全国科普日活动总结

时间:2023-01-02 16:02:35 活动总结

全国科普日活动总结(15篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的全国科普日活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

全国科普日活动总结(15篇)

全国科普日活动总结1

  为进一步提高全民科学文化素质,充分发挥全国科普日宣传作用。近日,县科协在县科技馆隆重举行创新放飞梦想,科技引领未来20xx年全国科普日活动启动仪式。活动现场,来自县卫计委、农业、林业、环保、青少年科普教育、农技协会及周边的公岭镇、秀山乡、清河乡、小市镇、三桥镇等22家单位,为广大公众提供蓝莓种植技术培训、科技咨询、新技术演示达1300多人次,发放各类科普宣传资料1.3万余份,展出各类科普宣传挂图展板300余幅。

  今年怀宁县全国科普日活动以创新放飞梦想,科技引领未来为主题,重点活动包括五个方面的内容:一是由县科协联合黄墩镇政府、县总工会、县妇联、县文明办、县农委等单位在黄墩镇双龙大酒店广场举行怀宁县20xx年全国科普日专家讲座及脱贫攻坚实用技术培训;二是由县科协、县教育局共同组织全县中小学生观摩怀宁科技馆;三是县科协邀请省级农业专家对蓝莓种植户进行科技讲座;四是县科协邀请市级农技协专家就推广蓝莓种植技术进行实地培训;五是全国基层科普行动计划带头人陈国平举办茶叶供给侧培训班。六是怀宁县社区科普大学特举办一期科普系列讲座。

  此次全国科普日启动仪式拉开序幕后,县科协将按照全国科普日活动整体方案,组织广大科技工作者开展新技术培训、科普讲座、社区科普大学科普论坛、科普大篷车进乡村、送科技下乡、科普惠农、科普进校园等系列活动,将20xx年怀宁县全国科普日活动推向高潮。

全国科普日活动总结2

  一、组织领导

  xx社区组织全民科学素质工作领导小组成员、科普志愿者等,开展具有社区特色、形式多样的科普日宣传活动,通过多种表现形式,提高社区居民参加科普活动的积极性。

  二、活动内容丰富形式多样

  1、宣传到位20xx年9月26日上午9:00—11:00xx社区在门前小花园开展了科普宣传活动。

  2、充分利用社区多媒体、电子滚动屏、网站、微博、博客以及微信公众平台等媒介,大力宣传科普相关知识。

  3、活动以设立科普咨询台、设立宣传展板40余块,展出了以社区禁毒、xx、安全生产、环境保护、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活、防灾减灾,创新创造等为主要内容、由相关业务口共同进行了科普宣传,并向居民发放了居民基本医疗保险、xx、“科技引领未来、科技引领生活”等科普宣传彩页500余份,受教育居民群众达100余人。

  4、以“创新引领新常态、创新开启智慧生活、创新就在我身边、创新成就梦想”为主线,向广大居民普及科普知识,激发广大居民创新创造热情,让他们了解创新、参与创新、分享创新成果,积极营造全国科普日良好氛围。

  5、以张贴“揭穿邪教全能神”报刊为主线,社区科普志愿者为观看报刊的居民讲解了对“全能神”邪教组织歪理邪说不听、不信、不传;发现亲友邻里误入歧途,要及时提醒、帮助和挽救。发现“全能神”邪教组织非法活动,要及时向公安机关报告;破除封建迷信,提高自身科学文化素养,保持心理健康,不参与邪教组织等宣传活动。

  6、利用《科技导报》、《小法科科斗邪技》、《社区居民科普知识手册》等科普书刊向居民讲解了相关科普知识,并发放了科普书刊《科普知识选编》、《普法读本》40余册。

  三、科普活动开展取得实效,深受群众欢迎

  通过此次宣传,增强了社区居民对禁毒、xx、安全生产、环境保护、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活、防灾减灾,创新创造等科普知识的了解,提高了自我防范意识,增强了许多自我保护和创新创造的科普知识。本次活动不仅丰富了社区居民的科普知识,而且还进一步激发了他们尊重科学、崇尚文明的热情,得到了社区居民们的普遍欢迎,收到了很好的宣传效果,同时也促进了社区科普活动的深入开展。目前社区范围内“科学、文明、健康”的生活方式已蔚然形成.

