开展幼儿园元旦活动总结

时间:2023-04-11 08:46:51 活动总结 我要投稿

开展幼儿园元旦活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的开展幼儿园元旦活动总结,欢迎大家分享。

开展幼儿园元旦活动总结

开展幼儿园元旦活动总结1

  触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。

  活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!

  与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。

  在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动,感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

  一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。

  表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友,用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。

  那一刻,教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的'报纸》和《报纸时装秀》的表演,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失时机的组织大家清理纸屑,整理卫生,将环保教育渗透其中。

  亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈,爷爷奶奶的样子。开心的笑,羞涩的笑,捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!

  整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全,在这里我要对她们说一声“谢谢,你们辛苦了”。

  幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好,既锻炼了孩子的能力,也有助于家长了解孩子在园里的表现。

  作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作,有的在玩地板上的彩条,有的走错位置。但静下来想一想,孩子从刚入园什么都不会,到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!

  孩子们,老师以你们为荣,如果没有你们,老师排的舞蹈再好也是假的,是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们,是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!

开展幼儿园元旦活动总结2

  新的一年即将到来。为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围,富源幼儿园于20xx年12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。

  本次活动以亲子游戏为主线。通过父母和孩子的互动,父母可以了解孩子的发展,同时增进父母和孩子的感情。也让家长和孩子在幼儿园感到快乐,对提高幼儿园教学质量起到重要作用,为来年的.家庭合作打下基础。

  31日上午8时30分,幼儿园充满了欢声笑语和欢乐的节日气氛,亲子园活动紧张有序地开始了。

  首先,孩子们在老师的带领下举行了盛大的升旗仪式。其次,幼儿园园长张致辞,向大家表示新年的祝福。然后,孩子们给父母看早操。然后,父母和孩子一起踩气球,一起欢呼,一起喊,一起笑。终于亲子园活动开始了,孩子们打破了阶级和年龄的界限,和父母一起参加了丰富多彩多样的园活动。

  在父母的带领下,孩子们享受着他们的童心,父母感到非常幸福快乐,仿佛回到了童年。同时幼儿园也为每个孩子准备了新年礼物,他们收到新年礼物的地方热闹有序,孩子们的脸上总是挂满了幸福的笑容。

  快乐的时光总是短暂的,有些父母还在意犹未尽。他们都说我们的活动很好,很成功。看到父母的笑容,我们很高兴。在这次活动安排的亲子游戏中,每一位家长和孩子都得到了充分的训练,家长感受到了孩子在幼儿园的快乐。整个活动现场充满了笑声和欢笑。整个幼儿园充满了和谐的气氛,形成了快乐的海洋,大家在一起度过了一段时间。

开展幼儿园元旦活动总结3

  光阴似箭,日月穿梭,20xx年离我们渐行渐远,即将过去的一年里,我们收获了许多,懂得了很多,改变了许多,唯一不变的是我们爱你的心。在新年即将到来之际,**幼儿园孩子们开展了庆元旦主题活动。

  孩子们是幼儿园的小主人,在这个重要的日子里,怎能少了这些可爱的宝贝们呢,小班的小朋友一起手拉手做游戏—放鞭炮,转一转,看一看,捂住耳朵,放鞭炮喽!看宝贝们玩的是不是很开心,提前感受到了新年的气氛。

  中班的小朋友们也不甘落后,用自己的小巧手迎接新年的.到来,剪个窗花添添节日气氛吧,这也是对传统文化的一种弘扬和传承。瞧!我做的窗花多漂亮!

  大班的哥哥姐姐们自己设计元旦贺卡,孩子们充分发挥自己的想象力,认认真真的制作贺卡,要把它当做元旦礼物送给自己的爸爸妈妈,并对他们说一句祝福的话。我们的礼物虽然简单朴素,可是心意满满,爸爸妈妈们一定会喜欢的!

