暑假三下乡活动总结

时间:2023-02-01 12:52:30 活动总结 我要投稿

暑假三下乡活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的暑假三下乡活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假三下乡活动总结

暑假三下乡活动总结1

  时间过的很快,“三下乡”活动就结束了。这次我们的活动是分两部分进行的,

  一个团队最重要的是团结与合作。这一点在我们大家在做那个国土资源的文艺汇演的时候我的感受是最深的,我们在一天多一点的时间要自己搞十来个节目,还有四个游戏的摊位,工作量是非常的大的,是比较辛苦的,但是最辛苦的还是队长,他每天都在做联络的工作,如果出状况了,又得要马上想方案,还有晓霞是这个汇演的主要策划者,即使是病了也坚守自己的工作岗位,精神是让我非常的敬佩。当然我们队员们也在为自己要负责的项目而努力,那两天虽然真的过得很累,但是好像是过得最开心的两天,我想我是不一会忘记这两天的`,大家朝着同一个目标而奋斗的时光真的是很快乐,这就是团队精神的魅力。

  每次看照片的时候,历历尤在目,“三下乡”就是让自己感受生活,感受人生。我真的非常感谢师兄师姐们跟我们三个这个机会,或许这是我们人生中唯一的一次下乡了,但是这唯一的一次足以让我回味一生了。

暑假三下乡活动总结2

  十天的时间很短,下乡的故事,谈不上刻骨铭心,但也耐人寻味。犯错过,内疚过,惊喜过,欣慰过,高兴过。这一趟,值了。

  我们是来下乡的,不是来度假的

  抱怨过十一个钟头车途劳累,抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水,抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子……无聊中,我们尽情地在扑克中挥洒青春,我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀…抱怨,玩乐,偶尔为之,人之常情,但并非一种下乡生活的的态度,脑海中常常浮现的句子:我们是来下乡的,不是来度假的。艰苦奋斗,有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质,况且,宽敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰苦,但是还是需要奋斗。抱怨时,想一想,与其花一分钟抱怨,不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义。无聊时,不单单那五十多张扑克可以赶走时间,及时定格自己的回忆,是一件更美好的事。

  教学技巧在讲台中成长

  第一次讲课,双脚微抖,脸微红,不知所措。面对台下的明眸竟然厚厚的脸皮战线也崩溃了,孤独无助我只好紧握教案感受它带来的安全感。凌乱的板书记录着我第一次讲台经历的尴尬。支教组的优势是。天在学校混,可以听其他人讲课,慢慢地,学习,总结,取长。渐渐在讲台上找到了感觉,虽然做不到侃侃而谈,但师生之间也可以在交流中不亦乐乎,相比一开始多了几许自然。

  体谅是师生联通80后和90后的桥梁

  第一天接触学生,感觉很拽很非主流,于是,第一天,我们是商讨接下来如何对付这帮90后。但相处时间的累积,隔阂渐渐打破,师生间的体谅渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽,我们安慰,加大课程的趣味性吸引学生,深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱,没有学生的体谅,也就无所谓配合,缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生,我们不支持也不反对,这个世界讲自由,我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的的心情,我们没有权利规定学生全部听话,来不来靠的是自觉。但是我想说,听了几天课或许真的学不到什么,可能对于你们中考起不到任何直接作用,但是没听几天的课,你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。

  队友间的互助是最及时的力量

  二十三个人不算多,但是团结的力量足以令人震撼。什么时候的需要,都会有人伸出手,大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程,游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起,文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏。一切皆因我们是一家人,有福同享有难同当,支持力量也许不大,但绝对会是最及时的支援,足以使我们昂首迈过雄关漫道。

  平凡到被忽略的亲情

  七天的支教时间,离别时可以让学生哭泣;十天的'共同起居,南中的最后一刻竟然哽咽;可是,但我们背井离乡远离我们的父母时,却以无懈可击的名义—成长,宣布他们辛苦养育的儿女要上大学,要离家。我们自私地追求自己以为伟大的目标,我们情遍队友,情遍学生,但是宽广的心胸却把亲情压缩到被忽略的境地。每次离家,光彩的外衣包裹着内心的惭愧。伟大的亲情蕴含着伟大的包容,家,是一个很贱的名词,无论如何揉捏,无论什么伤害,都是剪不断。某天突然的一句“我回来了”便是万能的还魂丹,重新点燃两老生活的的热情。当你还在。寻下乡队员的资料时,暂停一分钟,把你下乡期间学到的告诉父母,他们会给你会心的微笑;当你还在努力编写下乡期间的故事时,暂停一分钟,把最精彩的片段与父母分享,他们会从你身上的荣誉感得到满足;当你带着病从家里赶回学校时,暂停两分钟给父母,第一,你需要告诉他们目前身体恢复中,自己会照顾好自己,第二,你需要告诉他们实验即将开展,学校吃住都还好,不用担心。这时,父母会怎么说呢?

暑假三下乡活动总结3

  今年有幸参加了绿洲环保协会的暑期三下乡,充满惊喜的7天之南雄之旅,给予了我一个不一样的经历,我收获了友谊,增长了见识。

  下乡的第一天,我们去务农!帮助当地有需要的村民干农活。因为我排在队列的第一排,我被分到了第一支队,我们共六队,四个人一组,我们小组成员有鑫湖,国伟,文丽和我,我们带着黄色彩旗,兴高采烈的出发了!我们走在婉转的乡间小路,早晨的空气特别清新,鸟叫声格外清脆,我们一路上唱歌,聊天,不知不觉就走到我们的目的地。我们要帮助的农家家里虽然朴素简陋,但是他们一家子充满热情的招待,使我们感到格外温馨。他们视我们为远方来的朋友,他们的热情好客,使得我们感到非常的不好意思了,我心想,本来就是来干活的,怎么来享福了?是啊,当地的农民朴素,热情,好客,善良,作为一名学生,我们要学习这种好品质,向他们学习,向他们致敬。

  走在田野的小路上,一亩亩的水田,一片片的希望。带着锄头走过田间小路,我们去锄烟草杆;拎着水桶走过,我们去装瓜子;戴着草帽走过,我们去抛秧…...我们有的人在摘辣椒,有的人在掰瓜子,有的人在举着锄头,用力的除掉烟杆,我们还有的人在割麦,在抛秧,甚至还有的人在喂猪…….一幕幕农忙的情景,整个小山村,热闹起来了。一桶桶满满的秧苗,装满着希望,被我们抛向水田,水田承载着我们的期盼,等待秋来收割。

  对于务农,我们有很多人都是第一次,即使烈日当空,我们也还一直热情饱满,村民们都赞美我们不怕苦,不怕累,我们都笑了…….

  三下乡的第四天,轮到我做后勤工作了。这也是务农结束后的第一天,调研活动和环教活动正式开始。很遗憾没有参与到环教活动的开营仪式,因为作为后勤人员,一天都要负责后勤工作,那是三十几号人的伙食问题啊,不容忽视。那天我早早6点就起床,我们分工合作,一部分人留在基地,负责买当天的素菜,一部分人就去当地的集市,买肉类等。我是负责去集市的,我们骑着单车,像只小鸟一样,翱翔在乡间“小马路”上,一路山,上坡,下坡,再上坡,如此兜兜转转,仿佛就像我们的人生路一样,一个个的坎,不断考验着我们的毅力与耐性,曾几次,我痛喊:我后悔了,早知道就让别人去买菜,我不去了。

  一路上,我们三人(国伟,清华和我),遇到上坡时,实在是踩不上去了,我们就下车推车,累的气喘喘的我们,还一路上相互鼓励对方,要坚持到底啊,我们大声呐喊,我们要坚持,这般情景就如战士们要出战了,战前士兵们不断给自己增添士气,增添信心,那样子的大战,我估计胜算的机会已经有百分之五十了。所以,最后我们胜利了,我们耗时差不多一个小时,终于来到了这个山村的一个偏远集市——南亩。拖着疲惫的身躯,我们又失望了,原来这里的集市将要收市了,集市上的菜也不多,我们讨论计划要买的菜,基本上都没有了,又渴又累的我们想吃个温饱早餐都是个严重的问题,我的肚子一直在抓狂的打鼓,它在抗议,它竭斯底里的呐喊:怎么打完战后,没有如意的“战利品”呢?最后,无奈的我们到小卖部买了水,我赶紧喝上半瓶,算是给自己补充能量。

  我们不能根据计划买菜了,那就应验了那句话:计划总赶不上变化。我想,我们的队友们,前两天也同样是遇到这样的问题的',不过,他们都很出色的完成了当天的后勤工作,我认为我们也可以做到的。我们当时马上打电话与我们基地人员联系汇报情况,就视集市的状况,我们快速重新作出计划,最后,我们买了一只鸭,和好多猪肉等,我们当天的经费还有剩余,这让我们都感到欣慰,我们终于完成任务,回程中,我们心情更加愉快,一路上,沿途的风景其实很美。

