小学六一的活动总结

时间：2023-03-22 16:37:06 活动总结我要投稿

小学六一的活动总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的小学六一的活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学六一的活动总结

小学六一的活动总结1

　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最欢畅！6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。

　　本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方法庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方法庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。

　　在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的.传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学主动向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。

　　其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。

　　在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

小学六一的活动总结2

　　伴着花的芳香，踏着歌的节拍，迎来了六月的时光。在这属于孩子们的节日里，九亭五小迎“六一”文艺汇演暨校园艺术节闭幕式也拉开了帷幕。

　　在艺术节班级合唱比赛中，一（3）班和二（6）班分获年级一等奖，今天他们也在全校师生及家长们面前展现了独特的风采；在之前的吉祥物征集活动中，小朋友们和爸爸妈妈都开动脑筋，为我们校园设计了吉祥物，二（3）班许xx妈妈设计的“墨宝”被大家推选为学校吉祥物。一（6）班张范xx爸爸命名的“吾学”、“吾思”等楼名，以及一（4）班李xx爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的认可；最后，五小迎“六一”文艺汇演在全体学生“红领巾disco”动感的舞蹈中圆满落幕。

　　文艺汇演结束后，一、二年级各自的闯关活动开始啦！一年级是“喜乐游园会”。在学校领导的真挚关怀和老师们的精心准备下，各教室的活动精彩纷呈，形式多样。“穿越火线”、“易若转圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗里来”、“笔墨横姿”、“小小建筑师”、“身轻如燕”、“画龙点睛”、“翩翩起舞”、“歌声嘹亮”等节目闪亮登场，教师和家长志愿者们面带微笑，迎接可爱的孩子们，孩子们积极踊跃参加，手里都拿着闯关券，换来了一堆堆丰厚的奖品，孩子们脸上露出天真灿烂的笑容。

　　二年级的.活动更有意义了，因为九亭五小“吹响奋进号角做共产主义接班人”少先队入队仪式隆重举行，现场气氛庄严而神圣，二年级186名同学光荣加入中国少年先锋队组织。

　　在入队仪式举行之前，学校组织开展了入队闯关活动，以此检验二年级同学队前教育的掌握情况，提高孩子们入队的积极性；中队辅导员老师的受聘仪式上，柏林辉副校长为每位老师颁发了聘书，赵英副校长宣布新队员名单，中队辅导员们为少先队员们发放了红领巾，九亭二中大哥哥大姐姐为新队员们佩戴鲜艳的红领巾，并在队旗下握起右拳跟随二中的姐姐响亮地喊出自己作为一名少先队员的誓言和决心，二中姐姐还对新队员们进行了勉励致辞，二年级钱颖欣作为新队员代表表达了自己此刻自豪而幸福的心情。

　　五小庆“六一”活动既充分展示孩子们的活泼个性，更重要的是面向全体学生，给每个孩子每一个机会，每一份体验，让每个孩子的童心飞扬，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们快乐的大舞台，相信今天一定在每个孩子的心中留下了美好的记忆。

小学六一的活动总结3

　　x年5月30日上午，城港路街道庆祝六一国际儿童节活动在城港路街道中心小学举行。参加会议的有城港路街道办事处的领导、有各办学单位、企业领导以及街道中心小学全体师生共计700人。会议在热烈、喜庆的`气氛中顺利举行，共安排了八项日程：

　　一是奏国歌，二是敬献红领巾，三是宣读表彰决定，四是为莱州市杰出优秀儿童和街道杰出儿童颁奖，五是学生代表发言，六是董校长发言，七是街道办事处尹书记讲话，八是庆六一文艺演出。

　　学校实施素质教育所取得的丰硕成果，引起了与会领导的高度认可，当他们看到部分校舍墙皮破损时，纷纷慷慨解囊，总计捐款近2万元。党工委领导和社会各界对教育的重视和支持，必将激励广大教育工作者以更加百倍的热情投入到教育教学中去，使城港路的教育在保持镇街第一的基础上再创佳绩。

小学六一的活动总结4

　　开展社会主义核心价值观宣传教育为主题，在全区开展了内容丰富、形式新颖、寓教于乐、影响力强的特色活动，营造了有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，促进了少年儿童的健康成长，推动了我区儿童事业的不断发展.

