对毕业设计工作的自我评价

时间:2023-06-01 13:22:48 自我评价 我要投稿
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对毕业设计工作的自我评价

  在日常学习、工作或生活中,许多人都需要写自我评价,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自我评价呢?下面是小编整理的对毕业设计工作的自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

对毕业设计工作的自我评价

对毕业设计工作的自我评价1

  毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原先转眼间,我们的匆匆三年一晃又过去了,真的还没有准备好出去外面工作,自我心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在那里给自我给下完美的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最终一堂课,繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。

  毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用本事,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习本事、团队合作精神和独立思考本事。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自我遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。这次我选择的毕业设计是xx学院工程的'造价,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导教师的讲解,可是过程都是自我手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

  我的毕业设计的工程主要步骤如下:

  1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的资料;

  2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,仅有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

  3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个:钢筋算量、图形算量、工程量套价。

  钢筋算量计划安排的时间是第七周(20xx年10月15日)交中期结果:

  ①桩承台、承台梁

  ②各层楼的柱

  ③各层楼的梁

  ④各层楼的板

  图形算量、工程量套价第十四周(20xx年12月5日)前完成:

  ①土石方、垫层。

  ②填充墙工程计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算。

  ③画门窗。

  ④直行楼梯。

  个点上去就好。套价的重点就是准确的计算各个部分分部分项工程量,对主要材料进行调价,计算工程造价;我们缺乏的就是对施工工艺的了解,如何熟练的运用定额计算规则进行对各个子目进行套价,这是套价的关键点。

  经过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自我真正动手去做,发现了很多问题,能够发现问题,经过耐心的听指导教师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,特别是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最终一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,仅有不断的提高自我的知识结构,才能立足社会,到达自我的目标。

对毕业设计工作的自我评价2

  大学的四年里,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习,敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格,富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力,意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

  为了更好地适应社会地需要,我在掌握好学校课程地前提下,充分利用课余时间,阅读了大量地课外读物,拓宽了自己地知识面。对于理想,我一直抱有同个态度,要做,就要做到最好。为了完成这个目标,便会尽最大的努力去做。创新精神时有体现。接受并融入新事物的`能力较强。与人交流沟通以诚相待。

  通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通office、wps软件,熟练使用QuartusII、

  MAX+plusII、AltiumDesigner6、Altiumx20、Protel99SE软件,精通veriloghdl、vhdl、 c语言。计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机地组装,独立排除计算机地各种故障。学习成绩优秀,多次获奖学金,已过CET4和CET6,计算机一、二、三级,考取中级秘书证、普通话二乙等证书。

对毕业设计工作的自我评价3

  实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个十分好的过度阶段,更是大学生培养自身工作潜力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习资料,培养好工作潜力,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作潜力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。

  一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。

  思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。

  在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。

  二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

  在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。

  表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。

  所以,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的`理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固,还能够在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改善发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。

  三是热爱实习岗位,用心承担岗位职责,不断提升实习效率。

  “爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自我对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,用心承担岗位上的职责义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

  一份劳作,一份收获,我坚信自我的努力必须会有回报,而我将会仍然继续努力。

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