  回到基地,我们开始筹备做饭了,我们要隆重的感谢两位特别的人物,那就是文丽和清华啦。文丽是我们这组后勤的主力军,几乎所有的菜都是她亲手一个人搞定,清华在家里给我们带来了好多材料,并亲手下厨为我们添菜,让我们的菜式更丰富,更美味。

  记得第一晚的会议,因为天气问题,我们是在教室里进行的,因为太黑暗了,我们用充电电灯,就这样,三十几号人,“闷”在一个小小黑暗的教室里,那里像烤炉,我们像一个个可爱的小馒头,就这样,被烘烤着……即使条件那么的艰苦,但是分享时刻是最快乐的。记得一天晚上终于轮到我在大家面前说话的时候,我是那么的激动,我有好多话想对大家,说我在这里遇到了什么,学到了什么等,我是多么渴望把所有的时间都让我说个够,可是,我不能这样,因为时间有限啊!而且,每晚的分享时刻的时间是那么的宝贵,倾听别人的感受,别人的见闻,感觉自己也是感同身受,彼此的快乐,都在这片美丽的星空下。

暑假三下乡活动总结4

  20xx年7月31日,XX学院学“屯”梦突击队各组就调研课题“关于贵州省安顺市屯堡文化旅游产业发展现状及投资前景的调研——以贵州省安顺市XX区XX镇XX村为例”积极展开工作。各调研组工作井然有序,均及时做好调研总结,并在例会上及时汇报成果。

  政府组针对调研展开调研思路讨论,并参观贵州屯堡文化博物馆,对屯堡原址进行实地考察,为本组调研提供强有力的保障。政府组全体成员于早上9点在XX中学党员活动室进行时长一小时的小组讨论。并根据昨日会议讨论确定的六大方面政策性问题,继续深入讨论,初步确定近25个调研细则。下午,在组长项宇的带领下,政府组对贵州XX文化博物馆进行了参观体验并,对XX景点进行了实地考察。一路上组员们既感受了解了XX文化的.传统底蕴,也发现XX景区存在环境保护、违规建筑处理、景区管理等方面的问题,为调研提纲的完善提供了详细思路。

  企业组根据小组调研大纲采访了XX旅游投资有限公司总经理郑女士,了解了该企业的发展状况。企业组根据小组调研思路于当日上午来到XX旅游投资有限公司,与郑总经理见面并进行沟通交流,并从该公司相关数据、发展历史、运营模式、以及公司概况等各方面情况进行了解采访。当日下午,企业组全体成员在XX中学党员活动室对上午走访资料进行总结。

  群众组深入屯堡景点,根据调研提纲对当地居民及游客进行访谈,实地查看景点基础设施,了解当地居民留守景点或搬离景点原因,吸引游客前来旅游因素,并收集居民与游客对景点各项建设意见。于下午进行资料整合与分析总结。

  实践是检验真理的唯一标准,今日各调研小组的实地考察为我队的调研思路的引导有着重要作用,也为调研的进一步开展奠定了良好的开端。

暑假三下乡活动总结5

  三下乡之行早已经结束了,虽然行程很短,但就在这短短的下乡生活中我成长了许多。从行程的一开始,就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验,从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依不舍之情;害羞胆怯的我却勇敢地走访每家每户,和村民们自由畅谈生活;只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和老师。最重要的是我认识了从不同学院组织起来的队友们,他们大部分人都是我的师兄师姐,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上火车的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。

  一到葡萄镇中心小学,校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿舍楼,宿舍楼虽然看起来矮小而简陋,但是比起队友们所说的下乡生活环境已经算是好很多了。校长很信任我们,所以允许我们带六个班级,而我和另外一名队友吴心翔被分配到四年级1班上课。

  当地政府团委也很重视我们这次三下乡,所以在生活上他们都会提供一些帮助,特别是办公室主任谢黎大哥,他一开始就带我们去认识当地的'地方和路线,为我们提供走访家户的联系方式……

  在此,我对这次三下乡作总结。

  一、完善自我管理,提高团队凝聚力

  作为一名大学生,作为华南农业大学三下乡团队的一名成员,在外地农村进行三下乡活动的时候,礼貌和形象都显得尤为重要。一方面在别人面前看起来要像个大学生,另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为当中,我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友,不做有损形象的事,从而不断完善自我管理。在团队成员之间,我对自己的角色定位很简单——“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下,才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处,我们经历了在烈日当空下的走访活动,每天晚上的筹划预备工作,而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力,也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行,一生兄弟姐妹情”,这是我最想表达的感情。

  二、增进孩子感情,协助调研工作

  如果单纯的去讲课,我们肯定比不上那些专业的授课老师,因此我和心翔在上课的前一晚一起进行了探讨和准备有关课题内容。同时,利用自己在大学学生团体管理和心理委员等多方面的锻炼(淡定、自信、微笑等),积极探讨课堂教学方式的创新。例如,我会让学生以做团体游戏的方式竞答问题,也会让学生尝试站在讲台上拍拍照做留念,还会教他们一些其他方言的简单句子,如粤语,潮汕话,客家话。这些措施,调动了课堂气氛,也无形中增进了师生感情。

  与此同时,我和心翔都取了一个通俗易记的名字,峰哥和翔哥。这样子,小学生们就会容易记住我们,并且以称作哥哥的身份和我们交流不会那么拘谨,师生情如同兄弟兄妹情。我们的学生,毛建明和黄顺辉就经常来我们宿舍找我们一起聊天、玩游戏。

  除此之外,因为我们不熟悉当地的路线,通过和这些小朋友的认识和交流,可以让小朋友带路去走访小朋友的家庭,协助后来的调研走访活动。

  三、整理材料,总结经验;发扬优点,找出不足

  7月13日归校后,我团办公室成员在整理团队的材料时,不辞劳苦,认真负责。从中总结出我团好的经验,以及不足之处,并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面,我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上,首先体现在此次活动的初步计划上,由于对具体条件了解不够充分,过高估计自身的实力,以至于部分活动不能按计划进行,这也给我们的工作带来了一定的被动,影响了整个实践活动的顺利开展。其次体现在此次活动的整体深度不够,大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次,而没有深入,当然这有一定的客观原因,那就是我们掌握的知识还不够,但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料,以至于临阵时无据可查。但无论好的经验还是不足之处,都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极推动的作用。

暑假三下乡活动总结6

  7月20—22日,我对村进行了帮扶前期工作调研,深入村召开村干部村民代表座谈会,听取村两委对本村情况的回报和发展经济的建议和设想,深入15户农民家中进行家庭状况,收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考,该村的具体情况和帮扶思路如下:

  一、开展驻村帮扶的重要意义

  卡设社会主义新农村,是党中央高瞻远瞩,统揽全局做出的重大战略决策,是统筹城乡发展,全面建设小康社会的重大历史任务,我县开展干部下乡驻村帮扶工作,是深入贯彻落实科学发展观;推进社会主义新农村建设的重要抓手,是以点带面,推动全局的客观需要,是引导农民创业致富,促进农民持续增收和发挥社会各方面积极性,形成新农村建设工作合力的重要举措。通过帮扶这一载体,加大统筹城乡发展力度,加快农村经济发展速度,提高农业发展水平,密切党同人民群众的.血肉联系,使干部受锻炼,农民得实惠。进一步加快社会主义新农村建设,使帮扶村实现农民生活新提高,乡风民俗形成新风尚,村庄面貌呈现新变化,基层组织发挥新作用,因病致贫得到新保障,因此驻村帮扶工作受到广大群众拥护和欢迎。

  二、村基本情况

  村位于xx县东xx,全村户,口人,耕地面积亩,有名党员,畜牧业以养xx羊、牛为主,羊存栏20xx只,牛存栏20头,20xx年农民人均收入元。近年来,村两委干部努力为村民办好事,多办事,完成户通自来水,架通商低路线,争取主管部门,使通信达到畅通。村民以户栽植核桃幼树100亩。