　　一、领导重视，大力宣传，营造儿童健康成长的社会氛围

　　全区各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机，面向家庭、面向社会，广泛开展社会主义核心价值观宣传，动员全区各级都来关心儿童的健康成长，营造了全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是区妇联向各基层妇联组织下发了关于庆祝20xx年 “六一”国际儿童节的`联合通知。二是领导关怀送温暖。区委、区政府高度重视、关心少年儿童的健康成长。“六一”国际儿童节来临之际，区委、区政府领导走访了慰问了天门小学等学校，亲切看望了小学师生，向全区少年儿童和广大少儿工作者致以节日的问候，祝愿孩子们德智体美劳全面发展，健康地成长、快乐地学习、幸福地生活。区妇联、教育等相关部门的负责同志在“六一”节前夕分别慰问了当地的幼儿园和小学，并给孩子们带去了节日的祝福及爱心礼物。三是多渠道宣传造声势。为组织好今年的“六一”庆祝宣传活动，区妇联充分利用**区广播电视台、张家界日报、**区政府网等媒体多渠道、多形式，对庆祝活动进行宣传报道。

　　二、组织开展争做美德少年主题实践活动。

　　区妇联按照中央文明办等部门联合印发的《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》精神，抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，与区关工委、区教育局、团区委联合下文，对我区50名美德少年进行表彰，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及社会主义核心价值观 “三个倡导” 24 个字，树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

　　三、深入基层，上下联动，切实为广大儿童做好事办实事

　　全区各级妇联针对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体实际，组织多种形式的关爱服务和救助帮扶。一是开展走访慰问活动。5月27日，与区关工委、区教育局、区团委一行来到大坪镇黄庄村校与塘家村点校开展慰问留守儿童活动，活动中给孩子们送去了书籍等学习用品及体育用品，与孩子们一起提前共庆“六一”。5月30日上午，区妇联走访慰问了城区几所小学及幼儿园，为这些学校的留守儿童送去慰问金5000元，各基层妇联组织也开展了不同形式的慰问活动，送去慰问金、慰问品约十多万元。

　　四、庆祝活动形式多样，各有特色，各展风采。

　　全区每所学校都开展了形式多样、精彩纷呈的庆祝活动：一是为了表彰先进，树立典型，促进家校融合，开展了不同形式的表彰活动，对“优秀班干部”、“优秀教师”、“优秀少先队员”、“优秀家长”“星级少年”、“教坛新秀教师”、 “三育典型”进行表彰。二是文艺汇演节目百花齐放，有舞蹈、英语剧、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等节目充分展示了孩子们的艺术天分，孩子们张扬了个性、展示了特长、获得了自信，学生有进步、老师有成长，真正达到了“教学相长”的教育目的。三是开展了不同形式的才艺展示活动，有花样跳绳、健美操、美术、葫芦丝、书法等。四是举办以弘扬倡导良好家风家教为重点的文艺汇演。如：新桥中心学校开展的“弟子规”文艺汇演，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，培养良好道德品质。四是举办了“亲子”运动会，五是开展了给老人送温暖，表感恩活动，该活动让学生受到尊老爱幼和感恩的教育，同时也让老人看到祖国的未来和希望。多层面、多角度、多形式地庆祝活动，乐透了孩子，陶醉了老师和家长。

小学六一的活动总结5

　　为贯彻落实市教育局《关于在全市教育系统开展大走访大落实——“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动的实施意见》和《进一步落实“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动全员参与和全面覆盖要求的通知》（以下简称“两个通知”）精神，我校动员全体老师积极开展“六一关爱周”活动，让广大少年儿童在喜庆、和谐的氛围中欢度“六一”儿童节，进一步构建关爱工作的校园文化氛围。现将活动工作小结如下：

　　一、加强领导，用心创造关心下一代工作的良好环境。关心下一代工作是我们的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要，我们始终坚持把关心下一代工作作为精神礼貌建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持定期召开专题会议讨论，我们还有计划、有目的定期开展关工组织骨干培训，动员全体教师积极学习两个通知，提高其道德修养、业务素质，为做好关心下一代工作奠定了坚实的基础。