  本次活动让孩子们了解中国传统节日的重要性,通过一系列手工活动让孩子们表达对父母老师的感激之情,增进了亲子关系,提前让孩子们感受节日的氛围。

开展幼儿园元旦活动总结4

  12月30日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

  上午九点左右,我们开始给孩子们化妆,十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢,有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  下午我们进行家园联欢活动,为了让孩子们过一个开心难忘的节日,孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室,还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上,五点的时候家长已经陆陆续续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,开始了,我们有古文朗诵,歌表演,识字游戏,英文歌表演,数学游戏等。

  本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的.自豪感。

  最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“让爱送给妈妈”,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

  我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

开展幼儿园元旦活动总结5

  红红的灯笼挂起来,红红的春联写起来,红红的福字贴起来,香香的饺子吃起来,新年将至,**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛,这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日,我园各级部根据幼儿的.年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动,使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。

  小中班级部结合新年活动主题,将我园本学期的语言教学成果,通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现,一句句童谣,一首首古诗,一个接一个的精彩节目,掌声连连,孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉,活动中孩子们既体验了过节快乐,也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。

  大班级部结合传统文化与语言特色,精心组织,通过自主投票选出小导游,在整个活动中带领小团队幼儿参与活动,组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动,既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达,充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步,让幼儿感知中国传统文化,在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。

  此次新年活动,形式多样,精彩纷呈,孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中,感受了亲子互动的甜蜜,提高了语言表达能力。同时,搭建起了家园互动的温情纽带,让家长见证了孩子们的成长与进步,凝聚了班级合力,感受到老师的教育智慧和专业魅力。

开展幼儿园元旦活动总结6

  在小朋友和家长们的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

  本次活动从下午2:00开始,一直到4:20结束,我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1:30就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。

  活动开始,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。

  在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的.积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者。家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。

  此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

  在本次活动中,我从中总结了几点经验:

  1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

  2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。

  3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。

  本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

  活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

开展幼儿园元旦活动总结7

  元旦,是一年的首日。每年的一月一日,标志着新的一年的到来。人们习惯将这一天称为元旦,俗称“阳历年”。

  剪窗花,就是“元旦”的.习俗之一。

  今天,k3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始,孩子们一听说剪窗花,都担心的说“老师,我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范,于是他们有了一些信心,分发材料后,都纷纷拿着剪刀剪了起来。

  瞧瞧,个个都认认真真的,小心翼翼的。

  有了第一次的尝试,孩子们争先恐后的说:“老师,我还要剪”。“老师,我还想剪”……

  到活动结束为止,孩子们有些剪了两个,有些剪了三个,其乐融融。

  对了,最开心的就是我们的'“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结,孩子们出色的完成了连续六周的配音任务,每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号,并颁发了奖状和礼物哦!

  孩子们,现在你们知道了付出是有回报的吧!

开展幼儿园元旦活动总结8

  新年将至,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,一起迎接新年的到来,xx月xx日上午,xx幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦,迎新年”亲子联欢活动。

  此次活动各班准备充分,活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛,班级教师充分装饰了各自的班级,五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵,喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。

  元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会,让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧,抑扬顿挫的古诗诵读,精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声,亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节,《爱我你就抱抱我》的`游戏可以说是百玩不厌的了,《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系,更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。

  亲子小制作“节日贺卡”,使得亲子关系更进一步,家长和宝宝一起设计贺卡内容,老师提前准备好了一些材料,家长也带来一些材料,在大家的共同努力下,一张张精美的贺卡诞生了!

  与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。

开展幼儿园元旦活动总结9

  涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走xx年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接xx年的来临时,我们xx班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。

  在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节,“快乐自助餐”,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心,自助餐的'话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了。

  xx月xx号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都非常的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由xx个家长来带唱,效果还是挺不错的。

  结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了,他们都在交流这你这个是怎么做的,在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦。

  今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友,在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。

  活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们xx班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。

开展幼儿园元旦活动总结10

  20xx年12月30日上午,我们的爱婴幼儿园举行了庆祝元旦和迎接新年之家的晚会。为了让孩子们有一个难忘的假期,我们开始在业余时间排练文学节目。为了突出我们公园的特色,让孩子大胆表达自己,让父母看到孩子的进步和成长,我们结合听、说、读、礼仪教育安排了许多精彩的节目。这个活动迎合了家长的需求,说明孩子的进步得到了家长的好评。

  早上八点半左右,家长们已经陆续赶到公园,在孩子们的祝福下,家庭联欢活动正式拉开帷幕。那天孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦!