  三、当前经济发展与基础卡设中存在问题

  1、调研中干部群众对帮扶主要有两方面要求,一盼送致富技术,二盼搞好道路基础设施。

  2、产业发展中其中养羊一项虽存栏20xx余只,但只有8户村民养殖,规模不大,品种不纯。

  3、对已栽植的核桃幼树100亩,缺技术修剪。

  4、由于无保护人、自然灾害、山害、土地种植粮食作物,收入已经是很小。

  5、基础卡设方面,四个自然庄11公里街道村庄路全是泥土路。

  四、开展帮扶的目标和措施

  实现农民增收、农业增收、农村发展是一个长期的过程。新形势下搞好驻村帮扶工作是加强社会主义新农村建设,兴农富农的重要载体和抓手,针对驻村帮扶工作面临的新形势、新任务、新情况和新问题,创新理念、创新载体、创新内容、创新方法、健全机制、多策并举、真抓实干、全面推动驻村帮扶工作。根据村实际,如何开展帮扶工作?我认为立足当前,抓住重点,确定目标,中长结合,分步实施。对该村经济发展的总体思路是:加强精神文明建设,经过三至五年努力把村建设成为小康先进村。今明两年可以从以下几方面开展工作,并为以后奠定基础。

  1、结合中央一号文件精神,帮助村制定一个好的经济和社会发展规划,明确目标措施,要使这个村规划家喻户晓,启发群众主动求发展的积极性。

  2、联系开展农业技术培训,提高农民作务水平。

  3、把脊薄的荒地栽植黄花药材树500亩。

  4、把土地连续栽植核桃树200亩。

  5、二到三年**羊养殖户增加到10户以上。新建养羊园区一个。

  6、与交通主管部门要求,2年完成硬化四个自然村庄路11公里。

  7、修建太阳能洗浴一座。建图书室和农民文化活动室。

  8、加强农村基层组织建设,推进民主进程,加强以党组织为核心的村级组织建设,切实保障农民民主权利,逐步建立健全村级管理新机制。引导党员干部学理论,学政策,学技能,学先进,争当政治上强,带头致富和带领群众共同致富能力强的双强党员,争创领导班子好,党员干部队伍好,工作机制好,小康建设业绩好,农民群众反映的“五好”党支部;采取多种形式,通过多种渠道,帮助农村党员干部转变观念,拓宽思路,增强基层党支部带领农民致富的能力,建立健全村民自治机制,运用“四议两公开”工作法,充分调动农民参政议事积极性,共同决策村级大事,加快推进基层民主政治建设。

暑假三下乡活动总结7

  本着”体验三农,服务三农"的精神下,我们xx民族大学素质拓展协会于XX年7月8号来到了xx市·xx·xx镇,xx小学为期一周的下乡服务。

  来xx的8天里,很幸庆我们有一个好的团队(素质拓展协会);更有一个好的领头人。我们这个团队在ccc会长的带领下发出异彩的光芒!!!完成了很多难以克服的坎坷。????????我是这个集体13人里面的小成员,我深感荣幸。我只是刚加入素质拓展协会不久的外联公关部副部长,然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及担任体育课的老师。这8天是我人生中度过最有意义的8天,也将是我人生中最难忘的8天。以后我不会再来支教了,因为来了这里我才知道我作为一个大学生存在着许许多多的缺陷;在未来的日子里我一定要抓紧时间去学到更有用的知识,运用到我人生中最该运用到地方去。

  在下乡支教的8天里有开心,有紧张,有失落,有无奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有许许多多的的美好瞬间。8月16号再家里的床猛地突然醒来,睁开眼睛回头想想在过去的8天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦;在梦里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我却怎么努力也抓不住。经历了8天的下乡,现在每天都是早早的醒来,对于平时爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光确实很美。7月8号很早的起床集合带着遗憾前往xx出发,有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动;不过现在想想如果没去到xx我会更遗憾。来到xx我们住在镇上的南圩中学,美丽的校园让人很向往这里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的当初的初中差不多,中学为我们提供两间教师食堂;在这里我们自己煮,去到镇上大概一公里的市场买菜。把行李放好后,一大帮人去市场。各种买菜,配料,生活用品;一买就是到下午两点。回到宿舍世道饿得不行了,我们就自己煮面条;13个人煮两锅。第一锅是我下厨,自我感觉煮的还不错;第二锅是花花煮的。刚开始他们都觉得我煮的够好吃了,没想到她居然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了。吃完后,今天是累的够呛的了,休息一个下午,黄昏逛了一下这个中学,拍些照片留些纪念吧。晚上开会,花花担任小班的班主任我是副班,小宝担任大班的班主任。

  第二天早上我们按计划去光明小学,本来是先打算做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很普通主楼是一栋三层楼4个教室过的教学楼,里面包括图书室,体育器材室,实验室,文件接收室。旁边还有一座长长的房子也许是其他用的吧具体我也不太清楚。整个校园一望到底,教学楼面前有个老旧的篮球场,篮球场的旁边有个小的足球场;校门口的`右边有棵大大的木菠萝树,每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。

  来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很调皮不爱与我接触,尤其是男孩子特别害羞;我教他们做游戏特别分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。总之第一天好乱,学生根本没听我们的课;一点纪律性也没有。下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激动,从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照,发微薄;一路高歌回去!整个田野都沉寂在那首《理想放飞相思湖》漫漫人生路。相会相思湖兄弟民族情同手足。师恩如海相似父母。师恩如海相似父母?教学的第二天我们吸取昨天的教训,一来到学校便在操场下集合给同学们训了一番;这是我们给同学的一个下马威,我们的气势必须强大;不然我们将无法将学生压倒。经过早上的一番训导,两个班的上课状况非常好,经过我之前准备好的教再加上昨天带课的能力;两天之间。同学们已经很喜欢我的课了,我想这帮学生已经很喜欢我的课了。两天的中午来回,让我的皮肤感到已经很不适应了;两天的暴晒使得我的皮肤温度非常高。我知道我是那种水土不服的人,再加上天气的炎热整的个人就像是中暑了一样。

  教学第三天,因为中午太阳太大,我们小班把体育可调前。今天孩子们很想上我的课,我发觉小班的同学很喜欢上我的课;直至中午放学后他们就是不愿走,硬要我上完体育课才愿意走!好吧。走廊集合!!也许是我跟他们玩得太嗨了……他们总是想上体育课,果断决定下午不到他们班了。

  教学第四天,今天我们分成两批人。一批人到法院做旁听,一批人继续支教。我跟小保,素芬,花花,彩群,罗茜依旧负责支教。今天教学状况良好!早上我也没到小班上课了,直至今天下午我到小班的时候;那帮孩子已经讨厌我了!哈哈~难得啊。还居然不想上体育课了。

  教学第五天,早上依然分开两批人。一批人到村里与法院联合做法律宣传,一批人依旧支教。

  今天教学状况依然良好,可是不足点的是;小班的孩子开始不喜欢我了。可能是我伤了他们的心了吧!那也是必须的,孩子来到学校不是整天跟他们玩的,我们要教他们有用的知识;另一方面我也不能总是占着班级,我也应该给其他人教教!诶。没办法,恨我吧。放学后我依然去抓拍,

  我开始到楼顶上去拍,到镇上拍,在镇上我发现花花跟我说的那座山。于是我好奇的登了上去,原来这是一座风景上;已经做好了阶梯的那种。从山顶上看下来真的,这个小镇很美。我可以看到这个小镇的全景。我决定了,明天带花花来?

  第六天早上不用上课。小学的教室被一些学校的培训占用了。那帮学生便来到我们的中学,于是在今天闹出点绯闻。后来我煮了一大锅粥,可是到午饭期间那帮孩子居然要回家!害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。放学后我带着花花爬山去了。

  教学的第七天。小班已经不上课了。早上就是大家谈谈心,拍拍照留念了。大班还在上课。下午,我们来到学校与小学老师拍照留念。拍完后我们便走了,真的走了,舍不得这帮孩子!

