愿服务,同时也向全社会昭示了一种“奉献,友爱,互助,进步”的青年志愿者精神。我们在发展过程中,贯彻“立足学校,服务社区,面向社会”的方针,开展了一系列的志愿服务活动,给社会各界留下了很好的影响。部门现在有九名成员,主要负责人是李梦琴和黄晓龙。

  在从九月份到十二月份末,我们部门一共举办和参加了五个活动。

  在十一月十六到十八号之间,我们积极配合总队工作,参加了第二系届温泉文化旅游节,此次活动是全市范围的,以及很多xxxx来宾也参与其中。我系共有23名志愿者参加此次活动,xxxxxx一名获得市级志愿者之星,四名获得市级优秀志愿者,四名获得院级优秀志愿者。

  在系里纳新结束后,每周日下午便xxxx分队成员去咸宁市康复中心去看望小朋友们,同时也有团总支其他部门成员参加活动。每次参加人数有十五人左右,主要是举行读书会,带大中班的小朋友读书,其他人则陪小点的孩子玩。

  我院在11月11日举行运动会,在运动会开幕式上,我们将康复中心的小孩接过来看运动会开幕式,总共来了xxxxxx个小朋友。活动期间主要是由系干带小朋友看开幕式,采取的一对一形式,每个人带一个小孩。

  在11月20日,由分队xxxx了福利院之行活动,共有21人一同去看望福利院的爷爷奶奶们,这次主要是给他们照相、打扫卫生已经陪老人们聊天。在寒冷的季节我们送去了我们的'温暖。

  12月6日晚由总队主办各系分队承办的志愿者晚会圆满落幕,在短短一个星期不到的时间内,由我们系志愿者分队排练出的手语《一起走》取得了很好效果。

  本学期我们部门的活动不少,大家表现也都很好,一个活动从开展前的策划、准备、进行到总结,都可以看到分队队友的努力和团结,特别是在志愿者晚会上,在一个星期不到的时间里排出一个手语节目,大家的付出是有目共睹的。但在开展活动中也还是存在一些不足之处:

  首先是活动之前准备不够充分,如带聋哑儿童观看运动会开幕式,之前就没有将场地选好,导致后来小孩们都看不到节目;

  第二,在活动中每个人并没有完全完成自己的任务,导致活动最好显的有点乱;

  第三、一定要有纪律性,这样进行活动才有条理性。

  在以后的活动中,我们会改正不足之处,让我们的活动越来越好,让我的行动帮助更多的人!将志愿者的精神继续传承下去!

  面试自我评价 篇10

  衡量一个工程的好坏,除了通过工程实体反映外,资料也是一个极其重要的环节。通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是否符合要求,工程是否按图施工等等。作为监理资料员,要严格把好这道关,做好资料的收集、复核、整理工作。那么,作为一名监理资料员,如何才能做好资料的管理工作了?我认为主要做好以下几点:

  一、重视对资料的管理,做到“资料预控”

  这一点至关重要,也是做好资料管理的必备条件。工程建设监理资料是项目监理机构对工程项目实施监理过程中逐步形成的,是工程建设过程真实、全面的反映,对控制工程质量有着至关重要的作用。所以说,如果资料不符合要求,工程实体质量根本就无从谈起。

  二、熟练掌握各阶段资料收集的范围及内容

  随着工程施工的逐步进展,从由建设单位提出的工程变更、技术核定等到由施工单位上报的工程报验、材料报审、各种材料的准用证及检测报告等,都应及时收集、整理。对施工单位报审的资料,经过监理工程师审核签字,作为资料员也应该认真检查其内容是否符合相关的要求。材料进场时应做好见证取样登记台帐、材料进出场台帐的工作,准确核对质保资料与实物是否相符,有无违反有关规定的材料。对于各方往来的文件做好收发文登记,对工程变更、技术核定等涉及工程施工的资料,还必须及时传递给每一位相关的监理人员,使他们及时了解工程的变更。在工程施工过程中,这样那样的问题出现是难以避免的,此时,就要协助现场监理工程师做好监理工作联系单、监理工程师通知单的工作。随着工程主体结构临近竣工,各种分包工作随之进入,如塑钢门窗、外墙涂料、屋面防水、油漆等装饰工程,这时除了继续督促施工单位搞好工程报验、材料报验的工

  作,还要督促总包方对分包单位的相关资料的报审,包括审核分包单位资质、人员岗位证书、材料的质保资料等。在工程施工过程中,监理资料员要负责对每次的工程例会做好记录,以便归档。资料日渐增多,还应该按公司的档案管理要求对工程资料进行编号归档,通过分门别类的归档,使人一目了然。

  装饰工程临近结束时,就要为工程验收做好准备。此时,监理资料员就要协助现场监理做好各装饰分项工程的实测实量工作,并将有关数据做好记录。将开工以来所有资料全部整理起来,协助监理工程师编写工程竣工报告,准备验收。 对于各方来往文件要心中有数,分为甲方发出文件、乙方发出文件、以及政府文件几类。所有文件经过资料员的手进行归档,除了做好登记目录之外,还要做到对看到过的文件在脑子里留有印象,以后不管什么时候提起来,都要基本确定是否有见到过,才能第一时间提供出来。

  监理会议纪要和监理月报是资料员的两项比较重要的工作,监理例会每周一次,会上应仔细听各方发言,详细记录重点内容,如果有会上没有记录下来的内容,会后立即找发言者询问,务必做到会议纪要内容真实准确。当会议纪要通过总监或总监代表认可后,立即发往各相关单位,并请各方在发文本上签认。下发之后任何一方有问题或异议,以书面文件形式或当面交流进行更改、替换。这样一是为了保证监理的正常工作程序和工作效率,二是为了保证会上决议能够第一时间传达到各单位,避免因为各方的因素而影响工作的进行。