　　二、健全组织，不断壮大和优化关心下一代工作队伍。动员、组织学校的所有老师投身关心下一代事业是做好关工工作的前提和基础。同时把有条件从事关心下一代工作的`老同志尽可能多地动员出来，加入到关心下一代的工作行列，从老同志实际出发，做好组织工作，我们根据老同志的特长，发挥老同志余热，分别组织老同志成立了中小学校外教育辅导队伍，爱国主义、革命传统主义宣讲团、法制教育报告团、转化失足青少年帮教队等，定期开展教育活动。成立学校关心下一代工作领导小组，组织教师积极参加社区辅导站工作，为留守儿童辅导功课，开展丰富多彩的学习班。

　　三、主题活动，爱心传递送温暖。方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满足的成效。围绕“启航新时代，再抒关怀情”主题，开展“六个一”主题教育活动。具体内容如下：

　　1、召开一次专题班队会。于关爱周期间，举行一次以“启航新时代，再抒关怀情”为主题的队会或班会，开展手拉手活动，在少年儿童中间传递关爱之情。

　　2、安排一次亲情通话。班主任或科任老师为留守儿童安排一次与外地父母的网络视频或电话通话，让他们向父母汇报学习生活情况，共享亲情。

　　3、担任一次代理家长。所有教育工会会员担任结对留守儿童或孤残儿童的“代理家长”，开展“带家长回家过节”活动。让他们感受家庭的温暖。

　　4、开展一次送温暖活动。发动教师和“五老”志愿者给留守子女、外来务工人员子女和孤残儿童开展送温暖送关爱活动，开展微心愿我来帮活动，在力所能及的范围内帮助他们，让他们感受师生之情，社会的关爱。

　　5、参与一次家访活动。在“六一”关爱周期间，配合班主任深入学生家庭，开展家访活动，和家长的监护人交流孩子在校情况，听取监护人的需求，共同配合做好教育工作。

　　6、举行一次集中动员活动。在“六一”儿童节前，结合学校庆祝“六一”儿童节等活动，举行“六一”关爱周集中动员活动，深入发动，精心组织，动员更多的教师和“五老”志愿者参加到关爱周活动中来。

　　关心下一代事业，好处深远，任重道远。我们在今后的关工工作中将进一步求真务实，勇于开拓，敢于创新，创新工作思路，创新工作方法，创新教育资料，创新教育形式，为青少年的健康成长作出更大的贡献。

小学六一的活动总结6

　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　（1）以班为单位作好参加活动的准备

　　（2）5月30号节目服装的分配与统一

　　（3）活动地点的选定

　　（4）幼儿家长的选定（帮助主班画妆）

　　三、活动过程

　　1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。

　　2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20

　　3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的`幼儿由配班组织并作好准备工作

　　4、活动结束由家长带回

　　四、活动小结

　　一、高度重视，精心组织

　　我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

　　二、内容丰富，

　　今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

　　当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

小学六一的活动总结7

　　历时半个月的庆六一活动，到现在已圆满结束。为了让同学们过一愉快的节日，学校为同学们准备了丰富的娱乐大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力，为本次六一活动献上自己的一份力量，在此我代表学校向每位老师道一声“辛苦了”，同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。

　　这次活动内容丰富，同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺利的加入了光荣的少先队，一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑，在入队之前做了大量的准备工作，手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识。六年级的老师和同学把少先队优良传统的接力棒郑重交到了一年级师生的手中，相信在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员一定会成为一名优秀的少先队员，一定会为队旗添光彩。

　　在“欢庆六一喜迎祖国60华诞”校园艺术小明星评选活动中，同学们发挥特长利用舞台唱出了自己的心声，舞出了自己的风采，绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”，经过音乐老师的精心指导、公正评判，历时三个下午三个专场的比赛，同学们拿出了自己的最高水平，赛出了风采，赛出了成绩20xx年小学六一活动总结汇总20xx年小学六一活动总结汇总。我们一个个小选手脱颖而出，评出了张XX等12名唱歌小明星，14名器乐小明星;胡XX等19名舞蹈小明星，各个年级的环保时装秀演绎出了环保与时尚的概念，同学们充分利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达了绿色环保理念。各个级部的'班主任同心协力，发挥集体的智慧创作出了富有创意的作品，在制作的过程中培养学生的动手能力和审美能力，使学生在轻松活泼的气氛中接受节能环保意识教育。特别是一、三、四、五年级的作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，发挥创造力和想象力，充分展示少年儿童的风采。