  9月15号。第9天,我们来到龙安的第九天了!今天早上我们就要离开xx了,永远值得回忆的地方。维持一周的下乡服务圆满结束!祝贺广西民族大学素质拓展协会,祝贺协会的下乡成员!愿你们明天更美好

暑假三下乡活动总结8

  截止今天为止,暑期社会实践活动调查部分已经基本上结束,由于很多的原因,一直以来都未能作总结,不管怎样这都是我作为队长的失职。有关这次暑假实践活动,我觉得我个人真的是受益匪浅。作为一个在农村里长大的孩子,平心而论我真的对社区的群众文化知之甚少。正是由于这次的活动,才让我了解了更多的社区知识,才让我对我的第二家乡——衡阳有了更深的了解。除此之外,虽然活动期间也存在着一些问题,但这次活动体现出的同学朋友间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。不可否认,这次活动大大加深了我们之间真诚的友谊。

  阳光相伴,风雨同舟,艰难困苦从未改变过我们的坚定的步伐!20xx年暑假对于我来说注定是不同寻常的一年,我作为队长率领我的团队于20xx年7月12日踏上了暑期三下乡社会实践活动的征程。我们一行10人,主要形式是开展社会调查,通过走进社区,真切的了解社区市民们的实际生活状况,尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展情况。虽然我们仍没有力量去解决当今社区普遍存在的问题,但是我们有责任时刻关注着社区的发展。下面我想从以下几个方面来做下我的总结:

  (一)我可爱的团队

  我们这次暑假社会实践团的成员是由指导老师和我精心挑选,根据优势互补的原则,在取得本人同意的前提下组建的团队。团队中有组织能力强、社会经验丰富的同学,有做事踏实、任劳任怨的同学,有擅长资料整理编辑的同学,有对当地情况了解的同学。可以说都是经管系的精英,如何把这些优秀的人才放在一起还要共同生活10多天,同时又要使他们的特长充分的发挥出来,这是我作为队长迫切需要解决的问题,尤其是在他们各个能力都强于我之上,如何让他们都心服口服的心甘情愿的听从我的安排。很庆幸,在这十多天里,我的队员并没有因为自己的优秀而让高高在上,不服安排。在社会实践活动期间,虽然吃着寡淡无味的饭菜,虽然洗着总是觉得洗不干净的澡,虽然每天都要冒着巨大的太阳从这个社区跑到那个社区。可是这样的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围,工作中,大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子;闲余时,大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活让我们彼此更加了解对方,更加亲密。在快乐与愁苦中,我们一同成长。每每想到这,我都会会心地微笑,可以说,这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起做饭然后又抢饭吃,在晚上我们一起游览衡阳市美丽的`夜景,在路上拍摄路边照片。采访社区居委会和群众,看望敬老院的老人。终于可以亲自去了解,去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都无法感受不到的!

  (二)学习

  在整个暑假社会实践的活动中,我们都非常清楚的认识到:我们来到这里是来向社区的群众学习的。在我们召开暑假三下乡的动员大会上,系党总副书记黄书记就告诉我们,要带着学习的心态走进社区,要多听少说。虽然在此次下乡过程中,我们给社区群众带去的直接效益很少,但是,我们却从社区群众身上学会了很多。在此次暑假社会实践的过程中,我们调研的主题是衡阳市社区群众文化活动,我们主要选择了衡阳市比较有典型的五个社区来展开调研。一开始的时候由于一些现实情况的变化,当我们到达第一个考察点金山社区的时,我们的调研也逐渐陷入了死胡同中,大家不知道该如何分析这一情况,该怎么调整我们的调研主题。不过,通过集体的讨论调查,及时调整方法,我们的工作还是顺利进行下去了。虽然在下乡的过程中,我们还是遇到了许多困难,但是我们仍然保持着一颗乐观的心态对待一切,我们自身也从中学会了互相学习、互相借鉴、互相帮助。我想这是我们一辈子也无法忘却的

  (三)懂得如何与人沟通

  如何与人沟通是我参加暑假实践活动最大的收获。我们这次暑假社会实践活动的主要内容是为调查衡阳市社区群众文化活动,我们接触最多的人是社区的领导和群众。刚开始与社区的那些书记、主任们讲话的时候我作为队长都有点胆怯,不太敢跟他们讲话,甚至找到不到共同的话题,总觉得他们是大人物,很难接近的样子。但后来通过几天和这些领导的慢慢接触,我已经渐渐开始改变我一开始的想法了,因为那些领导并不是我像想的那样,高高在上,难以接触。他们会主动向我们了解我们此次暑期社会实践活动的,还和我们拉家常,这都让我感受到了他们的热情和亲切,感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外我们这次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人们的时候,不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉,是心酸?还是不舍?他们就像我的爷爷奶奶一样,但我却不是他们真正的孩子,不能经常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的,他们需要一个可以听他们倾诉的人,我希望成为那个人。但我知道这是短暂的,很快我们就会离开这里,他们又会回到原来那种孤单的生活。这对老人们来说太残忍了!当我们要走的时候,那些老人们紧紧拉住我的手不放,那一刻我心里有种说不出的滋味,我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而懊恼。我想在以后的三年里,我会经常回到这里,回到这个曾经给过感动的地方!

  (四)以后工作的反思

  此次社会实践活动,我们总共调查了五个社区,调查面比较广,我们得到了每个社区领导的大力支持和帮助,在我们团队到达目的地之后,每个社区居委会都热情的款待了我们。通过这次社会调查,我作为系青年志愿者协会会长,深有感触,青年志愿者协会的宗旨是爱心献社会,真情暖人间,我们协会虽然一直以来也是秉承这一宗旨来开展活动,但我们的志愿服务面太小了,往往局限在

  福利院,敬老院等地方,却忽视了社区这一块最重要的也是最需要帮助的地方,通过这次调查,我发现社区的建设还有很多需要我们志愿者的地方。这也是对我就任青协会长以来工作的一个反思,我决定从下学期起把青协的重心向社区转移,真正让大学进社区的活动落实到位。

  十几天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是“感动”。是的,感动于指导老师黄春喜书记、尹强明老师、刘刚老师的支持,感动于四朵可爱金花的耐力与勇气,感动于衡阳市五大社区群众的热情淳朴,感动于衡阳市群众对于社区文化发展的愿望,感动于我们的合作与情谊,感动于成员们之间的友爱互助,感动于我们的体力与耐力,感动于自己的坚持与努力,感动于一切让我们感动的人与事……

  我们有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在每个人的心头,直到永远!

  20xx年7月23日

暑假三下乡活动总结9

  为响应学校与学院的号召,进一步锻炼提高自己,将所学的知识应用到实际生活中。今年暑假7月19日,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会赴xx市大湾中学开展为期八天,主题为“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”的社会实践活动。具体包括:“烛光点亮求学路,支教温暖学子心”的特色支教活动、“看世博中外齐欢,迎亚运城乡同乐”的宣传活动、主题为“趣味运动强体质,竞争合作倡文明”的趣味运动会、主题为“双转移”与广东区域经济协调发展的实地调研、“心随舞动秀才艺,汇报演出展硕果”之文艺回报表演。

  前期,我们方案设计小组的成员认真负责地撰写下乡方案,大胆创新,力求突破以往的下乡模式。经过大家紧锣密鼓的筹备,19日,我们终于迎来了我们的暑期社会实践活动。这次的下乡队员和老师加起来总共有24人。

  19日上午七点半,我们背着大包小包的行李和教学器材,准时从华师出发,向着清远的方向前进。一路上,大家都是斗志昂扬、充满激情的。来到大湾镇已经是中午十一点半了,大家都十分高兴。学校负责人很热情地带领我们把东西搬到了学校为我们准备的宿舍。宿舍的环境比我想象中的好,很多设施时新建不久的,让不少担心条件不好的同学松了口气。然后我们为宿舍打扫卫生,虽然过程中出现很多小问题,但都一一解决了,而已人与人之间的关系拉近了好多。还有,学校除了提供住宿环境外,还为我们提供了厨房,这能大大地减少我们的开支。当然,当天我们就要为第二天的开班典礼认真做准备。

  第二天,我们和广外同学合作的开班典礼准时顺利地开始,为大湾的学生们展现了我们的激情与活力,也提高了他们未来几天学习的兴趣。虽然师兄多次说明,我们不能随随便便,我们代表的不再是个人,而是华南师范大学计算机学院,而是整个队伍,但我却不以为然。可是,现在,看着孩子们渴望知识的眼神,我觉得责任重大。我们的一言一行,不仅仅代表着个人,更是代表着队伍,所以我们都保持着良好的'队容队貌。三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作,当然,如果谁做完了自己的工作,还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识,但是短短的几天下来,我们已经像家人一样,一起解决遇到的难题,我们从陌生到熟悉,从熟悉到团结。

  在下乡活动中,我和另一名队员负责主板教学,不过,我完全没有讲课的经验,也对自己没什么信心,不知道怎样去上好一节课。但是,我没有气馁,也没有脱逃,因为,学生等着我。所以,我努力地为课程准备,尽可能的让学生学的越多,还积极地向指导老师请教。老师也毫不保留地将她所知道的教给我们,我们都受益良多。可是,上第一节课的时候,发现电脑虽然普遍了,但他们对电脑还是停留在玩那方面,而对于电脑内部的了解,几乎没有,也没多大兴趣。导致一节课下来,没几个认真听,效果不理想。上完课后,我不断咨询其他人的意见,还看了很多师兄师姐的课,感触良多。又向老师请教,虽然挨骂了,但确实了解了自己很多的不足。这次教学,让我成熟了很多,也让我明白该如何去改进自己的能力。除了教学,我还需要去维修电脑。可是,并不是想象中的那么美好。由于电脑都比较老,所以很多零件已经硬化了,也就是说如果你用力一点,它就可能坏了。飞来横祸的是,我们想开服务器的时候,发现坏了,我们一组人就整个下午围着电脑去修。可是还是修不好,最后还是打电话给当地老师,让他来修,他还是修不好。但由于时间很晚了,我们只好怀着忐忑的心走了。虽然最终没事了,虽然那老师不怪我们,但我还是很内疚,即使不是我弄坏的。由于出了这件事,使得维修工作不好进行下去,当师兄跟我说的时候,我真的很挫败。可是,没办法啊。但我暗暗地下定决心,要学好真技术啊。