  监理月报是监理工作一个月的总结,也是对现场施工情况一个月的总结,所以不能等到月底再着手进行,而是应该在一个月当中随时进行总结,这样即不至于积累很多的工作量,也不至于丢掉一些工作内容。

  三、加强资料和现场的联系

  工程施工过程中,现场和资料是相辅相成的。资料员不单只是收集和整理资料,还应该了解现场施工情况、材料进场情况,这样才能督促施工单位及时做好隐蔽工程报验、建筑材料报审及材料的取样送样工作。同时,作为监理资料员也应熟悉相关的施工工艺及施工规范,这样才能配合好资料的工作。因此,作为监理资料员要加强资料和现场的联系,做到现场和资料两不误,这样才能真正做好监理资料员的工作。

  四、加强与业主及施工单位的沟通与联系,具备一定的协调能力

  监理工作能否顺利开展,与监理资料员的工作与能力关系很大。监理资料员必须注意到整个工程的方方面面,从工程实体到材料使用,都要严格控制。在日常工作中,必须配合整个监理组工作,必须负责监理资料的`收集、汇总及整理,通过对资料的复核、检查资料是否符合规范要求,发现问题及时协助监理工程师督促有关单位进行整改,通过资料的整理,参与监理月报的编写。通过现场的巡视,及时发现工程中存在的各种问题、隐患,并记录下来,协助现场监理督促整改。对工程中存在的重大问题及时汇报和请示总监理工程师,使问题尽快得到解决。

  五、要加强学习

  作为监理资料员,还应该不断学习新知识,因技术、材料等是不断更新的,只有通过不断地学习,补充自身的不足,才能适应发展的需要。对其他工程的资料做得好的方面,应该虚心学习、吸取经验。通过与其他监理机构的相互交流、相互学习,取长补短、不断完善,真正做好监理资料员的工作。

  六、结语

  除了做好以上五点以外, 监理资料员还要学会严谨,做到工程中涉及的大小

  事项都具有可追溯性,而追溯依据就在资料员手中。做为资料员要提高对“责任”和“依据”的敏感度,在工程中发生的每一件事都要做到有据可依,有据可查,不能因为省事或者因为甲方、乙方的理由而省略保留依据的过程。这样往往会将监理陷入两难的境地。遇到自己无法做主的事情,可以与总监或总监代表商议,请他们定夺,但不要擅自做主。

  面试自我评价 篇11

  本人思想成熟、为人诚实、个性稳重、具有高度的责任感、善于与人协作、吃苦耐劳、学习能力强、事业心强。具有较强的专业理论知识,态度认真,热情真诚,团队意识强,吃苦耐劳,时间观念强,学习能力强,善于接受新事物,追求永无止境,善于独立思考,能提出自己的独到见解,为人诚信,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,热爱集体,助人为乐,能以大局为重,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

  怀着无比热忱的工作热情和远大的.抱负,希望能够拥有一个平台使我展现自己,使我能够在组织的环境中飞的更高、更远,我的自信,来自于能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。

  很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

  人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

  面试自我评价 篇12

  1、在学校通过为期一个月的培训已获得了全科护士证。

  2、通过全国英语四级考试,获得英语四级证。

  3、在省三甲医院河北北方学院附属第一医院为期8个月的临床实习,轮转科室有妇产科、呼吸内科、神经内科、泌尿外科、急诊、icu、手术室等科室 ,已具备较为扎实的'专业基础知识和临床经验,整体素质有了提高。培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力,以及严谨踏实的工作态度。学会用细心爱心耐心责任心对待患者,适应了整体护理的发展需要。

  为人:诚实、热情大方、开朗、乐观进取。

  学习:认真、踏实、勇于创新。

  工作:较强的管理组织能力,勤奋认真,勇于合作,作风严谨,较强的适应能力和自学能力。

  面试自我评价 篇13

  公司面试自我评价一

  本人个性开朗、勤奋好学、积极进取,善于与人沟通主要负责这,做事细心,有责任感,有团队及创新精神勇于接受各种工作任务,服从上级领导安排的工作,能独立完成上级领导安排的工作,具有一定的沟通协调能力。此外,我自学能力强,乐于向上,喜欢严于律己,宽容待人;我既能坐定认真做事,也能到处奔波。相信能胜任贵司该职位的要求。

  公司面试自我评价二

  本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题。

  态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的能力。

  公司面试自我评价三

  开朗热情的我,爱好广泛,热情善谈,能吃苦耐劳,对工作认真负责;在校期间有着多次社会实践经历,善于换位思考和分析总结,具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。

  在学习上,态度端正,积极上进,不甘落后,善于总结,成绩一直保持在专业排名前20,在校期间曾获得国家励志奖学金,国家助学金,学院助学金等奖项。经过多年的学习以及锻炼,让我更有自信去迎接工作挑战,并且去胜任,工作中我会带着这份自信去思考,解惑,用最富成效的方法正确的完成工作。

  公司面试自我评价四

  为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。

  平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!

  公司面试自我评价五

  我有较强的责任感及团队意识,在以往的工作中积累了一定的'经验。

  性格开朗,亲和力强,负责,能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能接受新的挑战了解更多的知识。

  公司面试自我评价六

  我是一个积极乐观的人,对待事情认真负责积极的态度。

  遇到困难积极面对并努力解决。我是一个善于外交的人,喜欢交朋友。因为可以认识到不同的人并接触不同的人脉范围并且可以向不同人学习到他人的优点。

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