  本次活动主要以儿童才艺展示为主。小班特色舞蹈《肖春》《你我快乐》《滴滴节奏感练习》《儿歌》《读诗》将活动推向高潮。

  所有家长都参与了我们精心设计的'亲子互动水果拼盘。我们的亲子活动是独特的。亲子互动《水果拼盘》不仅让父母和孩子一起体验节日的喜悦,也加深了互动过程中母子之间的感情。

  在我们的家庭联欢活动中,父母和孩子一起跳舞、比赛,让孩子充分体验和感受节日带来的快乐。

  快乐时光总是过得很快。该离开公园了。看到父母满意的笑容,我们也很有成就感。在活动中,要面向所有的孩子,让每个孩子都得到锻炼,让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜欢。整个活动充满活力和激情。

开展幼儿园元旦活动总结11

  12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己,让家长看到自己孩子的前进成长,我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。

  下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦! 本次活动重要以幼儿才艺展示为主,大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们灵敏的思维才能和良好 的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力,孩子们充分体验到了成功的'骄傲感。 全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。 欢乐的时间总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成绩感。

  在活动中我们遵照面向全部幼儿,让每个孩子得到锻炼,纵情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机,充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

开展幼儿园元旦活动总结12

  xxxx年12月29至31日,为了让孩子们过一个快乐的元旦节,我班进行了班级环境布置,组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛 ,31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛,比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演,其中家长们也进行了参与,给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下:

  1、优点:活动孩子的参与性高,很有过年的气氛。在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了活动的质量。

  2、节目方面:对于我们班的节目来说,这天孩子们的发挥都很不错,诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位,也能够把诗歌都记住.

  3、缺点:有些孩子第一次上台,胆子比较小,所以在台上不敢像在台下一样的表现自己,所以会不背诵诗歌,可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的,还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的`。

  总的来说,本次活动是成功的,但对于存在不足的地方,我一定会吸取教训,总结经验,以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

开展幼儿园元旦活动总结13

  我们幼儿园于xxx年12月31日全体教师、幼儿及家长朋友举办了一次庆元旦,迎新年,花样饺子同乐会的亲子活动。本次活动的主要目的就是为了元旦而进行的一次亲子共同包饺子的活动。活动由幼儿齐唱新年歌的欢腾气氛中拉开了此次活动的序幕。博海幼儿园的每个幼儿都以班组为单元进行了学习才艺大展示。不仅让幼儿尽情展现自己,也让家长朋友们充分感受到幼儿在园的学习生活情况。家长朋友都为自己孩子的精彩表现而欣慰。在此次活动的圆满成功后,我以我配班的角度作了以下几点总结。

  首先,从我们整个幼儿园的角度来看我们此次庆元旦。迎新春、花样饺子同乐会的目的达到了,也得到了广大家长朋友的支持和认可。作为幼儿园的一名教师来说,家长满意、幼儿的健康成长就是对我们最大的认可。我也会一如既往的认真工作,一丝不苟的`执行我园的各项工作制度,不断的积累总结经验教训,在我园的建设中贡献自己的力量。

  其次,从班组的角度出发,班级中有21名幼儿全部参加了此次活动,家长工作都做的非常到位,他们对此次活动也是非常的满意。在此次活动中,我在班级中主要负责组织幼儿,维持幼儿纪律的工作。在这过程中,幼儿的秩序还是组织有序,按时进出场,有条不絮的进行了班级的学习展示。

  从我自己工作方面来讲,在活动之前积极参与了活动会场的布置,桌椅的安排,与各教师相互配合,从很多方面来考虑活动的设置,保证活动安全的进行。当然,我也有许多方面的不足,由于缺少一些组织活动的经验等原因,在活动中出现一些小慌乱。但是,我会不断的学习、总结经验,让自己积累更多组织活动的经验,争取在以后的活动中自己也能独挡一面,我相信只要肯努力,我一定会做的更好。

  本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结,相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下,一定会越办越好。

开展幼儿园元旦活动总结14

  “来吧!振作起来。12月xx日,公园操场上欢声雷动。”我们都是好朋友。“全园友谊协会拉开了关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕。“传包裹,小青蛙跳荷叶,渡沼泽,动音乐”等游戏中。”,孩子们不仅认识了来自不同班级的新朋友,还在活动中锻炼了勇气,学到了新东西。