  在后来,由于我工作做完了,所以我就去了帮忙“看世博中外齐欢,迎亚运城乡同乐”的宣传活动。我们来到大湾小学去宣传亚运世博,由于那里人流量不多,所以我们一直都很冷清,知道群女哄到两个小孩过来,那两个小孩玩完游戏后,还很主动地为我们宣传,而我们的队员看到他们这样,也都活跃起来,后来那两个小孩还把自己的玩伴也带过来,我们的摊位迎来了“春天”,由于人气很足,所以很多大人也好奇过来了。宣传得挺完满的。宣传让我明白了什么叫做不轻言放弃,只要我们齐心协力,没有什么可以难倒我们。

  虽然只有8天时间,虽然很短,但是不仅是队员之间,队员与学生之间也建立起了深厚的感情。感觉过得很快啊,很不舍。如果能迟几天走,就好。可是,这不可能。我们一早起床,收拾行装,发现很多学生在楼下等着,真的想哭了,但不能哭啊,如果哭了,那场面就混乱了。我们都很默契的笑着,虽然都是苦涩的。不管怎样,我们走了。

  三下乡,我收获的不仅仅是自己技能方面的提升,收获更多的是与队员之间、与学生之间的感情,收获我们在一起的种.种感动。而且,让我们每个人都成熟起来了。经过这次活动,让我们在今后的工作中,更加的团结,更加的默契;让我们明白了,要脚踏实地,努力的提升自己;让我们明白了,要学习别人的长处,借鉴别人的短处,才能不断进步。

  不管怎么说,暑期三下乡的活动已经结束了,有开心的,有悲伤的,有感触的,有无奈的……..这一切都将成为我们的回忆,成为我们的财富。我相信,这段回忆,会激励我们努力,让我们越走越远,越走越好。

暑假三下乡活动总结10

  “我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。为期八天的三下乡结束了,看着小朋友们和广财小伙伴们的身影,带着不舍离开了沙溪小学,心里感慨万千。

  回想这八天的生活,从第一天的抱怨和不习惯,到最后一天的依依不舍,我学会了很多。虽然中间还有许多有趣的小插曲,被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累,吃不够饭;被小朋友们整得要死等,但是我丝毫不后悔来这里三下乡,在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊,还有小朋友们纯真的笑脸,痛并快乐着,这就是三下乡最好的表达,但更多的是快乐。

  第一天来到沙溪中心小学,印象就是学校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的队,累得我一倒就睡。那一天晚上,开了一个好长好严肃的会议,硝烟四起,两个队伍的合作似乎不容乐观。不过经过事实证明,这是想多了。也许刚开始是没有那么顺利,但是我们慢慢地都融入到了一起,为了共同的目标,团结互助,顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。

  每天早上,五点半就有人起床去买早餐了,剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐,为了给他们留下好印象。每天还没上课前,坐在门口,看着来来往往的小朋友们,发现自己真的不年轻了,完全没有他们那种纯真和充沛的精力,他们好像是可爱的小兔子,对事物充满好奇,又蹦蹦跳跳,充满生机和活力。每天上课前,总要精心准备上课内容,想着怎么让他们把那些东西吸收进去,又要想着法儿阻止他们的捣乱,这还真不是一个好活儿,不过我们却乐在其中,看着他们欢乐的笑脸,觉得一切都够了,最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了,我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。

  印象最深的还是去家访的时候吧,家长们是那么的热情,拿出他们有的东西来款待我们,生怕怠慢了我们,难以忘怀的还是他们谈到孩子时的神采奕奕,那是骄傲,那是无奈,那是流露出的爱啊。我深深地相信,世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱,平凡而伟大。

  在这短短的八天里,学会了与伙伴们分享快乐,分担责任,团结合作。与小朋友们相处的时间了,快乐而又满足,明白了老师的不易,也学得了一些上课的经验,这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活,知道现在安逸的生活来之不易,更懂得了珍惜。就像《再见》说的“这些日子在我心中,永远都不会抹去”,我永远也不会忘记这段艰辛快乐的日子。

  昨晚有一种莫名的失落感,是因为离开了那种群居生活吗?今天早上六点多就自己醒了,然后脑子里全是下乡的事情,睡不着了,但又不想起床,等到七点多才睡去。

  这下乡的每一个晚上,很充实,没干什么大事,就是拿着手机看看当天拍的照片,然后再借一部手机来发微博,及时记录当天感想。

  6号下午就到达XX市XX区XX镇XX小学,我要到9号下午才开始有课,我上的是心理培训,就差不多是大家一起玩玩游戏啦。7号上午是开幕式,下午开始教学,我也开始我的跟班生活。

  我和XX是一年级的班主任,说实话,一年级真的不好管啊,有四十来人,一个个小孩子到处跑,眼睛都花了,一开始点名很有难度啊,人都不认识,又时不时进来一些同学,人数跟人头总对不上,嗯嗯,好失败~~后来人都认得差不多了,点名也就很简单了。每天点名两次,没课就跟跟班,所以最熟悉的'就是我们一年级的小朋友啦。跟他们玩得很开心,可爱的小孩总会比较惹人疼的啦,这个是人的特X##B!

  一年级的小学生很皮,上课总是玩闹,直到上手抄报课我才发现,原来他们也有安静下来的一刻啊,喜欢画画的孩子呀,一个个都很听话,看得我那个感动啊......我的三下乡生活(邢榕)8号,上午上课时,坐在最后面的一个男生总是打坐在隔壁的一个男生,我在跟班的时候发现了,就过去阻止并批评了他,那打人的学生委屈地指着隔壁的男生说,他下课的时候找了三个同学一起打我一个人,因为是上课时间,我说下课了再处理,把他们两个人分开坐,事情暂时就这么停了。下课后,学生基本都跑光了,全去礼堂玩闹了,我突然想起这事还没处理,跑到外面找他们,刚到礼堂,就在我眼皮底下,两个人抱成团摔在地上,其他老师也看见了,把一男生拉开,我急忙上前帮忙,抱住另一男生,那男生很激动,哭闹着要报仇,带着仇恨的人力气还真不小呀,但毕竟只是一年级的小学生,我还是能抱住的,结果就是都被叫去教育了。后来有同学说我怎么把学生给抱哭了,呀,我冤呐~~

  下午放学后,又有两个学生,其实还是那两个啦,我看到一个男生在捶另一个男生的头,马上叫他们停止,他们从后门跑了,我追,这是他们的地盘,还抄小路走,我没追上,刚好看到同学,我大声求外援,说赶紧把他们拦住,结果呢,又被叫去教育了,他们的教导主任还让这两个学生向我道歉呢,我摸摸他们的头,跟他们说以后不能这样啦。

  9号下午,终于有我的课了,二年级的课,一接触就感觉,一年级跟二年级有挺大差别的啦,听话多了,课的最后一个环节是写一封信给你最喜欢的老师,哎哟,二年级的班主任太幸福了,那群孩子基本都写给她了,我相信她会有很大的成就感的。

  10号下午是我们班的课,最后一个环节嘛,进行得不怎么顺利,可能是孩子对这个环节还不怎么清楚吧,我们把有上过的课写在黑板上面,导致有些同学抄了几个科目在纸条上,没有写对老师想说的话,一年级的学生嘛,毕竟还不怎么懂事,可以理解。

  11号上午是四年级的课,我觉得他们好乖啊,上课时挺配合的,我不求别的,只要他们玩得开心就好。下午是三年级的课,我还借了个扩音器,但在礼堂使用回音太大了,在讲明游戏规则时,我这嗓门还镇不住他们,他们的班主任烁子帮忙管理,烁子音量足啊,把午睡的人都给吓醒了,在室外上课比较难管,不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕)上了这几节课,我觉得嘛,再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后,我就改变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生敬佩之情,这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级,而五年二班则是典型的坏班级,都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课,男生真的太皮了,二班的男生还带头捣乱,真讨厌,游戏进行得有些勉强,没法管住他们,给我留下了一个很不好的印象。

  12号半夜,我睡着睡着就醒了,睁眼刚好看到萤火虫飞过,耶,这是我第一次看到萤火虫哦。

  13号,汇报演出后就即将离开,这天学校的领导特意给我们加菜,还跟我们一起吃饭。我们准备下午三点回校,在离开前,有一些学生来送老师们礼物,帮老师拿行李,在上车时,很多同学都落泪了,我坐在车上,看着车外的学生哭得伤心,但我也没多大的感触,可能是因为我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻,我眼眶红了,不知道为什么。还有很多很多,那种感觉很难用语言表达,啥是只可意会不可言传,这就是!