　　美术老师们在上课的同时，发现有绘画天赋的学生，发挥同学们的想象力，创作出了构思奇妙、色彩纷呈的科幻绘画，让我们的画笔插上了翅膀，载着我们的梦想，描绘出五彩的世界。美术老师和班主任积极配合历时半个月的初评、复评，共评选出一等奖34名，二等奖30名，三等奖43名，其中一年级的曹XX，二年级的薛XX，三年级的齐XX，四年级的秦XX，五年级的孔XX，六年级的程XX等同学非常突出，在这里特别提出的是三年级二班，为了将发挥同学们最大的潜能，汤老师让同学们多次练习，对不满意的作品一次次的提出修改意见，最后展示出自己最满意的作品。为了庆祝六一迎接祖国建国60周年，班主任带领同学们对教室外的宣传栏进行了布置，各个班级争奇斗艳，在室外宣传栏的评比活动中，一年级一班一年级二班二年级二班二年级一班三年级一班三年级三班三年级四班四年级一班四年级二班四年级四班五年级一班五年级二班五年级四班六年级二班六年级一班获得二等奖;一年级三班二年级三班三年级二班四年级三班五年级三班六年级三班获得一等奖。

　　校园艺术小明星的评选旨在提高我校校园文化艺术品味，让每个学生发挥个性特长，提高艺术素养，活动过程中校园充满了欢歌笑语，我们的班级成了美的海洋。在本次活动中，有的班级组织有序，费尽心思，推出了一批优秀的学生，为班级争得了荣誉。低年级的学生小，需要老师的更多关注，老师们付出了更多的辛苦。

小学六一的活动总结8

　　迎着明媚的阳光，我们穿着节日的盛装，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。在20xx年6月1日上午，校园里欢声笑语不断，坪头小学少先大队正在举行隆重的“红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”为主题的文艺汇演和游园活动。现将总结如下：

　　一、党的关怀影响深远

　　“六一”儿童节来临之际，各级领导亲临我校看望孩子们，出席本次活动的有中共水富县委会办公室主任孙茂先生、水富县财政局副局长李正荣先生、水富县扶贫办主任葛国锋先生以及两碗镇副镇长罗春梅女士等。他们与孩子们共同欢渡节日，小朋友们在一个亲切、祥和的气氛中度过了一个难忘的节日。

　　二、表彰活动仪式隆重

　　每年我们学校都会涌现出一批优秀的同学，在今天这个特殊的日子里我们对他们给予表扬与鼓励，本次表彰活动，共表彰了27个优秀个人和班集体，受到表彰的`队员们心里非常自豪，也决心以后会更加努力学习，同时，颁奖嘉宾与他们合照留念。

　　三、入队仪式意义非凡

　　一年级的小朋友经过一年的努力学习，他们中的一部分光荣的加入了少先队组织，戴上了鲜艳的红领巾。老队员表达了愿你们胸前的红领巾能激励你们取得一个又一个进步等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们表示一定牢牢记住，做一名优秀的少先队员，努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。

　　四、文艺演出展示风采

　　今年的文艺节目丰富多采，有舞蹈、相声、小品等。有些是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：五六年级的《竹竿舞》，展现了他们苗族的地方特色，深深的打动了各位来宾及家长;六年级的相声、小品也给观众带来了笑意等。文艺汇演在舞蹈《茉莉花开》中完美结束，孩子们是那样的开心，那么的幸福。

　　五、快乐游园

　　文艺汇演结束后，我们又进行了形式多样的游园活动，如：快乐套圈、趣味篮球、水中夹珠。。。。。。几乎每个孩子都积极参与到其中，通过自己的努力得到了一份喜欢的奖品，有的更是满载而归。通过这次活动，同学们既受到了爱国主义教育，又激发了他们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。