全国科普日活动总结3

  为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高全民科学文化素质,促进社会经济和谐发展,汉口江滩办按照20xx年全国科普日活动的统一部署,紧扣“坚持科学发展,创新引领未来”的活动主题,面向社会公众广泛开展多层面的系列科普活动,普及科学知识,倡导科学方法,树立“两型社会”理念,产生了良好效果。现将活动情况总结如下;

  一、加强领导,精心组织,确保活动扎实有效为了开展好20xx年全国科普日活动,江滩办高度重视,迅速成立工作专班,召开专题会议进行研究。成立了由江滩办主任傅明贵为组长,副主任高艳芳、胡志军为副组长的工作专班,领导小组下设办公室,由主任助理喻正茂担任办公室主任。江滩办按照今年“全国科普日”活动主题,立足江滩实际,突出江滩特色,制订了江滩办“全国科普日活动”实施方案,明确了以“两型社会”集中展示区建设为契机,促进江滩科学发展的为活动载体,全面部署了活动安排,将各种活动部署的责任落实到人,相关部门积极配合,广泛参与,认真组织,为开展好20xx年“全国科普日”活动提供了强有力的保障。

  二、全面动员,广泛宣传,营造浓厚的科普氛围江滩办以科学发展观为指导,围绕实施《全民科学素质行动计划纲要》,构建“两型江滩”、“和谐江滩”和弘扬科学精神、科学思想、科学知识、科学方法的主旋律,围绕“坚持科学发展,创新引领未来”这一活动主题,开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普活动,营造了良好的科普氛围。

  一是营造科普社会氛围。

  集中宣传市委、市政府关于“两型社会”集中展示区建设综合配套试验改革提出的围绕资源节约和环境保护,在两型示范工程和示范项目建设上取得突破,加强生态宜发达地区环境建设,在循环经济、节能减排、水生态整治等领域,建成一批示范工程,彰显典型示范作用的精神,面向市民开展丰富多彩的科普活动,充分展示两型社会集中展示区的先进理念,有针对性的开展了各类主题科普活动,在全社会形成人人关注、支持、参与节能、环保的良好局面,营造了浓厚的学科学、用科学的社会氛围。

  二是营造科普长效氛围。

  重点针对节约能源资源、保护生态环境、节能减排等问题,面向周围各单位,充分发挥各相关部门、各企业单位、学校及社区的职能和作用。根据各自的实际,建立一系列有效的制度和措施,致力于打造“两型机关”、“两型学校”、“两型社区”,营造了有利于科普发展和科学普及的长效氛围。三是营造科普舆论氛围。为了科普宣传活动深入人心,在汉口江滩内悬挂“坚持科学发展武汉江滩,服务两型社会建设”、“弘扬科学精神、传播科学思想、科及科学知识、倡导科学方法”、“节约能源资源、保护生态环境”等标语,设立科普宣传牌34个,充分利用江滩内的大屏幕、宣传栏进行宣传,受到了社会各界的广泛关注,营造了有利于科普健康发展的舆论氛围。

全国科普日活动总结4

  为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》,不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领,乡党委、政府根据万委33号文件精神,精心组织,深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下:

  一、活动情况

  我乡紧密围绕以“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法”为主要内容,开展了以下几项活动:

  1、举行了现场咨询活动,我乡在便民服务中心设立了咨询台,广泛宣传党的各项方针政策,满足广大群众对形势政策的需求,切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户,尤其是各项惠农政策及民生工程。

  2、科普知识下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下,各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动,围绕科学生产和增效增收,大力开展实用技术培训,培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始,到下午4点才结束,发放宣传资料五百余份,前来咨询的人络绎不绝。

  二、活动特点

  1、多方配合、运作有序

  在乡科普工作领导小组的统一安排下,乡主要领导亲自过问,各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持,使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作,确保了各项活动的顺利开展,并取得了令人满意的效果。