  看着大家都很舍不得,我怀疑自己了,我没有很不舍的感觉,那时近乎没感觉,一路心情平静,我以为我是没心没肺的。但回到学校后,这满满的回忆充满了我整个脑袋,连晚上睡觉做梦都是,其实在那里每晚都是,我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴,我的收获并不会比别人少,只是大家的感触不一样罢了。

  有些事是要经过沉淀才有韵味的,下乡的日子已经过去,带着回忆,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每个人都有自己的感触,不用跟别人比较,自己的收获见证着自己的成长,三下乡,一个难得又难忘的经历,我又向完整的大学迈进一步......

  今年我们三下乡的活动主题是:“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!

  我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名,指导老师2名。时间共10天。

  活动内容:预防流感宣传;建国六十周年宣传;食品安全卫生宣传;建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训

  10天的时间说起来是不常,一周多一点,但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我们团队的效果会更上一层楼。但是,正是因为台风的来临,也看出了我队具有很强的应变能力。

  能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,我们就像一个温暖的大家庭,师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们,教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,证明自己三下乡不是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足够了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!

  我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

  一、严遵纪律

  对于一个组织而言,纪律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以说没有纪律就没有品格,没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作,没有一切。对于我们来讲,在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低,高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性,严于律己,做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束,人心就会涣散,组织就会瘫痪,就会变得难于管理,办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。

  二、不轻言放弃

  不要轻言放弃,坚持就能成功:抱定任何都不放弃的信念,即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。

  三、关心他人

  以前都是有活动了大家在起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

  四、不断的学习新知识

  在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

  对于我来说活动是下次的成功的道路没有活动就没有机会在活动中可以会有许多的机会而这机会也是自己日后成功道路的石子最后我个人提出以下倡议:

  三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

  在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

  队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

  不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

  在总结的最后我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

暑假三下乡活动总结11

  今天三下乡的最后一天,在今天晚上举行了文艺晚会。这是我们这10天三下乡社会实践活动的劳动成果的最终展示,是我们奉献给同学、家长和村民们最后的财富。天还是灰朦朦的,我们都在心中祈祷希望今天会有一个好天气。

  为了成功举行这次文艺晚会,我们准备了足足有十天,学生和老师都为了这个晚会尽心尽力,很辛苦。一天下来,上完课以后还要带着学生进行训练,我们的时间也很有限。每天都总能看到大家忙碌的身影,忙着备课、策划活动、训练学生、上第二课堂、和学生分享人生的点滴......课室里,有参与支教的同学竭尽全力上课的影子;操场上,有他们带领学生体验第二课堂大汗淋漓的身姿;办公室里,有新闻组挑灯夜战为活动而倾尽全力的背影......这些都是我们法政党建蒲公英的'队员,一群尽心尽力且负责的同胞。尤其是第二课堂的节目,话剧、合唱、手语、舞蹈,在有限时间的训练中,我们的小老师付出自己努力和汗水,让学生发挥出超高的水平。

  当天吃完饭后,就开始着手准备文艺汇演的事,吹气球、布置会场、挂幕布,每个人都各司其职。天渐渐的变亮了,天空飘着些乌云,我心里有一点担心,怕因为一场不期而至的雨让文艺汇演不能正常进行。小朋友们也陆陆续续的来了,小孩子就是小孩子,看见有气球就特别的高兴,当得到一个气球时,就露出了那灿烂的笑脸。

  在当晚,我们表演的后台热闹非凡,学生提前半个小时为晚会做准备、为吸引观众的眼球做出了巨大的努力。当晚会开始后,虽然出现了一点小问题,有几个学生不断的在后台捣乱,但是很快就让我们的老师们镇压下去了,晚会得以安全进行下去。晚会途中,观众们的热情很高。每个观众在今晚都非常高兴,尽兴而归!我们这么多天的努力没有白费,看到下面的观众这么开心热情,我们也非常开心,活动也十分有意义。

  本次暑假三下乡社会实践活动,以一场文艺晚会来圆满结束。通过这次活动让我认识到,一个合格的大学生必须要有实践的能力,不断地增强我们的实践能力,在下乡的过程中,把知识、把信念传授给学生,让自己得到锻炼,让学生圆梦启航。

暑假三下乡活动总结12

  经历了漫长而又辛苦的关键一学期后,终于迎来了暑期三下乡活动。不论是正值饱受批评,还是折腾得没力气的时刻。我都很想参加这个活动。还记得刚踏入警院的时候,在宣传窗里看到三下乡活动的照片,那深入民众的画面给我以温暖的感觉。

  而如今自己作为学生会的一员,终于有幸参加了下乡活动,而地点又是自己一直神往的xx地区,因此,这次的出行可谓是非常幸运。当汽车开上杭新景高速的时候,不一会,美丽的富春江便呈现在我们眼前,以前的旅途目不暇给,总是忘了看看自己家乡的美丽风光。而这一次,带着悠闲的心情出行,才发现原来家乡是如此美,一切都在烟雨中显得那么朦胧,那么和谐。

  经过三个多小时的车程,我们终于到了xx,一个比xx更小,更热情的地方。从一晚上的游玩下来,我发现虽然xx经济不可谓发达,但真的是一个充满爱的地方。不仅仅是便宜的物价吸引着我,更重要的是我感受到了这座县城的人民的热情,人与人之间的那种关心。有爱的摆摊大妈,卖一元一杯的加料饮料依然悠然自得;有爱的出租溜冰鞋的大爷,5元钱借一晚上不还都没事,这是对顾客的一种信任,让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见,原来碰碰车可以直接撞向行人。这里的物价,这里的人情气息,让我觉得其实生活在这里就是一种幸福。

  晚上在溪边停留,在护栏旁边,在人们的谈笑风生中,我感觉到的是这座县城的宁静,我感觉微风迎面而来,是说不出的.欢快和愉悦。这里没有灯红酒绿,只有黄灯绿树和微微的流水声。

  真正的行程从28日开始,我们去了xx县第一中学,在那里进行了安全教育的宣传,虽然宣传不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的纯真气息。之后我们去了xx公安局,和局里领导们讨论了一些解决群众性事件的方法,我们抱着一种学习的心态,用书本上的知识和自己所能想到的内容给了领导们一个不成熟的答案,而领导最后的回答使我感觉获益匪浅,表示深深的认同。之后我们又去了公安局旁边的一所小学,给他们讲解一些关于安全方面的知识。已经很久没有回到小学了,小学生的热情是我们没有办法比的。看到小学生们一脸阳光的笑脸,突然发现原来做小学教师从某种意义上来说很幸福。或许在现今社会中,和小学生沟通是一件开心又放心的事。

  在一天欢乐的宣传过后,我们又迎来了第二天的行程。主要任务是去浙西南革命根据地——安岱后,给那里的老人宣传安全知识。那里交通不便,老人的儿女们为了更好的工作,都长年在外。我们只是想尽早觉得一点绵力为老人送去一份温暖。在吃完了一些有点丰盛的红军饭后,开始了三下乡中最艰难的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一个著名的风景区。开始的时候居民说差不多3个多小时可以翻越,但是当我们真的去登山的时候,我才发现了山之陡峭,上山的路没有台阶,我们在不认识路的情况下一直向上爬,在到达一个断崖后又向下走。在整个上山的过程中,是一个迂回曲折的过程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一个腿软,随时可能会坠落。然而既然都已经上山,就不应该返回,况且车子已出发去山的另一面去接我们去了。当我们越过条条小溪后,我们才来到后来才知道的半山腰。在我们团结就是力量的吼声中,在互帮互助中,在历时两个多小时后,在汗湿透整件队服后,终于到达了山顶。为了寻找下山的路,我们又走过了一个鞍部,走到了另一个山顶。而这里的人文景观让我们精神为之一振,那是一块石碑,上面书写着“xx第一峰1502”,并有专业的鉴定证明。,最后虽然发现在这里不能下山,但还是觉得自己很棒,我们用团结的力量战胜了千米的海拔,到达了自己以前不曾到达的高度。

  欣喜之余,我们开始担心下山的路。在返回到前一个山顶之后,我们找到了通往下山去景区的路,幸好因为是景区的关系,下山的路铺上了水泥石阶。但因为地势的起伏,我们又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓励和相互嘲笑中,我们在疲累中终于走出了景区。在去吃饭的车程上,大家热议着今天的壮举,之后进入了梦乡。此次登山共计5小时40分钟,超出预计时间2小时40分钟,虽然如此,但我们体验了红军当年的艰辛,更锻炼了自己的毅力,更坚定了自己的信念。在以后的生活中,我又有了新的资本去征服一些困难。1502,这个数字,终身难忘。

  第三天,在东道主的热情款待后,我们有些舍不得地离开了xx。三天下来,感谢xx,感谢xx人民的热情,感谢东道主的安排周到,感谢我自己算在内的学生会的团结和欢声笑语。本次三下乡真的学到了许多,不仅仅是警务方面的知识,不仅仅是红军的一些历史知识,不仅仅看到了十大将军之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山过程中更坚定了自己坚持的信念,更学会了团结。最后作为学生会的一员,我对下学期的团学工作充满期待,因为我知道我们有一个足够团结的团队,我相信,下学期的校园文化艺术节为让人看到我们热情!