小学六一的活动总结9

　　为响应上级对今年庆六一的指导意见，为庆六一紧贴时代脉搏，让少先队员过一个快乐而有意义的六一节，学校少总部安排了四项六一活动。

　　一、庆六一、千人象棋赛活动

　　千人象棋赛活动是我校的传统项目，今年已经是第X届了。今年的六一正好是星期天，所以学校决定提前庆祝，庆祝六一改到5月30日（星期五）下午，考虑到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作，所以两项活动时间避开了，千人象棋赛被提前到5。28（星期三）举行。活动前后，象棋专职教师、象棋裁判张伟平老师做了大量工作，从筹备到编排秩序册，再到裁判员培训，组织比赛，公布成绩。感谢张老师的辛勤工作，为少先队员们提供了一个象棋竞赛的平台，为学校选拔出了优秀的象棋手。

　　二、开六一庆祝大会，表彰“嘉乐威”双十佳学生

　　“嘉乐威”是XX年落户东桥的一家大型私营企业，他们为回报社会，每年捐资1万元，今年，嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元，作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此，我校专门开展了“嘉乐威”双十佳优秀学生的评选活动，今年是第X届。经过班主任的推选，学校领导商议，从三到六年级中产生了，共20位学生，每个学生获得了200元的奖学金。相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双十佳学生颁了奖。

　　三、全校学生开展“迎奥运、庆六一”游艺活动

　　关于游艺活动，在庆祝前，少总部就做好了工作布置，各班至少设计一项趣味奥运活动内容，活动用具鼓励用废旧材料制作，体现绿色奥运的环保理念。同一楼层的各班可以互动，增强班级间的交流。

　　活动当天，各班活动气氛良好，各教室都由学生自发进行装饰，布置得有点像“新房”，亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花，装饰在窗户上，各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的`活动经费，有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品，有的买了文具作为奖品，五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时，活动结束后，各班又将活动造成的垃圾清理干净。

　　游艺活动是这四项活动中参与面最广，欢迎的一项，学生们个个参与活动，体验着与同学游艺的快乐，增进了同学间的友谊，增强了班级的凝聚力。

　　四、组织学生家长29人，赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动。

　　6月1日，星期天，学校少总部组织了18名少先队员，11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举办的与灾区儿童心连心活动。队员们事先准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包，有的队员准备了卷笔机，有的准备了精美的图书。虽然队员们的礼物不贵重，但却包含了他们对灾区小朋友的爱心。市委书记王荣全程观看并向全市少先队员致辞，祝愿全市的小朋友节日快乐。

　　活动中，队员们为灾区小朋友的处境担忧，队员们为灾区小朋友祈福，队员们与灾区小朋友心手相连，他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。相信这次活动将会使参与的队员终生难忘。

　　总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

小学六一的活动总结10

　　“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情，迎来了20xx年"六一"国际儿童节。全校各教室以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的教室和擅长文艺的学生。全校上下都在都主动的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而圆满。

　　（一）领导非常重视，提前安排部署工作

　　学校领导把“艺体兴校”作为办学特色，以“三个快乐”作为办学理念，对学校文艺的开展给予更高的关注，“六一”节前夕，召开学校领导会议，计划、安排部署这项工作，分配教师组织学生排练，把“六一”汇演定为本月重点工作来抓，营造师生欢度“六一”，共享节日的愉快氛围！

　　（二）开展主题形式多样、内容丰富的教室联欢会

　　学校召开教室领导会议，以教室形式组织联欢，并按照本班特色确立主题，有五年级一班主题“我的六一”联欢会，以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式；有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的联欢会，这些不同主题内容的联欢会，充分体现了教室文艺特色，并力争让教室所有孩子参与表演，给每个孩子展示的机会，让他们感觉“六一”是他们自己的节日，通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。

　　在联欢会开始后，校长赵XX、副校长王XX、主任刘XX、等领导班子分为三组，带领刘XX、尹秀XX等艺体教师，并准备了精彩的节目，到各教室向学生祝贺节日，使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。

　　（三）学校举办主题为““老少同乐”庆“六·一””的文艺汇演比赛

　　“小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。”

　　“花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。”

　　终于在激动人心的锣鼓声中，于5月28日在镇敬老院院内拉开了“老少同乐”庆“六、一”文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有20个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、相声、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈《好儿郎》、《越来越好》、扇子舞《欢天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相声《吹牛》、女声独唱《猪头哥哥》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