  2、贴近实际,亲近群众。这次活动的策划,我们严格遵循“贴近群众,贴近实际,贴近生活”的原则,决不做秀。在科普知识宣传中,我们在内容上尽量贴近公众,贴近群众关心的热点问题,比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出,让不同文化程度的群众都能读懂、读透。

  3、形式多样,群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外,还组织了乡村组干部进村入户,交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力,分片分区的开展送科技知识下乡活动,受到了群众的欢迎和好评,达到了很好的社会效果。

全国科普日活动总结5

  为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,开展好20xx年全国科普贤日活动,按照辽宁省20xx年全国科普“保护生态环境,建设美丽辽宁”活动主题,经西丰县全民科学素质工作领导小组研究决定,20xx年全国科普日期间,在全县范围内开展“保护生态环境,建设美丽西丰”活动。活动突出“以小手拉大手”整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告一段落,现将活动开展情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识

  创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

  二、加强领导,精心组织

  为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,罗颖峰校长任组长,分管副校长宋丰伟任副组长,科技教师、班主任为组员。学校政教处、团委负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

  三、活动丰富,形式多样

  1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在科普宣传期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

  2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分三个组分别观看了科教短片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

  3、主题班会,议论“科普”。我们利用星期一的班会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

  4、进行环保宣传和评比活动。学生进社区进行环保宣传,校内环境整治、召开环保主题班会、出一期环保黑板报、环保卫士签名、评比等。

  四、存在的问题

  1、由于学校条件限制,对科普活动只是处在探讨摸索阶段,在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。

  2、部分师生对科普工作的意义认识不够,存在对工作的解怠或不力的现象。

  3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定阻力。

  五、今后工作的思路

  1、加强对科普活动的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普活动的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。

  2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

  3、加强对科普活动的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条适合学校特色发展的科普教育之路。

全国科普日活动总结6

  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神,根据太全科办发[20xx]2号文件精神,结合我校教育特色活动,确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源,共建绿色太仓”, 制订了一系列的校科普日活动,有观看科普电影,科普知识讲座,手抄报,科普实验,科普宣传材料展示等。通过活动,让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下:

  一、提高认识,创设科普文化氛围

  学校于9月19日举行的“国旗下讲话”,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育,“世界无车日”活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天,恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐。地球只有一个,资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。

  晨会课上,各班班主任都对学生进行了科普知识介绍,告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此,提高能源资源利用率,节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动,课间同学们都积极地学习,相互交流,普及了彼此的科普知识。

  学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

  二、搭建活动舞台,培养学生实践能力

  学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了一系列的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

  (一)普及型科学活动

  1、观看科普电影

  9月22日,我校组织学生观看了科普影片《20xx》。20xx讲述了太阳活动异常,地球内部的能量平衡系统面临崩溃,玛雅人的预言即将实现,人类将遭遇灭顶之灾。最终,仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。

  2、组织开展常规性课外科技活动。

  学校每周设立常规性课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

  9月20日,我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”比赛。这项科普动手实验活动,让孩子们欢快无比,让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奥秘。

  3、举行科普知识竞赛

  为了让全体学生了解科普知识,参与科普活动,学校于9月21日中午成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛,学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识,增强学习科普知识的浓厚兴趣,提高自身科学素质;同时进一步增强了尊重科学、学习科学、运用科学的意识,活动取得了预期效果。

  (二)技能训练型活动

  学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

  我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地,我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育,这些都是有效进行科普活动的基础。

  (三)创新作品制作活动

  “节约能源”手抄报制作活动

  由于前面几个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生进行手抄报制作比赛,在比赛中,部分学生的作品脱颖而出,瞧瞧!