暑假三下乡活动总结13

  时间宛如白驹过隙,一转眼三下乡活动就这样结束了。在7月11号到7月23号这轰轰烈烈的13天里,每一天都是与忙碌、充实、矛盾相伴。而每一次矛盾的解决,都让我们征程服务队内部变得更加团结,与学生们的关系更为融洽。所以,当我们离开活动地——韶关市仁化县xx镇xx中学的时候,我们不仅能收获友谊、感动、泪水与快乐,而且能响亮地说,我们无愧于xx,无愧于华师,无愧于自己!

  一、主要工作总结

  这次三下乡活动,我们文娱组与义教组一样,都处在与学生接触的最前线,不仅承担着健美操、手语以及军体拳等艺术类课程的教学任务,还要组织全体队员、学生参与阳光体育和欢送会活动,工作贯穿前期准备和后期总结,工作量和工作压力都非常大。我们几个文娱组成员经常把嗓子都喊哑了,回宿舍休息时都迈不动腿。忘我的付出收获了丰硕的回报,阳光体育活动在名次上做到皆大欢喜(第一、第二以及并列第三),同时极大地加深了队员和学生之间的友谊,欢送会上,我们用强大的阵容、充实的节目和毫无保留的真情告白征服和感染了在场的每一个人,使整个三下乡活动达到了高潮!欢送会上没有一个人主动离场,师生们都相拥而泣,对着话筒说出自己的心里话,连当地领导都要我们再三“掌声欢送”才肯离去。

  本人的主要教学工作是教授xx中学的学生军体拳,我原本的想法是教太极拳,后来在文娱组内部讨论的时候,大家觉得太极拳风格并不适合活泼好动的中学生,教起来效果不好,因此我改教军体拳,将太极拳和棍术留到欢送会表演。相对太极拳而言,军体拳的动作简单有力,而且易记,7天的教学实践证明,这个改变是正确的。大部分的男生都被吸引来我处学拳。

  对于初中生,正如吴xx师兄所言,想表现又没胆量,只好通过搞小动作来吸引你的注意。我们初来乍到,学生会不会有抵触情绪,甚至上课捣乱?我们开始也有这样的应对准备。后来到了第一天上课的时候发现,大部分还好,但有一些学生不知道是害羞还是不屑,总之就是不肯参与我们的活动,我们反复动员还是没有效果,有队员因此还对学生发了脾气。不过在我的军体拳兴趣班却没有这样的消极情况发生,学生们都很听话,这让所有队员包括我甚是吃惊!当天晚饭后大家都好奇地问为什么,其实对此我也说不出个所以然。

  这几天我做的事是:第一、把我的拳打好,教好。第二、一开始就从精神上震慑他们,我跟学生们说:老师虽是人,但疯狂起来不是人。以德服人的同时利用软实力服人。第三、武术教学中,徒弟经常会有挑战师傅权威的欲望,这是具有普遍性的,解决的关键在于争取主动,利用自己丰富的学识来让不安分的小子们绝了挑战的念头。以这次军体拳教学为例,军体拳实战性很强,在教学中我并不是只教动作,而是与学生一起通过实战对练的方式让他们理解每一个动作,而实战对练就是镇服他们的一个有效手段,让他们知道,无论他们用什么招数,我都可以化解。第四、师范师范,究其本质,学高为师,身正为范。这次三下乡,自己也算半个老师了,虽然只是给学生一杯水,但自己也得有一桶水的储备。教军体拳时,如前文所说,我并不是只教动作,而是在教学中穿插力量训练、散打动作、实战训练等课外内容,甚至把军训那套都搬了出来!另外,还要多与学生交流,做到尽量不发脾气,这对我而言是非常大的挑战。不过我还是做到了。让我感动的一件事是:有位学生因农忙缺了一天的课,后来交给我们一张请假条,不过并不是交到班主任处,而是交到我这个任课老师这里……

  最后的欢送会,我们的表演还算成功,起码这几天的教学工作没有白费。

  从整个队伍来说,七天的教学活动已经将我们26个人与53个学生紧密地连在一起,尤其是义教组的五位队员,不仅课上课下时刻关怀学生,而且在阳光体育活动时,他们也因我们规则讲解不够清晰而红着脸跟我们争辩,让我们这些比赛的组织者着实羞愧。

  二、生活方面总结

  本人在生活方面一向以干净整洁为准则,对于脏乱差决不能忍受,这次面对xx中学艰苦的宿舍环境,我没有任何抱怨,而是配合校工以最快的速度将宿舍的水电接通,清洁好宿舍,并且把损坏的门锁、水龙头、门窗等公共设施修复,确保大家有相对良好的居住环境。许多人问我为何这些低贱的活我都去干,其实我从来不会将干体力活看成是低贱的工作,相反,我觉得体力劳动与脑力劳动一样,都是改变不利现状的有效方法,接通水电跟教会学生军体拳在我心中一样重要。文明其头脑,野蛮其肌体,这是我的一个生活信条。

  更重要的是,在艰苦的环境里工作让我学会珍惜自己拥有的一切,学会努力改变不利的`现状。一开始进xx中学宿舍的时候,吴xx师兄就说,我真是佩服他们(xx中学学生),在这么恐怖的宿舍里居然能住得下!的确,我们住的宿舍非常恶劣,黄蜂在此安家,四害异常猖獗,[莲山课 件 ]我甚至用了一个早上的时间去端掉那个蜂窝,还好那蜂窝很小。那时我才真正懂得,为什么“卫生”也算是三下乡内容之一。

  除此之外,贯穿于整个下乡过程中的一个关键问题就是与陌生人交往、熟悉、相处。我虽然没有跟调研组一起到外面去派发问卷做访问,但我也跟不少人打交道,首先是我们可爱的队员、学生,还有包车司机(此人非常难伺候)、校工等人。跟学生我们当然是打成一片,跟其他人我们也尽力做到相互体谅,和平共处。没有这些陌生人的帮助,我们的活动也不会那么顺利和完美。

  三、后记与展望

  农村地区各方面条件都根本不能与城市相提并论,不少农村学生因条件艰苦,觉得了无出路而想放弃读书,甘心在农村平平庸庸自给自足一辈子,持这种观点的人大有人在。我们三下乡活动的目的之一,就是缩小城乡差距,让落后地区的学生也能接触到先进的思想与观念,不要让放牛娃的悲剧在我们这一代延续。虽然现在是信息化时代,各种发达的媒体让农村地区也能感受到外界飞速的变化,而且xx镇这个地方也并不算闭塞,106国道和323国道在此交会,北面就是南粤四大名山之一的丹霞山,可以说条件还算不错。但是精神层面上的改变并不如物质层面上的改变那么简单!改变落后命运,不仅要国家和社会支持,更要自己努力拼搏,不能就此平庸。

暑假三下乡活动总结14

  暑期社会实践活动是河南XX学院近几年来拓展学生综合素质的重要方式之一,其重要意义已深入人心,通过长期以来实践活动经验的积累,河南XX学院的暑期实践活动已形成了以党,团,学生为平台的组织体系,在总结以往实践活动的经验基础上,在校党委,校团委的支持和领导下,河南XX学院文法学院20xx年暑期“三下乡”社会实践队员们前往新乡市辉县,郑州市登封县,灵宝市,信阳市潢川县,许昌市许昌县,焦作市修武县开展暑期社会实践活动。在社会实践活动中,队员们秉着严谨踏实的工作态度,认真努力,团结合作,克服各种困难,最终圆满完成各项任务,受到当地村民和山区学生的赞扬。