　　（四）在喜庆六一的同时，校领导老师和同学们没有忘记在汶川地震中受难的同胞，汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱，短短几分钟就集到了近千元，会后，钱已经通过银行汇往中国红十字会，虽然钱的数目不大，但它代表了孩子们的'一片心。孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

　　（五）敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容，真像孩子们祝愿的那样，心情愉快，笑口常开。相信他们一定会“福如东海、寿比南山”。

　　当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！

小学六一的活动总结11

　　迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。

　　一、儿童是祖国的花朵，是祖国的未来"，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，向正权校长对孩子们提出了殷切的希望，鼓励他们认真学习，励志成才，为祖国作贡献。

　　二、“六一”期间，我校对留守儿童进行了慰问，给他们送书籍，送校服，送生活用品，陪他们过节，让他们充分体验到了党和政府的关爱。

　　三、庆"六一"文艺汇演，本次节目多样化，分别有歌舞、话剧、小品、朗诵等形式歌颂祖国，歌颂党，培养了少年儿童热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情怀。

　　四、举行了家长会，举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座，还对家长进行了“安全教育”知识讲座，让家长到教室和学生、老师之间相互交流，共同管理好孩子，让学生和家长一起听我校老师上课，发放家庭教育资料，更新家长观念，提高家长的教育能力。

　　五、开通了家校联系热线电话，建立了家校联系卡，优化稳定校讯平台，确保了家庭教育和学校教育的协调一致。

　　这次的庆“六一”活动，展现了我校学生蓬勃向上的.精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！

　　在整个庆“六一”活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日！

小学六一的活动总结12

　　六月一日上午，天公作美，白云朵朵，阳光较弱，凉风习习。我校校园里人头攒动、欢声笑语，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，举行了隆重的“优秀少先队员”表彰会和文艺演出。整个校园歌声、笑声不绝于耳，成了欢乐的海洋。

　　“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是各位老师的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

　　一、加强组织、各负其责

　　我校根据县乡教委指示精神，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，让每个班的班主任及科任老师负责，选拔参与者。曲艺类具体由朱群英老师负责指导，朗诵由许志中老师负责指导，音响由朱国胜老师负责安装调试。这样将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。

　　二、突出主题、类型多样

　　突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“快乐成长”为活动主题，组织了优秀少先队员的表彰、表演等庆祝活动。

　　类型多样。节目包括声乐、舞蹈、综艺三个大类，共35个，内容积极、健康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花样跳绳等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足;表演唱群情激昂，动作整齐;相声诙谐且富有寓意，发人沉思;三句半搞笑，有讽刺喻味;孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情，演出历时2个小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。会场上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

　　三、上下齐心、通力合作

　　本次活动受到孩子们、老师、家长的支持、肯定、相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的.困难，尽量不占用课上时间，合理利用课余时间进行指导和彩排。师生们的辛勤付出令我十分感动。

　　总之，这次庆六一文艺演出活动虽然结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

小学六一的活动总结13

　　六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下：

　　一、简单朴素、庄严生动的入队仪式

　　太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校207名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级33名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

　　随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。

　　最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！

　　二、开展文艺才艺表演

　　为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。

　　各个班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的.符永涛、符婉倩等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。五年级同学以课文《半截蜡烛》改编的情节剧，也显示出孩子们的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，庄颖同学扮演的小女孩杰奎琳那活泼稚气的童声以及比以前更成熟的舞台经验，博得全校师生热烈的掌声。陈昭鸿同学的笑话1+1=?,把活动推向高潮，昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众捧腹大笑，笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。

　　欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。

　　三、游园活动

　　当天下午校园里一阵阵欢欣雀跃，孩子们来得特别早都等着老师们来开展游园活动。五六年级的同学还利用午睡的时间，精心地布置以节日为主题的黑板画报，从黑板上那放飞的气球燃放的烟花，可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。

　　各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任奈老师的带领下来到草坪的树荫下玩“瞎子拍球”游戏，一个个“小瞎子”辨不出方向到处乱拍，惹得全班同学哄堂大笑。四年级同学比赛“吹气球”在一定的时间内看谁吹的气球最大，孩子们为了把自己口中的气球吹大，他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹，活像一只可爱的小青蛙。

