教师家长会活动总结

时间:2023-01-01 09:14:41 活动总结 我要投稿
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教师家长会活动总结(通用14篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的教师家长会活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师家长会活动总结(通用14篇)

  教师家长会活动总结 篇1

  为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,周一我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:

  我们是以班级为单位召开的家长会。首先,我们第一项就是选举辛寨中心幼儿园第一届家委会成员。其中要选一名主任,一名副主任,一名秘书,两名成员。家长们的热情很高,争相发言,毛遂自荐,积极的参与本次家委会选举,家长投票井然有序,其他家长也很积极的帮忙计票,读票,监票。本次家委会公平公正。选举很成功。

  接下来就是我们的主要任务:家长会。我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。

  我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

  这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康、更向上的成长。

  教师家长会活动总结 篇2

  家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作,增强家长与幼儿园的沟通,交流家园双方的教育经验、方法,开好家长会,教师怎样说。开好家长会,与选择恰当主题,作好准备等有密切的关系。家长会上,教师语言技巧的运用,对开好家长会也有不容忽视的作用。下面就谈谈我的几点体会。

  一、笑迎家长目光说话,容易使家长产生共鸣

  家长会上,除语言以外,目光的交流十分重要。如果家长感到我们的目光正注视着他们,他们就会更加注意我们的发言,心理距离上会与我们更接近。如,我在会上介绍孩子的近况时,谈到“妞妞小朋友,原来内向、害羞,升入大班后却判若两人……不过午睡方面还需家长配合,让她尽快适应幼儿园的作息制度。”当我的目光与妞妞妈妈的目光接触时,她会心地笑了,说:“我们也体会到妞妞在一天天地成长。妞妞确实在家从不睡午觉,早上也很晚起床,以后我们要尽量与幼儿园一致,让孩子生活更有规律……”有了目光的交流,家长容易与我们产生共鸣。同时,目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速而可靠的方法。如,在家长交流自己的育儿经验时,我先环顾四周,面带笑容注视着家长,当肯定某位家长胸有成竹时,可以请他带头交流,从而启示其他家长。这样,会场的气氛融洽、活跃,不会出现冷场的局面。

  二、针对家长心态说话,容易使家长理解

  会上,一些家长对自己孩子在幼儿园的表现比较敏感,导致其参与家长会的心态有主动、被动之分。如,陈汀是我们班出名的“自由主义者’,喜单独行动,常一个人悄悄地溜下楼去玩耍,多次提醒都无济于事,园长之友《开好家长会,教师怎样说》。家长会上,陈汀的爸爸一言不发,好像等待老师唠叼他那令人头疼的儿子。我说:“在我们班上有一个特殊的孩子,他是个‘汽车迷’,能一口气说出20多种汽车的名称,且对汽车上的各部件作用了如指掌……我想请他爸爸谈谈,在家是如何引导孩子探索汽车世界的。”这时陈汀的爸爸抬起头,脸上露出难得的笑容,自然地加入到育儿交流中。

  三、根据孩子特点说话,容易使家长信服

  交流中,若对幼儿的情况缺乏了解,说话就说不到点子上,有时甚至可能会闹出笑话。从小班到大班,我与孩子们朝夕相处,对他们的个性特点了如指掌。如哪些孩子喜欢音乐、绘画、舞蹈,哪些孩子上课专心听讲,哪些孩子自理能力强,哪些孩子在某些方面还有待提高……因此,在与家长交流时,便能有的放矢,令家长心悦诚服。

  四、采用商量的口吻说话,容易被家长悦纳

  商量是一种相互探讨、力求达到一致的说话方式。商量会使家长产生相容、悦纳心理,激发家长参与意识和相亲情绪。

  1.保持谦恭的态度。如,通过多次接触,家长们对我们平时的工作有了一定的了解,觉得教育幼儿不是一件易事。会上,欢欢的奶奶说:“我看着天天都在进步的孙女,真无法用语言来表达对你们的感激之情。打算送一面锦旗给你们。”说实在的,听到家长的这番话,我们心中更多的是欣慰。我也很感激家长的理解、支持,说:“教育孩子是我们应尽的职责,其实我们还有许多做得不周到的地方,还请家长朋友们谅解。同时,每次活动你们都能积极献计献策,帮助收集各种资料,这些都是给我们的珍贵礼物,在此谢谢大家平时对我们工作的大力支持!”这样的口吻更容易被家长悦纳。