  一、活动组织实施及内容

  (一)活动背景及筹备工作

  为响应20xx年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,河南科技学院文法学院的暑期社会实践队员们赴河南省各地开展暑期社会实践活动。我院团委成立了20xx年暑期社会实践活动筹备小组。小组从研究课题的收集、确定,指导老师的配备,学生的报名审查、确定,志愿者的报名、招聘、培训等各方面做了大量的工作。经过细致的研究和讨论,我院精心策划了具体规划及今年暑期社会实践的时间,地点,形式,内容,人员,经费和指导老师,并在学生赴各实践地点前召开了动员大会以及实践培训。

  (二)活动目的

  通过实践,让大学生真正做到理论与实践相结合,走出课堂,走出课本,走向社会,在实践中检验自己所学的专业知识,在实践中提高学生自身综合素质,增强学生的实践能力、创业能力,促进大学生全面成才,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现以所学知识服务人民、服务社会。

  (三)活动基本情况

  文法学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动涉及领域广,活动内容丰富,它是在校大学生接触社会、了解社会的重要窗口。本次实践活动共分为两个大组:普法支教组和调研组,其中普法支教组包含两个小队,调研组包含五个小队,据统计,参加暑期社会实践的队员们共47人,而各组的志愿服务时间也因实际情况的不同而不同,普法支教组深入南太行,在辉县市南村镇进行为期一个月的支教普法活动,而调研组则根据本组队员的家乡所在地情况,使调研队来到队员家乡进行为期三天的调研。

  二、团队实践活动成果

  (一)“希望树”积极分子支教服务队

  五年来,河南科技学院文法学院“三下乡”志愿服务团队都会来到辉县市南村镇进行普法和义务支教活动。一批批热情洋溢的大学生用他们的实际行动给孩子们插上飞翔的翅膀,不仅给孩子们带去了知识和欢乐,更在心灵上给与他们以家的温暖和呵护。支教内容意在拓宽孩子们的视野,让他们了解到大山外面的多彩世界,尽最大的努力帮助他们走出大山、造福家乡。

  (二)文法学院“曙光”积极分子普法服务队

  文法学院暑期社会实践普法队开展的活动是以辉县市南村镇刘家池村民为对象的法律咨询会,旨在调查这一地区的法制建设现状,通过调研发现以下问题:村民法律意识滞后和文化水平偏低,传统观念根深蒂固,普法宣传工作有待加强。因此需要从以下方面提高农民法律意识:

  、以经济建设为中心,建设社会主义法制农村。

  2、发展农村教育,提高农民接受法律教育水平。

  3、强化农村法制体系建设。

  4、加强农村立法工作,加强权力监督。

  5、探索符合农村和农民特点的普法形式。

  让更多的人知法,懂法,用法,在此基础上构建一个和谐有序,法制观强的村镇,为共建文明社会打下坚实基础。

  (三)文法学院赴许昌县关于留守儿童教育现状的调研

  文法学院赴许昌县关于留守儿童教育现状的暑期实践活动中,队员们深入留守儿童家庭和学校进行对留守儿童现状的'调研,以掌握留守儿童的生活状况,心理状况,以及受教育现状等。给留守儿童一篇蓝天,给他们一份爱与感动。通过更加客观,科学地了解农村留守儿童的现状,有利于农村留守儿童的健康成长,缓解父母的后顾之忧,促进农村安定稳定及社会和谐。希望留守儿童的问题可以得到社会上的更广泛的关注并得以有效的解决。

  (四)文法学院赴信阳市潢川县方言特色调研队

  该团队致力于调查信阳市潢川县方言与新乡市方言、普通话的区别与联系,研究潢川方言发展演变的历史。通过调研,该小队总结出:潢川方言是河南省信阳市潢川县境内方言,属于中原官话信蚌片,由于信阳地处鄂豫皖交界,潢川话词汇糅杂西南官话、江淮官话与中原官话,并保留少量移民带来的客赣词汇,方言处于过渡带。通过本次方言调查,以小见大,有利于以后研究我国方言地理学的发展演变过程和存在问题,从而探索出保护方言的途径,从地理信息科学的视角对我国方言地理学的发展提出建议,以促进方言地理信息学的形成则是他们的最终目标。

  (五)赴焦作市修武县关于教育资源分布不平衡的调研

  文法学院赴修武县调研教育资源分布不平衡的小队奔赴焦作市修武县五里源村和水寨村,对当地教育资源分布状况展开调研。此次调查过程主要以上门走访与问卷调查为主,事实践队员深入调查走访教育资源的配置状况,统计现代化教学器材使用情况。得出以下调研结果:1。教育资源分配不均,缺失教育公平2。农村教育结构不尽合理,导致要素间的功能失衡。因此调研队通过讨论与分析,提出以下建议:首先是转变教育观念,重视农村教学,改善农村教学条件;其次拓展教师发展的途径,提高教师专业素质,积极开展教研活动,促进交流,提高教师理论研究能力。

  (六)赴登封县关于村民法律维权意识的调研

  文法学院大学生法律服务团队赴登封县开展法律援助问卷调查活动。此次活动主要通过问卷调查、法律援助、法律宣传等形式开展。本次调研结果显示大多数村民法律维权意识比较薄弱,有的维权方式比较偏激。这些问题的发生主要是因为村民们大多数情况下意识不到自身权益受到侵害,并且不知道如何用正确的法律渠道去维护,对法律相关知识了解比较少。由此可见,今后的农村地区更应该加大法律知识宣传,要更加频繁更加积极地进行宣传,组织活动,长期作用下,一定能让村民真正了解法律的作用。

  (七)赴灵宝市关于农村婚礼仪式的调研

  文法学院赴灵宝市关于农村婚礼仪式的调研队奔赴灵宝,对当地的婚姻习俗展开调研。他们针对当地风土人情与不同年龄结构、工作层次的居民展开交流,尤其是从老人那里了解到很多当地婚礼仪式的风俗。通过调研,实践队员们感受到了村民的热情和农村婚礼的热闹,这次的调研活动对他们来说有巨大的影响,也让所有人深思。为什么越来越多的年轻人宁愿选择与自己文化没有多少关系的西式婚礼也不愿传承中华的传统婚礼仪式?宁愿接受西方文化也不愿承认传统文化才是我们赖以生存的根,也有它自己的独特性与优秀之处……

暑假三下乡活动总结15

  为认真贯彻落实卫生“三下乡”活动精神R26;进一步提高农民科技文化素质发展农村经济促进农村科技进步繁荣农村文化。卫生系统在我市镇(乡)R26;开展了卫生“三下乡”活动现将具体活动情况总结如下:

  一、卫生系统在遵道、R26;汉旺、孝德、新市、齐天、金花等镇乡开展了科普宣传“三下乡”活动。根据竹科委(20xx)30号文件精神和要求R26;在城区举办了“科技活动宣传周”活动。我局20xx年卫生工作计划及业务技术管理工作要点对本年度卫生下乡工作提出了要求和安排。根据卫生局年初目标管理安排R26;认真开展卫生支农和农村卫生扶贫工作。加强市级医疗卫生单位对口支援卫生院、中心卫生院对口支援卫生院工作R26;市医院对口支援孝德卫生院、绵远卫生院、齐天卫生院中医院对口支援东北卫生院、土门卫生院、拱星卫生院,保健院对口支援玉泉卫生院汉旺人民医院对口支援汉旺镇卫生院新市卫生院对口支援齐福卫生院R26;土门卫生院对口支援广济卫生院。卫生局与援助单位、受援单位签订了任务书R26;根据任务书所列项目完成情况进行评估R26;纳入援助单位业务技术管理年终考核计分。

  二、下乡开展了义诊咨询及科普宣传R26;宣传“科教兴国”、“科教兴市”,宣传《中共中央、国务院关于加速科技进步的决定》宣传《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》宣传《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》。倡导“学科学、爱科学、用科学、尊重知识、尊重人才”的社会风尚。

  卫生部门根据行业特点送医、送药下乡在开展义诊咨询时重点宣传了与农民群众日常生活息息相关的内容R26;宣传了妇幼保健知识、母乳喂养的好处、新生儿肺炎的'防治、流感的预防、食物中毒的抢救措施、地方病的防治;宣传了卫生部门的有关法律、法规如《红十字会法》、《药品管理法》、《食品卫生法》、《献血法》、《医师执业法》等法律、法规;义务为群众看病390余人次发放各种相关的资料15000余份张贴挂图片15余份展出15余个展版。

  三、通过卫生“三下乡”工作对受援单位进行查房、授课、示教、会诊、病案讨论等业务支援R26;使受援单位医务人员基础理论水平和常见病、多发病的诊断水平均有所提高R26;并拓宽了医疗服务项目方便了当地群众就医。

  卫生“三下乡”活动的开展对发展农村经济促进农村科技进步繁荣农村文化提高农民科学文化素质和自我保健意识起到了积极作用。大力推进了新的农业科技革命,为推进我市“双全”工作作出了一定的贡献。

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