  周末,老师们通过加班家访和电话走访,了解他们班里留守儿童的家长。通过电话拜访和与家长沟通,少数家长表示愿意在31号回来参加亲子团聚活动,并记录了远离家乡的家长对孩子的思念和祝福。

  12月11日,“新年愿望树”活动的一系列活动开始了。在老师的帮助下,孩子们自己制作新年愿望卡,记录留守儿童的愿望,把愿望卡挂在新年树上,然后通过电话采访告诉父母。老师和家长共同努力,尽可能实现自己的新年愿望;29日,启动才艺大赛,留守儿童勇敢地走上舞台,展示自己的才华;x日,“食物分享会”甚至让孩子们很开心。快看!孩子们吃得真开心。

  “新年快乐,新年快乐,恭喜你们大家”,终于,在新年的.歌声中,迎来了第31届“家庭团圆快乐”:跳着亲子操,孩子唱着新年歌曲,父母搓着饺子,远方父母的祝福,“大班火红的新年,中产阶级的秘密花园,小班漂亮的纸托盘”亲子制作,快乐的吃着饺子,孩子的心。抱着孩子留下眼泪,当主持老师播放“远方父母祝福”的声音时,几个中大班懂事的孩子忍不住哭出声来.

  据调查统计,我园三分之二以上的孩子属于农村留守儿童,父母大多长期出国,无法回来与孩子团聚。监督他们的爷爷奶奶看他们很老或者送样品去亲戚家。这种情况容易造成孩子亲情缺失、管理真空等问题,使孩子在生活、学习、心理等诸多方面出现问题,严重影响孩子的健康成长和发展。自从20年9月我们公园成立以来,老师们在生活和学习上给了孩子们很多照顾。在20xx年新年之际,幼儿园在元旦开展了一系列照顾留守儿童的活动。希望通过这样的活动,营造关爱留守儿童的氛围,滋润孩子对爱的渴望,让孩子的内心感受到幼儿园大家庭的温暖。也希望通过这样的活动,孩子的父母可以经常和孩子交谈,交流感情,假期尽量回来和孩子团聚,让孩子在路上成长。

开展幼儿园元旦活动总结15

  新年钟声即将敲响,时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光,充满节日的喜悦,20xx年的元旦如期而至。为了让孩子们度过一个快乐的假期,给他们一个大胆展示自己的舞台,我们公园举办了一个庆祝元旦的家庭聚会。

  晚会由不同的年龄组举办,持续了两天半。小团队老师精心设计了“实践《指南》快乐体验”活动,让家长和孩子包饺子。在活动中,孩子们不仅了解了饺子,还在包饺子的过程中发展了生活技能和劳动能力,在努力的同时感受到了成功的喜悦!同时,在小班给弟弟妹妹们包饺子的过程中,孩子们体会到了分享的喜悦,学会了关心年轻人,心中有别人。最后,孩子们在享受劳动成果的同时,亲手喂妈妈和老师,向妈妈和老师表示感谢和祝福。场面热烈,令人愉快。这个体验活动让孩子边做边学,享受学习,快乐成长!

  中小型团队举行元旦家宴,家长、孩子、老师欢聚一堂,欢送硕果累累的马年,用歌声、笑声、掌声迎接生机勃勃的羊年。节目种类繁多,有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子们在老师精心安排的`节目中充分展示自己。节目中不时穿插别出心裁的亲子游戏,不仅让家长和孩子体会到节日的喜悦和成功的骄傲,也加深了他们在互动过程中与孩子的感情。内容丰富的知识表演体现了孩子快速的思维能力和良好的学习习惯。活动中,孩子们积极参与,表现大胆,家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光。

  元旦庆祝活动已经圆满结束。活动中,孩子们充分感受到了节日的喜悦,家长看到了孩子在幼儿园的进步,这是我们园所有老师共同努力的结果。随着20xx年金牛年的到来,我们唐毅中心幼儿园将进一步发展,在园长袁景瑜先生的带领下,成为唐毅幼儿教育领域的领军人物!祝各位老师新年快乐,万事如意!

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