  2.学会求同存异。有时,家长会上讨论的问题是多方面的,我们持某种观点有理有据,家长持另一种观点也自有道理,不必把家长的观点和我们的观点对立起来,应求同存异。如,在家长会上湘湘的爸爸说:“幼儿园怎么只教10以内加减呀?湘湘在家里已经会做100以内的加减了!”我首先肯定湘湘在数学方面表现出来的兴趣、能力,接着说:“大班的孩子要求掌握10以内的加减。而孩子存在着个体差异,就湘湘而言,她思维敏捷且对数字敏感,家长可以适当让她向更高的目标迈进。而有些数概念差一些的孩子,对10以内的加减还不能很好掌握,那么家长朋友们不要急于求成,可借助实物、图片来帮助孩子理解。”这样,调节了家长会的气氛。

  教师家长会活动总结 篇3

  “用心教育,静等花开”这个主题的家长会,真的让我很震撼,我以前没有把孩子当朋友的想法,总是以一种家长教育孩子的态度和她相处,没想过家长还会和孩子能以朋友的身份说话,可这次让我改变了不少的想法,

  我觉得老师的教学方法很好,既生动又形象,孩子能很好的学习了,孩子现在可以自主学习了,每次写完作业总会给我看,让我检查,学习态度比以前进步了很多。孩子现在也懂礼貌了,见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少,我知道,这都与老师的努力和细心的教导分不开,衷心感谢老师对孩子的培养,教育,老师您费心了!孩子还有些不足、缺点,希望老师能多多批评教育,让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务,监督孩子去做作业,并且帮助孩子一起完成作业,让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子,陪她看书,学习,让孩子学得更好。

  最好衷心的说一句,老师您辛苦了!祝老师工作顺利!

  教师家长会活动总结 篇4

  20xx年12月29日,我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:

  一、家长会准备情况

  1、物色优秀学生家长代表发言,引导家长从赞美学校、夸奖老师、肯定学生的成绩等方面进行拟稿,内容要求健康积极,有鼓励性和激励性。

  2、班级布置。出一期“庆元旦”为主题的黑板报,精心设计,并收集学生硬笔字、美术画装饰了班级的墙面,以此营造欢迎的氛围,展现出欢快的情景。

  3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的座位,班级安排6名学生做好接待工作。

  二、家长会的效果

  从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生53人,有40名家长到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

  在发言中,全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

  三、家长会收获

  从家长的参会率,在家校沟通表上的留言、提出的各种较好的建议,可以看出多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和教师的要求也越来越高了。这也说明今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。

  通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

  这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们作为教师的我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。

  教师家长会活动总结 篇5

  20xx年12月4日下午2时,我校举行了本学期家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,只有三位学生的家长没有到会。我班的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任们对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。通过本次家长会,收效很大。

  一、孙校长首先将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。

  二、老师详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、思想道德情况、有什么爱好特长等。使家长对学生有了更多更细致的了解。

  三、对家长进行教育方式的培养培训,提出一些建议:如应注意学生的养成教育、今年校园暴力事件通报、要求家校配合共同加强校园安保工作、注意孩子的卫生、营养、心理健康等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利生学生的全面健康发展。

  从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,让家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

  教师家长会活动总结 篇6

  5月x日下午,我荣幸的参加了幼儿园的“家长当老师”的体验活动,虽然只是短短的两个小时,感触还是很深的,最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的,他们时时刻刻都要陪伴着孩子,照顾他们的生活和学习。我是下午3点到学校的,进孩子们教室的时候老师告诉我孩子们刚起床,正在做表象训练,这应该也是幼儿园的特色课程,在以前的家长会上,杨园长做过介绍,因此也不陌生。在孩子们吃过午点之后,我给孩子们讲了了一节数学课,教学内容是5的组成,主要是通过找朋友的游戏,让学生来理解5可以分成1和4,也可以分成2和3。这些内容孩子们以前已经学习过了,相对比较简单,学生都掌握的很好。通过这次活动,我对孩子在幼儿园的生活有了更深的了解,下面我就谈谈自己的感受:

  一、组织好课堂教学很重要。

  小孩子贪玩、上课注意力不够集中,这是他们的天性。教学中老师要组织好教学,吸引学生参与学习的兴趣,可以用做游戏、讲故事等方式来提高他们参与学习的过程,在动中学,在玩中学。在课后,与体验的家长做了交流,共同的认识是:幼儿园的知识内容很简单,可是要组织好教学却比较困难。因此,作为一名幼儿老师确实很不容易。

  二、鼓励每一位幼儿。

  有人说过:好孩子是夸出来的。我以前也不赞同,但是这么多年的教育教学经验告诉我,学生真的是需要夸的。作为一名幼儿,无论是家长还是老师,我们都应该用欣赏的眼光来看孩子,给他们自信的力量。我以前看过一段视频,讲的是一个弱智儿童,学校的学生都嘲笑他,在一次集会上,他引起了校长的注意,当着全校师生的面校长夸奖了他,就是这么一句改变了这个孩子的一生。孩子都喜欢夸奖,尤其是老师的夸奖。杨黎曼每次老师夸奖了她,她会很高兴的告诉我,可是老师的一句“你退步了”,她都很在意。就告诉我妈妈老师批评我了。老师的语言很重要,每一句话都会触及学生的心灵。