　　其他班级还玩了“击鼓传花”、“夹玻璃珠”、“抢凳子”等许多有趣的游戏，每一间教室里都不断地传来孩子们的欢笑声。

　　在这些游戏中，最有意义的是五年级的“众志成城”和六年级的“巧解dNA”。五年级的蒋老师没有帆布就临时在地面上画一个不足1平方米的正方形，分男女两组同学进行比赛，孩子们的表现很让人震惊，他们为了使20多人能够站在方框内竟然想出叠罗汉的办法。过后蒋老师请他们谈感受，大多孩子能从中体会到团结就是力量，只有团结起来，就能战胜一切困难。相信五年级的同学在班主任组织的这个团体活动后，班级的关系比以前更融洽，更有凝聚力。

　　这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，可以说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。最后向组织这次活动的老师们说声谢谢，你们辛苦了！

小学六一的活动总结14

　　为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在桂林中心学校领导和社会各界人士的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，于6月1日上午在学校操场开展了丰富多彩的活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：

　　一、高度重视，精心组织。

　　上海久富实验学校少先队大队部高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案和活动安全应急预案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　二、内容丰富、形式多样。

　　(一)、神圣的时刻：新队员入队

　　一年级33名学生光荣地加入了中国少年先锋队，由33名优秀的老队员给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟着大队长郑重宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这是庄严而神圣的时刻，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

　　(二)、幸福的时刻：表彰优秀学生

　　在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部、优秀少先队干部和三好学生以及幼儿班的健美儿童们进行了表彰，并号召全校少先队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。

　　(三)快乐的时刻：文艺演出展示风采

　　本次活动的演出节目全部由学生自行组织人员，自行安排练习时间，完全是学生的自导自演。幼儿舞蹈《春天在哪里》、二年级舞蹈《虫儿飞》、四年级歌曲《你有没有听到我》、一年级广场舞《小苹果》、五年级合唱《明天会更好》、三年级舞蹈《感恩的心》、住宿生歌曲《我的未来式》、幼儿舞蹈《虫儿飞》、二年级歌曲《不再见》、四年级广场舞《最炫民族风》、五年级课本剧《半截蜡烛》、三年级魔术、六年级朗诵《岁月》、住宿生歌曲《如果有来生》、幼儿古诗朗诵、一年级舞蹈《荷塘月色》、二年级歌曲《甜心格格》、六年级歌曲《宠爱》、五年级舞蹈《春晓》、三年级《幸福的花儿朵朵上》。舞蹈、唱歌、朗诵、课本剧、小品等形式多样、精彩纷呈，充分展示了上海久富实验学校学生的风采。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。一个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　经过中午的午休，同学们的精力更加旺盛，下午的活动也更加丰富而精彩。大队经过征集意见和讨论，设计了托乒乓球、吹乒乓球、钓鱼和扔球四个活动。所有的'少先队员以中队为单位，按大队会上讨论的顺序，在大队委员的带领下，有序地到各个活动的场所进行游戏。所有的游戏，都设有奖励。虽然奖励的东西不多，也不是很值钱，但是却能让学生更加的投入，玩得也更加尽兴。下午2个小时的时间很快就结束了，所有的少先队员都还意犹未尽。我们只能把这种激情留到明年的六一了。

　　总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，离不开所有少先大队的干部们，更离不开的是我们所有的少先队员。正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们有理由相信，我们歙县桂林上海久富实验学校会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

小学六一的活动总结15

　　细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行隆重的庆六一系列活动。xx多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　活动当天，xx乡委、政府、xx中心学校、xx村委、支部的相关领导、干部也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的'节日。

　　二、内容丰富、形式多样。

　　在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表

　　现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“快乐节日，童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

　　具体活动内容有：绘画、书法、作文竞赛、新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。

　　经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《动感早晨》、《火花》、《阳光校园》、《踏浪》、《看我七十二变》、《飞翔》、《期待爱》、《李小多分果果》、《不是因为寂寞才想你》、《金花花哟遍地开》、等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。

　　下午的游园活动项目更是丰富多彩。“吹翻天”、“快乐运球”、“瞎子画鼻子”、“钓鱼”、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　三、宣教结合，重视维权。

　　六一儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

　　可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持。离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“快乐节日。童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。

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