  学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点,一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

  本次科普日落下帷幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

全国科普日活动总结7

  根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神,东岗西路街道于20xx年×月15日―×月21日开展了20xx年全国科普日活动,现将工作总结如下:

  一、新媒体科普传播系列活动

  街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识,加大了新媒体科普工作宣传力度。

  二、校园科普联合行动

  农民巷东社区于×月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛,并在辖区进修附小进行展览,为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想,也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。

  三、基层科普联合行动

  ×月17日,平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识,此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式,普及了现代智能科技知识。

  通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。

全国科普日活动总结8

  我校与素质教育相结合,以科技节为载体,通过形式多样的宣传活动,适合不同年龄阶段的实践活动,在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。为期一周的科技节活动已经结束,现将活动小结如下:

  一、“科学创新、低碳生活”为主题班会

  百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会,通过丰富多彩的活动,让每位学生对科技创新、低碳生活都有了一定的认识,也掀起一股科学创新的热潮。

  二、科普手抄报比赛

  结合科技节"科学创新、低碳生活"的主题,全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作,学生们对科普的相关知识有了进一步的了解,并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。

  三、校园宣传

  积极营造节能减排校园文化,利用校园广播、升旗仪式等方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育,将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中,真正落实节能环保进课堂、进校园。

  四、变废为宝小制作活动

  在这项活动中,有的学生在老师和家长的指导下,利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品,不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用,而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶,广告纸,果壳等废弃物,通过加工设计,在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画,体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸,包装盒这些很多人眼中的废弃物品,经过我们同学的一番精心设计,"摇身一变"成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟,但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。

  本次科技主题活动通过宣传、教育实践等一系列活动,同学们都进一步认识到了科技创新,低碳生活的重要性,促进养成了节能低碳的意识和习惯。同时,学生的动手能力也得到了一定的提高。通过活动,学生纷纷表示要将在学校中学习的节能方法告诉自己的爸爸妈妈、亲戚朋友,让大家齐动手,共同保护好我们国家有限的资源,使它创造更大的财富,大家一起为建设节约型社会出一份力。

全国科普日活动总结9

  为提高学生的科学创新意识和创造能力,唤醒学生丰富的想象力,引领全体学生接近科学、走近科学,提高其科学文化素养,根据省、市科协《关于举办xx年安徽省全国科普日活动的通知》文件精神,x月xx日—xx日,举行了以“科学生活,科学学习,放飞梦想,创造未来”为主题的xx年“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、组织领导

  学校十分重视这次科普日活动,成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实,制定活动方案、召开任务协调会,将每一项具体内容落到实处,权责分明,有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。

  二、营造氛围,开展活动

  在xx年x月xx日—xx日,教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边,普及从我做起”的科普宣传展板5块,在校内展出,展板内容分别为:地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以“之声”电台作为宣传媒介,做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等,使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。

  此外,我校还开展了三项主题比赛:以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛,在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对

  科普常识的了解;科普知识竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮,学生一方面掌握了科普知识,另一方面也为班级争得了荣誉,增加了自信,真正做到了“科普就在身边,你我共同分享”。

  三、工作扎实,成效显著

  科普日系列活动的开展深受学生的'欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围,提高了学生的科学文化素养,为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。

  今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,使学校的科普工作走上科学有序的轨道。

全国科普日活动总结10

  为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求,望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传,通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动,让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下:

  一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

  望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警,让学生们都能够参与其中,科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。

  二是社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。

  我社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座,促进公众合理营养,提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动,免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人,发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。

  三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

  望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动,通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣,从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人,发放儿童绘本70册,本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

  在今后,望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度,多元化开展科普教育实践活动,让科普理念能够深入每个居民心中,能够进一步践行全民创新,人人有责。

全国科普日活动总结11

  按照xx市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局、市水务局、市农业农村局、市卫健委、市应急管理局关于举办xx年xx市全国科普日活动的通知文件精神,双流区科协结合自身工作实际,xx月份在全区范围内开展了以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的全国科普日活动,现将工作开展情况总结如下:

  一、领导重视,服务大局。

  “全国科普日”活动是由政府推动以社会公众为对象的群众性、社会性的科普活动。为进一步加强这项工作的组织领导,双流区成立了以科技、教育、环保、农业,区级协会、研究会,各企事业科协、xx个镇(街)为成员的“全国科普日”活动工作小组。全区各镇(街道)结合各自的实际情况,组建了相应的领导小组,为圆满开展“全国科普日”活动,各工作小组精心策划,确保各项活动有序、有力开展。