  三、教师要有爱心和耐心。

  我以前不理解孩子为什么要将幼儿老师叫妈妈,当自己的孩子上学以后,细细想了想,我明白了,孩子在幼儿园的一天生活需要我们老师向妈妈一样,细心照顾。幼儿园的这些小家伙真是既可爱,又淘气,管起来真不容易。如果要当好孩子们心中的.妈妈,确实要付出太多的爱心和耐心。

  总之,通过这次的体验活动,我进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习,同时也感受到了幼儿老师的艰辛。相互理解,相互支持,都是为了孩子的发展。

  教师家长会活动总结 篇7

  在学校统一安排和组织下,我们五年级四班在12月5日星期五下午召开了自本学期开学以来的第一次家长会。

  在家长会上班主任对学生的平时表现和学生的期中考试成绩,还有部分同学的创新考试成绩,详细分析了每一名学生的学习情况;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。

  在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

  3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

  4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。

  5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。

  6、大部分参加报告会的家长对周天教授的报告给与了精彩的评价,认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。

  从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的人民教师。

  教师家长会活动总结 篇8

  为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进家长对幼儿园工作的了解,促进家园共育, 3月15日下午,我园召开了全园家长会。

  会议由保教主任张老师主持,分为三个议程:首先由保健教师就幼儿春季传染病的预防向家长做了知识宣讲。春季往往是传染病的高发季节,各种疾病乘虚而入,向家长普及传染病预防的知识就显得尤为重要。

  随后张老师针对家长慕课的使用进行了培训,家长慕课作为我园新近接入的网上家长学校,采用动画、讲座等多种形式,科学系统地帮助家长们轻松应对孩子的教育问题。会后家长们纷纷表示非常需要这样的学习家教知识的平台。

  最后谢老师就20xx招生入学政策向家长们做了详细的解答,指引家长如何进行报名工作,并耐心解答了家长们的诸多疑问。

  本次家长会取得圆满成功。通过本次家长会,为幼儿园和家长之间搭建了一个交流、沟通的平台,使幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识,家园配合,形成教育合力,为孩子们的一生的发展奠定良好的素质基础。

  教师家长会活动总结 篇9

  过了一个暑假,孩子们长大了。现在的孩子学技能,越来越自信,有的孩子也没那么讨厌画画。今天让家长聚在一起的目的是讨论这学期孩子教育教学的重点。同时大家面对面坐着可以解决老师和家长之间的矛盾和疑惑,大家都很珍惜这个机会。

  这学期我们有27名学生,其中15名男生,12名女生。这学期,我们班有3个新学生。但是,还是有一些孩子进进出出。这学期因为父母工作调动,两个男生回了老家,一个男生调到了分校,三个新生都是小男生。班级规模略有变动,家长没有意见。

  有一点很关键,大班是三年制幼儿园教育中承上启下的阶段,也是孩子身心发展的重要时期。它有其独特的年龄特征:作为父母,关注孩子的学习,希望孩子能学到很多知识,聪明健康,对自己的未来有一定的期待。很多父母从很小的时候就让孩子学这个学那个,安排孩子的时间和未来。平时我们也会拿自己的孩子和别人的孩子做比较,不同年龄的孩子发展水平不同。父母非常重视孩子的写作和阅读,这鼓励他们现在就学习写作。儿童手部小肌肉发育不完善,会影响自己比较写作姿势,间接影响学习兴趣。让孩子学会良好的学习习惯、行为习惯、学习方法,注重培养孩子的学习能力和专注力,有助于孩子一生的学习。坏习惯一旦形成,就很难改正。

  另一个教学重点是考小学。父母很关心孩子能不能上小学。所以在这次家长会上,我们老师简单介绍了一下考小学必备的文件,让家长提前知道可以有个心理准备。

  教师家长会活动总结 篇10

  为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园的要求,我们在3月5日下午召开了本学期首次家长会。这次的召开,家长很乐意,参会率高,效果好。

  此次的家长会主要体现在两大特点:

  第一:家长会上我与家长之间交流的内容包括安全工作、培养幼儿的独立性以及本学期教学内容上的重点、难点。

  第二,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

  总之,这次家长会开得比较成功,通过这次活动,成功地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

  教师家长会活动总结 篇11

  为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,10月16号我园召开大二班幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流。本次家长会应到人41人,实到39人。

  幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,着重对幼儿安全教育提出一些具体要求,然后与家长共同商讨如何完成要求,还和家长一起分享了幼儿在园的一些活动视频,让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指游戏、成长档案几个块面内容的目标与实施,还介绍成长档案的《阶段发展评估表》需要家长仔细阅读,以便及时了解孩子在这阶段的学习生活情况。

  在与家长的沟通会议上,我们还讲解了幼儿在园的写字情况,以及希望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时,家长们对我们制作的成长档案非常满意,让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅使家长了解幼儿在园的一日生活,也使家长能够更好地理解教师的工作,为我们下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化,增进了家长对幼儿园和老师的信任。

  教师家长会活动总结 篇12

  为了让家长朋友理解幼儿园的教育理念,配合幼儿园更好的教育好孩子,真正的了解孩子、读懂孩子,共同为孩子创造最有利于发展的成长环境,我园于11月4日晚召开了全园家长会。

  宝贝们经两个月入园生活,有了怎样的变化呢?各段有怎样的教学计划和发展目标呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我园开展了本学期的家长会工作。

  本次活动以班级为单位,陈园长分时间段到各个班级,家长们认真聆听陈园长关于家园联系重要性的演讲。而后,各班级老师与家长们进行热烈的互动——小班段主要围绕幼儿进园到现阶段发展的概述,沟通幼儿在园的生活开展的情况。中班段重点结合幼儿年龄特点讲解中班幼儿开展活动及各方面能力的培养。大班段阐述了幼小衔接的重要性,针对幼小衔接存在的问题,帮助家长树立正确的衔接观念 ,帮助孩子尽快适应小学的学习和生活。各班的家长会气氛都非常好,家长们积极发言、和老师就像朋友一样心交心的沟通。会议结束后,很多家长仍沉浸其中,围着老师继续交谈。

  通过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解,对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。也希望在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,达到教育的一贯性和一致性。

  教师家长会活动总结 篇13

  家长座谈会的计划一出来,我们就开始张罗了,年级组内商量、列提纲、写稿子、做PPT,还有茶水等一系列工作,有条不紊地都准备妥当,为座谈会的顺利开展打下前提条件。

  一、主题突出

  本次座谈会的主题是“携手你我,共绘未来”,孩子是祖国的未来,只有携起家园两手,才能描绘精彩的未来。活动紧扣这一主题,从中班幼儿的年龄特点入手,谈课程内容、班级特色;又谈安全卫生、家园配合。不仅让家长了解了我们在教什么,更重要的是大家探讨了好的教育方法,从而更清晰地知道家园共育是何等的重要。

  二、互动有效

  整个活动是在一个轻松不拘束的气氛当中展开的。座谈会开始前,有些家长就已经迫不及待地开始与老师交流沟通了,而老师呢,则非常耐心地一个一个回答他们的问题,解除他们的疑问,特别是几个插班生家长,他们有一连串的问题,我们也是不厌其烦的回复,直到活动尾声,直到每一位家长都满意地回去,座谈会才算圆满地、成功地结束了。

  教师家长会活动总结 篇14

  开放周之前,我们先是做好了家长开放周准备工作。通过召开班会,做好了学生的动员工作,力争让学生展现出最佳精神面貌,积极参与小组合作学习和班级管理,主动展现出自己最好的一面。重新设计了教室门前的班级展板,完善了班级文化,增添了“青春的榜样”和“最感动的人物评选”,充分发挥了榜样的引领作用。

  开放周的当天,家长们到的很早,我们规定是8:30之前到校。有的家长不到8点就到了,我先是安排家长签到,然后带领部分家长参观教室门前的宣传展板。八点半左右,家长大部分都到齐了,我结合班级展板向大家介绍了小组合作学习的分工、小组带晨读、小组管卫生和小组管纪律的具体细节,各位家长都表示赞同。同时介绍了我班的光荣榜、优秀博文以及优秀博主,提出了表扬。接着我陪同学生家长听了两节课,一节语文课还有一节是地理课。课堂上,教师讲解透彻,学生积极参与,竞相展示自己。第二节课和第三节课的课间,组织家长参观了我们班的跑操。稍作休息,安排学生代表为各位家长介绍了班级文化、小组建设和班级管理的各项事宜。两节课后,我与家长们来到备用教室继续交流了手机问题、学生请假问题、对高考的关注问题、学生离校返校的时间问题、学生成长档案问题等,各位家长都表示支持班级管理,并对班级管理提出了很多宝贵的建议。

  总之,本次家长开放周活动,家长走进教室,更好的了解了我们的班级,对我校的小组合作学习有了一个更深的了解,这必将为我们班的发展起到一个很好的推动作用。

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