  二、精准施策,突出特色。

  围绕科普日活动的主题“决胜全面小康,践行科技为民”,在活动中,区科协采取点面结合、突出特色、加强宣传的方式,使该活动的各项内容在全区有计划、有步骤地开展起来。目前,我区科普宣传活动已成为与经济社会发展、人民生活不断改善的息息相关的公益事业,也是将投入转化成知识、将知识转化成财富的社会化、产业化过程。通过活动的开展,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,让新发展理念在新时代开花结果。

  (一)弘扬科学精神,激励创新发展。

  xx月xx日,xx年双流区“全国科普日”活动—特邀院士专家报告会在双流区川投国际酒店成功举办。活动现场有来自我区的科技工作者以及成德眉资各界科技工作者共xx余人参加。报告会上,x两位院士作的专题报告赢得了活动现场全体科技工作者的热烈掌声,极大地激发了科技工作者创新发展的创新发展的热情。加大对区内优秀科技工作者典型宣传,深入企业、高校、社区广泛开展向优秀科技工作者学习活动。

  (二)聚焦社会热点,传播科学思想。

  xx月xx日,区科协与东升街道科协、园区科协、区老科协共同在双流万达广场开展了“全国科普日”双流区主场宣传活动,特邀市科协的科普宣传大篷车参加,老科协的退休医疗科技工作者为现场群众进行免费义诊,东升街道、x区科协的科普志愿者向群众宣传垃圾分类的重要意义、防疫科普知识以及天府科技云服务的应用,活动现场充分利用科普大篷车开展了内容丰富的互动类小活动,发放各类科普资料共计xx余份,吸引了群众约xx人次。让现场群众在轻松愉悦的氛围中掌握科普知识,进一步促进了社区群众科学文化素养和精神文明水平的提升。

  (三)对标攻坚任务,助力全面小康。

  xx月xx日,区科协组织科普志愿者xx余名深入x镇部分村社开展实用农业技术知识培训。重点围绕设农民生产中遇到的热点、难点问题开展培训,内容包括柑橘等农作物防病虫害技术、蔬菜栽培技术等知识培训,培训形式采取集中培训授课、田间现场指导等,向农户发放科技科普资料xx余份,增长了农户的农业科技知识,提高了农户的科技技能。

全国科普日活动总结12

  为做好20xx年全国科普日的各项筹备工作,8月9日,太康县科协召开专题会,研究活动方案,并对相关工作进行了安排部署,精心谋划全国科普日活动。

  在9月17日至23日期间,太康县科协将围绕“创新放飞梦想,科技引领未来”的主题,联合教体局、城关镇政府、卫计委等相关单位,组织“百千万科普工程”入库科技人才开展“科普进社区”、“科普进校园”、“科普讲座”、“农民科学素质网络知识竞赛”、“科普示范乡镇联合行动”等一系列全国科普日活动,主动送环保、送科学知识进村入户,推出生态环境相关的科普展览、科普讲座、咨询服务、义诊等活动,向广大市民广泛普及生态和环保知识。动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普带头人围绕全县主题活动,开展农业新技术讲座、新品种推广、美丽乡村建设等科普活动。

  20xx年全国科普日活动期间,太康县将通过丰富多彩、扎实有效的科技教育、传播、普及活动,帮助公众了解必要的科技知识,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。目前,各项准备工作正在有序展开。

全国科普日活动总结13

  为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高社区居民的文化素质,路街道以科普日活动为载体,广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下:

  一、精心组织,周密安排

  为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,利用“全国科普日”这个有利的契机,路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足公众对科学技术知识增长的需求。

  二、营造氛围,开展活动

  路街道在辖区营造了科普日氛围,将科普带进基层,斩断愚昧言论的传播渠道,提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。

  1、社区开展了以“普及科学知识,构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。大力宣传科学思想,讲求科学精髓,传播科学知识,倡导科学方法,为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。

  2、街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动——参观甘肃科技馆。

  3、科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合,用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,得到了居民的一致好评。结合社区资源及居民需求,将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。

  4、街道金塔巷社区利用科普日契机,联合俊雅口腔开展了关爱牙齿义诊宣传活动。

  5、社区发挥社区科普文化活动中心作用,结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作,开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,展出科普挂图、发放科普宣传资料,把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行,也为了预防各类疾病的传播。

  6、上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全,由你开始”的消防安全知识讲座。

  7、社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆,感受科技的魅力与神奇。

  8、社区开展了科普知识进社区活动。社区成立咨询服务台,为居民现场提供健康咨询、法律咨询、防震减灾、低碳生活等科普知识,活动现场还发放科普资料300多份。

  此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式,普及科学知识,传播科学思想,提高社区居民科学素养,让科普走进生活,走进家庭,营造幸福社区生活。

全国科普日活动总结14

  围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”,全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下:

  一、领导重视,部署周密

  按照中国科协、省科协的统一要求,市委、市政府高度重视,对科普日活动进行了专题研究、部署,对科普日活动进行了全面地安排和部署,为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

  二、重点活动为引导,大造活动声势

  在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆,一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动,拉开了科普活动日的序幕。

  中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召:从我做起,从现在做起,树立节能减排意识,掌握节能减排方法,养成科学、节约的生活习惯,共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。

  区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光,省、市领导和院士们一道,兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果,引来许多游人围观、拍照,连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引,饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。

  三、“科技大餐”受农民热捧,新农村建设劲吹“科技风”

  全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视,纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会,在人力、财力和物力上给予的充分保证。五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动,吸引了大批城乡居民参加。

  各市县科协积极联合各有关单位,举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户,举办保护生态环境科普展览,进行环保产品推介和新技术推广应用,开办环保实用技术知识培训讲座,开展农村“六个一”环保活动。

全国科普日活动总结15

  20xx年9月15日~9月21日,xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动,本次活动的主题为“创新引领时代智慧点亮生活”。现总结如下:

  大班组开展了“绿色环保,低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期,通过观看“环保宣传片”等,让孩子们深切地体会到环保的重要性;然后进行了“环保标记”的制作,让孩子们知道环保应从我做起,从点滴做起,从身边小事做起;最后将标记挂起,让孩子们用实际行动践行“绿色环保,低碳生活”的理念。

  中班的孩子们对自然角里的.植物很感兴趣,他们拿着放大镜观察各种植物的叶子,探索、发现叶子的不同;拿放大镜观察饲养角里乌龟身上的花纹……凸显了“科学好好玩,好好玩科学”的理念。

  小班的幼儿认识新事物是通过对手部的触摸,来感知世界的,手在人的个体发展中起着重要作用,每天幼儿都用自己的小手做着不同的事,他们对自己的小手也充满了好奇:小手真灵巧,还能做什么?小动物们也有手啊!那小动物的手能干什么呢?同时,小班的幼儿还一起观看了视频《动物的“手”和“脚”有什么用》。让孩子从最贴近的自身开始探索,从而衍生到小动物的身上,活动的内容贴近幼儿的生活,有助于拓展幼儿的经验和视野。

  除此以外,幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动,让教师学习并利用好先进的信息技术,从而服务于教育。

  全国科普日教育活动总结6

  9月18日,宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题,开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈,有科普图片展示,科普视频播放,科普专题讲座等。

  科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座,他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘,对生活中的科技应用释疑解惑,为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时,学生在聆听中体悟到了创新的意义,感受着生活孕育科技,科技改变生活的全新生活理念。

  学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示,让孩子们明白了生活中处处是数学,只要用心发现,就会发现它给我们带来不一样的乐趣。

  科技展示活动的开展,既丰富了学生的课余生活,又提高了全体同学的科技意识和创新精神,让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣,激发了学生的探索精神,科学文化素养得到进一步提升,推进了学校素质教育的深入发展。

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